小學(xué)五年級(jí)作文10篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這幾天，我發(fā)現(xiàn)下午同學(xué)們的臉上都少了幾分無(wú)精打采，這是為什么呢？原來(lái)這是因?yàn)閺男瞧谝婚_(kāi)始睡午覺(jué)了。
已睡了三次午覺(jué)的我，今天又要睡了。老師讓全體同學(xué)都趴下，雖然我們的卻趴下了，但是都在竊竊私語(yǔ)、交頭接耳，有的`甚至在玩游戲。
過(guò)了5分鐘，鈴聲響了。我不敢輕舉妄動(dòng)，乖乖地趴在桌上，瞇著眼睛，注視著一切身旁的風(fēng)吹草動(dòng)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只比劃著"V"的手向我示意，我看了看，原來(lái)是于天姿，我明白她是要跟我玩，卻被我拒絕了。我依然睡不著，怎么辦呢？最后我也只能用數(shù)數(shù)的土辦法了。
終于，在我的不懈努力下睡著了。
過(guò)了30分鐘，我醒了。這時(shí)還沒(méi)打鈴，我只能濫竽充數(shù)地在桌上趴著，又過(guò)了10分鐘，打鈴了。我伸了一個(gè)假懶腰，生怕別人看出破綻。早就不耐煩了的我，對(duì)著呼呼大睡的趙耳其大喝一聲：“懶豬別睡了��！”
我天天都從睡不著到睡著又從睡著回到睡不著，日復(fù)一日。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春姐姐帶著綠色、紅色悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，到處都充滿著生機(jī)勃勃的氣息。
早上，我剛起訂，便看到窗外陽(yáng)光明媚，決定到郊外去散步。剛打開(kāi)門(mén)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，是那么的舒服。我想：是不是春姐姐來(lái)了呢？走在郊外的路上，我發(fā)現(xiàn)小草變綠了，樹(shù)枝也發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上有了幾點(diǎn)紅，真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”呀！我懷著好奇的`心走近一看，噢！原來(lái)是大紅花開(kāi)了呀，怪不得紅的那么鮮艷，那么刺眼呢！我抬起頭，閉上眼，任雨后的甘露濕潤(rùn)我的臉。剛張開(kāi)眼睛，便看見(jiàn)天空上有個(gè)“人”字在移動(dòng)，原來(lái)是大雁正從南方飛回來(lái)了呀！
��！春姐姐真的來(lái)了，要不然為什么大紅花開(kāi)了；樹(shù)木發(fā)芽了；連大雁也飛回了呢？你們說(shuō)是不是呢？
怕謂“一年之計(jì)在于春”小朋友們，你們要好好學(xué)習(xí)，不要白白耽誤了一個(gè)這么好的季節(jié)呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
您曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬。也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。也經(jīng)歷過(guò)許許多多改朝換代的更替，才鑄就了您。
您的一些讓人嘆為觀止的事件，對(duì)于考古專(zhuān)家來(lái)說(shuō)，是多么的驚心動(dòng)魄啊！您的一點(diǎn)一滴對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)探索。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)非常喜歡您的忠實(shí)觀眾，雖然我不然全部把您的所有事件都一一的說(shuō)出來(lái)，但也能說(shuō)出一小部分吧！如重大的秦皇陵，長(zhǎng)城和我國(guó)古代第一位女皇的陵墓等等，每一個(gè)古墓都是您的鑒證，每一處的遺址都是您的象征。
您過(guò)走的`每朝每代，都會(huì)為后人留下一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)朝代的昔盛今衰，在盛世之季，您俯視出來(lái)的是每個(gè)百姓安居樂(lè)業(yè)的景象，而由盛轉(zhuǎn)衰，則您體現(xiàn)百姓的生命沒(méi)有保障，尸骨遍地都是。
您在每朝每代時(shí)，都有著一種象征，在夏、商、周時(shí)期鼎是您的象征，在唐、宋時(shí)期，牡丹花是您的象征。
在每個(gè)時(shí)期，也都有一些英雄來(lái)裝彩您。如武王，項(xiàng)羽，抗元英雄文天祥等。
在這些無(wú)數(shù)事件的背景中，才慢慢形成偉大的您。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我們老師要我們寫(xiě)一篇作文，名字叫做《聰明的愛(ài)因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國(guó)著名的科學(xué)家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個(gè)天才的童年，總會(huì)有些超乎尋常的故事。愛(ài)因斯坦剛出生時(shí)，后腦長(zhǎng)得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來(lái)永久性地成為愛(ài)因斯坦的特征。
到了愛(ài)因斯坦的輝煌時(shí)期，他寫(xiě)出了相對(duì)論，光電效應(yīng)，能量守恒，宇宙常數(shù)等。《分子大小的性測(cè)定法》《熱的分子運(yùn)動(dòng)論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動(dòng)》《論運(yùn)體的電動(dòng)力學(xué)》《物體的`慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛(ài)因斯坦始終認(rèn)為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋?zhuān)骸盎旧�，量子系統(tǒng)的描述是機(jī)率的。一個(gè)事件的機(jī)率是波函數(shù)的絕對(duì)值平方�！�)”不完備。
愛(ài)因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說(shuō)廢話。他把這個(gè)公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時(shí)間是有所建樹(shù)的重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識(shí)更重要，我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。有一個(gè)現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學(xué)習(xí)得用上正確的方法，要努力學(xué)習(xí)，少做沒(méi)用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家附近有一棵古榕樹(shù)，大約有八十多歲了。好大的古榕樹(shù)呀，我們幾個(gè)小朋友手拉手才能?chē)∷�。這棵榕樹(shù)一年四季都很茂盛，葉子一串串，一層層，密密麻麻，幾乎不留一點(diǎn)縫隙，仿佛就像一把大綠傘，可以遮太陽(yáng)，可以擋風(fēng)雨。夏天的晚上，也有一些人帶著扇子到這兒乘涼、聊天。
古榕樹(shù)也很有趣，枝干上長(zhǎng)著許多許多胡須——?dú)飧�，氣根有的懸掛在半空，吸收空氣中的水份；有的下垂到地上，并伸入泥土，跟別的樹(shù)一樣吸收土壤里的水份和養(yǎng)料。榕樹(shù)的無(wú)數(shù)氣根給母樹(shù)提供養(yǎng)料和水份，使它生長(zhǎng)繁榮茂盛，壽命長(zhǎng)。
我本以為榕樹(shù)不能開(kāi)花結(jié)果，后來(lái)我查閱了一些資料，才知道榕樹(shù)是可以開(kāi)花結(jié)果的。榕樹(shù)開(kāi)出的.小花全藏在一個(gè)寵大且中央凹陷的花托內(nèi)，所以看不見(jiàn)，而紅色的果實(shí)是鳥(niǎo)兒們的最?lèi)?ài)，常常會(huì)看到鳥(niǎo)兒在結(jié)滿果實(shí)的榕樹(shù)里穿梭、覓食而飽餐一頓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我和爸爸劃著充氣船，在它山堰的小河上盡情飄蕩著。
這是風(fēng)和日麗的一天，爸爸劃船，我趴在一旁，享受著這美好的時(shí)光。陽(yáng)光輕輕地灑在河面上，河面閃著金光。微風(fēng)搖著蘆葦，發(fā)出“沙沙”的`響聲�！案赂隆币恢缓稚哪给喤拇蛑岚颍⌒牡赜纬鎏J葦叢。隨后而來(lái)的是一群可愛(ài)的小鴨，它們?cè)趮寢尩谋Ｗo(hù)下，一起游戲玩耍。那紅的鴨的腳蹼撥動(dòng)著清澈的河水，潔白的翅膀拍起一朵朵晶瑩的水花，就像詩(shī)中所說(shuō)的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。突然，一只白鷺飛過(guò)水面，瞧，它在跳華爾茲呢！
我靜靜地趴在船上，聽(tīng)著船槳拍打水面的聲音，完全沉浸在這幅水墨畫(huà)中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
星期天的早晨，天氣晴朗，暖洋洋的陽(yáng)光照射進(jìn)我的房間，感到溫暖開(kāi)心。起床后，媽媽說(shuō)：“寶貝，今天咱們一起收拾房子，”我開(kāi)心的說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)懿荒芪覀冞M(jìn)行分工，您負(fù)責(zé)收拾床鋪，我負(fù)責(zé)掃地和擦桌子”媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，我和媽媽分頭開(kāi)始收拾屋子。
家里總共有3間臥室，1個(gè)客廳，1個(gè)餐廳，先從爸爸的屋子收拾起、接著是奶奶的屋子、然后是媽媽的屋子，最后是餐廳和客廳。媽媽每收拾完一間房子，我就進(jìn)去開(kāi)始掃地，擦桌子，我弓著腰，目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)認(rèn)真真的打掃著地板，每個(gè)角落都不放過(guò)，然后將擦桌子的抹布洗干凈，擰干后開(kāi)始擦每個(gè)房間的桌子，就這樣一間房子一間房子的我和媽媽唱著歌，開(kāi)心的打掃著我們的`屋子，在快打掃完時(shí)，我和媽媽都滿頭大汗，我感覺(jué)自己的背都有點(diǎn)伸不直，胳膊很酸，手來(lái)回多次擺洗抹布感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)力氣了。但看到房子煥然一新，我情不自禁的用手摸了摸自己擦的桌子，一塵不染，心里特別開(kāi)心和溫暖。媽媽說(shuō)我是個(gè)做事認(rèn)真的好幫手，夸我長(zhǎng)大了。我和媽媽看著干干凈凈的房子，開(kāi)心的抱在一起歡快的笑著。
從今天幫媽媽做家務(wù)，我深深地體會(huì)到做家務(wù)不是一件輕松容易的事情，很勞累和辛苦，以后我要愛(ài)惜媽媽和家人的勞動(dòng)成果，也會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，成為一名文明懂事的好孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
風(fēng)，總是神秘莫測(cè)，讓人看不見(jiàn)，也摸不著。但走到哪里，都有風(fēng)的蹤跡，無(wú)處不在、如影隨形。
春天，“春風(fēng)又綠江南岸”，風(fēng)兒吹過(guò)青山碧嶺。嫩綠的小草欣欣然張開(kāi)了眼，偷偷地把腦袋鉆出地面，小樹(shù)冒出了嫩芽，隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥(niǎo)自由自在地在天空中遨游，在清風(fēng)流水中盡情地歌唱�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著我，軟綿綿的，舒服極了。
夏天，驕陽(yáng)似火，天氣總是那么悶熱，人們多希望風(fēng)兒快些來(lái)到。而風(fēng)兒卻像淘氣的孩子，總愛(ài)跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一縷清風(fēng)，還沒(méi)來(lái)得及高興，它又跑得無(wú)影無(wú)蹤啦！
秋天來(lái)臨之際，金風(fēng)也聞?dòng)嵹s來(lái)。它挾著豐收的氣息，帶著神奇的畫(huà)筆，把樹(shù)枝染得黃澄澄的，把田野染得金燦燦的。吹彎了稻子的腰桿，吹紅了高粱的臉龐······好一個(gè)金風(fēng)送爽！
冬天，在凜冽的寒風(fēng)中從天而降，金色的大地瞬間變成了粉妝玉砌的世界。朔風(fēng)來(lái)的又快又猛，像是一群眼冒金星的'惡狼從四面八方呼嘯而來(lái)。它折斷了光禿禿的樹(shù)枝，將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身、低著頭，在寒風(fēng)中步履蹣跚。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。大家似乎都不跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過(guò)我想，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？風(fēng)兒一定會(huì)吹來(lái)新的春天！
四時(shí)之景不同，風(fēng)兒也千變?nèi)f幻。閉上眼，用心去感受，風(fēng)兒是多么神奇、多么美好······
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)，我就度過(guò)了四千三百八十個(gè)日夜。時(shí)間每一分每一秒的流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的，就是我們成長(zhǎng)的，我們的生活充滿的起色的陽(yáng)光。
記憶的閘門(mén)被打開(kāi)，在我們成長(zhǎng)的階段，有酸甜苦辣的滋味，有喜怒哀樂(lè)的心情，讓我們回想一下過(guò)去這些金色的童年吧！
在三年級(jí)期試成績(jī)宣布以后，我以為知道成績(jī)以后就可以放松一下了，但并不是我想的那樣，因?yàn)槲业某煽?jī)是全年級(jí)第一，老師要我在表彰大會(huì)時(shí)講我的第一的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。我一聽(tīng)，猶如晴天霹靂，我心想：“我還沒(méi)好好放松一下，一擔(dān)重活就我身上壓了！”我只好硬著頭皮答應(yīng)了�；氐郊依�，寫(xiě)完作業(yè)后，就絞盡腦汁去寫(xiě)我的稿子。卻一頭霧水，，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。爸爸知道以后，就耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)我和爸爸的努力，一張完整的稿子就寫(xiě)好了，爸爸鼓勵(lì)我不要緊張。
但是在第二天，大會(huì)就開(kāi)始了看著前面演講的同學(xué)講得那么好，我開(kāi)始擔(dān)心我的演講會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。老師似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，放輕松，按平時(shí)練習(xí)那樣就行了�！蔽衣�(tīng)了，心里平靜了許多。到最后輪到我上臺(tái)演講的時(shí)候，我懷著興奮的.心情走到演講臺(tái)開(kāi)始演講全校師生的目光都集中在我身上。由于是第一次，我又面對(duì)著全校師生，心里不由得緊張起。來(lái)握著稿子的手心直冒汗，腿也在發(fā)軟，演講的聲音也在顫抖著�！疤}卜，蘿卜，南瓜……他，他們都是蘿卜和南瓜�！蔽倚南胫@些觀眾是蘿卜和南瓜，這樣就可以不用那么緊張了。漸漸的，我的心慢慢平靜了下來(lái)，語(yǔ)速也開(kāi)始緩和起來(lái)，直到我讀完了最后的一段。臺(tái)下頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲，老師也給了我欣慰的笑容。我已經(jīng)知道我成功了。老是和同學(xué)們都為我感到自豪和驕傲。
我相信，隨著我的成長(zhǎng)，這本成長(zhǎng)筆記會(huì)變得更令人沉思，激勵(lì)我進(jìn)步。生活中充滿了陽(yáng)光，充滿了像五味瓶一樣的味道。讓我們與多姿多彩的勇往直前，走完人生旅途。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)天空還算晴朗，太陽(yáng)還算明媚的日子里，草叢中，滾來(lái)了四只蛋蛋，不久，母鴨把這四個(gè)蛋蛋孵了出來(lái)，結(jié)果令大家大吃一驚——它們的樣子太丑了，不，因該是丑的不可理喻！！所以分別取名叫丑小鴨甲、丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁，四只丑小鴨作文。它們常常被其它動(dòng)物，甚至同類(lèi)嘲笑，丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁受夠了，決定離“家”出走。而丑小鴨甲呢，卻覺(jué)得多一事不如少一事，于是便繼續(xù)過(guò)著忍辱負(fù)重的生活。
話說(shuō)回來(lái)，丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁三個(gè)伙伴啊，來(lái)到了野鴨群中，野鴨們也嘲笑、排斥它們這些另類(lèi)，覺(jué)得它們雞不像雞，鴨不像鴨。這三個(gè)又受不了啦，覺(jué)得這世道太不公平，丑小鴨丙、丑小鴨丁兩只“鴨”啊，又想逃離這種生活，又走上了尋家的'旅途，可丑小鴨乙卻說(shuō)吸取了上次教訓(xùn)，也不走了，干脆就這樣生活一輩子吧！
于是啊，丑小鴨丙、丑小鴨丁又走了。走著走著，它們看到了一個(gè)房子，房子里有著一個(gè)老婦人、一只母雞和一只貓，老婦人看不出它們是公的還是母的，就讓他們留在家中下蛋。而一連幾天也沒(méi)見(jiàn)它們下出來(lái)，丑小鴨丁再也忍不住了，它想出去看看外面的世界，而丑小鴨丙卻覺(jué)得好不容易不受人嘲笑，不受天地之氣，且有一個(gè)安身之處，便不走了。
丑小鴨甲又走了……
它再也找不到任何安身之處，便自己抓東西吃。幾個(gè)月后，當(dāng)丑小鴨再次跳入水中游泳時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝！
一只真正自由的天鵝！
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