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我的奇思妙想作文匯總【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的奇思妙想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想作文 篇1
“孫悟空加油，孫悟空加油……哇，太酷了！”猜到我在干什么了嗎？沒錯！我正在看《西游記》這本書呢。
我是《西游記》的鐵桿書迷，也是孫悟空的頭號粉絲。因為他是我心中的英雄，在我的夢中多次帥氣地出現(xiàn)過，所以，我天天都夢想著能見他一面。
一天，正當(dāng)我看《西游記》看得津津有味的時候，突然，感到頭暈?zāi)垦�，過了一會兒，就失去了知覺，好像是在天空中飛翔，有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。我睜開眼睛，看到周圍黑乎乎的，伸手不見五指。頓時，我感到毛骨悚然，腦子里一片空虛。忽然，身后傳來一個有力的聲音：“嘿！吳越澤，你好呀！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，哇！眼前的景象不可思議了，我心中的英雄—“齊天大圣”孫悟空就站在我的面前，我激動萬分，欣喜若狂。
孫悟空咳嗽了兩聲說：“別發(fā)呆了，言歸正傳，我把事情簡單經(jīng)過給你說一遍�！彼麖亩淅锬贸鼋鸸堪簦檬直葎澚艘幌�，霎時，我的'前面出現(xiàn)了一個巨大的屏幕。他繼續(xù)說：“在112年以后，地球會迎來一場毀滅性的大爆炸，而這場大爆炸的導(dǎo)火線就是核戰(zhàn)爭。這場爆炸后，人類以及所有的動植物都會滅亡，地球從此以后就和其他星球一樣，一無所有。所以，我這次把你傳到這里，就是為了阻止這場自私的戰(zhàn)爭，保護(hù)地球的和平。而想要阻止這場殘酷的戰(zhàn)爭，唯一的方法就是毀掉這個世界所有的核武器。”我有些不忍心：“真的嗎？它們可都是科學(xué)家花了幾十年的功夫才造出來的呀！”孫悟空說：“這是唯一的方法�！蔽矣謫枺骸拔覀冊撛鯓託У羲鼈兡�？”孫悟空說：“我們要求OF星球找一個裝置，只要一瞬間，它們就會毀掉�！�
孫悟空一發(fā)功，我們就飛到了一個金色星球。這就是傳說中幸福美滿的OF星球。聽孫悟空說，這里沒有武器，沒有戰(zhàn)爭，沒有分離，也沒有死亡。只有在這么溫暖的環(huán)境下，才能生成一個控制核武器的裝置。要找控制裝置，就要先找到一個傳送裝置，而這個傳送裝置在一個地下宮殿里。我和孫悟空找啊找，最后終于鎖定在一座高山上。這座山的山頂上寫著三個符號，孫悟空精通各國語言，他念到：“等待著創(chuàng)造和平的人�！本o接著，山頂上出現(xiàn)了一個柱子，我們握住它，頓時，我又失去了知覺。
等我恢復(fù)了知覺發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)在了一個洞口，現(xiàn)在我才明白，我們已經(jīng)成功找到了傳送裝置。我和孫悟空走了進(jìn)去，這里陰森恐怖，殺氣騰騰，我心里很不踏實。突然，一條烏黑發(fā)亮的巨龍朝我們撲來。孫悟空拿出金箍棒，梅幾招就打敗了它。我走到控制裝置面前，開啟了它。只見一道耀眼的光柱射了出來，照亮了每一個角落。我想：地球，我們終于得救了。
火紅的晚霞，在天空的映襯下，更加美麗。看著OF星球人幸福美滿的生活，再想想我們地球上的某些地方還存在著戰(zhàn)爭與沖突，我突然發(fā)現(xiàn)，今天我和孫悟空做了多么偉大的一件事。我相信，人們只要心中有向往和平的信念，我們的地球也會永遠(yuǎn)平安幸福。
我的奇思妙想作文 篇2
一個神奇的雨夜，一束閃電刺穿了我房間的玻璃窗，站在窗前的我被擊暈了過去。
不知過了多久，我醒了。我的身體毫發(fā)無損，腦袋卻變輕了，空蕩蕩的，迫切地想要裝點什么進(jìn)去。于是，我開始如饑似渴地學(xué)習(xí)，10年后成了一名科學(xué)家。
我成功研發(fā)了一個機(jī)器人，他的名字叫艾龍。他看上去跟成年男子一般高，手臂和腿可以自由伸縮，手臂能舒展到5米，腿可以伸展到7米遠(yuǎn)。他的眼睛會發(fā)光，用來識別、檢測和控制實驗室內(nèi)的任何設(shè)施；嘴巴是一條線，通過這條線識別語音與人進(jìn)行交流，而我設(shè)定的是只能遵從我的語音命令。
艾龍最讓我引以為榮的.地方，那就是可以變形。比如，我想去巴黎。我對艾龍說：請變成一架直升機(jī)。他將會在30秒內(nèi)，以完美的速度變出我想要的直升機(jī)。這架直升機(jī)空間很大，除了能使我舒適地休息，還可以放很多行李。正常情況下，直升機(jī)從上海到巴黎需要10小時，而艾龍30分鐘就可以到達(dá)。他的飛行速度特別快，像火箭一樣。更重要的是，飛行過程中不需要駕駛員操作，只需要我語音指揮。在旅途過程中艾龍可以隨時補(bǔ)充能量，任何光亮都可以幫他在10分鐘內(nèi)完成充電。
艾龍不僅是我研究時的好幫手，還是我的忠實伙伴。每次休息時，他就會跟我聊天，說說今天的天氣、新聞、趣事等等。如果我說：艾龍，我渴了！他就會在一分鐘內(nèi)為我端來一杯水；如果我有什么疑惑，他總能第一時間給我解答。每天晚上9點鐘，他會為我放好洗澡水，并且播放我喜歡聽的音樂。他總是很了解我，知道我喜歡什么。
不久，這項發(fā)明獲得了國家專利，即將進(jìn)入批量化生產(chǎn)階段。這時，我又有了新的計劃，讓艾龍飛入太空你們拭目以待吧！
我的奇思妙想作文 篇3
我的奇思妙很想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不很想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我很想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是老師很想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是假如寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時假如手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。假如要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學(xué)們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙很想，媽媽曾告訴我：“你的`任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實現(xiàn)。
假如我的愿望真能實現(xiàn)，我親愛的老師將不會在這么辛苦了！
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