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初中生活的作文

時(shí)間:2024-01-21 11:28:12 初作文 我要投稿
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初中生活的作文通用【10篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文通用【10篇】

初中生活的作文 篇1

  金風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我跨入了初中的大門,雖說(shuō)還是原來(lái)的學(xué)校,但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化,也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧,觀察到的事物和小時(shí)候的不一樣了。經(jīng)過(guò)了兩周的學(xué)習(xí)我可以說(shuō):初中生活可真棒。

  每天早晨六點(diǎn),鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,我從一闋好夢(mèng)中醒來(lái),揉揉惺忪的睡眼,洗漱完,餐桌上總會(huì)有我愛(ài)吃的早餐,那是媽媽的一份愛(ài)心。×c(diǎn)五十,走進(jìn)七(3)班,王老師已經(jīng)站在講臺(tái)前了,不久,教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。七點(diǎn)四十,開(kāi)始上課,每節(jié)課的時(shí)間比小學(xué)長(zhǎng)了五分鐘。數(shù)學(xué)讓我變得智慧聰穎,語(yǔ)文讓我博覽群書,英語(yǔ)讓我了解中西方文化差異。同時(shí),初一還添加了四門主課:生物、地理、歷史和政治,每天的學(xué)習(xí)生活都充實(shí)而緊張。

  本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了,可沒(méi)想到,班主任竟然說(shuō)還有語(yǔ)數(shù)英的.延時(shí)課,我的心瞬間涼了半截。一個(gè)半小時(shí)的課,我總是聽(tīng)得頭暈?zāi)垦!⒒杌栌,一邊?tīng)老師講,一邊飛快地記筆記,生怕漏了哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  終于熬到了放學(xué),太陽(yáng)已經(jīng)懸在了天的邊緣,有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家,并且以劉翔的速度吃完晚飯,一看表,已經(jīng)接近六點(diǎn)半了。正式開(kāi)啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),一個(gè)小時(shí)搞定。還要背課文、背單詞、復(fù)習(xí)、練古箏、看名著、摘抄,一切搞定,九點(diǎn)半,抓緊時(shí)間洗漱,終于可以躺在舒舒服服的小床上啦!“嗒嗒嗒”時(shí)鐘敲過(guò)十下,充實(shí)的一天又結(jié)束了,明天又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  每周一次的班會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,班會(huì)課時(shí),同學(xué)們活躍不已,放飛自我,社團(tuán)活動(dòng)大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目,是那樣的有趣。

  初中生活是緊張而充實(shí)的,它為我們的人生奠定了重要的基礎(chǔ)。初中的我們正值青春,歲月靜好,青春是需要奮斗的,奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個(gè)屬于自己的偉大夢(mèng)想,書寫自己的詩(shī)意人生!

初中生活的作文 篇2

  從前,我舍不得離開(kāi)我的小學(xué)母校,對(duì)初中生活新鮮好奇,童心未泯,夢(mèng)想著勇敢地追求命運(yùn)。我毅然走進(jìn)第十二中學(xué)的大門。

  現(xiàn)在回想起來(lái),一學(xué)年的時(shí)間悄悄從我們的指間溜走了。在這短短的六個(gè)月里,我們哭了,笑了,吵架了,吵架了,失望了,開(kāi)心了,害怕了,驕傲了。然而,這些本該變成記憶的蝴蝶,拍打著它們迷人的翅膀,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),直到它們從我的視線中消失。但是沒(méi)有,所以我仍然清楚地記得他們。

  我仍然記得我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)周圍的一切充滿了好奇和恐懼。是三位親愛(ài)的`老師和同學(xué)改變了我。漸漸地,我融入了這個(gè)新團(tuán)體。課間休息時(shí),我和我的同學(xué)閑聊,并和他們聊天。在體育課上,我和同學(xué)們一起跑步,充分展示了我們班的風(fēng)采。在聚會(huì)上,我和我的同學(xué)一起表演,給其他學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。在跳繩比賽中,為了給我們班贏得榮譽(yù),我們一起努力,即使筋疲力盡也從不放棄。午飯后,我和同學(xué)們討論了這個(gè)問(wèn)題,互相解釋了一下,體驗(yàn)了一下“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一半為了提高我們班的整體成績(jī)。當(dāng)我們贏了,我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。當(dāng)我們失敗時(shí),我們一起哭了。我們還天真地想象著我們未來(lái)的生活和光明的未來(lái)。

  在初中生活中,除了快樂(lè),當(dāng)然也有悲傷。當(dāng)試卷從發(fā)試卷的學(xué)生手中滑落到我眼前時(shí),鮮紅的數(shù)字總是無(wú)情地刺痛我的眼睛,讓我立即感到呼吸困難、胸悶和呼吸急促。當(dāng)我做那些噼噼啪啪又下雨的作業(yè)時(shí),我的信念動(dòng)搖了。但是我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲抑牢冶仨殘?jiān)持,我必須一步一步走向期末考試。當(dāng)我不習(xí)慣老師講課的方式,也不習(xí)慣老師做事的方式時(shí),我甚至想暫時(shí)放棄對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),但我最終明白了學(xué)習(xí)是為了自己,而不是某個(gè)老 師。

  初中生活有起有落,有歡樂(lè)也有悲傷。它不僅放松和自滿,而且極度緊張。這可以說(shuō)是我們生活中的一個(gè)重要里程碑。男孩女孩們,讓我們加倍努力,一起走向我們輝煌的未來(lái)!

初中生活的作文 篇3

  時(shí)間,一個(gè)敏感的詞語(yǔ)。我不愿與他周旋,可他卻在時(shí)刻跟我作對(duì),我在逃,他在追。我的手心漸漸空虛,我無(wú)法面對(duì)這短暫而又漫長(zhǎng)的人生。

  三月的櫻花被春風(fēng)拂過(guò),一片,一片,回到了大地的懷抱,不帶一絲懷戀與不舍。櫻花,在凋零。

  荷花,被秋姑娘的到來(lái),而加緊盛開(kāi)著。一天,他終于露出了最美的笑容,但,她的生命也將結(jié)束,一片,一片,隨著河流流向那陌生的國(guó)度……

  回憶六年的往事,酸的,甜的,苦的,辣的,也許都有吧。雨水在窗外劃過(guò),永遠(yuǎn)都不是直的。在最后的一節(jié)課上,我們都不愿聽(tīng)到下課的鈴聲,因?yàn),它包含了太多的不舍。我懷念,同窗六年的時(shí)光。

  不知不覺(jué),我已踏入七年級(jí)的學(xué)堂,面對(duì)全新的生活,我感到困惑,面對(duì)一本本厚厚的書本,我感受到了前所未有的壓力,我知道我必須努力,才能不落在后面,課程一天天的增多,我只有樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。

  什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要自動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),不需要老師督促,只要養(yǎng)成了這一點(diǎn),我認(rèn)為就可以了。時(shí)間一分一秒的走過(guò),鳥(niǎo)兒抓緊蓋巢,松鼠抓緊存糧,它們都在為自己的未來(lái)做著準(zhǔn)備,我們是新時(shí)代的中學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái)的棟梁,我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識(shí),積聚能量,為偉大祖國(guó)的`建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相比小學(xué),我知道,學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張,它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單,所以,我必須要鼓足勇氣,勇敢的前進(jìn)。

  初中的路很漫長(zhǎng),但也很短暫,我要把握住時(shí)間,珍惜初中時(shí)光。展望明天,我的想法很多,首先,我要把成績(jī)搞好,這是基礎(chǔ),其次,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自信,自強(qiáng),我已不是小孩子,最后,希望我能把握住機(jī)會(huì),把握住青春,時(shí)光飛逝,我要珍惜自己的每一分鐘。

  初中,我來(lái)了!甘灑一路汗水,爭(zhēng)得青春無(wú)悔,這就是我盼望的初中生活。

初中生活的作文 篇4

  今年是20xx年,今年我12歲了,在這個(gè)炎熱的夏天里,我有兩件終生難忘的喜事,第一個(gè)就是我來(lái)到了期盼已久的北京,來(lái)到了向往的天安門,還有一件就是我順利地進(jìn)入了中學(xué)。進(jìn)入了中學(xué),我的心情異常激動(dòng)。因?yàn)槲医K于成了一名中學(xué)生。

  進(jìn)入初中后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)是那么地緊張,小學(xué)時(shí)只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)3科重點(diǎn),進(jìn)入初中后又增加了歷史,地理、政治、生物這幾科我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的科目,這突然的增加讓我的學(xué)習(xí)緊張了許多,但也讓我的時(shí)間充實(shí)了許多。

  上的科目多了,老師自然也多了,學(xué)了地理學(xué)英語(yǔ),學(xué)完歷史學(xué)數(shù)學(xué),特別是我最不拿手的數(shù)學(xué)更是讓我頭痛萬(wàn)分,幸好語(yǔ)文是我比較喜愛(ài)的一科目,所以我還是很喜歡中學(xué)的'學(xué)習(xí)內(nèi)容,但是我知道我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了,所以我要全心全意的學(xué)習(xí),不能再像小學(xué)一樣貪玩、不重視學(xué)習(xí)了。

  中學(xué)雖然作業(yè)多,但是也有極大的樂(lè)趣。在中學(xué)我認(rèn)識(shí)了許多新的老師,他們都很照顧我關(guān)心我,老師讓我當(dāng)了組長(zhǎng)并且教給了我許多學(xué)習(xí)的方法,在這里我還結(jié)交了許多比我學(xué)習(xí)好的朋友,下課時(shí)我與他們一起學(xué)習(xí),一起談心,我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長(zhǎng),她叫做廖福霞,下課時(shí)我有許多不懂的問(wèn)題都是請(qǐng)教她的,她也總是耐心的給我講解問(wèn)題。所以我的作業(yè)做起來(lái)就非常的流暢。

  我愛(ài)這豐富多彩的中學(xué)生活,盡管很辛苦,但也帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

初中生活的作文 篇5

  我,遇到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那便是初中。對(duì)于初中生活,我倍感新鮮,有許多感想。

  當(dāng)我跨進(jìn)初中的大門時(shí),映入眼簾的是那一個(gè)個(gè)世紀(jì)名人的半聲像,旁邊便是學(xué)習(xí)尖兵的光榮榜,看著它,我相信一學(xué)期后,那將會(huì)有我的照片。

  記得那難忘的軍訓(xùn),讓我們當(dāng)了一回軍人。當(dāng)我們聽(tīng)從教官的口令,激昂地喊著“一二三四”往前走時(shí),我心中的血液仿佛燃燒起來(lái)了!我知道,我們不再是朦朧無(wú)知的孩子了,而是一個(gè)正值青春年華的少年了!

  不得不說(shuō),初中的功課變得繁重了。剛開(kāi)始時(shí),幾門新功課讓我覺(jué)得有趣,可過(guò)了不久,便感絕到了累。不僅上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,還要把老師說(shuō)的話給記在書上,而且,天天要早起,一時(shí)間適應(yīng)不了,老是頂著一雙黑眼圈來(lái)上學(xué)。

  但是,通過(guò)初二學(xué)哥和老師的開(kāi)導(dǎo),我已經(jīng)沒(méi)有任何煩惱了。初中是累了點(diǎn),可那么多學(xué)哥學(xué)姐都挺過(guò)了,我難道不行嗎?而且,只要掌握到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,便不覺(jué)得學(xué)習(xí)困難了。

  其實(shí),我發(fā)現(xiàn)初中生活也有快樂(lè)?梢越Y(jié)識(shí)許多朋友,在課余時(shí)間,一起討論自己的人生夢(mèng)想;或者在放學(xué)時(shí)與朋友在球場(chǎng)上拼搏一番。學(xué)習(xí)時(shí)要一心一意地學(xué),玩時(shí)便痛痛快快地玩!

  我認(rèn)為,學(xué)校舉行的各種活動(dòng)與比賽應(yīng)該踴躍參加,抱著一種積極的'心態(tài),當(dāng)做一次試煉,不求名次,只求經(jīng)驗(yàn)與自信。有的同學(xué)覺(jué)得自己能力不夠,怕輸了丟臉,其實(shí)不然,輸了就輸了,并不會(huì)損失什么,每個(gè)優(yōu)秀的尖子生都是這樣一步一步地走過(guò)來(lái)的。

  我的初中生活像樂(lè)曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我將會(huì)用用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題:奮斗夢(mèng)想!

初中生活的作文 篇6

  現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

  現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),而是每天老師對(duì)我的批評(píng)!!為什么我現(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的`糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話。上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案,又被老師批評(píng)活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好。

  我一定要努力!爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看!!

初中生活的作文 篇7

  兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開(kāi)記憶的盒子,我開(kāi)始翻看、回憶。

  帶來(lái)了什么?

  丟棄了什么?

  又將帶回什么?

  可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個(gè)月,我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對(duì)我很嚴(yán)格,每幅畫要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像,我卯足了勁,認(rèn)真的畫,經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改,我終于把稿起出來(lái)了,但是眼睛畫的不太好,老師看了看,對(duì)我說(shuō):“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá),所以呢,你剛開(kāi)始畫,自然拿不太準(zhǔn),有一定的難度,我教你個(gè)辦法,你可以先大體起個(gè)形,你看,眼睛周圍有顏色深的地方,起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫畫,這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了!崩蠋煹脑挷婚L(zhǎng),但卻使我頓悟了。我擦了它,認(rèn)認(rèn)真真的重新畫了一遍,終于成功畫了出來(lái),我欣喜若狂!

  自此之后,我學(xué)會(huì)了善于觀察,善于變通,不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng),老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。

  八月份,也是暑假的最后一個(gè)月,我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了,清閑了不少,可我這個(gè)人啊,有時(shí)候挺懶的,但一閑下來(lái)吧,每天無(wú)所事事的,就感覺(jué)整個(gè)人都不好了,好像少了點(diǎn)什么似的。于是,這次我又報(bào)了物理、生物、地理。

  這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的,上午呢我就寫作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。

  每天下午,最喜歡上的一門課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候,我的感覺(jué)就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的`那樣,物理來(lái)源于生活,是很有趣的一門課程。

  物理雖然不是特別簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“物理來(lái)源于生活,其實(shí)題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié),別看它小,它可能就是一個(gè)考點(diǎn),至于習(xí)題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒(méi)什么新題,就考查那么幾個(gè)要點(diǎn),無(wú)非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒(méi)錯(cuò),的確如此。

  這個(gè)假期,我?guī)?lái)了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。

  美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上,努努力,拼一把自己的未來(lái)。

初中生活的作文 篇8

  小學(xué)的我,夢(mèng)想成為超人,拯救世界。從一年級(jí)開(kāi)始后,媽媽便不再接送我上學(xué)和放學(xué)。為此,我一直在記恨著這件事,后來(lái)一想,有超人在幫我,有什么事,一喊救命,超人就一定會(huì)從天上飛下來(lái)救我的。我對(duì)此一直深信不疑。

  又一天,星期天了,我和幾個(gè)比我大的哥哥們一起去玩,我還記得昨天他們對(duì)我說(shuō)“我們明天去爬山玩,你去不去!笨粗麄兡菄虖埖难凵,我咬牙道“去就去!蓖瑫r(shí)又轉(zhuǎn)念一想:如果我出了什么危險(xiǎn),叫救命的話,超人一定會(huì)來(lái)救我的。

  “媽媽,明天我要去爬山!边@是我回家后的第一句話。我不曾想到狠心的媽媽竟會(huì)露出一副難以決斷的`樣子。但媽媽最后還是答應(yīng)了。在睡夢(mèng)中,我隱約聽(tīng)到爸爸低沉的聲音和母親不舍的聲音交雜在一起“要他鍛煉一下也好!薄翱墒侨f(wàn)一出危險(xiǎn)……”

初中生活的作文 篇9

  暖暖的氣氛籠罩在整個(gè)小屋,大年三十,一家人品味著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)和溫馨。

  我盯著屏幕,專注地欣賞。時(shí)而心情快樂(lè),時(shí)而激情澎湃,時(shí)而悲涼傷感。

  小品與相聲表演帶來(lái)了滿屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈帶來(lái)一種唯美的享受。突然,當(dāng)我看到了眾多演員一起朗誦《溫暖20xx》,動(dòng)情的朗誦,感動(dòng)的故事,我的心被觸動(dòng)了,那根柔軟的弦微微顫動(dòng)。

  我想起花甲老人雪地徒步十幾小時(shí)與兒女相聚;外出務(wù)工者只身騎車在風(fēng)雪中穿越幾省返鄉(xiāng);為尋求被困女友雪地徒步數(shù)天的癡情男子;只為能等來(lái)返鄉(xiāng)列車在火車站席地而躺數(shù)天的人們;望路興嘆歸家心切的游子;滬寧高速上除冰與結(jié)冰速度大比拼;十幾天用不上水的湖北百姓……還有,社會(huì)愛(ài)心人士的無(wú)私援助,大雪無(wú)情人有情。

  想著想著,今天發(fā)生的事又歷歷在目。

  早晨,就聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了門!疤鹛穑銒寢屇?”隔壁王姨媽的聲音帶著一陣陣香味。

  “在家呢!”

  “這是我給你們一家人端來(lái)的一碗湯圓,祝你們一家呀,和和美美,團(tuán)團(tuán)圓圓,新年一個(gè)好兆頭。”

  媽媽從廚房出來(lái)連連道謝,臉上一陣微紅,我知道那是充滿感激幸福的顏色。

  媽媽突然想起了什么,向王姨說(shuō)道:“呆會(huì)兒下午我們?nèi)タ赐幌聞⒌皫滋焖谘┲谢沽,怪可憐的。這大過(guò)年的我們?nèi)タ纯!蓖跻萄杆俚攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在王姨點(diǎn)頭的一剎那,我看懂了,那是愛(ài)心閃亮的一瞬。

  在這樸實(shí)的`鄰里之間,我讀懂了那迸發(fā)出的真情。

  雪花雖冷,但也有一顆知道溫暖的心;冬天再冷,但也不能冰冷人間的真情!

  不知不覺(jué)中,“5,4,3,2,1!當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了,在這告別昨日迎接明天的時(shí)刻,我想到了幸福。是啊!這鐘聲敲響的時(shí)刻也正是幸福彌漫的時(shí)刻。

  雖然外面冬夜寒冷,但我的心里已溫暖如春。

初中生活的作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取,正借著這個(gè)光榮的機(jī)會(huì),讓我來(lái)領(lǐng)略它的美與輝煌。

  轉(zhuǎn)眼間,從9月1日開(kāi)學(xué)那天起,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在兩個(gè)月里,我與同學(xué)們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環(huán)境。同時(shí),在這兩個(gè)月中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)十分高興,同時(shí),為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),也給我們安排了許多有趣的小活動(dòng)。不過(guò),在我的腦海里,最令我快樂(lè)的還是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”!

  記得那一天,由風(fēng),還有云在招喚!遼闊的天空中,有幾只飛鳥(niǎo)在上面自由地飛翔!都快冬天了!“為什么鳥(niǎo)兒不飛向南方呢”?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解!不過(guò),如果聯(lián)想到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了!原來(lái)鳥(niǎo)兒們是在欣賞我們的運(yùn)動(dòng)呀!好!我不會(huì)令你們失望的!

  具我所知:初一年級(jí)一共三個(gè)體育項(xiàng)可以報(bào)名:1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報(bào)了“飛盤穿越”,因?yàn)槲艺J(rèn)為:當(dāng)你飛出飛盤的一剎那,也就將快樂(lè)灑向了大地!下午3:30準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!體育老師組織三個(gè)年級(jí)前往不同場(chǎng)地,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽!第一項(xiàng)比賽是“螞蟻搬家”,就是跳著繩去對(duì)面箱子里拿球,再夾腿里跳繩回來(lái)!我們開(kāi)始的幾個(gè)同學(xué)都不理想,他們的腿總是夾不住球!我吸取了教訓(xùn),采用了腳夾球法,當(dāng)我成功地把球運(yùn)回來(lái)時(shí),全班報(bào)以了熱烈的掌聲,我真是太高興了!接著,同學(xué)們采用了我的方法,一個(gè)個(gè)全部滿載而歸!我們(二)班來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅,輕易地把其他年級(jí)打敗了,這時(shí),天空上的那幾只飛鳥(niǎo)看見(jiàn)我們高興的樣子,仿佛它們也身臨其境,高興得唱起了歌,像是在賀喜我們:

  第二個(gè)項(xiàng)目是:“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲,我一定要成功!我們的任務(wù)是將飛盤費(fèi)出穿越三個(gè)圈子,有一定難度呀!我們班的一號(hào)同學(xué)把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來(lái),真可惜,穿了兩個(gè),沒(méi)有打中第三個(gè)。換我了,我集中精力,收起手,使上力,把盤電一般的`扔了出去,誰(shuí)知天賜良機(jī),盤穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了三個(gè)圈,為我們班爭(zhēng)了一個(gè)大臉!“我的天啊”真是太棒了,我不敢相信自己居然成功了,而且是三個(gè)圈!我相信,這就是信念的力量吧!時(shí)間過(guò)得飛快,我們快樂(lè)的游戲結(jié)束了!畢竟:什么事要有始有終!

  通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我感悟到西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的美:在快樂(lè)中升華!一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代每天都是快樂(lè)的,那時(shí)多么幸福呀! 我們要把快樂(lè)傳遞給身邊的每一個(gè)人!這時(shí)候,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)幾只飛鳥(niǎo)已經(jīng)笑著飛往南方!我笑著對(duì)他們說(shuō):要在快樂(lè)成長(zhǎng)中升華!

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