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生活中的一個(gè)小鏡頭作文

時(shí)間:2024-01-23 07:26:35 關(guān)于小的作文 我要投稿

生活中的一個(gè)小鏡頭作文(熱門)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的生活中的一個(gè)小鏡頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文(熱門)

生活中的一個(gè)小鏡頭作文1

  “送人玫瑰,手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人,自己也很快樂,今天我們就來講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。

  那天,我和媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円⒓右粋(gè)比賽,我們走到地鐵站里,人山人海的,我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵,但也沒有座位。我們只好站著,過了兩三站后,一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來,看見沒有座位,只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看,一排一排的`座位上全是年輕人,他們有的玩手機(jī),有的在看電腦,根本沒有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí),下一站到了,車上走了幾個(gè)人,但現(xiàn)在只有一個(gè)座位,一位中年的叔叔,他穿著一身西裝,微笑著走到老爺爺身邊,對(duì)老爺爺說:“老人家,你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說:“不了不了,還是你去坐著去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上,而那位叔叔卻站在了我們邊上。

  等那位老爺爺下車時(shí),叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭,叔叔對(duì)大家說:“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”

  我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座,那多好啊!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文2

  我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。

  據(jù)說,有一次他在校門口值日,因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨,晚上開始發(fā)高燒,恰好父母不在家,結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來,例如站在走廊上吹泡泡,然后大笑著拍打泡泡;同學(xué)們欺負(fù)他,他也從不還手。

  有一天,我在操場(chǎng)上看書,他提著拖把朝我走來,奇怪,我并沒有像往常一樣躲避。他笑了,大聲說:“你在看什么?”

  “看書。”我也報(bào)之一笑。

  “你看過《狼來了》嗎?我給你講吧,從前有一個(gè)放羊的小孩……”他娓娓講述著,我也漫不經(jīng)心地聽著。

  突然,他停了下來,望著天空:“這藍(lán)天好美呀!”

  我怔住了。我一直以為,只有詩(shī)人和畫家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的`閑逸,我也以為,只有在他們的筆下,天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美!沒想到,連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間,仰起頭,欣賞這美麗的天空!

  我情不自禁地站起來,仰起頭,注視著這一碧千里的晴空!

  我無權(quán)叫他“傻子”了,因?yàn)樗退^的“常人”一樣,只是,他童心未泯,僅此而已。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文3

  生活中有許許多多的小鏡頭,我看見過圖書館寧?kù)o的鏡頭,看過大街上熱鬧的鏡頭,更喜歡環(huán)保工人在撿垃圾的鏡頭。

  這天,我在公園里玩要,看見了一位環(huán)保工人在地上撿拉極,我看見了這一幕,也沒有理睬他。我只是隨便地將垃圾放到桶里,我看見他還在不停地工作著。

  在太陽的暴曬下,他還在掃地,盡管他特別累,他也要繼續(xù)工作。我看見了一群小孩在那里打鬧,他們沒看見地下有人在掃地,還沖了過來。把剛剛掃完的地,給糟蹋地不得了。

  我看見了他臉上的.表情,也不抱怨別人,只是默默地掃地,因?yàn)檫@是他的工作。

  然后,又來了一個(gè)小女孩,她路過這里,看見地上那么亂,她又瞧見在掃地的環(huán)保工人。她自覺地把垃圾撿起來,說:“叔叔,我來幫你撿吧!”

  我偷偷一看,環(huán)保工人的臉色也變得好看點(diǎn),轉(zhuǎn)身說:“哦!不用我自己來吧!”

  要是生活里多一些這么有愛心的人,那么這個(gè)世界的垃圾就不會(huì)這么多了。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文4

  生活中的某一些片段,都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì)讓人印象深刻,時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨(dú)愛的那一個(gè)小鏡頭。

  “要遲到了。”我看了看鬧鐘,一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后,早餐來不及吃。我狂奔到學(xué)校,推開教室門走到座位坐下!安铧c(diǎn)就要追到了!蔽议L(zhǎng)呼一口氣。時(shí)間一分一秒的.過去了,因?yàn)闆]吃早餐的緣故我的肚子開始“慘叫”起來。下課后,小鐘似乎是看出我難受的樣子,是到我身邊來說:“早上沒吃早餐吧!蔽一卮鹫f:“對(duì)呀,我現(xiàn)在好難受!毙$娊又f:“你等我一下,我馬上就來。”說完小鐘走離我身邊。

  沒過一會(huì),小鐘氣喘吁吁是到我身邊來,手中拿著一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說:“先吃了面包,就不會(huì)難受了!蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包,說:“謝謝啦。”她對(duì)我笑了笑,回到座位寫起小說。我似乎看見了救星,撕開包裝袋開始狼吞虎咽起來。吃完面包后,我精神好了許多,心里也感覺暖暖的。

  生活中的一個(gè)小鏡頭,普通又溫暖。不是嗎?

生活中的一個(gè)小鏡頭作文5

  生活是豐富多彩的,它宛如一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;宛如一幕幕電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前;又宛如一臺(tái)相機(jī),一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我清晰地記得那是放假不久,我從馬路對(duì)面走過來。到馬路正中央,突然“嘩噠”一聲,我回頭一看,一位老太太摔倒在地上了!我心里忐忑不安,生怕她訛我。這時(shí),她發(fā)出了十分凄涼的聲音:“啊啊,誰能來救救我!”我心里猶豫極了,好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵:“扶,你就眼睜睜地看著她受涼嗎?”“不扶,最近有許多碰瓷的,說不定她就是!”“扶,她要摔早就摔了,干嗎要現(xiàn)在?”“不扶!”“扶!”“不扶!”……這時(shí)一輛車飛馳過來,我想不了那么多了,上前扶起老太太,以我最快的速度把她攙到了馬路對(duì)面。到達(dá)對(duì)面的那一剎那,我不敢相信我自己。看著淚流滿面的老太太,我為我的猶豫感到恥辱,我為我的'猶豫感到羞愧回到家,我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽望著遠(yuǎn)方思考著什么。我想她心里可能五味交雜!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文6

  生活像一個(gè)萬花筒五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前………

  那是一個(gè)寒冷的下午,我獨(dú)自在大街上走動(dòng),媽媽也真是的,也不接我回家。還好,家里離這個(gè)學(xué)校近,我只好用我的“11路公交車”回家咯。

  今天可真“涼快”呀,還好“裝備齊全”,要不然被這“寒流”給“斬了”。到了萬福橋,我心情低落下來,萬福的水很臟,到處是垃圾和白色污染,水面上有的結(jié)了冰,但是一望,都會(huì)讓人感到厭惡。

  我加快速度走著,不經(jīng)意間扔了個(gè)衛(wèi)生紙,根本沒在意。突然,一個(gè)比我小四五歲的小孩撿起我的衛(wèi)生紙,跑到我的面前說:“姐姐,垃圾不可以亂扔!焙竺鎽(yīng)該是他的.媽媽,她媽媽似乎感到比較丟臉,笑著對(duì)那個(gè)女孩說:“不要鬧,乖!边被她媽媽拉走了。那張紙也掉到了地上,我愣住了。女孩掙脫她媽媽的手把垃圾撿起來,扔到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里,然后蹦蹦跳跳地跑到了她媽媽身邊……

  像保護(hù)環(huán)境這種口號(hào),我們經(jīng)常喊在口中,可真正做到的又有幾個(gè),所以說要行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文7

  每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,人們的生活中有許多小鏡頭,每個(gè)人都是生活的攝影師,都拍下了許多許多自認(rèn)為有意義的生活小鏡頭。這些小鏡頭就像天上的`繁星,數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我也來當(dāng)一次生活的攝影師,和大家分享我生活中的一個(gè)小鏡頭。

  記得那時(shí)我們還沒搬家,還在以前帶院子的家住。那天下午,我閑來無事,在院子里溜達(dá),突然看見一只小螞蟻,我心想反正也沒什么事,看螞蟻吧。于是我便近距離觀察螞蟻。那只螞蟻好像是在覓食,它東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,都沒有看見食物。不一會(huì)兒,它突然發(fā)現(xiàn)了一粒面包渣,便迅速跑上前去,試著把面包渣搬回螞蟻窩,但是,那粒面包渣對(duì)小螞蟻來說簡(jiǎn)直是龐然大物,無論小螞蟻怎樣搬,都是無濟(jì)于事,面包渣一直穩(wěn)如泰山。不一會(huì)兒,小螞蟻?zhàn)吡耍倚南,不?huì)就這樣放棄了吧?不,我相信它不會(huì)放棄的,說不定是想出了什么辦法。果然不出所料,小螞蟻很快就回來了,還帶來了四只螞蟻。五只小螞蟻一起走到面包渣旁,合力抬起了面包渣,并很快運(yùn)回了螞蟻洞。

  這就是我拍攝到的生活中的一個(gè)小鏡頭,這個(gè)鏡頭也讓我明白了,只要齊心協(xié)力,就沒有克服不了的困難。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文8

  生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。

  我還是個(gè)無知的小孩,有一天上語文課,陳老師一不小心腳打滑,而受了傷。后來就由馬老師給我們代課,每次上課,我們還糾老師的`錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。

  “叮叮叮”又是語文課。過了許久,我們看到陳老師拄著雙拐走了進(jìn)來,陳老師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、陳老師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。

  “上課!”陳老師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。

  “起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來!皫讉(gè)月不見,同學(xué)們都長(zhǎng)高了!标惱蠋熮D(zhuǎn)過身,開始給我們講課!瓣惱蠋,我給您搬張椅子吧!”不知誰說了一句!安挥茫绻易,那你們就沒椅子坐了!标惱蠋煹脑捵屛覀冋鸷恫灰。這節(jié)課,我們聽得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來,看來是我多慮了!

  我終于明白了老師的良苦用心,老師就像冬日里的太陽,時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文9

  生活像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,下面我就來向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧!

  在生活中,有一個(gè)人曾經(jīng)令我感動(dòng)過,她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,一張紅潤(rùn)的.嘴唇,濃眉毛。

  記得有一次上午,是下雨天,放學(xué)了,同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了,只有我一個(gè)人還在教室門口站著,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來接我呢?正在這時(shí),媽媽打著雨傘來接我了,我招手喊媽媽過來,只見,媽媽只拿來一把雨傘,她把雨傘往我這邊打,自己的衣服卻淋濕了,啊,媽媽多偉大呀,她怕我的衣服淋濕了,會(huì)產(chǎn)生感冒,就把雨傘往我這邊打,當(dāng)時(shí),我多么感動(dòng)呀,心里唱著《世上只有媽媽好》這首歌……

  在寒冷的冬天里,媽媽五點(diǎn)鐘就起床了,她還沒來得及穿衣服,就忙活起來了。等我起床后,媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后,媽媽又送我去上學(xué),放學(xué)后又去接我,這樣來回?粗鴭寢屇请p紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來。

  同學(xué)們,你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?

生活中的一個(gè)小鏡頭作文10

  “送人玫瑰,手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人,自己也很快樂,今天我們就來講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。

  那天,我和媽媽起得很早,因?yàn)槲覀円⒓右粋(gè)比賽,我們走到地鐵站里,人山人海的。我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵,但也沒有座位,我們只好站著。過了兩三站后,一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來,看見沒有座位,只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看,一排一排的座位上全是年輕人,他們有的玩手機(jī),有的`在看電腦,根本沒有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí),下一站到了,車上走了幾個(gè)人,但現(xiàn)在只有一個(gè)座位,一位中年的叔叔,他穿著一身西裝,微笑著走到老爺爺身邊,對(duì)老爺爺說:“老人家,你快坐那吧!”老爺爺擺了擺手說:“不了不了,還是你去坐著去吧!”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上,而那位叔叔卻站在了我們邊上。

  等那位老爺爺下車時(shí),叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭,叔叔對(duì)大家說:“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢?”

  我覺得如果大家都能給老弱病殘讓座,那多好啊!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文11

  生活,宛如一部曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多姿的生活:宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,一個(gè)個(gè)亮麗的小音符,便組成了色彩繽紛的生活:宛如一本波瀾起伏的小說,一個(gè)個(gè)驚奇的情節(jié),便組成了曲折離奇的生活。

  記得那一次,我和王紅在草地上玩游戲。只聽“嘩啦”一聲,我回過頭去,原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子,對(duì)王紅說:‘‘走吧,去我家再玩吧!赏跫t卻搖了搖頭,說:‘‘宇唯,我們應(yīng)該樂于助人,老師不是講過嗎,你忘了?我現(xiàn)在要去幫忙,你不去幫忙,你就先回去吧!’’王紅說完就跑了過去。我不愿過去受苦,便在一旁看王紅出丑。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起,清潔工也在撿?商枀s絲毫不留情面,火辣辣的照著清潔工和王紅。不一會(huì)兒,他們便累的滿頭大汗。這時(shí),清潔工說:“小朋友,剩下的'讓我來撿吧!”“我不累”王紅說。這時(shí)候,我跑了過去,對(duì)他們說:“剩下的還是讓我來撿吧!”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝,然后拉著車走了。

  這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭,但卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文12

  生活宛如一場(chǎng)電影,由許多精彩的鏡頭組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活,更熱愛那一個(gè)個(gè)小鏡子頭,因?yàn)樗刮沂艿搅私逃玫搅藛⒌稀?/p>

  那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,正下著鵝毛大雪,地上鋪滿了厚厚的白雪,仿佛給大地披上了新裝,變成了粉裝玉砌的'世界。我和媽媽正準(zhǔn)備回家,看見一個(gè)高年級(jí)的哥哥走了過來,很明顯,是剛上完晚自習(xí)。他拿起手機(jī)打電話:“喂,媽!你怎么還不來接我?是不是想凍死我。靠禳c(diǎn)!”還沒等他媽媽解釋完,他就掛了電話。我驚訝地看著他放下手機(jī),坐在對(duì)面的公共座椅上,嘴里還不停的嘟嚷著:“真是的,想冷死啊……”

  沒過多久,一位面容滄桑近六十歲的婦人著急地向那個(gè)高年級(jí)的哥哥走去!澳憬K于來了,車呢?”“對(duì)不起……我……有點(diǎn)頭暈,騎不了車……”“頭暈就不能騎車?那要你來干嘛?”,說完頭也不回的走了。留下生病的媽媽邊走邊抹眼淚......

  我靜靜的站在那里,心中如同波濤浪湧,不禁感概萬千。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭使我們看清這個(gè)世界的美與丑。

生活中的一個(gè)小鏡頭作文13

  生活中到處都有小鏡頭,我注意過游樂園里開心的鏡頭,觀察過圖書館中寧?kù)o的鏡頭,可我卻更喜歡家門前的鏡頭。

  這一天,我剛下樓就看見一位清潔工阿姨正推著垃圾車來這兒打掃。這時(shí),鄰居阿姨剛好買東西回來,她從一個(gè)塑料袋子中拿出兩包餅干遞給我,然后又從袋子中拿出一個(gè),剝了它的`外衣,隨手扔到了地上。

  我看到了這一幕,大聲喊道:“阿姨!清潔工們掃地很辛苦的,我們不能亂扔垃圾。”那位阿姨盯著我說:“快吃你的東西,不要多管閑事!

  “我就管,你拿我怎么著?”我說又道:“我們老師說過了亂扔垃圾的小孩不是好孩子,如果你亂扔垃圾就說明你不是一個(gè)好大人,不會(huì)給我們做樣榜樣嗎?”

  她聽了不但沒去撿起垃圾,還對(duì)我破口大罵:“寫你的作業(yè)去!別多管!本娃D(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。

  清潔工累得滿頭大汗,又去撿丟在地上的垃圾,我真為她打抱不平。

  那位阿姨那么不愛護(hù)環(huán)境,還不如小孩呢,難道她就不感到羞恥嗎?

生活中的一個(gè)小鏡頭作文14

  在現(xiàn)代生活中,文明與不文明共存一世。但芝麻大的一個(gè)文明小動(dòng)作,卻讓我終生難忘。

  前年夏天,我們學(xué)校一個(gè)一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。突然,他看到有一團(tuán)廢紙?jiān)诘厣稀?呼呼大睡”,于是就伸手、彎腰,將它撿了起來,并扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)時(shí)我是衛(wèi)生檢查員就跑上前去問他叫什么名字 , 、 在哪個(gè)班什么的,可還沒等我問完,他就對(duì)我說:“大姐姐,其實(shí)你不必記我的,為我們班加分就好!蔽覞M臉疑惑地對(duì)他說:“為什么?這樣既可以給你們班加分,又可以讓你們班的'老師、同學(xué)夸贊你,這樣不好嗎?”小弟弟卻說:“大姐姐,撿紙是小事,扔紙是大事,主動(dòng)撿拾地上的紙或垃圾都是我們應(yīng)該做的,得不得到老師的夸獎(jiǎng)并不重要,重要的是要保護(hù)我們的地球媽媽,如果大家愛她們的“母親”就應(yīng)該主動(dòng)撿拾垃圾!蔽倚α诵,不由自主地拍了拍手說:“你是一個(gè)好孩子,姐姐還要向你學(xué)習(xí)呢!”小弟弟不好意思地摸摸頭就跑走了。

  看吧,這件事讓我終生難忘。同學(xué)們,就讓我們用眼睛 攝下世上最小的事,從中找出讓你難忘的情節(jié)吧!

生活中的一個(gè)小鏡頭作文15

  周末出去逛街,走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì),看看要不要買點(diǎn)飲料喝。

  店里的客人不算多,但大多椅子上都有人坐著,很多只是和我一樣進(jìn)來先歇歇腳,休息一會(huì)再看點(diǎn)什么餐,也有不少人是坐在那玩手機(jī)。

  我的座位離點(diǎn)餐臺(tái)有點(diǎn)近,這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品,盤算著看看有沒想吃的.。

  這時(shí)候,我聽到一個(gè)溫和的聲音。

  “小朋友,你今天也來啦,我都認(rèn)識(shí)你啦!”一個(gè)服務(wù)員大姐正對(duì)著一個(gè)才吧臺(tái)高的小男孩溫柔地說道:“你今天的也和昨天的一樣呢?”

  “嗯,這邊打包方便點(diǎn)!”小男孩踮著腳回道。

  “那你一會(huì)是要去上課補(bǔ)課了嗎?”大姐一邊幫小男孩打包餐品,一邊繼續(xù)說道。

  “不,我一會(huì)就回家啦!”小男孩回。

  “一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)好的小朋友!贝蠼惆汛虬牟痛唤o小男孩,微笑著夸道。

  我坐在不久處,看到這一幕,覺得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭,如果有專業(yè)的攝影機(jī),抓拍下來,肯定是溫暖的一幕。

  我發(fā)現(xiàn),生活中如果你用心去觀察體會(huì),有很多這樣美好的鏡頭!

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