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故事的作文500字實(shí)用【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的故事的作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化悠久燦爛。最近,程老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。剛開始學(xué)背,感覺(jué)很饒嘴、很枯燥。后來(lái),程老師耐心、生動(dòng)地把意思講給我們,我們就越學(xué)越有興趣,從中悟到了很多做人做事的道理,在生活中提高了自己。
今天早上,我正在津津有味地看著《足球大俠》,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你把這些垃圾扔樓底下吧!”因?yàn)檎簧鷦?dòng)的故事情節(jié)吸引,所以我就不耐煩地說(shuō)了一聲:“NO!”媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“一會(huì)兒回來(lái)再看!蔽疫是不理不睬,依舊埋頭看書。又過(guò)了兩分鐘,我突然想到《弟子規(guī)》里的一句話:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!庇谑,就急匆匆地叫住正準(zhǔn)備自己下樓的媽媽,“蹬蹬蹬”地跑下了樓。當(dāng)我扔完垃圾上來(lái),我看到媽媽正在門口對(duì)我笑呢!
吃完午飯,我沒(méi)給爸爸媽媽說(shuō),就自己跑下樓騎著自行車去戚城公園玩了。我感到非常自由,一路上暢通無(wú)阻,還高興地唱起了歌。戚城公園真美啊!我一邊騎一邊欣賞春光,不知不覺(jué)天已經(jīng)暗下來(lái),我只好戀戀不舍地回家了。還沒(méi)進(jìn)小區(qū)門,就看見(jiàn)爸爸媽媽正焦急地出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)我,高興得都快哭了。想到爸爸媽媽擔(dān)心的樣子,我才深深明白了《弟子規(guī)》里“出必告,反必面”這句話的道理。孝順父母,就不能讓父母操心,以后一定要記住:男子漢,以不給父母添麻煩為榮耀!
現(xiàn)在,我已經(jīng)愛(ài)上了《弟子規(guī)》,因?yàn)樗茉谏钪袝r(shí)時(shí)指導(dǎo)我進(jìn)步。以后我還要學(xué)習(xí)更多的.文化經(jīng)典。媽媽說(shuō):讀經(jīng)誦典,受匪淺。的確,
故事的作文500字 篇2
偶然地,一粒砂落進(jìn)了一個(gè)貝殼里。
貝很快便感到了不速之客的來(lái)襲。砂粒有棱有角,硌著貝殼內(nèi)柔軟的肉體,使貝疼痛難忍。緩緩地,但又是堅(jiān)韌不拔地,貝用它的肌肉打磨著那粒偶然落入的砂,這是它能做的一切。日復(fù)一日,年復(fù)一年,貝仍舊堅(jiān)韌不拔地磨著那粒砂。其間,有過(guò)落寞,有過(guò)絕望,更多的是刻骨銘心的疼痛,但貝還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸地,灰褐色的砂粒被乳白色的物質(zhì)包住,貝的`疼痛終于有所減輕,于是它更加努力地打磨著。終于有一天,貝殼被人們打撈了上來(lái)。在貝里躺著的,已經(jīng)是一顆美麗絕倫的珍珠。貝靜靜地躺著,貝知道它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
那粒砂剛一掉進(jìn)貝殼也察覺(jué)到了自己的不幸,想乘著水波游走,卻被封在不見(jiàn)天日的貝殼中,整日在黑暗中翻滾。砂懷念著以前的時(shí)光,它與成千上萬(wàn)的伙伴一起躺在沙灘上看日出,躲在海底看晚霞,碧藍(lán)的海水被霞光映的通紅,身旁墨綠的水草輕輕地浮動(dòng),色彩斑斕的魚兒成群結(jié)隊(duì)地從頭頂掠過(guò)……這一切的美好都消失了,取而代之的是無(wú)盡的黑暗,還有似乎永不停息的翻滾。漸漸地,砂在寂寞中成熟,但砂沒(méi)有一天放棄過(guò)出去的夢(mèng)想。當(dāng)它終于重現(xiàn)在陽(yáng)光下,砂驚異于自己的變化:它已經(jīng)成了一顆潔白、光滑、圓潤(rùn)的珍珠。哦,它完成了自己的蛻變!
砂落進(jìn)貝,這是砂的不幸,更是貝的不幸,它們一個(gè)飽受疼痛折磨,一個(gè)倍感寂寞孤單。然而,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,它們終于成功地造成了珍珠!
每一顆珍珠背后,都有一粒砂和一枚貝的辛苦磨礪的故事。
故事的作文500字 篇3
一天,彩色筆遇見(jiàn)了鉛筆。
“你好啊!鉛筆。”彩色筆說(shuō)。“你好!”鉛筆說(shuō)。“瞧你,筆頭黑乎乎的,多難看哪!你看我,顏色比你亮多了,多么好看!”彩色筆一邊說(shuō)鉛筆,一邊夸耀自己!笆前,你是比我漂亮得多!”鉛筆謙虛地說(shuō)!斑有一點(diǎn),你這么難看,別人一定都不喜歡你,我勸你還是不要在街上丟人現(xiàn)眼了!”彩色筆瞧不起地說(shuō)。這使鉛筆非常傷心。鉛筆心想:雖然我不是那么好看,但我的作用還是挺大的,可以當(dāng)小學(xué)生寫作業(yè)的工具,還可以當(dāng)人畫畫時(shí)起稿的.工具等等……
就在這時(shí),一位畫家走了過(guò)來(lái),彩色筆原以為畫家只會(huì)把自己拿去,當(dāng)他的工具,把鉛筆丟在一旁?墒,出乎彩色筆的意料:畫家竟然把自己覺(jué)得瞧不起的鉛筆也一齊拿了過(guò)去。
彩色筆還不停地埋怨道:“你這個(gè)畫家,讓我和這個(gè)黑乎乎的東西在一起,真叫我覺(jué)得丟臉!”畫家把鉛筆和彩色筆拿到一張白紙前,畫家先用鉛筆打稿,修改好之后,用彩色筆涂上了顏色!鞍!真漂亮!”彩色筆叫道。
這下,彩色筆才真正明白:原來(lái),像畫畫這一類的事情都需要齊心協(xié)力,即使鉛筆不是很好看,但也有他的用處。不能只把別人的缺點(diǎn)拿來(lái)與自己的優(yōu)點(diǎn)相比,應(yīng)該取別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處。最后,彩色筆一個(gè)勁地向鉛筆賠禮道歉。
故事的作文500字 篇4
語(yǔ)文,主題鮮明;語(yǔ)文,變幻無(wú)常;語(yǔ)文,令我癡迷。在我記憶力的最深處,語(yǔ)文,散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下,我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí),教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始,一切都算是成功,但是來(lái)到之后,或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦,或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來(lái)越一些悵然若失,又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過(guò),針對(duì)寫作品,剛開始粗心大意起來(lái),像少寫或多寫一個(gè)字啦,不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦,全是家常飯。
一個(gè)陰雨綿綿的中午,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品:故人西辭黃鶴樓……寫著寫著,我愈來(lái)愈沒(méi)耐心,“辭”的一撇寫出了橫,“鶴”少了一點(diǎn),“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來(lái),我心神不安,果斷拉開宣紙,一臀部坐著看來(lái)書對(duì)于寫作品的事……管它呢!我看了一會(huì)兒書,眼光突然落在一段話上,它說(shuō),書法藝術(shù)形狀幽美,生動(dòng)形象,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語(yǔ)文關(guān)鍵的輔助……閱讀者,我心中泛起一股對(duì)書法藝術(shù)和語(yǔ)文的`激情。我坐了回來(lái),快樂(lè)一張宣紙,認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字,我徹底沉醉在古詩(shī)詞的風(fēng)韻,語(yǔ)言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后,針對(duì)和語(yǔ)文相關(guān)的事兒,我還滿懷濃濃的激情去看待,去享有,由于我真實(shí)地感受到語(yǔ)文的美麗動(dòng)人和五彩繽紛!
故事的作文500字 篇5
在漫漫人生中,總有些故事難以抹去,總有些風(fēng)景吸引你駐足觀賞。在精彩的旅途中,我最美的故事和最亮麗的風(fēng)景線,演繹它們的主角,非書不可。
午后的陽(yáng)光辣地撒遍了大地的每一個(gè)角落。燙得讓人不敢出門。爸,媽不在家,沒(méi)人管也沒(méi)人吵。這么悠閑的.時(shí)間可是千載難逢的,不看書,美美的度過(guò)怎么行呢?“咕嚕咕!倍亲恿似饋(lái),我只好把冰箱里一大盆的鴨湯往灶頭一扔,“噼啦”一扭開火,讓湯自己熱一下“身”了。我一個(gè)箭步從書柜中抽出一本我最心愛(ài)的《意林》連載版書刊,窩在沙發(fā)里,借著柔和的燈光,津津有味地“享用”了起來(lái)。
輕輕翻開封頁(yè),唯美的文字便地將敞現(xiàn)在我面前,一股積淀許久、混合著泥土與嫩草氣息的書香撲鼻而來(lái),我仿佛一下子就墜入了書中。饑餓早已被置之九霄云外。指間輕輕撫過(guò)婀娜多姿的字體,靈魂一不小心就被它們的嫵媚所輕盈,我再也不住饑渴,縱身一跳,將它們?nèi)谌霊阎小槔锩娴呐佣鴩@息,為里面的少年而歡呼…除了書,周圍的一切都已不復(fù)存在……我地吮吸著知識(shí)與智慧的結(jié)晶……此時(shí),我眼前有一位老奶奶,她正在為孫女煲著湯,可卻忘卻了時(shí)間。濃濃的煙味彌漫在間的每一個(gè)角落,入鼻的滿是湯的汁味被焚盡了的不堪……快去把火關(guān)了呀,老奶奶,您記性怎么這么差呀!莫非是人老不中用了……等等,我是不是忘記了什么事情?!“啪”我慌忙丟下手中的書,匆匆忙忙奔向“火海”——廚…
書啊,你是如此魅力無(wú)窮,令我癡,令我醉。區(qū)區(qū)幾字,更是變幻無(wú)窮,或美或丑,皆在你手。你是絢麗的風(fēng)景,你是我人生忠誠(chéng)的伴侶,此生與你攜手共度。
故事的作文500字 篇6
古語(yǔ)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我也是這樣認(rèn)為的,我愛(ài)讀書,書已經(jīng)成為我生命中的一部分。
有一天,我們?nèi)胰顺鋈ス浣,我主?dòng)要求自己要在新華書店看書,媽媽爽快的答應(yīng)了。我飛速奔到書店,猶如腳下踩著風(fēng),進(jìn)了書店,我整個(gè)人立即興奮起來(lái),總感覺(jué)自己進(jìn)了一座“大金庫(kù)”,我拿起一本書,就津津有味的看了起來(lái),我像一匹餓狼,的讀著,大有“不求甚解”的味道,我突然想起高爾基說(shuō)的:“我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上”。我的`眼睛直勾勾地盯著書本,不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,突然,媽媽熟悉的聲音在我耳邊響起,我看得如癡如醉,就像隔了一面墻,好像天塌了也不能我看書,媽媽一狠心搶下我手中的書,放回書架,我哀求媽媽再讓我看十分鐘,媽媽沒(méi)同意上,我只好依依不舍地離開書店。
有一天,我正醉心閱讀著剛買的圖書,我一會(huì)仰頭思考,一會(huì)抓抓頭,一會(huì)浮想聯(lián)翩……不知不覺(jué)到了吃飯時(shí)間,媽媽說(shuō)可以吃飯了,我只好去乖乖吃飯,我狼吞虎咽,不一會(huì)就吃好了,我迫不及待地跑到書,發(fā)現(xiàn)自己的書了,我,我第一時(shí)間想到的就是媽媽把我的書藏起來(lái)了,媽媽擰不過(guò)我,只好把書書安穩(wěn)地送回我的手中。
書教給了我很多在課堂上學(xué)不到的有趣知識(shí),逐漸的,書就成為了我的老師。
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