[實(shí)用]實(shí)用的與為伴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的與為伴作文4篇，希望對大家有所幫助。

與為伴作文 篇1

　　書是知識的寶庫，是我們的精神食糧，良師益友；是引導(dǎo)我們沖出溝谷，駛向世界和未來的航船。讀書呢，是我們獲取知識，開發(fā)智力增長才干的重要途徑，是提高思想認(rèn)識，陶冶情操，進(jìn)行自我教育的重要手段�？上攵�知，無論是我們?nèi)松�的哪個(gè)階段，讀書，必不可少。

　　從培根所言：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯�？梢钥闯鰰�的種類之多，面面俱到。簡單的，復(fù)雜的，應(yīng)有盡有。如果我們把書店、圖書館，比喻作“知識的海洋”也就毫不夸張，遨游在其中，的確稱得上是享受，那么在如此琳瑯滿目的書本面前，如何來選擇適合自己的書呢？

　　正如臧克家所說：讀過一本好書，就像交了個(gè)益友。

　　無論是在閱讀書本，還是瀏覽電腦網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)對我們沒有影響沒有益處，毫無意義的書，我建議不要把時(shí)間白白浪費(fèi)在上面，讀一本好書可以讓我們受益匪淺，豐富頭腦。相反，一旦我們迷戀上內(nèi)容不健康、不值得借鑒的書，一定要學(xué)會自救。

　　那么，拿到一本好書，我們該如何來“消化”它呢？我有一位朋友常對我抱怨說：自己很喜歡書，每次去書店，看到好書就買，可是，一旦擁有了這本書，就一直擱在那兒，偶爾翻一下，但要是在友人那借一本書，就一定會在最短時(shí)間看完，因?yàn)橐獨(dú)w還……

　　這種思想，也許曾存在過我們心里，那么與其買回那本書閑在家里，倒不如就讓它留在書店，能讓更多的.人瀏覽它。當(dāng)然，我這種觀點(diǎn)并不是鼓勵(lì)大家不買書，如果有時(shí)間每天去一趟圖書館看一個(gè)小時(shí)的書，可能會記住很多東西，效果比買一本書放在家里閑著應(yīng)該好幾倍吧。就像我，喜歡去書店或者圖書館“偷讀”。每一次去時(shí)，都會隨身帶一個(gè)小本一支筆，好的內(nèi)容腦子記不了多少就用筆記下來，日積月累，腦袋也就自然豐富了。

　　常言道：人要活到老學(xué)到老，知識越淵博，人生越有價(jià)值。所以，我們大可不必?fù)?dān)心腦子的負(fù)荷能力。

　　讀書對于不同的人有不同的體會，對于從事體力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種休息；對于從事腦力勞動(dòng)的人來說，讀書是一種解脫、一種消遣。煩悶時(shí)，讀書可以解悶，愁苦時(shí)，讀書可以忘憂；興奮時(shí)，讀書可以警醒；失望時(shí)，讀書可以振奮。

　　古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。三日不讀書，便覺言語無味。乍聽之下，似乎說得有些嚴(yán)重，可仔細(xì)一想，卻一點(diǎn)也不夸張，學(xué)習(xí)和工作無論多緊張，十分鐘或幾十分鐘還是可以抽出來的，把握生命里的每一分鐘。隨手拿本好書、報(bào)紙看看，真是一大快事。一邊看書，一邊用感情與書中的主人公的情感一起起伏。時(shí)而歡樂、時(shí)而悲傷、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而憤怒、時(shí)而與書中人物促膝談心，高談闊論，與書中的他或她一起掀起感情的波瀾。

　　從大的方面來說，讀好了書，可以報(bào)國護(hù)家，為祖國奉獻(xiàn)力量，讓自己改變命運(yùn)。從小的方面來說，讀書可以開闊視野、對人對事文明友禮。我們尚且不去談?wù)摯蟮姆矫妫�因�(yàn)楫吘共皇敲總�(gè)人都可以因?yàn)檎労昧藭�，成為祖國的棟梁�?/p>

　　古代常用“知書達(dá)理”來形容一個(gè)女人的完美，可以想象，讀書能讓人明事理，學(xué)會為人處事，書中的道理、真理。雖然我們不能完全依照它的模式做，但至少有很多東西是值得借鑒的。

　　人們常說寫作需要靈感，這一點(diǎn)是不可非議的，可我覺得有一個(gè)豐富的頭腦，能把這靈感變成文字，而且是恰到好處的形容、比喻、夸張、描繪，這完全得靠自己的日常積累，在我看來，讀書對于一個(gè)作者來說也是必不可少的。

　　讀書給人恬靜、寧靜，心安理得的快樂。人生短短幾十年，能在這似水年華里用知識豐富頭腦，是金錢、名利無法比擬的，多讀書，讀好書，讓書本成為我們?nèi)祟惥�神的營養(yǎng)劑，人生別留遺憾！

與為伴作文 篇2

　　她以緗綺為下裙，以紫綺為上襦；她，足下躡絲履，頭上玳瑁光；她，腰若流紈素，耳著明日珰。她便是引無數(shù)人折腰的詩歌。

　　她從雪山走來，春潮是她的風(fēng)采�！胺e玉堆瓊，山巔橫臥，似矯健玉飛龍。巍峨奇美，直入上蒼穹�！笔撬�在雪山上留下的足跡；“晴霞五色爭相熠，夜月雙輝染晝眠。原始森林蒼郁翠，高原草甸百花鮮�！笔撬秊檫h(yuǎn)方人的真切描繪；“春江潮水連海平”那春潮邊是她別樣的風(fēng)采。她告別雪山，乘著滾滾長江中的小楫輕舟向東海奔去。

　　她向東海奔去，波濤是她的氣概�！靶谴蛊揭伴�，月涌大江流�！笔撬龑�江的歌頌；“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。”是她對水的歌頌；在向東海奔去時(shí)，她為人們營造一幅幅壯闊的圖畫。在這些圖畫上，每一個(gè)景物都有她的身影，小到一個(gè)微波，一陣清風(fēng)；大到江海湖泊，連綿高山；她都用自己無盡的情懷為我們展現(xiàn)出來�！胺鍘n如聚，波濤如怒”便是她別樣的氣概。

　　她用甘甜的乳汁，哺育華夏兒女；她用自己的風(fēng)采，開創(chuàng)新的時(shí)代。

　　她從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃。從“窈窕淑女，君子好逑。”的先秦，到“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓�！钡奈鳚h，到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！钡氖⑻�，直至“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”的今日，她一直與人類相伴，不曾遠(yuǎn)去。她出現(xiàn)在“采菊東籬下，悠然在南山”的山村，出現(xiàn)在“東市買駿馬，西市買鞍韉�！钡募�市，也出現(xiàn)在“五步一樓，十步一閣”的宮廷巨浪未能擋住她的去路，塵埃為能蒙住她的雙眼，她只是不忘初心，與我們同行。

　　她向未來奔去，湖面泛起層層漣漪。她與高科技聯(lián)手，一起嶄露新的風(fēng)采。《中國詩詞大會》上有她的身影，《經(jīng)典詠流傳》上她被唱了起來，就連國外也有了她的`天地。她正一點(diǎn)一點(diǎn)融入我們的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)的泛起層層漣漪。

　　她用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代；我們贊美她，她是無盡的源泉；我們依戀她，她有不凡的情懷；他，被綺繡，戴朱纓，腰白玉，左佩刀，右備容臭。他是中華兒女。當(dāng)他與她同行時(shí)，不知是我們?yōu)樗�折了腰，還是她為我們折了腰

與為伴作文 篇3

　　記得那年，我才四歲，特別不懂事，也特別討厭看到方塊字。一提到看書，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多天書，像啃骨頭般難懂。媽媽常常想方設(shè)法讓我愛上看書，但總是失敗。我的反應(yīng)不是大哭大鬧就是把書撕個(gè)稀巴爛，媽媽總是特別無奈、著急。

　　有一天，媽媽又捧著一本自認(rèn)為很好看的書來了！我和以前一樣，先跑到床上，用被子捂著頭。我心里想著，媽媽一定又來掀開我的被子了。可是，媽媽居然悄悄地走出了房間。我的頭探出一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽走到了姐姐的房間。我像個(gè)小偷似的從床上爬出來，聽到媽媽對姐姐說：“今天晚上你把這幾個(gè)故事說給弟弟聽！”我看媽媽要轉(zhuǎn)頭離開了，我立刻跳到沙發(fā)上，假裝看電視。不出所料，那天晚上姐姐真的給我講故事。姐姐說得生動(dòng)極了，但是我的心早就飛到九霄云外了。“你有在聽嗎？”姐姐看到我心不在焉，生氣地問�！霸�..在!”就這樣，在姐姐一次又一次地提醒中，我漸漸融入到了曲折離奇的故事情節(jié)中。很快，姐姐講完了一個(gè)故事，我竟然吵著還要再聽一個(gè)故事。姐姐更是樂此不疲地為我講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。從此之后，我像換了一個(gè)人似的，天天喊著要聽故事。這也成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　上了小學(xué)后，我終于可以自己看書了，我便開始獨(dú)自如饑似渴地讀起書來。我閱讀了很多同學(xué)從沒有接觸的書籍，比如《時(shí)間簡史》、《手斧男孩》、《三國演義》、《水滸傳》等等。這個(gè)好習(xí)慣也讓我收獲滿滿。有一次語文課上，老師提到了霍金。老師就問：“你們誰了解霍金？”同學(xué)們只說出了他是一個(gè)身體殘疾的物理學(xué)家。而我舉起手來說：“霍金寫過一本著名的書《時(shí)間簡史》，書中寫了時(shí)間與空間是在一個(gè)點(diǎn)形成了。這個(gè)點(diǎn)發(fā)生了大爆炸，釋放了時(shí)間與空間，于是形成了宇宙。我認(rèn)為這是一本很好的書籍，我建議大家多去看看�！鳖D時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我知道這個(gè)掌聲的意義所在，他們在我的智慧歡呼、喝彩，我的心里充滿了幸福。

　　在享受閱讀的過程中，我還鬧了許多的笑話呢！有一次早上，我照常起了床，準(zhǔn)備去學(xué)校。我一看還有一點(diǎn)時(shí)間，便津津有味地看起書來。這一看就一發(fā)不可收拾了，我完全沉浸在了書的海洋。最終迎接我的就是關(guān)閉的.校門和老師、同學(xué)異樣的目光。雖然有時(shí)閱讀會讓我誤事，但是我依舊熱愛閱讀！

　　我喜歡閱讀，因?yàn)闀�中有形象生�?dòng)的精彩故事，有正確深刻的做人道理，有神奇怪異的自然奧秘，還有巧妙使用的生活技巧。閱讀好書，就像是與哲人交談，就像是認(rèn)識了一位良師，就像是結(jié)交了一位益友。只要把書深藏在心中，永遠(yuǎn)與書為伴，便會綻放出無限的光芒，創(chuàng)造出永恒的智慧。

與為伴作文 篇4

　　都說是父母的愛是最偉大，最無私的，但我覺得爺爺奶奶的愛是嘴獨(dú)一無二的。我的爺爺奶奶仍存于世，我感到幸運(yùn)的同時(shí)也感到無比的幸福，開心。

　　我暗暗感到慶幸還有爺爺奶奶，這令我感到無比的自豪，是呢，除了有爸爸媽媽疼我，還有爺爺奶奶寵我，我頓時(shí)感到無比的幸福！一陣陣一絲絲的甜味兒慢慢涌上心頭，使我進(jìn)入無限的回憶……每當(dāng)看到別人的孩子無比開心的過著他們的生辰時(shí)，我都無比羨慕，我多么想過一次生日��！但，這畢竟只是遐想，因?yàn)榭吹礁改冈诹胰障鹿粗�腰，用汗水澆灌著土地是，我都感到有一種負(fù)罪感，我有什么資格讓父母花這冤枉錢來滿足自己的虛榮心呢？我便將心里的羨慕深深地隱藏起來，生日那天，像往常一樣，一笑而過。也許是心有靈犀吧，爺爺奶奶似乎看出了我的心思，便將平時(shí)省吃儉用的錢拿去買來了一個(gè)蛋糕，那時(shí)的我是激動(dòng)的，是開心的，我哭了，那是感激的淚，那是幸福的淚！生日到來之時(shí)，我都忘了，可爺爺奶奶總是第一個(gè)提起，也許他們連自己的生日都沒記的這么清晰！爺爺奶奶我該說什么好呢“我愛你們？亦或是謝謝你們？”我想這些都應(yīng)該吧，或許比這還要多幾千倍，甚至幾萬倍……現(xiàn)在到學(xué)校上學(xué)，十天才能夠回一次家，也就是說要十天煎熬過后才能夠見到日思夜想的爺爺奶奶。也許這是十天以來，爺爺奶奶比我過的`更煎熬吧！要知道，爺爺奶奶住在偏僻的地方，哪兒只有兩戶人家，而我在校期間還有朋友的陪伴，并不孤單，可是爺爺奶奶呢？每當(dāng)放假回到家，我便急不可耐的騎著電動(dòng)車飛奔到奶奶家去，見到他們恨不得立馬抱住，說許多說不完的話，事實(shí)上，我也這樣做了……

　　爺爺奶奶啊，我衷心的對你們說句“謝謝有你們的陪伴以及你們給予我的無私的愛”，我只希望你們能一直陪我走完人生這段旅程，好嗎？

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