開心的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心的作文 篇1

　　今天，是我覺得比較開心的一天，因?yàn)榻裉煳乙恢备�我最喜歡的鄧薪桐姐姐在一起。

　　早上媽媽和爸爸要帶著奶奶去看病，所以把我托付給了鄧薪桐姐姐家，我很開心。中午爸爸打電話說：中午我們回去晚點(diǎn)兒，你在他們家吃飯吧！好吧。我說：奶奶如何啦？不怎么樣。爸爸有些擔(dān)憂地說。我心里有些忐忑不安，不過很快就過去了，因?yàn)橥�好了想，我可以多跟姐姐玩一�?huì)兒呀。

　　我去找姐姐，我問她可以用套娃給我講個(gè)故事嗎？完全OK！她說。接著她邊拆開了套娃，開始講故事。在森林里住著八個(gè)兄弟，這是大哥，這是二哥，這是三哥這是八小弟。八小弟不比哥哥差，他一蹦蹦了三尺高，給高處的花兒澆水我聽得入了迷。咚咚咚！打開門兒，是媽媽他們回來了。可是他們下午又走了，他們?cè)俅蔚陌盐彝懈督o了鄧薪桐姐姐家，而且我并沒有上午玩兒的.開心，也許是因?yàn)榭傇趽?dān)心奶奶的病情的緣故吧。雖然下午玩兒的不開心，但晚上還會(huì)玩兒，說不定晚上會(huì)玩兒的開心啊，對(duì)吧？

開心的作文 篇2

　　大海之所以澎湃萬千，是因?yàn)樗�敞開了自己的胸襟，讓我們看到了它的寬容。我們生活在同一個(gè)世界里，都同樣是夢(mèng)的追尋者，我們希望在世界里找到自己想要得美好，那，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)，敞開自己的心扉，勇敢的去面對(duì)。也許，那時(shí)我們才會(huì)輕輕地笑著向藍(lán)天宣布：這個(gè)世界真好！暑假的一天，我和姐姐，媽媽去濟(jì)南玩，正在我們提著大包小包的東西快樂而歸時(shí)，一位老人攔住了我們。

　　他好像，是一位被生活逼的走投無路的人。因?yàn)�，他的頭發(fā)是那樣的凌亂，全身的衣服就像被撕扯爛了似的，腳上的鞋壞的露出了幾個(gè)腳趾頭。他著急的對(duì)媽媽說：“大妹子，幫個(gè)忙吧！我出來找正在打工的兒子，可沒找到，錢也因坐車花光了，你看，天也快黑了，連飯也沒吃呢！你幫個(gè)忙，給我一塊錢，買點(diǎn)饅頭吃！”媽媽剛想從包里拿錢，就被姐姐止住了，姐姐示意媽媽走。我真的看不下去了，望著那位焦急的神情，還有那雙布滿血絲的眼睛，我再也忍不住了。

　　在我的勸說下，姐姐不高興的讓媽媽把錢給了那位老人，他激動(dòng)地向我們道謝，還說“好人一生平安”幫助了那位老人，我的心里有說不出的'欣慰。可在回家的路上，我和姐姐卻吵了起來。姐姐生氣的對(duì)我和媽媽說：“你們真傻，這種事可多了，濟(jì)南呀，滿大街都是，都是騙人的，你們呀！”“不可能，那老人真的沒錢了，姐姐你怎么這樣，連人都不會(huì)做了嗎？”我大聲反駁道。姐姐更生氣了：“我不會(huì)做人，你會(huì)做，被人騙了都不知道，他們都是靠別人的同情和自己的眼淚來吃飯的，我再濟(jì)南上這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)，我見多了。”“不可能的~~~”我說道。

　　媽媽打斷了我的話說：“這種事情呀，確實(shí)有，但你要見機(jī)行事，如果，有些零錢就給他，如果沒有，就算了，還要防著他點(diǎn)�！蔽业男睦锖妹�盾，這些可憐的人到底是好人還是壞人？我該怎么做？他們的眼淚就像虛構(gòu)的電視劇一樣虛假嗎？

　　一個(gè)個(gè)問號(hào)，讓我的雙眼再也看不清閃爍的世界。現(xiàn)在，我才明白，我們之所以看不清人事間的繁雜，是因?yàn)�，你，我都把自己的心靈的窗戶，緊緊的關(guān)閉，至使自己的窗內(nèi)進(jìn)不去一抹陽光。我們都不應(yīng)該偽裝自己，要用自己的真誠(chéng)換取他人的真誠(chéng)。只有做真的自己，純的自己才能夠讓別人看到瀟灑的你，純真的你。人與人之間，應(yīng)該學(xué)會(huì)真誠(chéng)相待，敞開自己的心靈窗戶，讓它像水一樣透明。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)精彩地世界里有陽光般的心情！

開心的作文 篇3

　　鄰居家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡。它們的嘴巴呈現(xiàn)出優(yōu)美的'弧度，眼睛烏黑光亮，翅膀俊俏，全身的羽毛五顏六色，美麗極了。

　　我第一次見到它們時(shí)就喜歡上它們了，只要一有空就去看它們。一開始我總是嘰嘰喳喳地對(duì)著它們說傻話，后來我聽別人說鸚鵡會(huì)說話，便下了決心要當(dāng)一回老師，教它們說“你好”。

　　別看只有兩個(gè)“學(xué)生”，可并不省心呢！起初我教它們說“你”時(shí)，它們卻說成了“拿”；我教它們說“好”，它們偏說成了“哈”；我說“你好”，它們卻說“拿哈”。雖然如此，我并不放棄，仍堅(jiān)持教。逐漸地它們學(xué)得有點(diǎn)像了，最后終于學(xué)會(huì)了。我笑了，它們也不停地對(duì)著我叫，好像在說：“太好了，太好了，我會(huì)說話啦！”

　　有時(shí)我去看它們，會(huì)帶些鳥食過去。它們看見我?guī)�食物來了，便把嘴向前伸著，好像在說：“我要吃，我要吃�！庇袝r(shí)我忘帶了，它就帶著失望的表情對(duì)我叫，好像在說：“我餓了，我餓了�！蹦菢幼樱�可愛極了，誰看了都會(huì)忍俊不禁。

　　有一次，我心情不好，便去找它們談?wù)勑摹Ｋ鼈兒孟裾娑�我心情一樣，一見面便�?duì)著我喊：“你好，你好！”聽著那清脆的叫聲，看著那可愛的臉龐，我的心情一下子就晴朗起來。

　　別看它們身軀嬌小，但帶給我的卻是無限的快樂。正因?yàn)檫@樣，我總是稱它們?yōu)椤伴_心果”。

開心的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)員的高興，是獲得冠軍的那一刻；戰(zhàn)士的高興，是獲得勝利的那一刻；同學(xué)們的高興，是宣布放假的那一刻；而我的高興，卻是六一文藝演出的那一天。那一次，我真高興��！

　　記得那是我讀二年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié)，我們十四個(gè)同學(xué)代表全班參加了在北站小學(xué)舉行的六一文藝演出。

　　我們的節(jié)目排在第二十一位，前面演出節(jié)目都很精彩。終于輪到我們演出了，我的心情又激動(dòng)又緊張。我們按照平時(shí)的排練閃亮登場(chǎng)。我們的演出很精彩，女生的舞姿美麗，輕盈，像美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。男生的動(dòng)作帥氣，威武。像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我們的演出獲得了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。最后我們的演出獲得了一等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)時(shí)，我的心里樂滋滋的，覺得天空也變得藍(lán)湛湛的`，白云也變得更白了。伏老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們雪糕和冰淇淋蛋糕。奶油甜甜的，雪糕冰冰的，我舔一舔冰淇淋，吃一口蛋糕，心里美滋滋的。有的同學(xué)還用小手沾著奶油互相點(diǎn)鼻子，大家左躲，右閃；笑聲嘻嘻，哈哈；話語粗聲，細(xì)聲；我們笑得臉上像盛開的花兒，那個(gè)場(chǎng)面真是熱鬧！

　　那一次，我們度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)，我從中感受到為集體爭(zhēng)光的榮耀，我真高興呀！

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