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班級(jí)作文400字

時(shí)間:2024-01-22 09:50:28 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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(合集)班級(jí)作文400字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)作文400字7篇,歡迎大家分享。

(合集)班級(jí)作文400字7篇

班級(jí)作文400字 篇1

  我的班級(jí)在我們學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的,不是我吹,我們班可是一個(gè)文武雙全的班級(jí),英語(yǔ)是現(xiàn)在的交通語(yǔ)言我們的班主任就是一個(gè)有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的頂級(jí)老師。如果有那個(gè)人膽敢欺負(fù)我們班的人我們一定會(huì)把他打的“屁滾尿流,抱頭鼠竄”對(duì)還包括丟盔卸甲。不用

  多說(shuō)單單是陳毅婷那說(shuō)的瓜瓜的英文就可以讓你膽戰(zhàn)心驚,無(wú)地自容,君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎?

  還有那一個(gè)個(gè)作文小天才,小說(shuō)家張?zhí)鹛,他那文章?xiě)得就像是自己漫步在大自然中聽(tīng)著淅瀝淅瀝的蟲(chóng)鳴聲,看著萬(wàn)里無(wú)云的天空,那綠色綠的.直逼你的眼睛,看看湖面啊那一閃一閃的眼睛是什么?哦那是太陽(yáng)照到湖面反來(lái)的光。

  我們班的大將軍也很多十分的厲害,這一次的會(huì)操比賽要不是有張猛,老師還真的要不知所措,看他那腰板,聽(tīng)他那洪亮的嗓音,你就會(huì)知道他是體育委員,但是我遺憾的告訴你其實(shí)他不是他只是一個(gè)下課容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生氣了能一下把你拋到幾米開(kāi)外。

  全班大都督就是我了,雖然只是一個(gè)班但是好歹也是一個(gè)都督不是嗎?全班就只是靠我了,在我與其他班委的共同協(xié)助下我們班的紀(jì)律,衛(wèi)生,學(xué)習(xí)等方面都是在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然這也有老師的功勞。

  怎么樣現(xiàn)在了解我們辦了吧?我想他是你夢(mèng)想的班級(jí)吧?

班級(jí)作文400字 篇2

  植物滿(mǎn)地,我的班級(jí)里有許多植物,嘿,快過(guò)來(lái)瞧一瞧!轟,看來(lái)火爆辣椒又生氣地爆炸了,真是不得了,她就是小芳。小芳性格暴躁得跟辣椒一樣,特別是在夏天,這火爆辣椒一天都炸了好幾次。辣椒特別辣,只要有人罵她,小芳就一個(gè)星期不理他,還找他麻煩,只有人家賠禮道歉了,她才放過(guò)。

  唉,說(shuō)起我的同桌,那可是爬山虎!他跟爬山虎差不多只要發(fā)芽了,就會(huì)生長(zhǎng)在這座墻上,我的同桌下課就一直跟在我后面,甩都甩不掉。下樓梯跟著我,回班級(jí)跟著我,回家也跟著我,和我簡(jiǎn)直是寸步不離,所以我特別恨他。

  讓我特別敬佩的還是那根竹子。他有那個(gè)竹子的精神,風(fēng)吹不動(dòng)。有一次,他回答一個(gè)問(wèn)題,是對(duì)的,但老師問(wèn):你確定嗎?要是換作我,或許答案早就改了?墒撬麤](méi)有,依然堅(jiān)信自己的.答案,老師哈哈大笑,說(shuō):你有竹子的精神,很棒。竹子很青翠,被稱(chēng)為君子,他也一樣,有君子風(fēng)度。一個(gè)人得罪他了,但是他并沒(méi)有去責(zé)罵,而是表現(xiàn)出胸懷大度。

  這就是我的植物班級(jí)。

班級(jí)作文400字 篇3

  我們班有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)非常的出色,她熱愛(ài)班集體。她是蒙族人,但長(zhǎng)得不像蒙族人。她的年齡很小,只有九歲,她名叫烏仁,而且是我們班得獎(jiǎng)最多的,真是了不起!

  首句,總領(lǐng)全文,寫(xiě)出了概括出人物的.個(gè)性特點(diǎn)。

  我記得在二年級(jí)的時(shí)候,我跟烏仁是同桌。我每次都跟他借筆,她都借給我,我想到她是那么善良,溫柔。當(dāng)一次我把筆還給她的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“多用幾天吧,沒(méi)事,我送給你啦!”我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事兒,你媽媽萬(wàn)一罵你怎么辦?”她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,我家的錢(qián)多的是!”說(shuō)完,她把筆全塞到我手上。我說(shuō):“我筆多得是,不要你的筆!“多添幾根沒(méi)事的!”我就不好意思的收下了。

  借筆一事,充分體現(xiàn)了其樂(lè)于助人的性格特點(diǎn)。

  再一次繪畫(huà)比賽中,老是讓全班同班同學(xué)交上一幅作品,我就準(zhǔn)備上了作品。等頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我沒(méi)被選上,我們班被選上的有烏仁等,我真羨慕她,而且還是一等獎(jiǎng)!就因?yàn)樗昧艘坏泉?jiǎng),班級(jí)就領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,真好!

班級(jí)作文400字 篇4

  “嗡,嗡,嗡……”突然,耳朵傳來(lái)一聲一聲的叫喚!鞍!”又是一聲尖叫聲穿破耳膜。只見(jiàn)王穎詩(shī)拿著一本課外書(shū)在頭上揮舞著,早已嚇得花容失色。

  全班同學(xué)都愣住了,大家先是抬起頭一頭霧水地望著她,隨即,教室里如煮開(kāi)了的開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)了。

  “啊,是馬蜂!”這句話(huà)猶如一顆炸彈扔進(jìn)了平靜的街區(qū),瞬間把我們“炸”懵了!在王穎詩(shī)旁邊的女生有些膽小,嚇得哇哇大叫;坐在她后面的女生更是夸張,手直發(fā)抖,甚至鉆到了桌子底下;還有的女生就像一根木頭一樣,坐在位置上一動(dòng)也不敢,祈禱能夠迷惑到馬蜂。而男生們呢?抓緊了機(jī)會(huì)展示自己的勇猛,還去用書(shū)打馬蜂!只見(jiàn)曾鍵銘隨手撈起一本書(shū),往前一甩,“啪”的`一聲響,砸到了墻上,沒(méi)想到這馬蜂卻輕而易舉地躲開(kāi)了!拔耍,嗡……”只見(jiàn)那馬蜂飛到張夢(mèng)涵的桌子上,她大驚失色,臉馬上變得蒼白起來(lái),還不停地用手揮來(lái)?yè)]去,仿佛惡魔就在她身邊。吳逸軒一看,也不甘示弱,馬上來(lái)了一個(gè)英雄救美,拿著書(shū)往馬蜂身上打,馬蜂似乎害怕了,往天花板上飛,不下來(lái)。吳逸軒臉上露出了勝利的笑容。

  “老師來(lái)了,老師來(lái)了!”班長(zhǎng)如洪水咆哮般怒吼了一句,全班猶如都被打了一巴掌,立刻安靜下來(lái)。只見(jiàn)老師滿(mǎn)臉怒氣地站在窗口,眉毛擰成一塊,說(shuō):“你們當(dāng)這里是菜市場(chǎng)嗎?”

  我們憋著笑,裝著一臉嚴(yán)肅,用眼角往天花板瞄去,這馬蜂竟然在我們頭頂上灰溜溜地飛走了。

班級(jí)作文400字 篇5

  六(一)班——我生活了幾星期的班級(jí),那個(gè)令人難以忘懷的“三國(guó)之家”,里面記錄著許多令人忍俊不禁的奇人異事。

  “足智多謀”的徐子博

  在周五下午最后一節(jié)的班會(huì)中,一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)班會(huì)的內(nèi)容時(shí),忘寫(xiě)題目了,但也沒(méi)地方寫(xiě)了,徐子博把眼珠一轉(zhuǎn),就誰(shuí):“干脆把題目寫(xiě)在中間,那樣的話(huà)這次班會(huì),豈不是會(huì)更新鮮!”大家聽(tīng)了個(gè)個(gè)拍手叫好,所以我把這個(gè)稱(chēng)號(hào)給了他。

  “老謀深算”的`楊茗杰

  有一次下課,我與同桌進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的五子棋大戰(zhàn),剛開(kāi)始我下一個(gè),他就賭一個(gè),不一會(huì)兒我斜著下了三個(gè),要贏了,可他竟然看出來(lái)了,但他沒(méi)賭,而是下在了正中間,我一看才知他已下了四顆了,左右沒(méi)有一顆黑棋,就這樣我輸了。

  “沉魚(yú)落雁”的馮一然

  她之所以獲得這個(gè)雅稱(chēng),是因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好,人員也好,長(zhǎng)得也很漂亮,在我們班不論男生女生都愿意給她交朋友,所以每次下課,男女生都圍在他的桌子前。

  “自以為是”的高旭

  “自以為是”這個(gè)稱(chēng)號(hào)給他,是因?yàn)椤度龂?guó)演義》中黃忠自以為可以打過(guò)關(guān)羽,可沒(méi)想到卻被關(guān)羽打到馬下。也正如現(xiàn)實(shí)生活中的高旭,有一次背書(shū),老師說(shuō):“自己會(huì)背給同桌背,給同桌背完后再給我背。”可高旭不聽(tīng)老師的,自己會(huì)背后沒(méi)給同桌背就給老師背了,可誰(shuí)知他卻背的不熟練,真是自以為是呀。

  “三國(guó)之家”里還有“驍勇善戰(zhàn)”的李陽(yáng)……我們60個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“三國(guó)”大戲。

班級(jí)作文400字 篇6

  提到我們班,我就會(huì)想起我們班的高手,如“惡作劇大王”吳束方煜,“廢話(huà)演說(shuō)家”盛鵬飛,“小畫(huà)家”萬(wàn)心怡……真是數(shù)不勝數(shù)?墒俏易盍w慕的三位同學(xué)是:朱翊宸、卜嘉倪和丁凡珂。

  說(shuō)到卜嘉倪,她可是我們班的“發(fā)言高手”。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如同用一層油漆刷過(guò)似的,扎著胡蘿卜似的麻花辮。每次老師提出的問(wèn)題,她都快速又準(zhǔn)地回答出來(lái)。有一次,老師拿了一張?jiān)嚲,提出了一道難題,我們?cè)谧簧馅に伎嘞,可是就想不出。突然,只?jiàn)卜嘉倪高高地舉著右手,站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候,聲音洪亮又快速。

  說(shuō)到丁凡珂,他可是我們班的“淘氣包”。眉毛濃濃的,像一個(gè)三角形,耳朵又大又嫩,仿佛一把大蒲扇。一下課就飛似的跑了出去。有一次,下課后,老師還沒(méi)有布置家庭作業(yè),丁凡珂就一溜煙地出去玩了。

  說(shuō)到朱翊宸,她可是我們班的“演講大師”。嘴巴又圓又嫩,眼睛圓溜溜的,仿佛兩顆黑珍珠。她經(jīng)常寫(xiě)一些童話(huà)讀給我們聽(tīng)。

  有一次,她寫(xiě)了一篇笑話(huà),然后對(duì)老師說(shuō):“我寫(xiě)了一篇笑話(huà),演講課可以講給同學(xué)們聽(tīng)嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然可以。”到了演講課,同學(xué)們歡呼雀躍。老師來(lái)了,同學(xué)們安靜下來(lái),朱翊宸開(kāi)始讀了,讀的有聲有色。讀到最搞笑的.部分時(shí),同學(xué)們捧腹大笑,有的笑得直拍桌子,有的笑得直捶胸,還有的笑得從椅子上摔了下來(lái)。結(jié)束后,教室里又響起經(jīng)久不息的掌聲。

  我喜歡這個(gè)班級(jí),我為在這個(gè)班級(jí)而感到驕傲自豪。

班級(jí)作文400字 篇7

  在生活中,總有一個(gè)地方,那里充滿(mǎn)了歡樂(lè),總會(huì)發(fā)生一些讓人意想不到的事,使你開(kāi)懷大笑,那個(gè)地方就是班級(jí)。

  班上的同學(xué)對(duì)副課總是很敏感,總是會(huì)做一些惡作劇,讓平凡的課堂變得熱鬧起來(lái)。

  你看!這一節(jié)美術(shù)課,同學(xué)們又要大鬧一番了。美術(shù)老師正在認(rèn)真的講課,可有些同學(xué)總喜歡反其道而行之,有的同學(xué)把畫(huà)畫(huà)紙撕下來(lái),折成了一架精美的飛機(jī),不一會(huì)兒一架架飛機(jī)排成一排,像一支雄偉的軍隊(duì)。那位同學(xué)拿起飛機(jī),對(duì)飛機(jī)頭哈了一口氣,只見(jiàn)他用力一扔,飛機(jī)在空中自由的飛翔,形成了一道優(yōu)美的弧線!鞍パ剑 辈恢趺椿厥,飛機(jī)落在一位正在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的同學(xué)桌子上,他撿起飛機(jī),又扔了回去,就這樣一場(chǎng)飛機(jī)大戰(zhàn),在美術(shù)課開(kāi)始上演了。最后就連美術(shù)老師都受不了了,下來(lái)整頓紀(jì)律,可不料反被同學(xué)粘了一張“我是笨蛋”的紙條,在班上來(lái)了一場(chǎng)“走秀”,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  還有一次微機(jī)課,因?yàn)殡娔X還在維修,不能去微機(jī)室,只能呆在教室里。同學(xué)們就大喊“抗議”聲音響徹云霄,甚至同學(xué)們還特意做了一個(gè)抗議的小牌子。老師叫我們安靜下來(lái)看書(shū),寫(xiě)作業(yè),但仍然無(wú)濟(jì)于事,同學(xué)們還是大吵大鬧,完全無(wú)視了老師。

  我們的'班級(jí)總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的淘氣不知從什么時(shí)候開(kāi)始成為了我們班的一大特點(diǎn)。

  老師點(diǎn)評(píng):文章通過(guò)對(duì)同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)課和微機(jī)課的一系列活動(dòng)的描寫(xiě)。體現(xiàn)了文章主題“歡樂(lè)”二字。而且人物形象刻畫(huà)的淋漓盡致!真棒!

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