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童年的作文

時(shí)間:2024-01-23 15:08:53 關(guān)于童年的作文 我要投稿

關(guān)于童年的作文(通用15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于童年的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于童年的作文(通用15篇)

關(guān)于童年的作文1

  細(xì)管里,吹出一個(gè)個(gè)小泡泡,在陽光的照耀下,五彩繽紛,晶瑩透亮。孩子們嬉戲著,剛將泡泡捧在手心,泡泡卻無聲地碎了。童年多像這泡泡。未及品嘗其中的樂趣就悄悄地度過了。是啊,童年是多么美好,可它卻離我而去了,但童年的趣事卻永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里,變成了一個(gè)美麗的貝殼……

  貝殼數(shù)也數(shù)不清,但是,給我留下印象最深的還是那一個(gè)。那天下午,我們閑著沒有事做,就玩起了理發(fā)店的游戲。我翻箱倒柜地找出推子,剪刀和梳子,于是,“理發(fā)店”開張了,朋友們聞?dòng)嵍稼s來捧場(chǎng)?粗麄兊念^發(fā),我顫抖著拿起了剪刀,不過還是狠了狠心,幾剪刀下去,一個(gè)個(gè)“狗啃式”就誕生了。該給小A理了,我就把推子往他頭上一擱,慢慢推了起來,與其說是推,不如說是在哆嗦。只見那把推子在小A頭上左偏右斜,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,好像在畫心電圖,正當(dāng)我左推右推時(shí),小A突然叫了一下,原來我將一根頭發(fā)連根拔起,怪不得他叫疼呢!

  過了老半天,我終于理完了,小A照了一下鏡子,一下子笑出聲來:頭上高低不平,一明一暗,好像一幅地圖。正在這時(shí),媽媽回來了,看著這一切,她忍不住笑出聲來,她用慎怪的口氣說:“你們?cè)趺茨馨鸭遗蛇@個(gè)樣子?”沒辦法,好媽只好為我收拾殘局,為我的`“杰作”加工、修改。不一會(huì)兒,一個(gè)朋友都成了“大光頭”,他們還學(xué)起和尚,盤起雙腿,雙手一合,念起“阿彌陀佛”,看著他們那滑稽樣,媽媽哈哈笑彎了腰。童年像一葉扁舟,載滿了糖果,載滿了歡樂。

  童年是一條小河,留下了歡聲笑語,留下了美好的回憶……童年的我是多么的天真,幼稚,童年是美好的,可我再也回不到美好的童年了。燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

關(guān)于童年的作文2

  暮然回首,原來我們已走過了十三個(gè)春秋,已在父母的手掌心中被呵護(hù)了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費(fèi)盡心思才搭出房子來的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里,我們擁有最天真,最單純的一切,是那么溫馨,那么美好。

  長(zhǎng)大了,懂得的越多,思想越復(fù)雜,雜亂的思緒總會(huì)讓我們埋怨生活的'壓力,更加依賴于童年的思想中。近幾年來,不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后,因?yàn)樯畈粫?huì)自理,感到有沉重壓力而自尋短見的事實(shí)嗎?原因不就是沒能真正成長(zhǎng)嗎?他們都太過依賴于父母親,沒能給自己鍛煉的機(jī)會(huì),才會(huì)有那樣的悲劇!

  然而,所謂的真正成長(zhǎng)就是實(shí)現(xiàn)一次真正的重生!

  蠶沒有日夜的織絲最后破殼而出,哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒有一次又一次地被推下懸崖,哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒有經(jīng)歷坎坷挫折,又哪能塑造出自己的品牌?

  童年時(shí)代里,我們無知,沒有思想上的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后,我們常常為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂,其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得拔尖的成績(jī),但也許真正成長(zhǎng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng)造出人生的最高峰,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要堅(jiān)信,一切都是最好的安排。

  渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事,但還會(huì)出現(xiàn)許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!

  記住,我們是夜空中最閃亮的星,我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了,告別童年,把童年溫暖的記憶藏在心底就好,讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸,激情挑戰(zhàn)!

關(guān)于童年的作文3

  小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光明,小時(shí)候的董火蟲是守護(hù)夏夜的精靈,小時(shí)候的天空是浮云最溫暖的記憶,小時(shí)候的日子是回首最依戀的過去……——題記

  努力跟隨時(shí)間的倉(cāng)促腳步,來不及回首,卻發(fā)現(xiàn)一切竟如此陌生。我害怕,害怕童年在涂抹記憶的墻壁上剝落,再也找不到,找不到生命最初的承諾。開始想念發(fā)光的螢火蟲,似有規(guī)律排列在夜空的星星,以及那些尋找、聆聽龍貓奔跑的聲音的日子。

  星星也離開了他們的歸屬,就像迷了路的流繭,在黑暗中無助地張望著。零零碎碎,暗淡的月光籠置起夜星憂郁的眼眸,游走的浮云似乎在掩飾著不為人知的黑暗記憶。少了一些光芒,或是黑色天使落下的羽翼還在游蕩。冷冷的星星再也不像小時(shí)候看到的那樣帶著溫暖笑意。風(fēng)還在繼續(xù)流浪,只有那裝風(fēng)瓶還在講述四葉草的美麗傳說。

  真的存在四葉草嗎?買了一個(gè)四葉草的玻璃掛墜,才發(fā)現(xiàn)那嵌于其中的無非是常見的三葉草所拼湊起來的。幸運(yùn),只不過是人所制造的心理自我欺騙。然而對(duì)于小時(shí)候來說,這卻是神圣且堅(jiān)定的`信念。執(zhí)著,給這個(gè)美麗的謊言編織起最安定的居所。相信,這來自心靈深處最溫暖、單純的夢(mèng)。

  小時(shí)候,永遠(yuǎn)都只是小時(shí)候。成長(zhǎng)讓自己懂了不少,卻也失去了不少。而那失去的,卻是再也無法挽回的紀(jì)念。超越光速,真的可以回到過去?但即使真的可以,那又怎樣?也只能使自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)生活在小時(shí)候的旁觀者。

  僅僅只是回憶,只是累了所能稍作停靠的小小港灣。雖然沿途的風(fēng)景讓自己感到些許疲倦,但依舊要前行,在一切都已經(jīng)逝去的時(shí)候,燦爛也只是曾經(jīng)抹上的一席金色,閃亮的也只是過去。小時(shí)候的日子若一掠彗星,長(zhǎng)長(zhǎng)地帶著無數(shù)星辰記憶;掠過——永恒的印記,刻下剪影。

  “再見了小時(shí)候懵懂的我/現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟/風(fēng)在朗誦下課的鐘/時(shí)間靜靜的走/鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透/夕陽灑落讓剪影斑駁/舊舊的圍墻外頭/悄悄圍起未來的輪廓.……”

  靜靜地落下時(shí)間的帷幕,再見,小時(shí)候.……

關(guān)于童年的作文4

  童年像精靈,給你帶來喜怒哀樂;像清新劑,使美好充滿回憶的房間;像蝴蝶,大腦里記錄著五彩繽紛的故事……

  每個(gè)人都有美好的童年,它是我們最為珍貴的回憶。我們伴著童年的歡樂長(zhǎng)大,那一些美好的事,總使人回味無窮。

  記得是一個(gè)星期天。我和伙伴們閑來無事,不知誰出了一個(gè)金點(diǎn)子—爬山!大家望著山坡上彎彎曲曲的小路,心中充滿了欣喜與挑戰(zhàn),便打起精神。不知不覺在你追我趕中相繼上了山;厥,崎嶇的山路已被我們拋在身后。在山頂,我們俯視下去,任何事物都“一覽眾山小了”;仰望,那湛藍(lán)的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不覺令人心曠神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花兒;在草叢里,玩捉迷藏;在荒地里,打著火把嬉戲;在大樹下,歡快地追逐著對(duì)方……我們仿佛來到了世外桃源,剛才的無趣早已拋出九霄云外。疲倦了,在大樹底下歇歇腳,大家興奮地談著,不時(shí)傳出開心的笑聲……夕陽西下,金色的光輝灑遍了世界。我們結(jié)伴打鬧著回家……

  一天,同班同學(xué)都來我家,我會(huì)意地開了一間空房子,事先有約,心照不宣!按蠹?guī)Ш昧藛?”我神秘地問!皫Я恕!贝蠹壹娂娔昧顺鰜,只見:米、鹽、醬、醋、面……真是應(yīng)有盡有呀!大家立馬動(dòng)手,先把“鍋”—易拉罐,用幾根木棍固定,點(diǎn)燃一個(gè)蠟燭放在下面。進(jìn)程的第一步就開始了。接著男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦說乎……過了一會(huì)兒,菜被放入盛滿水的“鍋”里,男生就又忙起來了:用書輕輕地扇。

  那可是一份苦差事,必須得蹲下來。女生們都哈哈大笑,男生們卻無言以對(duì)。終于,我們也把“扯面”做好了,放進(jìn)去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在這一刻凝然了。終于!“功夫不負(fù)有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑對(duì)方做的不好,這個(gè)說菜做得味道不足,那個(gè)又說面做得太軟了。雖然大家表面上都在顯出不太滿意的樣子,但是每個(gè)人的.心里充滿了嘗試的喜悅。大家的歡笑聲充滿了整間屋子……

  時(shí)光悄悄流逝,留下了許多美好的回憶,藏在我們每個(gè)人的心中和記憶的深處。幸福的童年各有各的幸福。我們不知不覺地成長(zhǎng)著,有笑、有淚、有喜、也有憂,但是我們總覺得童年生活有無窮的樂趣!

關(guān)于童年的作文5

  童年,似一杯清香的綠茶,總在腦海間飄溢出芬芳,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人……

  記得6年前的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜危菚r(shí)我只有3歲。

  我們剛到北京,首先是來到的是天安門廣場(chǎng)。天安門廣場(chǎng)真大!涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那金碧輝煌的古建筑物──天安門城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽爸說這里是北京的“心臟”,也是最宏偉最美麗的.地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  在媽媽的懷抱中,我又來到了另一個(gè)高墻聳立的地方──長(zhǎng)城。

  當(dāng)時(shí),我真不明白,為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間,只覺這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處,我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長(zhǎng)城非好漢!”處留了影呢!

  第二天,我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方──頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了,對(duì)我說那是外賓。突然,一個(gè)外賓向我走來,這可把我嚇壞了,連忙藏到爺爺奶奶的身后,一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來逗我,在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了,我才毫不客氣地把糖果接過來,狼吞虎咽地吃起來。吃完后,我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后,弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍,看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神,媽媽柔聲地對(duì)我說:“小薇,你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”當(dāng)時(shí),因?yàn)橄胫翘o媽媽欣賞,就忘記了害羞,也忘記了害怕,于是即興舞了一支,跳完后才發(fā)覺有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍,他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆,我只聽懂一句:“Very good!”

  好奇的我還沒從剛才的包圍中突圍,又被一個(gè)美麗漂亮的外國(guó)大姐姐給攔住了,她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指著我對(duì)我的爸爸說很多,聽了半天,聰明的媽媽終于弄明白她的意思,原來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里!唉!想不到3歲的我在外國(guó)人的眼里還真搶手呢!導(dǎo)游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說:“可愛的小女孩,你這么小就名揚(yáng)海外了!哈哈!”

  今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí),一幕幕磨砂似的快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。

關(guān)于童年的作文6

  當(dāng)時(shí)在學(xué)“a,o,e……”的一群小孩,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)“Aa,Bb,Cc……”了;當(dāng)時(shí)在學(xué)“1,2,3……”的一群小孩,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)“4/1,4/2,4/3……”了;當(dāng)時(shí)在學(xué)“一,二,三……”的一群小孩,現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)“壹 貳 叁……”這說明當(dāng)時(shí)那群孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,變成熟了。回首童年,一件件往事如昨,而那些留下深刻印象的小事也給童年增了幾抹亮色 不褪卻 不凋敗,靜靜地裝點(diǎn)著小時(shí)那段時(shí)光

  還記得上四年級(jí)那時(shí),學(xué)校還允許孩子們買零食吃。鄉(xiāng)村學(xué)校是寄宿制,我們每周末在去學(xué)校前,書包里總帶著幾袋可口美味的方便面。媽媽總叮囑我少吃零食,對(duì)身體不好,所以我也少有帶。不過我經(jīng)常和小范蹭吃蹭喝,而且從來不覺得我是如此這般。最過癮的是背著宿管老師煮方便面了。小范負(fù)責(zé)煮面,我負(fù)責(zé)把宿舍窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) ,然后門口放風(fēng),那種一邊想著好吃的一邊又擔(dān)心老師逮著的內(nèi)心真是又緊張又刺激。后來,也不知是誰,提出把米飯泡在方便面里,會(huì)更好吃呢,聽大人逗笑稱這種吃法叫“魚鉆沙”,我們聽了笑得前仰后合,半天停不下來。想想這個(gè)比喻還蠻形象,父母的想象力還是值得表?yè)P(yáng)呢!不過,這種吃法真得好吃得不得了。惹得其他同學(xué)紛紛效仿,不亦樂乎……

  我們班的同學(xué)不僅會(huì)自制美食,還會(huì)自制炮呢!

  每到快放假前,我們班總是炮響連天。親愛的讀者朋友,千萬別激動(dòng),不是你腦海里浮現(xiàn)出的用火藥制成的炮。同學(xué)們的炮的材質(zhì)特殊。用一張紙就可以做到響聲四起啦。放炮的紙質(zhì)用試卷的封皮最為恰當(dāng)。做完的試卷,封面自然也沒有什么用了。先把不用的試卷封面,撕成長(zhǎng)方形平鋪?zhàn)烂嫔,?duì)折成長(zhǎng)條狀后再對(duì)折一次,長(zhǎng)方形的四個(gè)角便折在一處啦,然后把最外邊兩個(gè)角捏緊向上提,中間兩個(gè)角同時(shí)捏住向下拉,拉到一半停住,提著外邊兩個(gè)角用力一甩,中間兩個(gè)角在“嘭”的一聲中甩出去便可。每位同學(xué)都玩就出現(xiàn)了此起彼伏的.“炮”聲啦。大家一起比誰的聲音最響亮就代表做的最成功,膽子小的人則早跑教室外躲避這炮彈的“轟炸”。而教室里的人則被逃出教室的人搞得樂不可支。

  童年還有很多往事至今都?xì)v歷在目,同學(xué)們自我編創(chuàng)的精神更是令我敬佩。

關(guān)于童年的作文7

  童年就像一個(gè)果園,里面有許多的果子。我就摘一個(gè)最甜、最熟的果子給你們品嘗吧。

  小時(shí)候,我是家里的小公主,當(dāng)時(shí)沒有妹妹,所以爸爸媽媽都很疼我。在一個(gè)夜色很美的夜晚,吃過晚飯,準(zhǔn)備吃水果、吃茶點(diǎn)時(shí),我像小象一樣地在地上爬兩下,滾一下地來到爸爸身邊,兩只小而有力的小手抓著爸爸的褲子亂扯,爸爸很快就明白了我的用意,把我抱起來,放在他的`膝蓋上,給我唱歌講故事。

  這些老辦法對(duì)我可沒用了,我用我那雙好奇而明亮的眼睛左顧右盼,無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸的下巴上有黑色的小黑點(diǎn)。這勾起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,伸手摸了摸那黑色的小點(diǎn),小偵探姚夢(mèng)真有東西發(fā)現(xiàn)了:那東西很難拔;那東西長(zhǎng)在肉里;那東西碰起來很疼;那東西還有點(diǎn)硬。根據(jù)這些特點(diǎn),我開始認(rèn)真思考,爸爸見了笑著說:“夢(mèng)真,干什么呢,為什么摸我的胡子。”我大喊。接著,我馬上又問爸爸:“爸爸,為什么你有胡子,而我就沒有呢?”爸爸對(duì)我說:“你們小孩子是不會(huì)長(zhǎng)胡子的,只有大人才有。大人也只有男孩子會(huì)長(zhǎng)胡子,你長(zhǎng)大了也沒有,因?yàn)槟闶桥⒆。”看爸爸說完話那股神氣勁,我就來氣!皯{什么,我就要有胡子!卑职中α诵,就把我放下了。我心里暗暗想道:等你睡著了,我再拿把剪刀,咔嚓咔嚓幾下,胡子就換主人了,然后再拿透明膠布一粘,胡子就乖乖地到我下巴上去了嘛。沒錯(cuò),我準(zhǔn)把胡子給偷過來。

  吃完水果,爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而這時(shí),我開始了我的計(jì)劃,鬼鬼祟祟拿了把大剪刀,一步步逗近爸爸,剪刀咔嚓沒幾下,胡子就滿天飛了。我按原計(jì)劃把透明膠布在底下一接,不偏不倚剛好落在中央。我再把透明膠布粘在下巴上,哈哈,我長(zhǎng)胡子了。我如愿以償,終于可以安心地睡覺子。

  “!我的胡子呢?”第二天早晨,爸爸對(duì)著鏡子尖叫起來,媽媽聞聲趕到,不知情地看著,而我卻在房間里暗暗發(fā)笑……

關(guān)于童年的作文8

  童年,對(duì)我們這個(gè)年齡的孩子來說是最美好的東西,它帶著快樂、美好、自由的成分,甚至就連幼稚也成了點(diǎn)綴童年色彩的美妙元素。

  回憶往事,那些美好的記憶總是猝不及防的一齊涌向眼前,那些零散的碎片由模糊漸漸變得清晰起來,仿佛一幅畫卷不斷呈現(xiàn)在我的眼前,而那些淘氣的、有趣的畫面尤其清晰。

  依稀記得,小時(shí)候最喜歡到我家前面的小園子里面戲耍,雖然那里有很多雜草,但卻是我童年的樂園。園子里的何首烏和山藥的藤秧纏繞著,分不清彼此。學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,我才知道關(guān)于何首烏的根竟然相傳有“人”形的,可惜我不曾發(fā)現(xiàn),恨不得跑回去找一顆來驗(yàn)證一下,可惜現(xiàn)在早已絕跡了,再難尋找。

  那時(shí)候,山藥豆有指甲大小,常常摘來煮熟了拌白糖吃,卻不怎么好吃,大概是因?yàn)檫不到成熟的.時(shí)候吧。摘山藥豆的時(shí)候正好趕上何首烏開花,因?yàn)樗鼈兊奶倮p在一起,用棍子一敲只聽“彭彭彭——”的聲音,山藥豆和何首烏的花便落滿一地,撿完山藥豆起身,頭上身上會(huì)帶著很多何首烏的花。小伙伴們互相拍拍對(duì)方身上,簌簌的落下來,也不計(jì)較是不是拍疼了,因?yàn)橐s緊“消滅”山藥豆去,大家的小肚子正饞得緊呢。

  也曾記得,為了滿足我們的口腹之欲,曾爬樹去偷摘園子里的蘋果。紅彤彤的蘋果一個(gè)個(gè)掛在枝頭,太陽映照下顯得愈發(fā)嬌艷欲滴,挑逗著人的味蕾,讓我實(shí)在難以抵擋誘惑便忍不住爬了上去。然而,手剛抓住蘋果的樹枝,心里正樂著,結(jié)果一腳踩空的我掉下了樹,不僅臉磕破了皮,眼皮也留下了一塊疤。吃著自己的“戰(zhàn)利品”,心里甜滋滋的,傷疤也沒那么疼了,畢竟不留疤的童年也不算完整。

  童年的樂趣是陶淵明筆下“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與自得,也是李白筆下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的陶醉與灑脫,更是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的安然。

關(guān)于童年的作文9

  童年,就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面有許多天真浪漫的故事。隨著時(shí)間的流逝,有的回憶已被塵封了,而有的回憶被時(shí)間的流水刷的更加璀璨。

  還記得那時(shí)我還沒有上學(xué),我迷上了一個(gè)動(dòng)畫片——《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)看到有一集時(shí),我瞪大了眼看見一只小羊在細(xì)雨霏霏中遇到了“壞蛋”——灰太狼,它一下子被灰太狼突如其來的出現(xiàn)驚呆了。你看它笨笨的,束手無策,目不轉(zhuǎn)睛,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,仿佛時(shí)間被停住了一樣。實(shí)話實(shí)說吧!當(dāng)時(shí)灰太狼出來時(shí)我也被嚇了一跳。

  突然我覺得灰太狼跳出來好可愛哦!我的腦海里突然想玩一下灰太狼那樣騰空而出,來顯示我天真可愛。俗話說:大姑娘上轎——頭一回。第一次玩這樣比較危險(xiǎn)的'“游戲”,我的心里有一絲膽戰(zhàn)心驚,可是不知是從哪里來的勇氣在鼓勵(lì)著我,于是我便一瞬間“消失”了,咦?我去哪兒了?啊哈,告訴你吧,其實(shí)我躲在門后蹲了下來,俗話說:孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí),對(duì)了,我正在等待合適的機(jī)會(huì)跳出去。

  時(shí)機(jī)到了,我便跳出去“哇”地加了一聲,結(jié)果叫完后我便摔了個(gè)跟頭,但是我的臉上比沒有那豆大的淚水,依舊是那陽關(guān)般的笑容?墒俏覜]有有放棄,似乎一心想要把這個(gè)“游戲”玩成功,我從地上慢吞吞爬起,又躲在門后蹲了下來,又跳了出去,結(jié)果沒有站穩(wěn)摔了個(gè)四腳朝天!鞍ミ稀蔽以诘厣弦贿叴驖L,一邊喊痛,也許叫出來可以讓痛消失,面對(duì)兩次失敗,我已經(jīng)絕望了,而且兩次都摔了,但是在緊要關(guān)頭我想到了媽媽曾經(jīng)說過的話:失敗乃成功之母。“要想成功必須要經(jīng)過失敗,人要在哪里摔跤,就要從哪里爬起來,一步一步走向成功的道路上!蔽冶銖牡厣铣粤Φ嘏榔饋,又在門后面蹲了下來,可是這一次卻非常異常。我又像剛才那樣跳了出去,咦?沒有摔倒,OH,YES!我歡呼著,飛騰著,似乎我整個(gè)人都瘋了一樣,在那里亂跳。我想了想有可能是老天爺看到我這么堅(jiān)持不懈,所以幫助我!爸x謝老天爺!便給他吃了一飩大餐。正當(dāng)我熱情款待的時(shí)候,我聽到了腳步聲,不用說我也知道是誰,是媽媽!我送走了客人后,我躲了起來,媽媽來了,我鉆進(jìn)了媽媽的懷里,躺在媽媽懷了,簡(jiǎn)直是享受!

  它就像跳動(dòng)的音符一樣,為我的童年增加一段了美好的旋律!

關(guān)于童年的作文10

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。回憶童年,童年有許多美好的事情值得我們回憶,令我們難忘。

  記得小時(shí)候的我非常喜歡吃零食。所以,我經(jīng)常會(huì)讓媽媽給我買很多小零食放在家里。

  我在吃零食的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問題:賣零食的人是從那里弄來的這些零食?從天上掉下來的?還是從地里長(zhǎng)出來的?如果我知道賣零食的人是從哪里弄來的這些零食,我一定去那個(gè)地方搶一大堆回來!不一會(huì)兒,我突發(fā)奇想:那些蘋果、梨、桃子都是從樹上長(zhǎng)出來的.,這些零食會(huì)不會(huì)也是從樹上長(zhǎng)出來的呢?我不明白,就去問媽媽。

  “媽媽,你說這些零食是不是從樹上長(zhǎng)出來的呀?”媽媽一聽就笑了:“當(dāng)然不是了。這些零食是從一些廠家生產(chǎn)出來的,F(xiàn)在告訴你,你是不會(huì)懂的。”但是我心目中的疑問還沒有徹底消失:“難道那些廠家生產(chǎn)出來這些零食之后,再掛在樹上,農(nóng)民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來,送進(jìn)超市里,我們就可以買了?”媽媽一聽,笑得更厲害了:“傻孩子,你的想象力可真豐富。」饶汩L(zhǎng)大之后,你自然就會(huì)知道這些零食是從哪里來的了!

  既然媽媽不告訴我,那我就認(rèn)為這些零食一定是從樹上長(zhǎng)出來的,而不是從什么“廠家”生產(chǎn)出來的。所以,我經(jīng)常會(huì)跑到樓下的院子里,把院子里的每一棵樹都看個(gè)究竟。但是,樹上除了密密麻麻的葉子之外,什么也沒有,更別說是零食了。我心想:那些好吃的零食一定長(zhǎng)在一顆神奇的樹上,而這棵樹呢,又長(zhǎng)在一個(gè)神秘的地方,只有摘零食的人才知道這個(gè)地方在哪兒。

  現(xiàn)在,我想起來這件事,就會(huì)情不自禁地笑出聲來。因?yàn)槲矣X得,小時(shí)候的我是一個(gè)愛幻想的女孩,是一個(gè)童稚的女孩,是一個(gè)天真的女孩。

  我的童年,是五彩繽紛的,是豐富多彩的。在我的童年里,有許許多多有趣的故事,都是關(guān)于我的。

  現(xiàn)在,我有時(shí)也會(huì)童心大發(fā),想編一個(gè)關(guān)于“零食樹”的童話故事。

關(guān)于童年的作文11

  “鄉(xiāng)下老屋的后面是條清澈的小河,那里有蘆葦、樹葉和青草的味道,鳥在天上飛,魚在水里游,河岸廣闊無邊的田野上開滿了油菜花和紫云英,就象金黃色的陽光里,蕩漾著一縷縷粉紅色的云!

  ——這是《童年河》一書中,雪弟童年里最初的記憶。

  今天,我要推薦的就是這本趙麗宏老師的兒童文學(xué)作品——《童年河》。它講述了內(nèi)心敏感的七歲主人公雪弟從農(nóng)村來到城市,面對(duì)新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,應(yīng)對(duì)新事物的故事。

  當(dāng)雪弟要離開朝夕相處的親婆和熟悉的小河時(shí),他真想“飛到油菜地里躲起來”,“他的眼淚就像小蟲子在面孔上爬,怎么也趕不走。”在經(jīng)歷了惶恐不安、孤單嘲笑,困惑自卑后,他幾乎想縮回試圖探索新世界的雙腳,可是最后他還是勇敢地以自己的方式開始了探索,體會(huì)到成長(zhǎng)的憂愁和快樂。

  我也是個(gè)內(nèi)心敏感的孩子,害怕改變、害怕離別。5歲前一直在姥姥家生活,后來因?yàn)樯蠈W(xué),才回到爸爸媽媽身邊。雖說都在同一所城市,但突然的變換仍然讓我適應(yīng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。如果說5歲的那次改變可能還不太清晰,那四年級(jí)升五年級(jí)的班主任更換更是讓我難過了整整一個(gè)暑假。媽媽告訴我,人生就象一段旅途,有些人只能陪你一段,不斷的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,也是一種成長(zhǎng)。

  囚蟻、鬼屋、蘆花還有無法言說的秘密,書中的一個(gè)個(gè)人物、場(chǎng)景、情節(jié),都讓我感同身受。而最讓我記憶深刻的'是“河里的生死博斗“那一段,吊橋斷了,雪弟下河救人,在順利救起幾個(gè)孩子最終體力不支后反被“大鴨子”、“小鴨子”救起。“大鴨子”、“小鴨子”是兩兄弟,家中貧困,上不起學(xué),他們的奶奶還曾被雪弟“捉弄”。是善良和堅(jiān)持讓他們都化險(xiǎn)為夷,這兩者也是我們?yōu)槿颂幨轮凶顚氋F的財(cái)富。

  所以,我喜歡這本書,不僅是因?yàn)檫@本書的文字和意境非常美,而是我仿佛感覺就是和雪弟在一起,睜大了眼睛,在觀察,在感受,在思考,我的心靈也隨之被溫暖,被感動(dòng),被震撼,被啟迪……

  我們的童年就像一條小河,從我們生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急。我知道,我無法把它留住,它的漣漪和浪花卻不停地輕輕地拍擊我的心,讓我在困頓和疑惑、曲折和挫折中不斷成長(zhǎng)。

關(guān)于童年的作文12

  我撒著歡兒跑出小園,一蹦三個(gè)筋斗"哈哈,密室逃脫成功了!".我在為中午悄沒聲兒地從床上跳下來,踮著腳,貓著腰,躡手躡腳,想著法兒躲過姥姥的視線而內(nèi)心竊喜,那動(dòng)作酷斃了!

  乍一看,就像美國(guó)好萊塢大片《敢死隊(duì)》里的主角布魯利。自由嘍!我哼著小曲兒邁著方步,激動(dòng)地手舞足蹈。剛剛越獄成功,可不能把自己給閑慣嘍!"那……就去捉蝎!"我自言自語道。

  我悄無聲息地跑到姥姥家附近的山腳下,小心翼翼地一次次撥開沿途的一塊塊巖石。半晌,雖然找得滿頭大汗,但是連蝎子的影子也找不見。我真想給自己配一副透*眼鏡,把那些慫得沒膽的家伙捉出來!

  忽然,一陣旋風(fēng)刮來。我蒙在褂子里頭剛剛探出,瞇著眼縫四下瞧了瞧,嘿,地上一只約兩寸長(zhǎng)的土蝎不知從哪竄了出來,它金燦燦的螫,烏黑的腹部,強(qiáng)健有力的'尾部……不禁令我擰一把汗。

  不過,在姥爺?shù)亩嗄昱嘤?xùn)下我也是個(gè)捉蝎老手了。首先,我利用鑷子狠狠控制住了它的毒刺,隨后用鉗子定住了它的爪,最后,也是最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我夾著蝎子小心翼翼地將它放到了袋子里。"哇哦,成功了!".

  貪多無益,一只足矣,我又哼起小曲兒手侵手戰(zhàn)俘,徑自走回到姥姥家雞籠。這毒玩意兒可不好惹,看你們這群公雞母雞怎么對(duì)付!我把塑料袋里的家伙抖落到雞籠里。

  蝎子張牙舞爪,耀武揚(yáng)威。霎時(shí)雞群一陣騷動(dòng),母雞們?nèi)缗R大敵振翅亂飛;公雞們自告奮勇,上前探啄;勇敢的小公雞吶喊助威,躍躍欲試,可是心有余而力不足。

  大公雞們利用對(duì)手勢(shì)單力薄的缺陷,東啄一下,西刨一爪,驚得蝎子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。隨著一只機(jī)智善戰(zhàn)的公雞對(duì)準(zhǔn)蝎子的尾部猛啄一下,這場(chǎng)特殊的比賽謝下了帷幕。

  "臭小子,給我回來",姥姥聞聲趕來對(duì)我好一頓訓(xùn)斥。

  每當(dāng)我想起姥姥那頓狠狠地教訓(xùn)時(shí),那一籠雞斗蝎的場(chǎng)面仍惟妙惟肖地在我腦海中浮現(xiàn),因?yàn)檫@是我童年的一部分。

關(guān)于童年的作文13

  童年就像一臺(tái)小小的彩色泡泡機(jī),能吹出五顏六色的泡泡。每一個(gè)泡泡都是發(fā)生過的一件事,有些泡泡很快就破了,但是還有一些至今沒有破,因?yàn)槟切┦伦屓穗y忘。

  其中一件就是我為了過年撕日歷的事。記得我還很小時(shí)候,極其喜愛過年,因?yàn)橐坏竭^年就有大魚大肉吃,有爺爺、奶奶、姥爺、姥姥給的壓歲錢,還有很多很多小姨從外地回來為我買的禮物……所以我天天盼著過年,可是那時(shí)離過年還有幾百天呢!

  這一天,我起了個(gè)大早,伸了伸懶腰之后,就習(xí)慣性的扭頭看了一眼日歷,咦,媽媽怎么在撕日歷?我正想著,“咔”一張日歷應(yīng)聲而落!皨寢,你為什么要撕日歷?”!耙?yàn)槊窟^一天,就撕一頁(yè),撕完了就過年了!币宦牭健斑^年”兩個(gè)字,我立刻笑容滿面,一下子下了床,又問:“您撕一頁(yè)就過一天了,是嗎?”“對(duì)!”我聽后,眉開眼笑:媽媽撕一頁(yè),就過去一天,那我撕一頁(yè),是不是也可以過一天呢?于是我三步兩步跳到日歷前,圍著日歷左打量,右打量,難道是什么能加快時(shí)間的神器?算了,不管那么多了,開撕!一頁(yè),兩頁(yè)……我不耐煩了,開始幾頁(yè)幾頁(yè)地撕,最后,我一急,把所有剩下的都一下子撕下來,然后飛快地跑到媽媽面前,大喊:“馬上要過年啦,馬上要過年啦!”“怎么可能?”“怎么不可能?我把日歷全撕了!”媽媽聽了,哈哈大笑,我滿臉疑惑,問:“不是你說撕完了就過年嗎?你笑什么呀!眿寢尯貌蝗菀谆剡^神來,對(duì)我耐心的解釋說:“哪里有那么容易的事?日歷只是對(duì)時(shí)間的一種記錄,一天是從你第一次看到日出到你第二次看到日初中間所過的時(shí)間。何況是幾百天呢?那要過多長(zhǎng)時(shí)間啊!”

  唉,果然是心急吃不了熱豆腐。通過這件事讓我明白了,我雖然是那么的盼望過年,時(shí)間還是要就一天一天的`度過,在每一天里我不斷長(zhǎng)大,漸漸懂事,直到能夠回報(bào)幫助我的親人和朋友,是啊,到了過年那一天也該我送禮物給我的親人了吧。這件事,我一直記著,但是幼年的時(shí)光一去不回了,我也再不會(huì)做撕日歷的傻事了,但那只五彩的泡泡卻永遠(yuǎn)飛在我的心的天空。

關(guān)于童年的作文14

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,多采多姿的童年,彷佛像流水般,一去不復(fù)返,但同年時(shí)的歡樂景象,深深的烙印在我的腦海里,讓我永難忘懷,F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè),好像看到了小時(shí)天真的笑顏,好像聽到了幼時(shí)頑皮的聲音,它正訴說著這五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無知,到高年級(jí)的成熟可靠,這一段段的成長(zhǎng)歷程,正是一個(gè)個(gè)新故事的開端,等著我們慢慢去體會(huì)。如今,我已要升上六年級(jí),但我還是無法忘記在這五年來,不論是一句句的小詞匯,還是一章章的小段落,甚至一個(gè)個(gè)的小故事,都讓我印象深刻。

  還記得我第一次上學(xué)時(shí),面對(duì)陌生的班級(jí),我的心中充滿了不安,是溫柔的老師和親切的同學(xué)們,讓我慢慢的不再害怕。這時(shí),政謙慢慢的走向我,邀請(qǐng)我和他們一起玩,這使我交到了第一位好朋友。我功課還好,人緣也不錯(cuò),所以被投票選為一年級(jí)的模范生,站在司令臺(tái)上,看著大家羨慕的'眼光,我好得意,我一定會(huì)珍惜這得來不易的成果。

  暑假時(shí),我和同學(xué)一起去泰國(guó),因?yàn)槭堑谝淮魏秃门笥岩黄鸪鰢?guó),所以我覺得很好玩,很有趣。后來,我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方,例如:日本、韓國(guó)等地。雖然沒有像第一次這么新鮮,但也是蠻好玩的。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我考上了資優(yōu)班,每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室,雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課,也總是被老師提醒,那段日子真是糗得不得了,但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語和遲到的尷尬感,我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上,也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬象,老師教我們也很辛苦,所以,我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說一聲:「老師,您辛苦了!」

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)升上六年級(jí)了,即將要成為仁愛小學(xué)的大哥哥了,但是我仍然無法忘記那些童年往事,及教導(dǎo)我的老師,曾經(jīng)幫助我的同學(xué),曾經(jīng)一起玩樂過的朋友,我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念,我只好把他們記在心里頭,當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。

關(guān)于童年的作文15

  每個(gè)人心里,都裝著對(duì)童年的回憶。我對(duì)童年的回憶都藏在小公園的一片沙地中。

  那時(shí)候,一走出校門,不出幾步遠(yuǎn),便能瞧見公園里那比樹尖還高的紅頂高房子,我們便歡快地朝那紅尖兒奔去了。

  跑過枝葉濃密的小路,來到一塊沙地。沙地上有獨(dú)木橋,秋千、滑梯,還有攀網(wǎng)子、爬桿子這樣的技術(shù)活兒。若已經(jīng)有孩子在那玩了,我們便會(huì)大叫著:“加入我們,我們要玩捉人!”這個(gè)游戲是很有吸引力的,因?yàn)橹辽僖畟(gè)人才能玩的好,一般是湊不夠人的。一旦人齊了,我們便在沙地上追逐起來,尖叫聲,歡笑聲此起彼伏。

  有時(shí)候,我會(huì)去捉蟋蟀,但白天捉不到,晚上乘涼時(shí)才能聽到他們的合唱。在一些草叢里,石縫里,便可以捉到它。我總在黃昏時(shí)去,在媽媽的糖瓶里抓一把白花花的糖,自己先舔幾口,跑到小公園,找個(gè)深草叢將白糖一把撒下去,做個(gè)標(biāo)記,就急忙轉(zhuǎn)頭往回溜。有時(shí)候,還沒跨進(jìn)家門就會(huì)傳來媽媽的尖叫:“誰偷走了我的`白糖!”“庹鄧蕊,你是不是又偷白糖去捉蟋蟀了?”

  晚飯后,大人小孩都出來了,我便也提個(gè)小瓶子,順著人流走進(jìn)公園。我摸索著找到標(biāo)記,打開手電筒,照著瓶口,蟋蟀便像個(gè)傻子似的呆呆地往里頭沖,對(duì)這事兒,我奇怪了好久!這種方法,通常能抓上10幾只呢。我還曾試著用閏土父親捕鳥的辦法捉兩只麻雀,或背上藍(lán)白相間的不知名的鳥,可老是捉不到,可能是鳥進(jìn)化了吧!總之,沙地那個(gè)樂園讓我一直百玩不厭。

  可惜后來,那片沙地改成了跑馬場(chǎng),那個(gè)公園也成了著名的旅游景點(diǎn)。

  可是我多么懷念我玩耍的那片沙地,我的秋千,我的蟋蟀,以及那天還沒來得及抓蟋蟀的撒白糖的深草叢……,我默默地對(duì)自己說:“這些懷念,我會(huì)一直封存在記憶里,當(dāng)我想起,便隨時(shí)可以在記憶的樂園里暢游,重溫當(dāng)年快樂的,無拘無束的童年!”

  我的樂園,我的童年。

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