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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-21 16:25:11 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文集錦【7篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文集錦【7篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  蒲公英種子迎來(lái)了青春年華,卻要離開(kāi)媽媽獨(dú)自一人去旅行,在不斷磨礪中,長(zhǎng)成一棵蒲公英。

  它們與白云并肩飛翔,風(fēng)婆婆用溫柔的臂膀拖著它們,為它們尋找著"風(fēng)水寶地",看,它們開(kāi)啟降落傘開(kāi)始落地了,它們的小腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕巧地落地了。它輕輕地親吻了一下大地,作為給大地媽媽的見(jiàn)面禮。它開(kāi)始扎根,使勁兒地向下插,終于著了根,后來(lái)它接受著自然的栽培,終于開(kāi)出了花苞,又長(zhǎng)出了蒲公英花,小小的一朵橘色的小花,正伸出手來(lái)向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢,它說(shuō);"你好呀太陽(yáng)公公!"

  過(guò)了幾天,蒲公英經(jīng)過(guò)大量的`光照,和雨水的澆灌,終于也有了許多小寶寶,長(zhǎng)出了小種子,小種子又長(zhǎng)出了翅膀,時(shí)候到了,媽媽的身子用力一抖,小種子們瞬間被風(fēng)婆婆拖向了高處,媽媽大聲地對(duì)小種子們喊道:"展翅高飛吧!我的孩子們!"天空上傳來(lái)稚嫩的回應(yīng):"再見(jiàn)!媽媽!"

  它們的舉動(dòng)讓我想起了留守兒童,他們得有多孤單啊,我在責(zé)怪我自己,真是身在福中不知福,以后可要改掉壞毛病,更加努力!

  這就是蒲公英,一生都在成長(zhǎng),只為培育小種子,讓它們帶著希望前行,帶著夢(mèng)想而飛,雖然蒲公英的一生短短幾行文字亦可詮釋,但是它卻映照了人的一生,是啊,我們何嘗不是這樣呢,現(xiàn)在的我們正帶著夢(mèng)想與希望奮力前行呢!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)——這個(gè)美麗的字眼。充滿了繽紛的色彩與陽(yáng)光,但成長(zhǎng)的路上并不只有成功的歡笑,成長(zhǎng)的路上也充滿了汗水……

  記得那是五年級(jí)時(shí),全班同學(xué)在學(xué)校的組織下,由班主任帶領(lǐng)進(jìn)行了兩天一夜的郊游,其中我仍記憶猶新的,就屬徒步登山了。

  “嘟——”一位大約20來(lái)歲,戴著太陽(yáng)帽的導(dǎo)游小姐吹響了哨子,我知道,馬上行程就開(kāi)始了!巴瑢W(xué)們好!”導(dǎo)游小姐首先進(jìn)行了自我介紹,“我姓何,大家可以叫我何姐姐。本次登山預(yù)計(jì)要4小時(shí),希望大家能不怕苦,不怕累,堅(jiān)持登上山頂!好了,大家先唱一首歌吧!”

  大隊(duì)伍便在歌聲中緩緩地出發(fā)了,我也懷著忐忑不安的心情跟上了大隊(duì)伍。

  春末夏初,四處的風(fēng)景都還是那么迷人。小路旁的草叢已十分茂密,碧綠的草叢里隱藏著各色的'鮮艷的野花。已有少許的知了耐不住寂寞,早早地從地里鉆出來(lái)歌唱,城里少見(jiàn)的鳥(niǎo)鵲,也被我們的歌聲吸引了過(guò)來(lái)。一切都充滿了獨(dú)特的野趣。

  可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,這些溫室里的花朵便一個(gè)個(gè)開(kāi)始喊累了,“何姐姐,我累了,休息會(huì)兒吧!”“姐姐,姐姐,我走不動(dòng)了,休息會(huì)兒吧!”“何姐姐,我的腳都起泡了!”

  “不行——”何姐姐威嚴(yán)地喝道“你們還沒(méi)有走到一半的路程呢,等走到一半再休息!”

  “啊——”同學(xué)們不免嘆息。

  “嘟——”何姐姐吹響了哨子,沒(méi)辦法,我們只得咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去……

  又是一陣辛苦的跋涉,我們都已是大汗淋漓。春末夏初,此時(shí)的太陽(yáng)又高高掛著,毒蛇一般的嘶嘶地吐著毒芯,更何況我們都還穿著毛衣,背著沉重的背包,何姐姐在我們不斷的請(qǐng)求下也終于答應(yīng)了我們可以休息一小會(huì)兒。

  “何姐姐,還有多少路才能到山頂。俊币晃煌瑢W(xué)利用休息的空隙跑來(lái)問(wèn)到。“還遠(yuǎn)著呢!”何姐姐一邊打開(kāi)一罐可樂(lè),一邊搖著扇子漫不經(jīng)心地說(shuō)著:“按你們這樣的速度,還老是要求休息的話,誰(shuí)知要走多久!”

成長(zhǎng)的作文 篇3

  童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的.盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  人的一生中是不可能沒(méi)有遇到任何困難和挫折的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,你可能會(huì)煩躁不安害怕或逃避但是困難是需要克服的。你如果裹足不前,它會(huì)一直阻礙著你,倒不如沉著應(yīng)對(duì),努力克服困難,因?yàn)闆_過(guò)了逆境才能得到成功的果實(shí)。

  記得剛上小學(xué)的我面對(duì)新環(huán)境新同學(xué)和新老師非常害怕,遇到不懂的地方也不敢問(wèn)老師只會(huì)躲起來(lái)偷偷的哭,后來(lái)媽媽告訴我,小孩子要大方不可以動(dòng)不動(dòng)就用哭來(lái)解決事情,我就收起淚水試著去認(rèn)識(shí)同學(xué)也學(xué)著跟老師溝通,慢慢的,我走出了孤單陌生和害怕,這是我第一次靠自己突破困難走出逆境的`人生經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得好開(kāi)心喔!原來(lái)遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對(duì),不可懦弱逃避,俗話說(shuō)天下無(wú)難事,只怕有心人這句話一點(diǎn)也不假呢!

  還有一次我在學(xué)習(xí)烏克麗麗的過(guò)程中,又陷入沮喪與無(wú)助的漩渦中,因?yàn)槲依鲜菍W(xué)不會(huì)彈不好也不敢唱,大家都可以登臺(tái)表演就只有我不行,當(dāng)下我的心情跌入了萬(wàn)丈深淵然而,不知哪里來(lái)的一股勇氣如泉水般涌上我心頭,我提醒著自己,路是自己選的,無(wú)論多么崎嶇,多么難走,我都應(yīng)該把它走完,就是這個(gè)信念推動(dòng)著我,我不斷的加強(qiáng)練習(xí),盡管手指頭都彈破了皮我也不輕言放棄,依然堅(jiān)定自己的初衷,終于“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”我突破了瓶頸踏上了成功的道路,往后的表演我都有入選,不再是臺(tái)下那個(gè)只能羨慕著別人的觀眾,而是舞臺(tái)上那位最閃亮的女主角。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路中往往會(huì)遇到種種的困難和挫敗。有的人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇勇敢去面對(duì)困境、努力去突破困難。但是我覺(jué)得選擇面對(duì)困難的人,收獲往往遠(yuǎn)比退卻或繞路的人多更多,因?yàn)榭朔Ь澈蟛艜?huì)發(fā)現(xiàn)它可貴的地方,只要擁有不放棄的信念,勇敢去冒險(xiǎn),那道屬于自己的彩虹便會(huì)浮現(xiàn)在眼前,這是我自己在面對(duì)困難的時(shí)候所親身經(jīng)歷的喔!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在成長(zhǎng)的歷程中,有許多事已隨著記憶消逝,但有一些有趣的事依然活躍在我的腦海中。

  有一次,我和我的兩個(gè)哥哥玩捉迷藏的游戲。丑瓜哥哥管抓,丑孩哥哥和我管藏。丑孩哥哥不想和我藏在一起,怕我暴露了連累了他,就把我藏在了冰箱里,幸虧冰箱沒(méi)通電,要不我就變成“雪人”了。我躲在冰箱里,丑瓜哥哥半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我在冰箱里快憋死了,連伸胳膊也伸不成,我想出去又怕被發(fā)現(xiàn),那樣就前功盡棄了,可不出去時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被悶死的`,怎么辦呢?我把門(mén)開(kāi)了一點(diǎn)小縫,不就可以了。這樣既可以呼吸新鮮的空氣,還能聽(tīng)到敵方的聲音。不一會(huì),丑孩哥哥被找到了,可丑瓜哥哥還是沒(méi)有找到我,我得意極了。正在這時(shí)候,丑孩哥哥把冰箱門(mén)打開(kāi)了。丑瓜哥哥邊笑邊說(shuō):“你這個(gè)小家伙,藏得可真保險(xiǎn)!”說(shuō)著我們?nèi)齻(gè)哈哈大笑起來(lái)。

  像這樣的趣事在我的腦海里還有很多,每當(dāng)我想起他們的時(shí)候我就會(huì)忍不住笑起來(lái),她們將伴隨著我度過(guò)快樂(lè)的一生。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  跨過(guò)花季雨季,我們一直在體味著成長(zhǎng)的滋味。直到某一天,我們驀然回首,才體會(huì)到成長(zhǎng)原來(lái)是一種幸福。

  從懵懂少年到剛涉世的青年,我們一路播散將來(lái)注定會(huì)枝繁葉茂的種子,一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時(shí),我們收獲了更多。成長(zhǎng),就是這么一種讓你先苦后甜的感覺(jué)。

  成長(zhǎng),教我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。

  “中國(guó)男兒”洪戰(zhàn)輝,幼年時(shí)代父親精神分裂,母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔(dān)兩份責(zé)任——照顧親生的父親,撫育撿來(lái)的妹妹。十二歲,學(xué)會(huì)推銷,并用掙來(lái)的錢(qián)貼補(bǔ)家用,為自己和妹妹交學(xué)費(fèi)。即使進(jìn)入懷化學(xué)院就讀大學(xué),也不忘帶著和他沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹,照顧她的生活和學(xué)習(xí)。沒(méi)有快樂(lè)的童年卻讓他更快樂(lè)著。少年老成的他少了一份對(duì)父母的依賴感,多了一份對(duì)家庭的責(zé)任感。洪戰(zhàn)輝的成長(zhǎng)充滿苦難,然而正是這些苦難讓他學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng),學(xué)會(huì)了承擔(dān),因而他的成長(zhǎng)又是幸福的,它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔(dān)的`重要性。

  成長(zhǎng),教我們學(xué)會(huì)仁愛(ài)。

  如果說(shuō)歌手只會(huì)擺酷與作秀,那么叢飛就是一個(gè)例外。叢飛無(wú)私資助貧困學(xué)生的事跡早已婦孺皆知,就是在他生命的最后時(shí)刻,也不忘捐獻(xiàn)眼角膜,使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉,神州大地每一個(gè)有良知的人無(wú)不為之動(dòng)容。他的仁愛(ài)精神,鼓勵(lì)著我們這一代青年學(xué)子。我們的成長(zhǎng),也是家長(zhǎng)老師和一切關(guān)心我們的人用愛(ài)建筑起來(lái)的。成長(zhǎng)的幸福,就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長(zhǎng)讓我們知道了為了愛(ài)我們的人和我愛(ài)的人而努力。

  成長(zhǎng),也是對(duì)信念的執(zhí)著,對(duì)既定目標(biāo)的堅(jiān)定信心。少年不識(shí)愁滋味的

  我們就在成長(zhǎng)大潮中淬洗與練就,讓我們自信,讓我們豪邁,讓我們心潮澎湃。

  如果說(shuō)小草破土而出是為了成長(zhǎng),那么經(jīng)歷風(fēng)吹雨打就是它不悔的信念;如果說(shuō)雛鷹展翅高翔是一種成長(zhǎng)那么經(jīng)歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著;如果說(shuō)我們勤勤懇懇,獨(dú)立自強(qiáng)也是一種成長(zhǎng),那么蟾宮折桂則是我們既定的目標(biāo)。

  席慕容說(shuō):“當(dāng)我兩次回頭時(shí),我不再是曾經(jīng)的我了!蓖瑯拥男木澄覀円灿。

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。一個(gè)由脆弱到自強(qiáng),由狹隘到仁愛(ài),由放縱到執(zhí)著的。成長(zhǎng)的足跡是我們享用的回憶,因?yàn)槲覀兪斋@的很多,我們也因此而感到幸福。

  成長(zhǎng),是種幸福!

成長(zhǎng)的作文 篇7

  每每看到操場(chǎng)上同學(xué)們正在跑步的身影,看著他們你追我趕,努力沖在最前面的場(chǎng)景時(shí),仿佛有一個(gè)細(xì)小的聲音在呼喚著我回去,回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上……  這節(jié)體育課,同學(xué)們都無(wú)精打采,我也不例外,因?yàn)榻裉爝@節(jié)體育課我們要跑800米了,這是一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目,老師好像看出了我們的心思,把800米考放在了最后,但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來(lái)的.還是來(lái)了,跑步考試開(kāi)始了,但這對(duì)我而言,就是一場(chǎng)無(wú)形的煎熬開(kāi)始了! 傄婚_(kāi)始跑步,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在隊(duì)伍后面,因?yàn)槲覍?duì)我的跑步不報(bào)以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停,沒(méi)有一次完整跑下來(lái)的時(shí)候。這次同往常一樣,整個(gè)隊(duì)伍都跑第二圈了,我還走在第一圈的跑道上,不只是因?yàn)槟_下有石子還是人太多被擁擠,我硬生生的一頭摔倒在了地上。當(dāng)我摔倒的同時(shí),我看到本來(lái)排列有序的大隊(duì)伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起,而那個(gè)聚攏的中心就是我。四十多個(gè)人圍住了我一個(gè),每個(gè)人都在關(guān)心我的傷勢(shì)如何,幾個(gè)跟我關(guān)系要好的同學(xué)慢慢地扶我起來(lái),扶著我一步步的向前走,我感到了一股極大的團(tuán)結(jié)的力量照在了我的身上,仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛,使我變得分外的明亮。也是因?yàn)檫@強(qiáng)大的力量,讓我忘記了身上的痛處,堅(jiān)持走到了神圣的終點(diǎn)……  集體的力量是強(qiáng)大的,是神圣的,因?yàn)樵谶@世界上,沒(méi)有任何事物可以和它相提并論。集體的力量!神圣而偉大!

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