長(zhǎng)大以后作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的長(zhǎng)大以后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
長(zhǎng)大以后作文1
長(zhǎng)大以后，多了一份傾聽(tīng)
傾聽(tīng)，是一種感受生活的美感，是一種豁達(dá)開(kāi)朗的境界，是一種超凡脫俗的心態(tài)……更是一種幸福，長(zhǎng)大以后，我多了一份傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)音樂(lè)
長(zhǎng)大以后，我常常愛(ài)拿著錄音機(jī)，坐在竹林里，躺在小溪旁，靠在大樹(shù)下，錄制一首又一首的圓舞曲。
大自然是神奇的，黃鸝在枝頭歌唱，蟋蟀在草間彈琴，還有，知了，對(duì)著天空“知了，知了”地叫，唱出夏的旋律……
竹林里，有時(shí)常聽(tīng)到一種美妙的風(fēng)鈴曲，風(fēng)兒一吹，雨兒一下，竹兒一搖，那三重奏交織在一起，融合在一起，馬上轉(zhuǎn)換成一種非常奇妙的音調(diào)，讓人感受到來(lái)自心靈的震撼。
還有那山泉，在巖石縫里緩緩的流，落到潭里，叮咚叮咚地響，一點(diǎn)也不亞于那種人工制造的音樂(lè)，簡(jiǎn)直是妙不可言……
傾聽(tīng)音樂(lè)，是一種感受幸福的享受。
傾聽(tīng)心靈
寫(xiě)作時(shí)，仿佛音樂(lè)在耳邊汩汩而出，它是安詳?shù)氖强鞓?lè)的。一個(gè)個(gè)充滿神奇色彩的文字從筆尖流露，從心靈流露，讓人覺(jué)得這才是生命的真諦，使自己有造物主的優(yōu)越感。( )
來(lái)自心靈的感受全被吐露到作文紙上，它如你一位知心朋友，成了你生命中不可缺少的一部分，成了與你同甘共苦，共度一個(gè)又一個(gè)春秋的心靈的一部分，讓你的心靈感受到安寧，從而收獲到快樂(lè)，讓自己的筆尖記錄下心靈最可貴的“聲音”……
長(zhǎng)大以后，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我愛(ài)上了用筆來(lái)釋?xiě)�。以此�?lái)傾聽(tīng)我的心靈。
傾聽(tīng)心靈，是一種豁達(dá)開(kāi)朗的境界。
傾聽(tīng)孤獨(dú)
長(zhǎng)大以后，有時(shí)，人不免孤獨(dú)，哪怕是在寫(xiě)作中……一個(gè)人呆呆的在一個(gè)黑暗的屋子里，這有什么享受可言，但我覺(jué)得，這也是一種享受。孤獨(dú)亦是澄清的'，在你眼里一切都是平靜的。孤獨(dú)的背后，有一扇窗，透過(guò)窗看到外面有限的世界，此時(shí)此刻，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好，是那么的美麗。天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛。我端著一杯清茶，坐在窗前，透過(guò)窗看外面的世界，傾聽(tīng)孤獨(dú)。
長(zhǎng)大以后，我愛(ài)獨(dú)守自己的那一份孤獨(dú)，傾聽(tīng)自己的那一份孤獨(dú)。傾聽(tīng)孤獨(dú)，是一種超凡脫俗的心態(tài)。
長(zhǎng)大以后，我多了一份傾聽(tīng)，更多了一種感受生活的美感，多了一種豁達(dá)開(kāi)朗的境界。多了一種超凡脫俗的心態(tài)。更多了一種幸福。
長(zhǎng)大以后作文2
藍(lán)天盼望白云，大海盼望壯闊，小鳥(niǎo)盼望飛翔，花兒盼望芬芳……而我卻盼望長(zhǎng)大。
這個(gè)炎熱到暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。自從回來(lái)以后，不管怎樣，夜晚是決解脫不了“亮”這一詞。天蒼啊大地，為什么我總會(huì)怕黑。房間那盞閃耀的燈光是要陪我的夜晚，沒(méi)有它，就會(huì)使我在這漫漫的長(zhǎng)夜里目不交睫，寢不聊寐。一串串未會(huì)發(fā)生的稚事在我腦里抹不去。在發(fā)射光芒到光耀下，我睡地可入迷。一夜之中，還會(huì)做個(gè)美夢(mèng)。
一次難忘的事件：寂寞的夜晚，姥姥突然闖進(jìn)我到房間門，“怎么回事啦，這么大的孩子，有什么好怕的，像你堂姐這時(shí)候啊，早就熄燈睡目目嘍”“我一直都怕黑啊，沒(méi)燈是我不能入睡的世界”我眼睜掙地盯著天花板，的確是這樣，沒(méi)有它，我甚至回尖叫，會(huì)瘋狂……聽(tīng)到外面到青蛙在呱叫，還有一種嗡嗡的音量，我有一種恐懼感。真想感受她們的世界，怎樣才能解脫故鄉(xiāng)的黑懼。一夢(mèng)醒來(lái)，我還是走進(jìn)同一個(gè)世界里，沒(méi)有一絲動(dòng)靜。
微弱的`燈光也漸漸暗下，一眨眼，可真出現(xiàn)了奇跡。房間到燈火停止了照亮，烏黑烏黑的，一點(diǎn)東西也看不清。姥姥也懂得我怕黑的恐懼，也有些不甘心啊。她懂得，這盞燈火肯定又松了，便去頂樓背一架階梯，望著那么高大，我一手卻撐也撐不起，那么重的梯子怎么能讓姥姥背啊。我匆忙的訴說(shuō)奶奶：“還是別扶了吧，等明天再叫叔叔修好，我怕黑就睡沙發(fā)，點(diǎn)著燈睡就沒(méi)事的�！笨衫牙堰�是不聽(tīng)從我的意見(jiàn)，堅(jiān)定地按照她的做法，她駝著背脊還要背著那沉重的階梯，我擔(dān)心地卻幫也幫不上忙啊，二分之一到力氣都沒(méi)有，不甘心也得這樣了�？粗谴嗳醯膭�(dòng)作，我真想幫姥姥一把，可我卻一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。好不容易再搬到房間，我點(diǎn)著手電筒，扶著這把階梯，姥姥堅(jiān)定的站上去，一手動(dòng)了動(dòng)燈泡，就亮了。
從這以后，我盼望長(zhǎng)大，往后，等我能撐起時(shí)它時(shí)，我一定要幫姥姥背起這個(gè)沉重的階梯。
長(zhǎng)大以后作文3
我長(zhǎng)大以后決心當(dāng)個(gè)受人尊敬的教育局局長(zhǎng)。你們覺(jué)得有點(diǎn)可笑吧。想知道原因嗎？且聽(tīng)我告訴你們。
我今年已經(jīng)16周歲了。這樣的年齡在小學(xué)生里是罕見(jiàn)的，恐怕人們也會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很不用功的學(xué)生。如果真是這樣，那我可太委屈了。這還得從頭慢慢講起。
我出生時(shí)家住第一工人新村。我七歲那年，該上學(xué)了，爸爸領(lǐng)我到第一工人新村小學(xué)報(bào)考，可是負(fù)責(zé)報(bào)考的老師見(jiàn)我有殘疾，長(zhǎng)得丑，又是豁嘴，說(shuō)話含混不清，就不準(zhǔn)我報(bào)名。爸爸再三替我懇求也無(wú)用，無(wú)奈，他只得拉著我走出校門，返回家中。后來(lái)，爸爸領(lǐng)我到醫(yī)院做了補(bǔ)嘴手術(shù)，第二年又去報(bào)考，但還是不收……我眼巴巴地看著小伙伴個(gè)個(gè)背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)，心里有一種難言的滋味。
好消息終于傳來(lái)了，我的家要搬到鄭紡機(jī)蓋的.新宿舍去。我想：這一下可好了，可以上學(xué)了。我們很快就搬完了家。好不容易盼到人學(xué)報(bào)名的那一天，誰(shuí)知仍沒(méi)如愿！我氣得直哭，爸爸也為我難過(guò)，一家人都為我不能上學(xué)而悲傷。我拉著爸爸的手苦苦哀求：“爸爸，你去找找廠領(lǐng)導(dǎo)，幫我說(shuō)說(shuō)，讓我！”爸爸含著淚安慰我說(shuō)：“好孩子，別哭……我去·一我馬上就去。”說(shuō)完便大步流星地走出門去。
一星期后的一天，我終于接到了人學(xué)通知書(shū)，別提有多高興了。我抱著爸爸的脖子激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，我可以上學(xué)了，太謝謝你了！”爸爸眼里喻著淚花說(shuō)：“好孩子，一定要努力學(xué)習(xí)�！睆拇�，我就開(kāi)始了二個(gè)小學(xué)生的生涯。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，便刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直比較好，也多次被評(píng)為三好學(xué)生。我滿懷信心，立志將來(lái)為祖國(guó)作出重大貢獻(xiàn)。
可是，現(xiàn)在即將小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)校通知我因年齡超過(guò)十五歲，不能報(bào)考初中。這一消息猶如晴天霹靂，使我暈頭轉(zhuǎn)向。我為這次不能參加升學(xué)考試而感到十二萬(wàn)分的難過(guò)和遺憾。
所以，我立志長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)教育局局長(zhǎng)。即使我不能進(jìn)人初中繼續(xù)上學(xué)，就是自學(xué)也要爭(zhēng)取當(dāng)上教育局局長(zhǎng)，非得改改這條“超過(guò)十五周歲不能升學(xué)”的規(guī)定，給那些有學(xué)習(xí)能力但有傷殘的小伙伴們以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們掌握更多的知識(shí)，成為有用的人，能為祖國(guó)的“四化”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)大以后作文4
初進(jìn)南雅，校園中有排新種的香樟樹(shù)，今天放學(xué)時(shí)候無(wú)意間望到郁郁蔥蔥的一片，那陽(yáng)光下的剪影仿佛是我們成長(zhǎng)的足跡，搖曳動(dòng)人。草木的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露，大自然從不吝嗇。南雅的水土滋潤(rùn)著，園丁呵護(hù)著，與這樹(shù)蔭下的我們一起茁壯成長(zhǎng)著，在校園那首奔放自如的上課鈴聲中，師長(zhǎng)們的指引下，青春正向我們走來(lái)。
“學(xué)高為師，身正為范”語(yǔ)文顏老師的字可謂字如其人，秀麗端莊的顏體，剛勁的字鋒中霸氣不失柔和，一如顏老師的才氣。腦海中的她，一講起件事來(lái)便滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典又拿捏有度，常常令我們佩服得五體投地。
“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)”譚老師對(duì)數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，早已銘記于心，如一把戒尺，鞭策我的言行。而這把戒尺教給我的是人生的有計(jì)劃。開(kāi)始，我不太喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課也不是很認(rèn)真，我很納悶，心想全班這么多的同學(xué)為什么每次上課老師總會(huì)點(diǎn)到了我，可后來(lái)我漸漸明白這就是愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生最真切的愛(ài)莫過(guò)于關(guān)心。
每一次，提到和藹可親這一詞，我就想到了我的英語(yǔ)老師李老師，伊像位知心大姐姐一樣，和同學(xué)們無(wú)所不談，在上課時(shí)候又一絲不茍，她的課堂氣氛十分活躍，李老師的一言一行中，教會(huì)我的是待人處世。
我們的班主任梁老師，如師如母，在傳授我們知識(shí)之外，更多的是循循善誘的人生叮囑，如指路明燈一般，讓我們不會(huì)迷失在青春的海洋里面，在青青路上的.崎嶇波折中，梁老師是我們停泊休憩的港灣。
如今，我筆下的寫(xiě)畫(huà)，有幾分“顏體”風(fēng)采外，更多是對(duì)字如其人的理解，一筆一劃寫(xiě)我的心境志向。生活中的一言一行，譚老師的方直嚴(yán)謹(jǐn)，李老師的待人處世，這些品德將伴我一路。路上若有崎嶇，梁老師的叮囑常常在我們耳邊回響，我們也將成為她希望的那般落落大方的人。
如今，顏師之才，譚師之嚴(yán)，李師之親，梁師之正。老師們的優(yōu)秀品質(zhì)，都傳承到了我們身上，日漸萌芽，伴隨我們一路青春，待長(zhǎng)大之后，這些品質(zhì)讓我成為了你，我們成為了你們。
長(zhǎng)大以后作文5
在我的成長(zhǎng)道路上，有許多人讓我學(xué)到過(guò)許多，大多數(shù)人認(rèn)為對(duì)于自己最重要的，可能是來(lái)自爸爸媽媽的教誨，可能是來(lái)自老師學(xué)習(xí)的啟蒙，還有可能來(lái)自朋友的奇聞趣事，而我想成為的是一位陌生的叔叔，我與他素不相識(shí)，而他的所做所為現(xiàn)在看不過(guò)就是頻繁發(fā)生的小事，而他是讓我第一個(gè)真真認(rèn)識(shí)到了助人為樂(lè)這個(gè)成語(yǔ)的意思。
在一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)火辣辣地照在我身上，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，讓我感到急躁不安�？释卉嚿系目照{(diào)，而現(xiàn)在只能站在站臺(tái)旁，頂著這么曬的陽(yáng)光焦急地等待，過(guò)了許久我夢(mèng)寐以求的公交車來(lái)了，同我一起上車的.是一位穿著西裝、戴著墨鏡的“怪叔叔”。
我們的運(yùn)氣太好了，正好有兩個(gè)空座位，我們都毫不猶豫地坐下，沒(méi)過(guò)多久到了下一站，沒(méi)有一個(gè)人下車，卻上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼、手持拐杖、手上的青筋全部突出，還有許多的老人斑。她不急不慢地走了上車，左看看、右看看，慢慢地走過(guò)每一個(gè)人的身旁，全車的氣氛十分尷尬。直到走到這位“怪叔叔”旁邊，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變，他十分果斷地站了起來(lái)，他雖然面無(wú)表情，也沒(méi)有多說(shuō)什么，但老奶奶仿佛是心領(lǐng)神會(huì)連忙感激地坐下。
從這以后，他就再也沒(méi)有坐過(guò)什么了，一會(huì)讓給帶小孩的婦女，一會(huì)讓給活蹦亂跳的小孩，一會(huì)又讓給年邁的老人，我一開(kāi)也不明白，在這樣一個(gè)大熱天，坐下來(lái)吹吹空調(diào)多舒服�，F(xiàn)在我明白了助人為樂(lè)是多好的品質(zhì)、是件多么開(kāi)心的事。
沒(méi)想到我們的緣分這么好，又在同一地方下了車，我先是跟在他后面，但介于他走得太快，我就只看見(jiàn)他有些顛簸地消失在了人群中（可能是站得太久先走路有點(diǎn)不自然，后來(lái)速度很快）。
這位“怪叔叔，在我沒(méi)有目標(biāo)的人生道路中化作了一道陽(yáng)光指引我前行，我以后要成為他一樣，在別人的人生道路成為好一道陽(yáng)光。
長(zhǎng)大以后作文6
那個(gè)夏日里，蟬鳴陣陣，小院里，頭頂?shù)南阏翗?shù)沙沙作響。奶奶手拿一把頗有一些年月的蒲扇輕輕地給我扇著。我就倚在奶奶懷里躺著，靜靜地，乖乖的，扇風(fēng)輕撫著我。
“奶奶，我以后長(zhǎng)得會(huì)比你還高嗎？”我轉(zhuǎn)向奶奶好奇地問(wèn)。
“當(dāng)然，婷婷以后會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)比奶奶高了�！蹦棠虛u著蒲扇柔柔地說(shuō)。
“好哦，那我要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得高高，這樣我就可以讓奶奶也躺在我懷里了�！�
“好，奶奶等著你長(zhǎng)大�！毙σ庠谀棠痰陌櫦y里流淌，眼里滿是光芒，扇風(fēng)依然輕撫著我。
從那以后，我盼望長(zhǎng)大。
時(shí)光從平淡無(wú)奇的歲月里悄悄溜走，從指縫中一瞬而過(guò)。我漸漸長(zhǎng)大，漸漸長(zhǎng)高，漸漸懂事，也與奶奶漸行漸遠(yuǎn)。也許是學(xué)業(yè)漸漸繁重，也許是家庭緣故，從9歲那年離開(kāi)奶奶之后，便也很少相見(jiàn)；每次相見(jiàn)，又匆匆離別，似乎匆匆地都來(lái)不及好好看看她。
一個(gè)冬日，奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)趕來(lái)看我，由于家庭變化，有一些無(wú)法二言三語(yǔ)說(shuō)出的緣由，奶奶在與我同住一個(gè)小區(qū)的姑姑家等我。剛得知消息的我便去找了奶奶。但由于還有很多作業(yè)，我沒(méi)有同她說(shuō)幾句話就準(zhǔn)備走了。臨走時(shí)，奶奶拉住我的手說(shuō)：“哎，等一下。外面天那么冷，我送你�！闭f(shuō)罷便準(zhǔn)備跟我一起走。我忙推著說(shuō)：“您穿那么少，別出去了。”可話還沒(méi)落，手就被奶奶拉著走了。
那天很冷，風(fēng)呼呼地吹著，奶奶拉著我，把我的手放在她的口袋里。并肩走著，猛然發(fā)現(xiàn)我已比奶奶高了小半個(gè)頭，要微微頷首才能與她對(duì)視。低頭看去，清楚地看見(jiàn)奶奶兩鬢的白發(fā)，根根銀絲分明，臉上也清瘦許多——布滿斑點(diǎn)的皮上又增添了許皺紋，一點(diǎn)多余的肉都沒(méi)有。
心一顫，鼻子一酸，我下意識(shí)地握緊她的手，淚水不覺(jué)在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)我真的'比奶奶高了啊，可我怎么就開(kāi)心不起來(lái)呢。明明說(shuō)過(guò)比奶奶高就可以把她擁進(jìn)懷里，可是怎么又偏偏不做了呢。
我一路瘋長(zhǎng)，只為與你并肩。如今，我高出你一頭，生命的比肩只一瞬便交錯(cuò)。偷溜的時(shí)光，想抓都抓不住，不知消散在了何處，空余我茫然的嗟嘆。
從那以后，我害怕長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大以后作文7
我長(zhǎng)大以后，要做一名人類靈魂的工程師——老師。
我長(zhǎng)大以后，是一名老師。
我要把我所有的知識(shí)，都傳授給我的學(xué)生，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情暢游。天文、地理，我一點(diǎn)點(diǎn)傳授給他們，江河、青山，我一點(diǎn)點(diǎn)描繪給他們。我要告訴他們，祖國(guó)地大物博，江山無(wú)數(shù)，有著學(xué)習(xí)不完的民族風(fēng)俗；世界豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，有著領(lǐng)略不完的美麗景色；宇宙無(wú)邊無(wú)際，神秘壯觀，有著探索不完的無(wú)窮奧秘……
我要把祖國(guó)屈辱的歷史和烈士的英勇告訴我的學(xué)生，讓他們懂得“落后就要挨打”，讓他們懂得“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”這真理。我相信，祖國(guó)是中國(guó)人前進(jìn)的最大動(dòng)力。我要讓我的學(xué)生知道，只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能振興中華，強(qiáng)我中華！屈辱的歷史雖然過(guò)去，但我們，祖國(guó)的新一代，絕不能將它忘記。過(guò)去的`歷史銘刻在心頭，將時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們奮進(jìn)，鞭策我們上進(jìn)，鞭策我們努力，鞭策我們奮斗，鞭策我們創(chuàng)造，鞭策我們建設(shè)祖國(guó)美好的明天！祖國(guó)的新一代應(yīng)繼承先烈的遺志，不斷進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)。我要告訴他們，必須好好學(xué)習(xí)，為自己，為祖國(guó)光輝的明天打好基礎(chǔ)！
我要讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)奮斗，學(xué)會(huì)常懷一顆感恩的心。遇到挫折不可以灰心喪氣，要學(xué)會(huì)客觀，振作精神戰(zhàn)勝它。要感恩做過(guò)，感恩父母，感恩老師，感恩擁有的一切 。同學(xué)之間要相互寬容，相互鼓勵(lì)，相互關(guān)心，一起進(jìn)步！
我長(zhǎng)大以后，我一命老師。我之所以要這樣教導(dǎo)學(xué)生，是因?yàn)�，我不希望我的學(xué)生一生碌碌無(wú)為，我不希望我的學(xué)生一生都自私自利，我不希望我的學(xué)生不去振興中華，強(qiáng)我中華，不去報(bào)效祖國(guó)，我不希望我的學(xué)生不會(huì)感恩，不會(huì)寬容，不會(huì)樂(lè)觀。
我知道，我僅僅只是一名平凡的老師，但是，就僅僅這樣，我就不能為培養(yǎng)祖國(guó)的新一代獻(xiàn)出一份力量嗎？
我長(zhǎng)大以后，只愿做一名人類靈魂的工程師——老師。
因?yàn)椋乙M自己所能，把我的知識(shí)獻(xiàn)給祖國(guó)的新一代，鼓舞他們勇往直前，開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)美好的明天！
長(zhǎng)大以后作文8
依稀記得幾年前的小學(xué)課堂上，老師諄諄善誘地告訴我們，人之初，性本善，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，世界上的好人永遠(yuǎn)比壞人多諸如此類，不勝枚舉。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我不知不覺(jué)把它們當(dāng)成善意的謊言來(lái)看待。
老師曾經(jīng)告訴我們，樂(lè)于助人是一種崇高的品德，我們應(yīng)該多幫助需要幫助的人，好人會(huì)有好報(bào)。但是，在彭宇案之后，我陷入了深切的恐懼，如果哪天我在路上扶起一位摔倒的路人，他會(huì)真心向我道謝嗎？如果他也像案件中的老奶奶一樣說(shuō)是我撞倒他，向我索賠，我應(yīng)該怎么辦？從此以后，我害怕長(zhǎng)大后要面對(duì)的'現(xiàn)實(shí)社會(huì)的爾虞我詐。
老師曾經(jīng)告訴我們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，烈士們用鮮血染紅它。那么我想站在紅旗下的叔叔們應(yīng)該是英勇而正義的，但現(xiàn)實(shí)告訴我不是這樣的。一件一件由報(bào)紙由電視新聞?dòng)删W(wǎng)絡(luò)由人們口口相傳的高官落馬事件讓我深深地震驚了！官員來(lái)自人民，本應(yīng)當(dāng)為人民服務(wù)，把人民利益放在首位！但是，有多少官員是秉著良心和原則為人民著想？從此以后，我害怕長(zhǎng)大后要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的信仰崩塌。
老師曾經(jīng)告訴我們，地球只有一個(gè)，整個(gè)世界就像是一個(gè)大家庭。各國(guó)人民親如兄弟，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。但是，當(dāng)和平的白鴿帶來(lái)遠(yuǎn)處的饑荒無(wú)情的戰(zhàn)火依然存在的消息，在我們知道或不知道的角落里依然還有許多受難的人們。他們渴望著水和食物，他們渴望愛(ài)與和平，他們生活的世界并沒(méi)有我童年設(shè)想的美好。從此以后，我害怕長(zhǎng)大后要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的酷烈殘忍。
童年多么美好啊！那兒有清澈的溪流、翠綠的草地、五顏六色的鮮花和翩翩起舞的蝴蝶；那里沒(méi)有地溝油和蘇丹紅，沒(méi)有激素雞蛋和瘦肉精，沒(méi)有染色饅頭和什么都不敢吃的恐慌
我渴望回到童年，用真誠(chéng)的眼睛看這美好的世界，看那紅花綠樹(shù)、藍(lán)天白云，我情愿繼續(xù)被大人們善意的謊言蒙在鼓里。
是什么讓我害怕長(zhǎng)大，我想大概是因?yàn)樯鐣?huì)它生病了。
長(zhǎng)大以后作文9
有的人渴望著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大可以享受成年人的很多樂(lè)趣，做自己想做的事，一切由自己決定。而有的人卻害怕長(zhǎng)大，因?yàn)橐灿型纯�，要學(xué)會(huì)面對(duì)很多，很多不想面對(duì)但又必須面對(duì)的問(wèn)題，作出很多人生的重要而又為難的決策，人生總要經(jīng)歷悲歡離合，有歡樂(lè)也有悲傷，長(zhǎng)大以後是歷練，人生就像在上一輩的手接過(guò)的接力棒，需要同樣的傳承下去……
長(zhǎng)大以後，還得背負(fù)很多的責(zé)任，辟如贍養(yǎng)你的.父母，養(yǎng)育你的子女，照顧好你的家人包括你自己、讓家里整整有條，還要上好你的班。一天到晚忙完公司又回去忙家里，孩子的哭聲家人的吵鬧，上班的紛紛擾擾……等一天的事情終於告一段落了，終於可以躺在床上休息了的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)走到了深夜，沒(méi)有時(shí)間遐想，騙騙自己生活是多么的美好，就要催促著自己快點(diǎn)入睡吧，明天又要面對(duì)一大堆的事情要做呢，可第二天起來(lái)拖著一對(duì)熊貓眼雙又繼續(xù)著忙不完的生活……日子在忙忙碌碌中一天天過(guò)去，手也慢慢變粗了，臉上的皺紋也一天比一天多，還伴著斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候真的覺(jué)得好累好累……
當(dāng)然長(zhǎng)大以後的生活是有苦也有甜的，當(dāng)孩子在你的細(xì)心照料下一天天的成長(zhǎng)，從哇哇墜地，到第一聲含糊而又稚氣的聲音：“媽媽！”就讓你感動(dòng)得熱淚盈眶，從歪歪倒倒的第一步到背起書(shū)包和別人一樣高高興興的去上學(xué)，成長(zhǎng)的背景會(huì)讓你把所有的辛酸都瞬間拋到九宵云外，老人呢，平常的噓寒問(wèn)暖，季節(jié)轉(zhuǎn)了要添衣保暖，傍晚林間雙雙散步的身影，寒冬里奉上的暖暖的熱湯，都讓這個(gè)家里在你的關(guān)懷下其樂(lè)融融，丈夫呢，最貼心的溫暖了，我們互相關(guān)心，當(dāng)我優(yōu)傷的時(shí)候可以躲進(jìn)他結(jié)實(shí)的懷抱，當(dāng)他失意時(shí)，我是他最忠實(shí)的支持和最貼心的安慰！我們執(zhí)子之手，與子偕老！
長(zhǎng)大以後的人生呀，就要扛起責(zé)任，歷盡生活的艱辛，感受生活的甜蜜，不計(jì)付出，感恩生活，揳手共渡漫漫人生路！
長(zhǎng)大以后作文10
天陰沉沉的，像是要下雨。窗外呼嘯著的冷風(fēng)讓我一點(diǎn)點(diǎn)冷靜。回憶著以前發(fā)生的一切，遇到的人，發(fā)生的事……一幕幕一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我的腦海。( )
似乎，進(jìn)入初中以后，對(duì)于小學(xué)時(shí)的老師、同學(xué)就沒(méi)有過(guò)多關(guān)注了。每一次說(shuō)要回母�？匆豢�，可每一次都總是因?yàn)檫@樣那樣的原因耽誤了。李老師，似乎也有許久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
記憶里的李老師總是帶著微笑看著我，她會(huì)很溫柔地指出我的錯(cuò)誤，細(xì)心地指導(dǎo)我改正。李老師是一個(gè)愛(ài)笑的人，她每次笑起來(lái)，眼睛就會(huì)彎成月亮，而眼睛里卻又像是映著星星，迷人極了。她是那樣的優(yōu)雅地走進(jìn)我的生命，成為影響我一生的人。
其實(shí)我不是一個(gè)很好的孩子，我的性子里帶著些許不羈，總是會(huì)有意無(wú)意地惹你生氣�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的很后悔，沒(méi)有珍惜過(guò)有你在的那些日子。
六年級(jí)的時(shí)候，你離開(kāi)了我們一段時(shí)間，我不知道到底發(fā)生了什么。那段時(shí)間里，我們?nèi)喽枷萑肓丝只牛覀冊(cè)欢纫詾槟悴灰覀兞恕？珊髞?lái)從家長(zhǎng)的口中，我們才了解到，原來(lái)你病了。
其實(shí)你很早就病了，但你一直都忍著，為了我們，一次又一次拒絕入院。可是我們卻依然任性著，完全沒(méi)有顧及到你的感受。而現(xiàn)在，你真的病倒了。
還記得，當(dāng)我們來(lái)醫(yī)院看你的時(shí)候，哭得一塌糊涂，你卻笑著對(duì)我們說(shuō)，我們要一起堅(jiān)強(qiáng)，一起戰(zhàn)勝病魔。你安慰著我們，讓我們平靜下來(lái)。你說(shuō)，你以后會(huì)回來(lái)的。我們信了，可是每一次你回來(lái)都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從門外看我們。但，這樣就已經(jīng)很好了吧！
從小，你就教導(dǎo)我們，做人，首先就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論發(fā)生什么事情，都要勇敢面對(duì)，只有不懼怕，才會(huì)戰(zhàn)勝敵人。
而你現(xiàn)在，真的完美地詮釋了，堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的.意思。你勇敢地面對(duì)一切，戰(zhàn)勝了病魔。你微笑著告訴我們，身體上的病魔不可怕，可怕的是心里的病魔。如果心里已經(jīng)放棄了，就永遠(yuǎn)地失敗了。
風(fēng)靜了，雨珠一滴一滴地落下，砸在門外的石板上發(fā)出叮叮咚咚的響聲�？纱芭_(tái)上卻有一株風(fēng)雨蘭迎著雨盛開(kāi)著。
李老師就像這株風(fēng)雨蘭，不怕風(fēng)雨地綻放著生命。長(zhǎng)大以后，我也要和李老師一樣，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，成為和這風(fēng)雨蘭一樣的人。
李老師，長(zhǎng)大以后我就成為你！
長(zhǎng)大以后作文11
以前我很羨慕你，你側(cè)著身子反手在黑板上寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲；你一手捧著書(shū)，另一只手背在身后，帶頭領(lǐng)讀時(shí)那清脆而洪亮的朗誦聲；你因?yàn)槲音[事，蹙起眉頭對(duì)我溫柔而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)聲。
是啊，親愛(ài)的老師，在我幼小的心靈里，你是那明亮而又溫暖的太陽(yáng)。我，只是追逐陽(yáng)光的'一顆小種子。
而你，讓我沐浴陽(yáng)光，生根發(fā)芽。
那個(gè)時(shí)候看見(jiàn)你一襲白裙站在講臺(tái)上，工整而大方地在黑板上寫(xiě)著“我的夢(mèng)想”。你有著溫柔而有些磁性的爽子音，緩緩開(kāi)口：“各位同學(xué)們？各位同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是成為一個(gè)什么樣的人呢？”話音剛落，就有一個(gè)孩子說(shuō)他想當(dāng)發(fā)明家，另一個(gè)漂亮的女孩說(shuō)她要當(dāng)畫(huà)家。你笑著，要我們一個(gè)一個(gè)說(shuō)。
前面的孩子們或堅(jiān)定或猶豫地都報(bào)出了自己的夢(mèng)想。我咽了口口水。輪到我，全班都看著我。我赤紅著臉，突然站起來(lái)，對(duì)著你大聲地說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后想成為你！”瞬間，全教室沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。再過(guò)一會(huì)兒，哄堂大笑。我緊緊地咬著唇似乎有些不明白他們?yōu)槭裁葱�，我有些不知所措的緊緊拽著衣角。而你微笑著的臉上驚訝的神情一閃而過(guò)，眸子里泛著漣漪閃亮亮的，你像個(gè)下凡的仙女，一步一步慢慢地向我走來(lái)。
我心中的委屈與困惑化為淚水下一秒就要奪眶而出，但你卻在此刻，用力地將我攬入了你的懷中！那一秒，世界都暫停了喧嘩，我仿佛在你領(lǐng)間聞到了梔子花的芬芳，你的溫暖，足以讓我生根，發(fā)芽，含苞，綻放！
歲月如白駒過(guò)隙，現(xiàn)在的你依舊是白衣翩翩，只是額上多了幾條皺紋，鬢角增添了幾縷白絲。你呆呆地看著講臺(tái)上的我，而我嘴角含笑，向你走去，正如當(dāng)年你抱住我那樣用力地抱住了你，看著你充滿淚光如繁星般閃爍的眼睛，在你耳邊輕輕地說(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了，我終于成為你了�！�
長(zhǎng)大以后作文12
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。奉獻(xiàn)的是自己……
小時(shí)候，幼稚無(wú)知的我以為你很威風(fēng)，呼風(fēng)喚雨，每天愉快地融入工作之中，好像沒(méi)有疲倦，沒(méi)有憂愁。趴在窗口，我會(huì)時(shí)常思索：長(zhǎng)大后我會(huì)成為像老師那樣的人嗎？也許會(huì)吧。我想有一天，可以親自站在講臺(tái)上，拿著粉筆，傳授知識(shí)。臺(tái)下一雙雙明澈的小眼睛全神貫注地看著我，眼睛里是熊熊燃燒的希望之火。我也想受到別人的關(guān)注與羨慕。
風(fēng)起，云散，碧波間，歲月流逝，時(shí)光荏苒。白云見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，微風(fēng)帶走稚嫩。想起那些幼稚的`念頭，不禁笑自己又癡又傻。從前，我認(rèn)為教師是一份輕松的工作，每日滿面春風(fēng)地迎接學(xué)子的到來(lái)，準(zhǔn)備其樂(lè)融融的課堂，與學(xué)生共看細(xì)水長(zhǎng)流、天高云淡。在我眼中，這便是最大的幸福。你知識(shí)淵博，世界上的難題都困不住你；你和藹可親，眼神中透露出對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)懷。漸漸地，我明白了教師的真正含義——是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是耐心的教導(dǎo)，是辛苦的工作，是艱辛的奮斗……
長(zhǎng)大以后我就成了你。漫漫人生路上，學(xué)生難免會(huì)遇到一些挫折、荊棘與磨難，我會(huì)將正能量傳授給他們，告訴他們做人的真諦與為人處世的道理，就像當(dāng)初我的老師教育我一樣。我會(huì)一如既往、不辭辛勞地工作，做一個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心地培育祖國(guó)的花朵，給予他們?nèi)康膼?ài)意和無(wú)限的關(guān)懷。我的學(xué)生如果灰心喪氣，我會(huì)將自己的雨露盡數(shù)分享，把陽(yáng)光灑滿他們的心田，除去憂愁和煩惱。老師，你像一首詩(shī)，無(wú)聲婉轉(zhuǎn)，在時(shí)空里流轉(zhuǎn)。
只此一眼，便在我心中種下了永恒的種子——長(zhǎng)大以后我將成為你。
長(zhǎng)大以后作文13
長(zhǎng)大，這個(gè)字眼常常縈繞在我們的心里。從前，我對(duì)長(zhǎng)大是很期盼的，我認(rèn)為長(zhǎng)大了可以變得更加成熟，更加有責(zé)任心，可以獨(dú)立做任何事情。
可是，自從那次后，我對(duì)長(zhǎng)大產(chǎn)生了不同的看法。
那時(shí)正值盛夏，樹(shù)上的知了不住地叫著，這更增添了我煩躁的情緒。我正百般無(wú)聊地呆在家里，從鄉(xiāng)下趕回來(lái)的.大姑丈突然推門而入，對(duì)我說(shuō)：“趕緊地，幫我去搬玩具！”原來(lái)大姑丈的父母在鄉(xiāng)下開(kāi)了家小賣部，大姑丈這次回來(lái)不只為了和我們團(tuán)聚，還肩負(fù)著進(jìn)貨的重任。這種事情我是義不容辭的。因?yàn)槲野嵬婢卟粌H幫了他的忙還可以從中“獲利”，拿點(diǎn)新奇的玩具去玩。于是我跟奶奶招呼了一下就走了。
到了進(jìn)貨的地方，亂糟糟的，門口上貼著三個(gè)大字——“批發(fā)部”。我一進(jìn)門就看見(jiàn)了幾個(gè)大紙箱還有一些零碎的小玩意扔在那兒。我掂了幾下那個(gè)大紙箱。喲！還挺重的。我費(fèi)了九牛二虎之力將紙箱拖上了車子，累得滿頭大汗。這時(shí)，一個(gè)店員見(jiàn)我?guī)筒涣硕啻竺Γ蛦?wèn)：“你多大年級(jí)啦？”“初一，過(guò)了暑假就升初二了�！蔽液敛华q豫地回答。他又說(shuō)：“喲！那么大了！讀初一了，那你計(jì)算應(yīng)該不錯(cuò)吧！過(guò)來(lái)給我算算你姑丈的賬！”然后把賬本甩給我，又去忙了。
于是我將賬本算了一遍，竟發(fā)現(xiàn)店員給我姑丈的進(jìn)貨單少算了53塊！這時(shí)我心里打起了架：到底要不要糾正呢？要糾正了，那姑丈就會(huì)多給店家53塊錢。可是不糾正，又會(huì)使店家虧了一筆。雖然對(duì)姑丈有好處，但是他們這么信任我，我怎么能這么昧著良心呢？此時(shí)我想起了大姑丈說(shuō)過(guò)的一句話：“做人要誠(chéng)實(shí)！不能昧著良心做事！”我頓時(shí)有了信心，我提起筆，正準(zhǔn)備改時(shí)，剛搬完?yáng)|西的姑丈過(guò)來(lái)悄悄地說(shuō)：“雅文呀！要是這賬里有什么少算的，你就別改了！我?guī)銇?lái)就是為了這個(gè)！”雖然這聲音很小，但是在我聽(tīng)來(lái)就像一聲巨雷！天哪！這是以前跟我講過(guò)那句話的大姑丈嗎？他以前那么誠(chéng)實(shí)，教育我要誠(chéng)實(shí)，而現(xiàn)在卻叫我干這種事！
此時(shí)，我看懂了。長(zhǎng)大，是一個(gè)多么虛偽的詞。長(zhǎng)大，雖然身體變高大了，可是心靈卻變骯臟了。
從這以后，我害怕長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大以后作文14
自從看了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，書(shū)中的一句話啟發(fā)了我：只要波普先生一聽(tīng)到城里有電影上演，而且題材是有關(guān)南北極的他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到，而且一下子連看三場(chǎng)；如果圖書(shū)館買進(jìn)了介紹南北極的新書(shū)，他也肯定第一個(gè)前往借閱。波普先生有夢(mèng)想就勇敢的去追求，我每次聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)，小時(shí)候他們也會(huì)想如果長(zhǎng)大以后要做什么工作，然后朝著夢(mèng)想去努力。我再想，如果我長(zhǎng)大以后呢？
突然有一天我變成了大人，今天是休假的日子，我脫掉軍裝和白大卦，把它們整理到行李箱迫不及待地跑去坐大巴回家。
我回到家敲了敲門，“誰(shuí)呀？”一個(gè)蒼老而緩慢的'聲音傳來(lái)，“是我...”我的話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽聽(tīng)出了我的聲音趕緊開(kāi)門，媽媽看見(jiàn)我很激動(dòng)地說(shuō)：“你可回來(lái)了...”嘰哩呱啦說(shuō)了一大堆，真是個(gè)話嘮子，一點(diǎn)沒(méi)變。但她開(kāi)心地像個(gè)小孩子，臉笑的像朵花。爸爸駝著背給我端來(lái)一盆西瓜，我們一家坐在沙發(fā)一起邊吃邊講軍營(yíng)里面有趣好笑的事。突然，我接到了要回軍營(yíng)的電話，非州病毒很嚴(yán)重，需要國(guó)際援助。我還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)就匆匆忙忙地走了，偷偷轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽舍不得的淚水。
我回到軍營(yíng)，坐上飛機(jī)，來(lái)到非州�？吹揭粋�(gè)個(gè)病怏怏的小孩。我想：我能做點(diǎn)什么，緩解他們的痛苦�！皩�(duì)，音樂(lè)能減輕他們的痛苦�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。于是我到處尋找鋼琴，終于在一所學(xué)校里找到了一架唯一的鋼琴。為了他們的健康，我還利用空閑的時(shí)間教他們跆拳道。沒(méi)想到小時(shí)候?qū)W的現(xiàn)在還能用上。穿上軍裝，我就是一名軍人，穿上白大褂，我就是一名軍醫(yī)，勇敢、無(wú)畏、擔(dān)當(dāng)，做一名軍醫(yī)很忙，忙的不能陪家人。
長(zhǎng)大以后我真的會(huì)是這樣嗎？我覺(jué)得我也應(yīng)該像波普先生一樣有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著、勇敢、追求為之不懈努力，也許哪天會(huì)實(shí)現(xiàn)呢。
長(zhǎng)大以后作文15
在我的生活中最令我開(kāi)心與興奮的就是和現(xiàn)在的同學(xué)們一起玩一玩，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話；和老師一起討論人生路途中的曲折蜿蜒，跌宕起伏人生了！看著有趣的書(shū)，欣賞著電視節(jié)目，玩著電腦……甭提有多高興了。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，時(shí)間的推移，這種想法已在我心中根深蒂固，無(wú)法抹去。從這以后，我害怕起了長(zhǎng)大。
如果我長(zhǎng)大了，上了初中，高中和大學(xué)，開(kāi)始工作我就會(huì)與朝夕相處的小學(xué)伙伴們分別，看不到他們的笑臉，聽(tīng)不到他們的聲音，不能在一起玩耍也不能說(shuō)話，以后的聯(lián)系方式就剩下QQ和手機(jī)，我多么想和我的.小學(xué)同學(xué)們一起并肩前進(jìn)，一起工作，一起到退休。但是我做不到，大家一定會(huì)分別，很難再相見(jiàn)。大家也天各一方，雖然都十分想見(jiàn)一面，但是也只能堅(jiān)守在崗位上。
告別了老師，聽(tīng)不到他們上課時(shí)那令人回憶的聲音，聽(tīng)不到下課時(shí)他們對(duì)我們的叮囑；看不到他們?yōu)槲覀兣牡淖鳂I(yè)，看不到他們做的精美課件。
告別了學(xué)校，我們不能再回到原來(lái)那個(gè)再熟悉不過(guò)的位置；不能參加學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng)；不能再和同學(xué)們一起在同一片藍(lán)天下聆聽(tīng)著國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮；不能再一起踢足球。
告別了小時(shí)候玩的電腦游戲；告別了身上這件衣服；告別了玩具。
將來(lái)大家都有一個(gè)美滿的家庭，有一個(gè)好的工作，有一個(gè)寬敞、明亮的房子。 但大家在小學(xué)中的生活一定會(huì)被銘記，有些人就會(huì)淡忘。希望大家能用所剩的小學(xué)時(shí)光多多交流，多多回憶，珍惜現(xiàn)有的小學(xué)時(shí)光吧！
每當(dāng)看到天真爛漫的一、二年級(jí)小同學(xué)們?cè)谕嫠＃业男念^就會(huì)涌起一股暖流，仿佛看到了原來(lái)的我們。
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在小學(xué)生活中的一分一秒，和同學(xué)們的面容與聲音，但愿以后還能再相聚……從這以后，我害怕長(zhǎng)大。
【長(zhǎng)大以后作文】相關(guān)文章：
作文長(zhǎng)大以后08-05
長(zhǎng)大以后的作文08-05
長(zhǎng)大以后作文11-08
小學(xué)作文長(zhǎng)大以后08-07
長(zhǎng)大以后的我作文08-05
長(zhǎng)大以后小學(xué)作文10-27
長(zhǎng)大以后的我作文04-03
長(zhǎng)大了以后作文01-17
長(zhǎng)大以后作文01-02
長(zhǎng)大以后優(yōu)秀作文12-27