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描寫池塘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫池塘作文，希望能夠幫助到大家。
描寫池塘作文1
轉(zhuǎn)眼間，春姐姐就邁著輕快的腳步來(lái)了，她用畫筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫就出現(xiàn)在小池塘的周圍。現(xiàn)在，我就來(lái)帶大家一起去參觀參觀吧！
來(lái)到小池塘的東邊，只見(jiàn)那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽(yáng)而發(fā)出的一縷陽(yáng)光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀的景色，桃樹(shù)也跟著跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，像一位士兵站在桃林里，守護(hù)著這塊土地的安全。
接著來(lái)到小池塘的南邊，那里有一座堅(jiān)不可摧的石橋，走在石橋上，周圍傳來(lái)“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時(shí)有幾條小魚(yú)，在水里嬉戲、打鬧。
穿過(guò)石橋，來(lái)到小池塘的西邊，只見(jiàn)那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，我頓時(shí)想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話。亭子的周圍還有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的'話，就會(huì)滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著，好象在說(shuō)：“下來(lái)玩呀，水可好玩了！”
繼續(xù)來(lái)到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現(xiàn)在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
我愛(ài)爛漫無(wú)比的春天，更愛(ài)千姿百態(tài)的小池塘。
描寫池塘作文2
在鄉(xiāng)下，幾乎村村都有一個(gè)小池塘，但最讓我印象深刻的是奶奶老家的小池塘，我給它取了一個(gè)名字，叫“四季如畫�！�
春天，兩岸的柳樹(shù)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，岸邊的桃花一片一片地落在水里，像極了“三月桃花水，叫人多沉醉。”香樟樹(shù)散發(fā)出一陣陣幽深的'香味，滿山的山茶花倒映在水中，映得小池塘紅彤彤的。密密麻麻的小蝌蚪，都在春天完成了蛻變。
夏天，池塘里開(kāi)滿了荷花，變成了荷花水。一只只小青蛙跳到荷葉上，一蹦一跳的，好像在說(shuō)“伙伴們，快到這里來(lái)啊！”隨著青蛙數(shù)量增多，危險(xiǎn)也就越多。一只眼尖的青蛙感知到危險(xiǎn)，“呱——呱——”叫了兩聲就跳入了水中，仿佛在說(shuō)“有危險(xiǎn)，蛇來(lái)了，大家快到池塘里去呀！”隨著“撲咚——撲咚——”的聲音，就看不見(jiàn)青蛙了。池塘又歸于寧?kù)o，自然而優(yōu)美。
秋天，池塘里有一種蟲(chóng)子，叫水黽，四條腿細(xì)長(zhǎng)，可以在水面上爬行、跳躍，像極了一位舞蹈家，在水面上翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起了層層波紋，整個(gè)舞臺(tái)變得生動(dòng)起來(lái)了。
冬天，雪紛紛洋洋地落下，像是跟我們玩捉迷藏似的，落入水中一下子就不見(jiàn)了。水面上結(jié)了一層冰，又薄又輕，像是給池塘套上了一件晶瑩的外衣。小池塘變得不再是原來(lái)的小池塘，更美了。
我喜歡小池塘，它一年四季都很美。
描寫池塘作文3
時(shí)而波瀾起伏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而……這些是大海所擁有的。大海是那么的壯闊，而池塘卻是那么的渺小，渺小的池塘卻不顯渺小，因?yàn)椤率巳�，我與友人在家鄉(xiāng)的池塘邊溜達(dá)。夕陽(yáng)風(fēng)光無(wú)限好，在夕陽(yáng)的余暉中，小塘顯出了那么幾分羞澀，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小塘泛起了波光，鏡面下，斑斑點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始浮現(xiàn)在你的眼眸。魚(yú)兒快活的嬉戲著，你追我趕。漸漸的斑斑點(diǎn)點(diǎn)越聚越多，有紅的，白的，黃的，金的。流光般的色彩鋪在了夕陽(yáng)的余暉下，迎接了一群嬉戲的孩子們的到來(lái)。
隨風(fēng)波動(dòng)的水面泛起了漣漪，孩子們給魚(yú)兒們送來(lái)了豐盛的.晚餐。慢慢的斑斑點(diǎn)點(diǎn)齊聚在餐桌的旁邊，水面頓時(shí)濺起了晶瑩的明珠。魚(yú)兒們你爭(zhēng)我搶，有的從水底穿過(guò)，有的從魚(yú)群中間劈過(guò)，有的一躍而起，有的因擠不進(jìn)去在外面打轉(zhuǎn)，有的以迅雷之勢(shì)踏著同伴的身軀直搗黃龍。水面不再那么平靜，不再那么和諧。此處風(fēng)光無(wú)限好，只是我深深的陷入的沉默的深淵。
這池塘就好比現(xiàn)如今的社會(huì)，表面是那么的平靜，本質(zhì)卻是資本的競(jìng)爭(zhēng)。魚(yú)兒為了有頓飽餐而爭(zhēng)得你死我活，然而卻不是所有參與競(jìng)爭(zhēng)的魚(yú)兒都能夠得到相應(yīng)的回報(bào)的。總是那些吃的壯的魚(yú)兒才能得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)樗麄兊纳碥|是他們的資本，他們有資本才能競(jìng)爭(zhēng)。這與我們的生活不謀而合�，F(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，假若我們沒(méi)有資本，那會(huì)是多么可悲的一件事，只有有了資本你才能做這個(gè)世界的霸主，才能去征服一切，才能得到你所想得到的。
想在池塘中立足是要有資本的，反之吞噬你的會(huì)是無(wú)窮的黑暗，即使外面的余暉還在。
描寫池塘作文4
我家門口有一汪可愛(ài)的小池塘，一年四季都有美麗的景色。
春天，春姑娘唱著歌來(lái)到池塘邊。小池塘邊的花兒變得更美了，岸邊開(kāi)滿了桃花、迎春花、杜鵑花……吸引了無(wú)數(shù)的小蜜蜂和花蝴蝶。你瞧——小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的在花叢中忙碌著，花蝴蝶穿著花裙子在花叢上翩翩起舞。池塘里小蝌蚪甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴正在著急的'找媽媽，小魚(yú)兒在綠綠的水草叢中不停地游來(lái)游去，正在捉迷藏呢！
夏天，夏哥哥帶著大火球來(lái)了。小池塘邊的花兒更香了，樹(shù)葉更綠了。小青蛙蹲在荷葉上咕呱咕呱不停地歡迎夏哥哥的到來(lái)，小蜻蜓像架小飛機(jī)嗡嗡嗡不停地在池塘上空盤旋。池塘里荷葉鋪滿了整個(gè)池面，荷花仙子亭亭玉立，露出了她粉撲撲的笑臉。
秋天，秋姐姐提著滿滿的水果籃來(lái)了。池邊的果樹(shù)上結(jié)滿了果子，紅紅的蘋果，黃黃的梨，裂開(kāi)嘴笑的石榴�！皳渫〒渫ā背墒斓墓咏佣B三地掉進(jìn)小池塘，彈奏出一曲樂(lè)耳的交響曲。池面上映出了一個(gè)大大的“一”字，是誰(shuí)在寫字呀！噢，原來(lái)是大雁排著整齊地隊(duì)伍正往南飛呢！他們好像在對(duì)小池塘說(shuō)：“再見(jiàn)了，小池塘，我們要到南方過(guò)冬去了�！�
冬天，冬爺爺帶著白棉被來(lái)了。冬爺爺來(lái)到池塘邊，他輕輕地蓋下白棉被，小花，小草，小樹(shù)都能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。池面結(jié)冰了，他像一面大鏡子罩住了整個(gè)小池塘，小魚(yú)們?cè)谙旅嬖僖膊慌吕淞恕?/p>
這可愛(ài)的小池塘呀，一年四季的景色都那么美！
描寫池塘作文5
池塘是我們身邊隨可見(jiàn)的，但我見(jiàn)過(guò)最好看的小池塘卻是我“第二個(gè)家”的小池塘。
它雖是小池塘但卻給了我不一樣的感覺(jué)。池塘邊有一根根奇形怪狀的木頭，大大小小形狀不一樣的連綿起伏的山峰，池塘中間還有一座像從地上拱起來(lái)的橋，橋有形狀各異的石頭，用腳踩上去像有人在給你做腳底按摩一樣舒服極了。
這還不算什么，如果你伸出頭向池塘里望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的水清澈見(jiàn)底，甚至還可看清楚里的水草游魚(yú)。說(shuō)到魚(yú)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的小金魚(yú)可多了，紅的黑的都有。這些金魚(yú)可調(diào)皮了，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈一樣，有時(shí)把頭路出水面，來(lái)吹幾個(gè)小泡泡，發(fā)出了“咕嚕”“咕�！钡�.聲音，美妙極了。它們又有時(shí)候還會(huì)跟你玩捉迷藏，跑到安全而又不怎么容易發(fā)現(xiàn)的地方�？吹剿鼈冞@些舉動(dòng)，我真的很感謝它們?yōu)樾〕靥撂砑恿艘痪�生機(jī)。 不同的季節(jié)也可以看到小池塘不一樣的景色。最讓我留念，最讓我喜愛(ài)的是夏季夜晚景色。來(lái)到小池塘，第一眼進(jìn)入眼前的是橙黃色的燈火，這還不是最美的，最美麗的是噴水眼和假山相互混合的景色，噴水眼在噴水時(shí)，假山便快活起來(lái)。假山上的“李白”在休閑的喝著美酒，鴿子在空中盤旋這一切是那么寧?kù)o那么和諧。
小池塘的寧?kù)o和美麗，深深地印在了我的心中。
描寫池塘作文6
我家屋后有一片池塘，那里一年四季景色宜人。
春天，萬(wàn)物解冰，池塘邊上長(zhǎng)出了五彩繽紛的花兒，有白色的梨花，粉色的桃花，綠色的櫻花，還有金黃色的不知名的野花…..美麗極了！池塘邊還有一顆銀杏樹(shù)，它們長(zhǎng)得又高又壯，有許多大人帶著小孩到大樹(shù)下去野餐，賞花，散步，還有人到池塘里去洗衣服。
夏天，烈日炎炎，大家都熱得汗流浹背。孩子們都央求爸爸媽媽帶他們?nèi)ビ斡�，爸爸媽媽拗不過(guò)，只帶他們?nèi)コ靥晾锟駳g。有的小孩子不會(huì)游泳，就坐在岸邊玩水，有的孩子套在游泳圈慢慢的飄，那些游泳健將們?cè)谒飺P(yáng)起歡樂(lè)的浪花。傍晚時(shí)分，大人帶著幾條睡椅到大樹(shù)下去乘涼、聊天，直到月亮高懸夜空才三三兩兩離去。
秋天，秋高氣爽，銀杏樹(shù)上飄落下許多銀杏葉。有黃的、有半黃半綠的，飄到水面上的.就像一條條小船，掉在水里的小螞蟻就爬上銀杏葉順著水流到了池塘對(duì)岸。
冬天下著鵝毛大雪，大人和小孩都穿上很厚很厚的衣服，活動(dòng)不便，就只好坐在窗邊的火爐邊呼呼大睡了。當(dāng)我醒來(lái)打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面已凝成了冰，池塘邊那青松的針葉上，疑著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊，那落葉，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
我家的池塘實(shí)在是太美了，真是一刻也不想離開(kāi)它！
描寫池塘作文7
蝴蝶在路旁的花叢中翩翩起舞，時(shí)而發(fā)出的輕微音韻，便成了這些小舞蹈演員們美好的伴奏……
我探索著夏天留下的淡淡痕跡，不知不覺(jué)地走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻之境——池塘。
屬于池塘的小精靈——蜻蜓，小心翼翼地?fù)溟W著它們那晶瑩剔透的翅膀，毫不猶豫地投進(jìn)了池塘的懷抱之中，自由自在地享受著夏天的池塘獨(dú)一無(wú)二的`美。瞧，這會(huì)兒，三兩只紅蜻蜓又一下子立在了水面上，毫不拘束地輕輕落在水面上，點(diǎn)開(kāi)了一圈圈整齊的漣漪。又忽地飛了起來(lái)，如同一位位專業(yè)的雜技團(tuán)里的演員，給大自然中的“觀眾朋友”們帶來(lái)了一道道惹人喜愛(ài)的節(jié)目。
有著一副好嗓子的“歌手”——青蛙先生，擺出了架子，招來(lái)了小伙伴們，“呱呱呱、呱呱呱”地唱著獨(dú)特的歌兒，迫不及待地展示著青蛙的歌喉。
池塘中迷人的荷花小公主，一絲不茍地“工作”著：有的謙虛地展開(kāi)了自己艷麗的花瓣兒，散發(fā)出的淡淡清香使人進(jìn)入了另一個(gè)美妙的世界；有的還只是一個(gè)含苞欲放的花苞兒，靜靜地觀察著這個(gè)五彩繽紛的花世界，等待著綻開(kāi)花瓣兒的那一天；還有的彎下了那細(xì)長(zhǎng)的梗兒，就好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只是想散發(fā)出那撲鼻而來(lái)的芬芳，給池塘增添一點(diǎn)點(diǎn)的美僅此。
我陶醉在了池塘各種各樣的美中，只見(jiàn)又一抹陽(yáng)光灑向了池塘中央，又一道美向我襲來(lái)……
描寫池塘作文8
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園在姥姥家的池塘。
池塘周圍長(zhǎng)滿了青青的嫩草，微風(fēng)拂過(guò)，纖細(xì)的小草向我訴說(shuō)池塘的樂(lè)趣。里面有小魚(yú)、小蝦、烏龜、青蛙、小蝌蚪，它們都是我的好朋友。旁邊長(zhǎng)著幾棵高大的'榕樹(shù)，每當(dāng)夏天，榕樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，像一把張開(kāi)的綠絨大傘，把炙熱的驕陽(yáng)擋在外面，讓我可以盡情的乘涼、玩耍。嫩綠的小草中開(kāi)著幾朵燦爛艷麗的花，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，盡情的享受池塘的美妙。
夏天天氣悶熱，連小烏龜也縮在殼里不出來(lái)，魚(yú)兒在水面上大口大口的呼吸著新鮮空氣，還有的擺出了鯉魚(yú)跳龍門的動(dòng)作。河面上長(zhǎng)滿了荷花，荷葉上面有幾只青蛙在“呱、呱、呱”的唱歌，那聲音美妙極了，讓人們沉靜在音樂(lè)的海洋中，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在“嘰嘰、喳喳”的叫著，好像在給青蛙伴奏，這樣美妙的“交響樂(lè)”誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
我?guī)е』ㄘ垇?lái)到池塘邊，小貓看見(jiàn)了跳躍的魚(yú)兒，一下子撲了上去，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通、撲通”的聲音，濕漉漉小貓被我拉回了岸上。我將帶來(lái)的餅干、面包給朋友們吃，當(dāng)食物落到水面上時(shí)，和諧被打破了，魚(yú)兒們游了上來(lái)，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，就連小蝌蚪都參與進(jìn)了食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)，小動(dòng)物爭(zhēng)先恐后的吃著美食，霎時(shí)，平靜的池塘沸騰起來(lái)，熱鬧極了。
冬天，池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，就像給池塘蒙上了一層厚玻璃，在上面滑行,有趣極了。
這就是我的樂(lè)園,無(wú)論是夏天還是冬天,都給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
描寫池塘作文9
“咕咕——“”咚咚咚——“咦，這些聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？哇，真香啊，這些香味又是從哪兒來(lái)的呢？現(xiàn)在我就告訴你，這些啊都是來(lái)自一個(gè)神秘基地——小池塘。
這個(gè)小池塘在我大姨家的后面，每次去他們家，剛出門兒，我就會(huì)聞到一陣清香拂過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)池塘就像一個(gè)巨大的公雞，大公雞旁邊還有可愛(ài)的小草。小草看到我，探出頭來(lái)，好像在跟我問(wèn)好。小花朵在這些小草之間冒出來(lái)，芳香撲鼻�；ú菹鄳�(yīng)，仿佛一塊漂亮的地毯。池塘周圍還有一些高大的樹(shù)，春風(fēng)一吹，他們唱起了溫柔的兒歌。柳樹(shù)擺動(dòng)著長(zhǎng)辮子，發(fā)出“吱吱“的聲音，好像在辦音樂(lè)會(huì)呢。旁邊那些雕花的亭子站得筆直，好象人在站崗呢！
陽(yáng)光下，池水綠的像一塊無(wú)暇的綠寶石。一群小鴨子排著隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)水里，聽(tīng)“咚咚——“聲音比鳥(niǎo)兒唱歌還要?jiǎng)勇?tīng)呢！濺起的水花就像一顆顆小珍珠。
池中，碧綠的`荷葉挨得緊緊的，像在說(shuō)悄悄話。美麗的荷花苞也從池中探出腦袋，像在對(duì)太陽(yáng)公公鞠躬表示感謝。聽(tīng)，可愛(ài)的小青蛙站在荷葉上高聲歌唱引得許多調(diào)皮的小金魚(yú)游來(lái)游去，還在跳舞呢。
小池塘真熱鬧，我真喜歡這里的池塘。我希望可以永遠(yuǎn)待在這里，和小金魚(yú)一起做游戲，和他們一起講故事、一起睡覺(jué)，那我該多么幸福��！
描寫池塘作文10
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘，池塘不大，四四方方的，鄉(xiāng)親們從山里開(kāi)采來(lái)石頭，把池塘四周砌了起來(lái)，不但種上各種各樣的花草樹(shù)木，還在塘中種上了蓮藕，看起來(lái)非常美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘邊的小草偷偷伸出了腦袋，驚奇的看著這一切，小花羞澀露出了笑臉，這些野花和青草形成了一個(gè)花環(huán)，簇?fù)碇靥粒孟袷谴笞匀粚ｉT為它準(zhǔn)備的。
夏天，天氣十分灼熱，微風(fēng)吹來(lái)，池塘里的水泛起陣陣波紋，悄悄地喚醒沉睡的睡蓮。這時(shí)，鄉(xiāng)里的孩子們就會(huì)跳進(jìn)池塘痛痛快快洗個(gè)澡。池塘的那些魚(yú)兒也常常會(huì)來(lái)湊熱鬧，不停地游來(lái)游去，穿梭在小伙伴們光溜溜的身體之間，左撥撥，右看看，還不時(shí)吹吹泡泡，弄得小伙伴們身上癢癢的.�？粗腔顫娍蓯�(ài)的魚(yú)兒，小伙伴們興致更高了，不停地在水里追逐、嬉戲……
秋天，池塘邊的樹(shù)葉黃了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉便紛紛落在了池塘里，像一只只小船。魚(yú)兒看見(jiàn)了，用嘴咬著村葉向前游去，岸邊的螞蟻看見(jiàn)了，還以為是魚(yú)兒們?cè)诒荣惸�，站在岸邊不停的為它們加油、助威�?/p>
冬天，天氣寒冷，花兒、草兒、蓮藕等都悄悄地睡著了，池塘的水溫驟降，小魚(yú)兒也悄悄地躲在池塘深處去了，池塘顯得那么安靜。一層層霧籠罩著大地，池塘邊的農(nóng)家隱隱透出燈火，池塘顯得更生動(dòng)，更美麗，更有鄉(xiāng)村氣息了。
家鄉(xiāng)十分美麗，再加上美麗的池塘，真是妙不可言。
描寫池塘作文11
沿著彎彎曲曲的小路，很快就到了令我日日向往的小池塘，它就像一個(gè)萬(wàn)花筒，隨著一年四季不斷地變化著那迷人的景色。當(dāng)你看到后，就回情不自禁地說(shuō)：“好美啊”！當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，池塘周圍的草悄悄地發(fā)芽了，不知從哪里來(lái)的浮萍偷偷地給池塘蓋上了綠色植被。
春雨不知不覺(jué)得下起來(lái)了，落在水面上，一圈圈的波紋向四周散去最后就消失了，在碧綠的荷葉上，一直青蛙“呱呱”的叫著，在抒情地歌唱，它在春雨是多么自由自在�。荛_(kāi)浮萍，你就可以發(fā)現(xiàn)有無(wú)數(shù)像逗號(hào)一樣的小蝌蚪，在歡暢地玩耍著。炎熱的夏天到來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一只紅蜻蜓翹立在一枝剛出水的荷葉上，池塘的周圍花草長(zhǎng)的和茂盛，好像給池塘帶上了美麗的花環(huán)。荷花在悄悄的開(kāi)放著，默默地散發(fā)著醉人的清香。而荷葉真是千姿百態(tài)，有的像個(gè)大綠盤貼在水面上，有的像亭亭玉立的少女，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，她便扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰，還有荷葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的露珠。
秋天出現(xiàn)了豐收的景象，池塘里倒映著深藍(lán)的天空，往日那些迷人的.荷花，現(xiàn)在卻變成了肥碩的蓮蓬，那些逗號(hào)大小的蝌蚪，已經(jīng)長(zhǎng)成了大青蛙，飄落的樹(shù)葉像是在池塘上面蕩起了一片片小舟。冬天顯得更寂靜，但孩子們卻帶來(lái)歡樂(lè)。天上下起雪的時(shí)候，救災(zāi)池塘岸上堆雪人、達(dá)雪仗，有時(shí)還在池塘的冰面上，溜起了冰。
�。〕靥恋乃募究偸浅錆M詩(shī)情畫意，叫人流連忘返啊！
描寫池塘作文12
陽(yáng)春三月，乍暖還寒，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。她走過(guò)田野、河流……大自然的一切仿佛都被她喚醒了。雖然溫暖的春風(fēng)中還透著一些涼意，但姐妹兩小清和小雨還是按耐不住心中的喜悅，來(lái)到了小河邊寫生。她倆剛找定位置，就被眼前的景象迷住了。瞧!
這里的小河成月牙狀，河水清澈見(jiàn)底，河底的彩色石塊看得一清二楚，河中偶爾有幾條金魚(yú)游過(guò)，可愛(ài)的小魚(yú)跳上蹦下，河面泛起一圈圈小圓暈。風(fēng)平浪靜時(shí)，河面在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，微風(fēng)拂來(lái)，河水波光粼粼。河中漂浮著幾片荷葉，要是在這時(shí)下一場(chǎng)及時(shí)雨，荷葉便像大傘撐開(kāi)著。陽(yáng)光普照，天氣晴朗時(shí)，荷葉便青翠挺拔，分外精神�！斑冗取卑殡S著幾聲清脆的鴨叫，遠(yuǎn)處游來(lái)一群小鴨，俗話說(shuō)得好：“春將水暖鴨先知”它們不停的叫喚著，好象在預(yù)報(bào)著“春來(lái)了，春來(lái)了。”
岸邊，各種鮮艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶、蜜蜂都趕來(lái)慶賀。小草也不知不覺(jué)得探出了小腦袋，新綠的草兒有一股清香，使人心曠神怡，如果你躺在這片草地上。一定比睡在軟床上還舒服呢!草地的.中央有一棵樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)就像美麗的姑娘一樣羞嗒嗒的，一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)根又細(xì)又長(zhǎng)的小辮隨風(fēng)飄揚(yáng)。
遠(yuǎn)處，一片粉紅，就像一朵云彩，原來(lái)是桃花姑娘!她們的臉上抹滿了粉紅色的胭脂，簡(jiǎn)直美極了。這片紅花綠葉倒影在水里，組成了一幅多彩美麗的圖畫。
這時(shí)，小清拿起畫筆“刷刷”連忙地畫下了這難以形容的景色，小雨這才如夢(mèng)初醒，感嘆道：“真是一個(gè)好地方呀!”小清接過(guò)話題，說(shuō)：“是啊，河、樹(shù)、鴨、草、花樣樣都有，真是美不勝收�！弊詈笏齻z異口同聲地說(shuō)：“這下可竟收眼底簡(jiǎn)直是太好了!”
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡這個(gè)地方吧!
描寫池塘作文13
聞著淡淡的櫻花香，我們走進(jìn)美麗的春天。讓我們一起來(lái)到校園的池塘探訪那里的春天。
天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，一束束陽(yáng)光灑在水面上，折射出金燦燦的光芒。池水清得能看見(jiàn)水底的石頭和一條條可愛(ài)的小魚(yú)。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，水面漾起一圈圈波紋，好似一條光滑的絲帶。池水涼涼的，用手輕輕觸摸，一陣清涼往身上涌來(lái)，讓人感覺(jué)涼絲絲的。一座曲曲折折的小木橋延伸到對(duì)岸，木橋兩側(cè)柳樹(shù)成蔭。它們是那么密，那么綠，正如大詩(shī)人賀知章所寫的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。柳樹(shù)下的迎春花抽出嫩綠的枝條，長(zhǎng)出嶄新的葉芽，鵝黃的小花向著陽(yáng)光悄悄開(kāi)放。校園的池塘真是如詩(shī)如畫。
調(diào)皮的`同學(xué)們?cè)诔剡叴蛩�。扁扁的小石塊在水面上蹦蹦跳跳，最后沉入水里，在水面上蕩起一圈一圈的漣漪。有的同學(xué)在喂魚(yú)，他們爬到木橋上，用力把頭往橋洞里伸，一看到小魚(yú)擺動(dòng)的倒影就馬上把魚(yú)食扔過(guò)去。還有的在觀察其它的小動(dòng)物。“哇，小青蛙！”青青在旁邊驚呼，我和小伙伴們一擁而上，果然看到兩只小青蛙，一只大一只小，小的爬在大的背上，在石頭中間慢慢地穿來(lái)穿去。
我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園的春日池塘。楚楚動(dòng)人的迎春花站在橋邊，優(yōu)雅的垂柳輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)。剛剛蘇醒的動(dòng)物在池中嬉戲，歡快的小伙伴在池邊打鬧。啊，這是多么美的圖畫！
描寫池塘作文14
綠柳圍著的池塘邊不時(shí)響起一陣陣歡快的笑聲，我拉著爸爸媽媽的手，興沖沖地跑過(guò)去。
哇，泛著綠波的水池中，漂浮著幾個(gè)乳白色的'大球，像一個(gè)個(gè)巨大的珍珠，每個(gè)球里邊還有一個(gè)人，原來(lái)是海洋球呀！里邊這幾個(gè)人好玩極了。你看，這個(gè)胖小伙趴在球內(nèi)，像個(gè)小肥豬；那個(gè)小姑娘才站起來(lái)，一晃，又跌倒了；最有趣的是一個(gè)叔叔了，站起來(lái)了，可不等他走上一步，馬上手舞足蹈，摔個(gè)大跟斗，哈哈，真太好玩了！
我軟磨硬泡，拉著爸爸媽媽來(lái)到賣票點(diǎn)，付了錢后，我馬上脫掉鞋子，激動(dòng)地鉆進(jìn)一只海洋球。球壁軟軟的，可惜有點(diǎn)悶，可這時(shí)我什么也不管了。正在這時(shí)，管理員用機(jī)器向球里充氣，一會(huì)兒，球就圓了，看出去，一片白色，好像隔著一層濃霧。
氣充好了，管理員拉上封條。我在球內(nèi)又興奮又害怕，在球內(nèi)慢慢地移動(dòng)，向水池走去�！扒驎�(huì)破嗎？”正在我站在水邊胡思亂想時(shí)，不知誰(shuí)在我背后輕輕一推，“呀——”還沒(méi)等我醒過(guò)神來(lái)，人就失去了平衡，“啪嗒”掉在水里了。真好玩呀，水在球外輕輕蕩漾，用手一摸，涼涼的，我坐在球內(nèi)，隨波微微起伏，好像就是水的精靈。
“站起來(lái)呀！”“往前走哇！”……岸上的人不斷呼叫。我慢慢站起來(lái)，可不等我站直，腳下一晃，我連忙向前跨出，就好像踩在棉花上一樣，重心一失，又跌倒在球內(nèi)，就好像剛學(xué)步的娃娃，我自己也哈哈大笑起來(lái)�？纯粗車鷰讉�(gè)人，他們也都一樣，在球里邊跳舞呢！一次又一次，我終于慢慢會(huì)走了，激動(dòng)得我向外邊連連揮手。
時(shí)間過(guò)得飛快，等我像小雞一樣從海洋球中鉆出來(lái)時(shí)，臉上熱呼呼的，幾根發(fā)絲被汗水粘在了臉上，我大口大口呼著氣，一邊大叫：“太……太好玩了，我下……下次一定要再來(lái)！”
描寫池塘作文15
萬(wàn)物之中，我最愛(ài)花。當(dāng)我聞到花的香氣時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱忘記�；ǖ南銡庾屛倚臅缟疋�。
我見(jiàn)過(guò)的花有很多。有雍容華貴的牡丹和高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙，也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最愛(ài)的花是出淤泥而不染的荷花。在古代好多的詩(shī)人、詞人都對(duì)荷花抒發(fā)著自己的情感。
荷花，是六七月最引人欣賞的花。她有兩種顏色：白色的，潔白無(wú)暇;粉色的，溫柔可愛(ài)。我最愛(ài)白荷花了。
“荷塘月色”這讓我充分的想象了荷花在月色的照耀下也那樣競(jìng)相開(kāi)放。那樣的感覺(jué)，我只傻傻的想象過(guò)：月色輕輕地?fù)崦焖暮苫�，遠(yuǎn)處的蛐蛐在草叢中歌唱。石橋下，滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞是好看。
荷花，她貞潔美麗，她淡雅出俗。那筆直嫩綠的纖纖細(xì)腰上，開(kāi)出一朵朵白衣裳的花�；ò昙�(xì)細(xì)柔柔，不粗糙，不刺手，光滑柔軟�；ò晟线�有一條條淺得幾乎看不出來(lái)的`紋路，使荷花更婀娜多姿。荷花散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡，陶醉其中。這香味不像桂花那么濃，也不像酒香那么醇，很自然，很迷人。
荷花，不僅美麗，還有及其大的作用。荷花中的蓮子自古至今都是大家公認(rèn)的高級(jí)補(bǔ)品，荷花里的蓮藕亦是最好的蔬菜和蜜餞果品。荷蕊也是中國(guó)人最喜愛(ài)的藥膳食品。用荷葉制成的菜肴幽香飄飄，數(shù)不勝數(shù)：蓮葉粥、蓮子粥，蓮房脯，荷葉蒸飯……荷花可謂一身都是寶。
荷花，不僅是荷塘的驕傲，花中天使，更是純潔的代表者。有句話說(shuō)得好：“荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@不正反映了荷花的圣潔的品質(zhì)嗎?
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