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未來的暢想作文600字7篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的未來的暢想作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來的暢想作文600字 篇1
從小我有許多的夢想,我常想著自已會做一名技術(shù)精湛的醫(yī)生,或者知識淵博的學(xué)者,或者一名聲名遠(yuǎn)播的企業(yè)家,或者……當(dāng)然,我最希望自己能成為一名可愛可親的老師,20xx的這一年,我的夢想實(shí)現(xiàn)了。
師者、傳道授業(yè)解惑也,老師是人類靈魂的工程師,帶領(lǐng)著學(xué)生們遨游在知識的海洋里,帶著他們走出教室,走進(jìn)大自然,去豐富視野,感受春夏秋冬不同的季節(jié),讓孩子們在玩中學(xué)、玩中思、玩中樂,在享受大自然無盡風(fēng)光的同時(shí)豐富自己的頭腦,吸收更多更好更廣的知識。
春天,我?guī)е⒆觽內(nèi)ソ纪馓で,我們輕撫著花草,吹著溫暖的春風(fēng),放飛起滿天的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏與眾不同,因?yàn)檫@是我和孩子們手工制作的'新發(fā)明。在這風(fēng)箏上我們裝了風(fēng)向探測儀,會自動感知有風(fēng)還是無風(fēng)、風(fēng)向在哪里。你瞧它們在高空中悠然自得地展翅高飛
夏天,我?guī)е⒆觽內(nèi)ド徣~滿池的公園戲水,我們在池塘邊抓魚摸蝦,撿拾起一粒粒形態(tài)各異的鵝卵石,有的說鵝卵石像鴨蛋、有的說像愛心、有的說像星星,大家你一言我一語,天馬行空地想象著,字里行間滿是喜悅。
秋天,我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴT果累累的果園采摘。果園里,一個(gè)個(gè)采摘果子的機(jī)器人有序地工作著,一箱箱滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓觽魉椭⒆觽兛吹綑C(jī)器人興奮極了,紛紛跑過去跟他們握手問好。
冬天,當(dāng)?shù)谝粓龃笱┞湎,大地像穿上了一件白絨絨的棉襖,我?guī)е⒆觽儊淼桨籽┌}皚的操場。我拿出迷你鏟雪機(jī)器人,不一會兒,機(jī)器人就鏟起了一堆堆雪,我們開始愉快地打雪仗,堆雪人,開心極了!
這就是20xx年的我,成為了一名人民教師的我。老師是辛勤的園丁,老師是燃燒自己照亮他人的紅燭,我要認(rèn)真教導(dǎo)我的學(xué)生們,讓他們成長為對祖國有貢獻(xiàn)的人。
未來的暢想作文600字 篇2
睡夢初醒,我背著書包,轉(zhuǎn)眼間來到教室。
現(xiàn)在是30世紀(jì),如果想到教室,你只要輕輕一開口,你自然而然就會被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進(jìn)教室,沒有一個(gè)同學(xué)也沒有一個(gè)老師,開來我來得太早了些。一眼望去,只見二十張桌子上都擺著一臺電腦,和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號,看現(xiàn)在沒有人,我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先,就是機(jī)械棒。這個(gè)機(jī)械棒主要是用來攻擊敵人,但是機(jī)械棒自我程序設(shè)定,當(dāng)然不會觸碰到同學(xué)的,就算觸碰到同學(xué)了,也不會出什么事,如果有小偷過來,你只要按一下黃色的按鈕,就會有一道電流,小偷自然而然的被送進(jìn)了監(jiān)獄。
接下來,是萬能筆記本。你不要小看它,如果你一翻開它,你就會陷入語文書中一般,可是不同的是,你可以親身體驗(yàn)并且理解出語文書、數(shù)學(xué)書、歷史書、英語書……的內(nèi)容,而且你在上面寫上什么,你就能進(jìn)入到哪仙境般的.畫面中。
最后一個(gè),就是彩色鉛筆。咦,為什么我們只看見了一只普普通通的鉛筆?注意看,那枝鉛筆上有幾個(gè)小按鈕,你輕輕一按黃色的按鈕,看啊!鉛筆寫出來的字像鋼筆一般,你再按一次試試,瞧,鉛筆的顏色變成藍(lán)色了!這是為什么?因?yàn)槟阒灰磩舆@個(gè)按鈕之前,首先要這支鉛筆屬于你,然后你心中默念你要的筆的類型,按動按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕,你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕,瞧,鉛筆上彈出一個(gè)小機(jī)器人,可以和你聊天呢!
轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們都來了,這些科技我們下次再聊!
未來的暢想作文600字 篇3
一天夜里,我正在玩手機(jī)游戲,嘴里吃著零食!鞍パ!差一點(diǎn)就拿到本局戰(zhàn)神了!”我不停地抱怨著。這時(shí),“咚咚——”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我不耐煩地問道:“誰呀?”
我極不情愿地打開門,只見一個(gè)衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他,覺得很熟悉。突然,那個(gè)人伸手就打了我一下!案陕锎蛭?”我生氣地問!艾F(xiàn)在還在玩游戲,沒看見我變成這樣了嗎?”那個(gè)人對我斥責(zé)道。“你是誰?你管得著嗎?我不屑一顧地說。那個(gè)人露出一副驚訝的表情,說:“什么?你竟然連你自己都不認(rèn)識了?”我怔了下,仔細(xì)看著他!拔铱墒俏磥淼哪阊!”那人繼續(xù)說道。我大吃一驚,心想:“真的是未來的我嗎?不過,看上去真的有點(diǎn)像我!
“好吧!那你找我有什么事?”我回歸正題!拔疫@次來見你,是來勸你戒掉游戲的。你太愛玩游戲了,以至于我在未來沒有什么本領(lǐng),什么技術(shù)活都不會,只能做做苦工,撿撿垃圾,有時(shí)還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯,睡得好覺。你能不能每天努力一點(diǎn),哪怕讓我睡個(gè)一天的安穩(wěn)覺,也可以?算我求你了!”未來的我正淚流滿面地向我訴苦。
我聽到這,心里很不好受,不禁后怕起來。這時(shí),未來的我又說:“到時(shí)候,我還要再來一趟,我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來了!希望你能記住我的話!”
一眨眼,未來的'我就消失了。我站在門口,我沉思良久。然后,跑回房間,丟下手機(jī),重新起書架上的書翻閱起來。讀著讀著,我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟,書遠(yuǎn)比游戲好看多了,我想未來的我不用再擔(dān)心我了吧!
未來的暢想作文600字 篇4
我們暢想未來,希望未來越來越美好。未來的學(xué)校什么樣?讓我們一起來暢想。走到教室,首先看到的是一個(gè)帶密碼鎖的門,這個(gè)密碼只有自己班的人才能知道,當(dāng)有人想打開這個(gè)門的時(shí)候,要是密碼不正確,門就會自動對你進(jìn)行懲罰,可要是你知道密碼,但你是陌生人,門也不會為你打開,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品就不再丟失了。
進(jìn)入教室,首先看到的是一個(gè)顯示屏,這個(gè)顯示屏屏幕很清晰,它可以讓老師進(jìn)行電代教學(xué),而且它可以超長待機(jī),即使你3天3夜不關(guān),它也不會被燒壞。隨后看到的是一個(gè)棕綠色的黑板,板書內(nèi)容多時(shí),它就會自動加長加寬,滿足老師板書的需要。下課時(shí)黑板會自己變行干干凈凈,不用同學(xué)們費(fèi)力地擦黑板。再往里走就會看到每一扇窗戶上都有一個(gè)藍(lán)綠色的.感應(yīng)窗簾。陰天時(shí),窗簾就會自動卷起來;當(dāng)晴天時(shí),窗簾就自動放下來。
當(dāng)同學(xué)們打開窗戶時(shí),窗簾就會自動加厚,免得讓窗戶旁邊的同學(xué)被風(fēng)吹得難受。往右看,同學(xué)們的課桌也是新款的,下課后,同學(xué)們桌子上的課本,就會自動放入抽屜里,再把下節(jié)課需要的課本準(zhǔn)備好,這樣同學(xué)們就不用下課后再急急忙忙地準(zhǔn)備下節(jié)課用得東西了,當(dāng)課本放入抽屜后,抽屜的門應(yīng)會自動反鎖,抽屜的鑰匙是隱形的,這樣避免讓同學(xué)們的錢物再次丟失了。同學(xué)們的凳子也煥然一新了,當(dāng)同學(xué)們坐在凳子上時(shí),書包就會被挪到地下干凈的地毯上,這樣同學(xué)們就不會為書包占地方,白己卻沒有坐的地方而苦惱了。
當(dāng)同學(xué)們不用凳子時(shí),凳子就會折疊起來放在地上,上課時(shí)凳子又變回原樣,這樣每天晚上同學(xué)們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動發(fā)熱的毯子,下課后,同學(xué)們在一起打打鬧鬧難免會摔倒,有了這個(gè)毯子即使你摔在地上,也不會磕到哪個(gè)部位。這就是我心中未來的學(xué)校,雖然這只是我的一個(gè)夢想,但我相信這個(gè)夢想會變成現(xiàn)實(shí)。
未來的暢想作文600字 篇5
我想發(fā)明一種馬路,這種馬路叫板凳馬路,不費(fèi)人體之力。這個(gè)馬路上有許許多多的板凳,這些板凳就是人們的“交通工具”。
假如你站在大街上,看見馬路上有一個(gè)一動不動的板凳,你就像玩“搶板凳”這個(gè)游戲一樣,搶那些一動不動的板凳,坐到板凳上后,板凳靠背上的語音器會 突然發(fā)出聲:“歡迎您乘坐板凳,你要去哪兒?”你就對它說:“我要去暢想未來的`馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方!彼謺f:“請付暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路元!蹦憔拖蚍鍪稚系耐稁艡C(jī)投幣。它就會說: “開始行駛!边@時(shí)馬路會忽然出現(xiàn)一個(gè)傳輸帶,像平滑式電梯一樣,把你傳送到那個(gè)地方。
但是,搶板凳的時(shí)候會因?yàn)閾尠宓识蚣,那可怎么辦呢?現(xiàn)在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個(gè)問題,三個(gè)板凳要走不同的路線呢?最頂上的那個(gè)板 凳一定會掉下來!我又想出了個(gè)辦法:把這些板凳安上安全裝置,這樣,就算最高層的板凳,掉下來坐在上面的人也不會受傷,板凳就分別開路自己的路線了。三個(gè) 板凳分別到達(dá)目的的時(shí)候,就會升上天空。又變成三層板凳,從天上掉下來。
板凳傳輸過程中,可以變成任何東西,例如:WC、豪華大床、餐桌……什么都可以變。到了目的地還會還原,也可以控制速度,還可以海陸空三用哦。但是,板凳相互撞起來怎么辦呢?我又給板凳添了彈簧和一個(gè)感應(yīng)器。當(dāng)板凳撞起來的時(shí)候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦!
希望在二十年后,我發(fā)明的馬路能用上,也希望我能發(fā)明出比這更好的東西!
未來的暢想作文600字 篇6
時(shí)間是不等人的,當(dāng)我們正高興的慶祝自己長大了,時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī),帶我們到遙遠(yuǎn)的未來,十年,二十年,三十年,時(shí)間小精靈帶著我,飛向燦爛的三十年后,那時(shí)的我,我是美麗還是難看?那時(shí)的我,是有錢還是貧窮?讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧!
三十年后的我,像現(xiàn)在一樣,外貌平平,但有著聰明的腦袋,我會利用自己那聰明的腦袋,努力吸取新知識,好做個(gè)人見人愛和氣的醫(yī)生,幫助那些生病的病人 ,讓他們的病能趕快好;我也會努力的將家庭顧好,做個(gè)孝順的女兒。媳婦,做個(gè)賢慧的妻子,做個(gè)認(rèn)真的媽媽,把自己所知道的知識全部都傳授給我的`兒女,讓他 們往后能做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
三十年后,父母的臉上多了許多皺紋,原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白,那時(shí)的我,不僅要對社會有貢獻(xiàn),也要做個(gè)乖巧的女兒,感謝父母四十年來的養(yǎng)育之恩,那時(shí),我必須更加孝順,更加聽話,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家,使他們不孤單,讓他們知道,我是十分愛他們的。
三十年后的我,可能因?yàn)樘^勞累而時(shí)常感到疲倦,我會利用我那專長—彈琴來疏解自己的壓力,但我決不會因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí),畢竟“活到老,學(xué)到老”,我會盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識,并將它們教導(dǎo)給別人,使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我,一定會參加環(huán)保團(tuán)體,告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法,并且到每個(gè)海灘,撿拾游客的垃圾,告訴游客不可以隨意丟棄垃圾,可以利用巧思,將原 本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。我會跟著環(huán)保團(tuán)體,一起到各個(gè)工廠,加強(qiáng)取締那些非法的工廠及排放沒有經(jīng)過處理的污水的工廠,使得我們的生 態(tài)能完整的留下來。
三十年后的我,不管外表如何。社會關(guān)系如何,我都會盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子,但只要現(xiàn)在努力的改變自己,多學(xué)習(xí)新知,相信以上所寫的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
未來的暢想作文600字 篇7
一說到“未來”這兩個(gè)字,我的腦海就會出現(xiàn)許多問號,“未來的交通工具什么樣?”“未來的我們還會居住在地面上嗎?”“未來的……?”未來是個(gè)未知的世界,有太多的可能,現(xiàn)在就請跟著我閉上眼睛一起來進(jìn)入未來的世界吧!
一天之計(jì)在于晨,房間里仿真的自然光伴著清脆的鳥叫聲迎來了我一天的開始,沒有了刺耳的鬧鈴真好啊。室內(nèi)的氧吧開始工作,清新的空氣讓我精神飽滿。我走到衣柜前,在控制板上點(diǎn)出我要穿的衣服,并進(jìn)行自動的搭配,飛快的選出最佳組合,然后只聽“刷”的'一聲,選中的衣服從衣柜出來,我一伸手便穿到了身上。走進(jìn)餐廳,我在電腦菜單上點(diǎn)了一份早餐,剎那間“咚”的一聲,美味的飯菜便從菜單出口機(jī)上落了出來,我吃著可口的飯菜,真的是省事極了。手頭一看,才20分鐘不到就完成出門前的所有工作。
一切準(zhǔn)備好后,我走進(jìn)種滿鮮花草坪的院子,突然發(fā)現(xiàn)一輛‘長著翅膀’的陸空兩用跑車已經(jīng)在等我了,坐進(jìn)智能化的轎車?yán),我用語音發(fā)號施令,說過目的地后車子就自動出發(fā)啦。由于交通已不再是單一的路面行駛,空中、地下、路面形成了多個(gè)層面的交通網(wǎng),所以一路上是暢通無阻,再也沒有現(xiàn)在的擁擠和堵塞了,到哪里都很快。只見我的坐騎忽閃著雪白的翅膀在高空飛翔。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),交通工具的顏色是可以變換的,隨你喜歡、隨你得心情變換,翅膀、輪子、漂浮墊也可以自由變換。我興奮的換了換不同的裝置,瀏覽完了整個(gè)城市的角角落落,也在不知不覺中結(jié)束了未來世界的旅途……
未來的世界是個(gè)科技的世界,也是一個(gè)人性化的世界。讓我們好好學(xué)習(xí),用今天的努力,為未來世界鋪就一條光明大道。讓我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
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