描寫的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫的作文 篇1
對于皮皮來說，當(dāng)爸爸是一條分界線，自從當(dāng)了爸爸，好像聰明了很多。以前的皮皮，經(jīng)常做傻事，傻得很，笨得很。
有一次，我們?nèi)胰ヂ糜�，給皮皮放了三天的口糧，留了足夠的水。旅游歸來，籠子里一片狼藉，到處是嘔吐物，水還有一點點，碗里的貓糧一點都沒有了。我猜想，它應(yīng)該是一頓就吃掉了三天的口糧，食飽傷人，結(jié)果就嘔吐了。
見我們回來，它一個勁地在我們面前“喵喵喵……”好像在說：“你們怎么才回來？我都快要餓死了�！鄙挡簧蛋。坎槐堪�。
周末，媽媽正在拖地，拖過的地留下濕濕的痕跡。皮皮高興得很，在那里蹦蹦跳跳，好像在跳舞，在地板上滑來滑去，好像在滑冰。突然，它重重地摔到了，應(yīng)該很痛，傻不傻啊。它“喵喵喵……”地在姐姐面前裝嬌，姐姐才不理它，不客氣地把它趕走了。
金魚缸里養(yǎng)著好幾條漂亮的`金魚，皮皮對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常圍著金魚缸轉(zhuǎn)悠。有一天，我們都不在家，皮皮就跟金魚玩上了。你用爪子在水里和金魚玩也就罷了，它把金魚一條一條抓起來，在外面玩。等我們回家，金魚早給它玩死了。真是笨貓。
皮皮自以為是姐姐的愛寵，有時候就有些放肆。姐姐好不容易睡個懶覺，皮皮似乎看不順眼，就在姐姐身上跳來跳去，姐姐一氣之下，將皮皮從房間扔了出去，它還好意思在那里“喵喵喵……”真的有些笨。
不過，自從皮皮當(dāng)了爸爸，就很少發(fā)生這種事情，好像真的變聰明了。
描寫的作文 篇2
在無數(shù)的花類中，我最喜愛的花莫過于是野菊花了。野菊花雖然生長在山坡上，卻在平凡中展示著自己的不平凡，這給我留下了深刻的印象。
我特別喜歡野菊花。記得小時侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆帶我到山坡上去玩。只見那滿山坡都盛開黃茸茸的小花。只見那綠色葉片襯托著黃色小花，美麗極了。沒有開花的時候，人們都認(rèn)為它是一棵野草。秋天，一旦開花，它就美得自然，美得樸實。它沒有迷人的.芳香，更沒有牡丹的豪華富貴，但它生命力極強(qiáng)。一到深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有許多用途。那天，我到山坡上去摘花時，一不小心，摔了一跤，腳上擦破出了血，我直叫疼。外婆趕緊去摘幾朵野菊花，擠出汁來，擦在我的腳上，我感到清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說：“野菊花有止血消毒的功能。解放前，窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水擦在傷口上，還真管用�！蓖馄耪f，“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒�！蔽艺鏇]有想到野菊花還有這么多用途呢!?
我長大快要回家上學(xué)了，心里總惦記著野菊花，一下子采了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝，泡了一杯，嘗了一口，只覺得清香直入肺腑，真頂上一杯可口的飲料哩。
野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺得人不也需要一種野菊花的精神嗎?
這就是我喜愛的野菊花，如果有來世，我希望自己也可以是一朵野菊花，在平凡中向世人展示著自己的不平凡。
描寫的作文 篇3
學(xué)�？撮T的是個兇巴巴的倔老頭。
他常常用一種兇巴巴的眼神望著我們，膽子大的在他的“包公臉”下不敢吱聲，膽子小的，被嚇哭都有可能。
中午，火辣辣的太陽 無情地炙烤著大地。唯一可以躲太陽的地方——學(xué)校門口的小賣部擠滿了人，我因為后來，當(dāng)然沒有機(jī)會享受涼爽。和我一起享受太陽公公的“熱情”的還有不少人。在門口等待的，全都眼巴巴的望著這位大爺開門，哀求聲一聲高過一聲�！鞍槨眳s絲毫沒有要開門的意思，反而對我們叫到：“吵什么吵？這么早來干嘛？該讓你們嘗嘗苦頭，天天這么早的跑到學(xué)校來瘋玩，學(xué)校是用來學(xué)的，不是用來玩的�！薄鞍槨边@么一叫，全都不出聲了——理虧�？纱蟛糠秩擞糜脑沟难凵裢�。我也在小聲的嘀咕——不開就不開嘛，有什么了不起的，兇巴巴的老頭，哼。這時，我不忘給他一個大大的白眼。
記得一次放學(xué)，我推著自行車和同學(xué)們慢悠悠地有說有笑地走著。當(dāng)然 ，校內(nèi)的同學(xué)已經(jīng)所剩無幾了，估計一聽到放學(xué)鈴聲就拎起書包跑了，我卻不急不忙，淡定地在后面走著�？熳叩叫ｉT口時，那“包公臉”忽然對我大叫起來：“走快點，天天在后面磨嘰磨嘰什么？”旁邊幾個同學(xué)嚇得不敢吱聲，也都加快了腳步，我也在那凌厲的目光下加快了腳步，但嘴里卻嘀咕著：“我走快走慢關(guān)你什么事？”順便送給他一個大大的白眼。
還有幾次，我聽說“包公臉”把一個因為動了他的花的同學(xué)罵哭了，這讓我對他的印象又壞了幾分——兇，狠，多管閑事。
我一直用此眼光看著他，直到一個雨天……
我無奈地站在學(xué)校門口的小賣部，看著漸漸變大的雨勢，期待的身影沒有出現(xiàn)，天快黑了，不回家也不行了——學(xué)校門口的小賣部要關(guān)門了。就在我欲哭無淚地準(zhǔn)備推著自行車“雨中瀟灑一回時”，一個刺耳的聲音叫住我“丫頭，等等。”是那個包公臉，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，努力地回憶今天我有沒有干“違法”的事，但得出的'結(jié)果是：沒有。他不會又要“雞蛋里挑骨頭”了吧？我回過頭望著他，帶著不滿——我都夠慘了，你還要整我？刺耳的聲音繼續(xù)響起，“下雨家長沒來接吧？就你們這些小孩，天天不看天氣預(yù)報，活該�！闭f著，他遞上了雨衣，我愣住了。包公臉今天怎么了？但我的腦袋沒有多想，接過雨衣，飛快地說了聲“謝謝”，騎自行車走了。騎自行車時，我感覺這一切都不太真實，包公臉居然遞雨衣給我，我感覺這是假的，但看看身上的雨衣，這是事實……
又一個火辣辣的中午，走到校門口，我看到包公臉那張臉，才想起來：校牌沒帶。完了，包公臉的規(guī)矩我不是不知道——沒帶校牌在校門口要站到上課！我抬頭看看天上的太陽，心中更加悲涼：徹底完了。我在校門口徘徊許久，最終決定硬著頭皮進(jìn)去。我把頭埋的低低的，希望包公臉不要注意到我�！澳氵^來�！爆F(xiàn)實太殘酷，“死神”的響起，帶著不可抗拒地嚴(yán)厲，我的心沉入了海底。
“校牌呢？”“沒帶�！蔽业穆曇艏�(xì)小地連我自己都聽不到，但包公臉還是捕捉到了：“沒帶？給我站到那邊去，上課再給我回去�！蔽也桓曳纯梗谔栠@個烤架上，才不到十分鐘，我感覺我都要被烤熟了。答滴答滴的汗珠從我的臉頰劃過，包公臉看出了我的痛苦，終于肯網(wǎng)開一面——“你回去吧，下次給我漲點記性……”
……
嘿!兇巴巴的倔老頭！你讓我尊敬，但你又很兇，真不知怎么對你……
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