我的同學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā)，眼睛靈靈的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次，因?yàn)橄铝舜笥�，所以好多同學(xué)都遲到了，當(dāng)然，她也不例外，過(guò)了好一會(huì)兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個(gè)軍禮，說(shuō)到：“報(bào)告�！眹樍宋乙惶��！敖裉煸缟希乙馔庠獾胶樗u擊，所以造成嚴(yán)重后果——遲到！”才坐下，又開始滔滔不絕了。我一聽，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因?yàn)橄抡n在我寫作業(yè)的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯(cuò)了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時(shí)，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無(wú)可奈何，只好放下了手。她看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對(duì)她說(shuō)了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語(yǔ)文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結(jié)果，卷子一發(fā)下來(lái)我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí)，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問(wèn)：“喂，你考了多少分？”我沒(méi)有回答，繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我，知道我考得很差，于是對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，一定能行！”我聽了，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！�
這就是我們班的`開心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
我的同學(xué)作文2
他，是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過(guò)，也讓我痛苦的哭泣過(guò)。
一年級(jí)
他是我第一任的同桌，我們都不認(rèn)識(shí)，也沒(méi)講什么話。一天，我拿出抄作業(yè)本，抄完了作業(yè)，正要收起來(lái)。忽然，一個(gè)黑影從我身邊一閃而過(guò)，搶走了我的小本子，我一看，原來(lái)是他。我于是追著他跑，我沒(méi)有他靈巧，也沒(méi)他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢(shì)啃了一口(當(dāng)然沒(méi)敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的`是拿回本子就行了�？蓻](méi)想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來(lái)就是他自己的呀。我很無(wú)辜，大哭了起來(lái)。晚上回家時(shí)，奶奶也為他買了很多零食。那一段時(shí)間，一提到他就就氣不打一處來(lái)。
五年級(jí)
多年后，我又和他成為了同桌，忽然發(fā)現(xiàn)他變了。
幾年前的往事，記憶猶新，當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開始的時(shí)候，我們之間基本不說(shuō)話。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我沒(méi)帶修正帶時(shí)，他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了，關(guān)系越來(lái)越好。那一次，我因?yàn)橐患虏婚_心，對(duì)著哭喪著臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌，當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時(shí)，他居然換了個(gè)完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪里想到這個(gè)法子的。
現(xiàn)在，我沒(méi)有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說(shuō)一輩子不理他的我去了哪里……
我的同學(xué)作文3
我的這位同學(xué)，身份很特殊，她是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了，直到現(xiàn)在還是同學(xué)！你一定很想知道她是誰(shuí)，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是小凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒(méi)說(shuō)��？我一和她說(shuō)話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉！沒(méi)辦法，我也只能裝作若無(wú)其事，滿不在乎的樣子�？墒俏倚睦飬s想：‘小凡，不要生我氣啊！我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友��！’唉！不愧是七年的朋友啊！小凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭瞧吣甑挠颜x挽回了我倆我們的友情��！唉！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的.��！小凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁矗皇且驗(yàn)槟阄宜?jīng)在一起說(shuō)過(guò)：有福同享有難同當(dāng)，從自我們?nèi)齻�(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定！”這可是你說(shuō)的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……
我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你小凡，你是我知道了：真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無(wú)價(jià)的，真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的，幸福是無(wú)價(jià)的！我也要告訴你們：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)！
我的同學(xué)作文4
今年我四年級(jí)，十歲了。我們班的同學(xué)都很奇特。
陳澤麟，他很會(huì)吹牛，但他每吃完中午飯一定會(huì)等我，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校吃飯，當(dāng)我們吃完回教室時(shí)，他總是與我同行。他是我的好哥們。有他，我從不孤單。
黃俊升，是一仗義之人。他對(duì)人好，愛(ài)幫人。你有什么困難，他一準(zhǔn)幫你。今年春游時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)忘帶水了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起喝！”
假如你是劉思恒的好朋友，你與同學(xué)打起來(lái)了，他會(huì)幫你說(shuō)理。讓人心服口服，讓你逃過(guò)一劫。有一次，我與同學(xué)打架時(shí)，劉思恒剛好經(jīng)過(guò)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該文明一點(diǎn)，不該打架，有什么事說(shuō)出來(lái)一起解決，好嗎？”那位同學(xué)住了手，走開了。
我有一個(gè)奇怪的同學(xué)，叫康耀，他總是愛(ài)咬筆，咬手，讓你想吐，不敢跟著他，于是他沒(méi)什么朋友。有一次跟他握手時(shí)，手感覺(jué)粘粘的，還有一股酸臭味，一看原來(lái)是口水，太惡心。趕緊跑去廁所洗手。
朱智桔是一個(gè)愛(ài)打人的人，沒(méi)事干喜歡把水潑到人身上，上課逃出班外，表現(xiàn)可不好了。打哭好多人。有一次他用水彩筆里面的.水畫到一個(gè)女生的防曬衣上，太可惡了。
俞佳輝是一個(gè)熱心人，他幫你會(huì)幫到底。一次，我?guī)退薰P盒，他非常感謝我。在我回座位時(shí)，突然，有個(gè)人撞到我，俞佳輝看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧！”
宋義駿，是一個(gè)不放棄的人，看準(zhǔn)的事會(huì)一直做下去，從不會(huì)說(shuō)：“我不做了！”一次在跑步時(shí)，他的鞋帶突然掉了，他趕緊停下來(lái)，系好鞋帶，眼看別人就要到終點(diǎn)時(shí)，他站起來(lái)向前沖刺，拼命地往前沖。最后得了個(gè)第二名，那也了不起。
我的同學(xué)們各有特點(diǎn)，大部分人跟我都處得不錯(cuò)。
我的同學(xué)作文5
他活潑好動(dòng)不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學(xué)——唐哲鑫，我的新同學(xué)。
記得入學(xué)教育學(xué)唱校歌時(shí)，六年級(jí)的所有同學(xué)都集合在開著空調(diào)的多功能廳里，由于正襟危坐的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，總讓人感覺(jué)懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點(diǎn)受不了，不是趴在桌子上，就是這里動(dòng)動(dòng)，那里碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時(shí)，他的身子立刻像松樹一般挺直了起來(lái)，眼睛里煥發(fā)出青春的.光彩。老師先讓我們傾聽一遍，當(dāng)優(yōu)美動(dòng)聽?zhēng)в凶院栏械男８枰魳?lè)響起時(shí)，他也跟著輕輕地哼唱起來(lái)。老師說(shuō)：“唱歌時(shí)要帶著笑臉，大家看，就像這樣，說(shuō)著老師做了一個(gè)嘴角上揚(yáng)的笑臉�！蓖瑢W(xué)們都會(huì)心地笑了起來(lái)，他也咧開嘴笑起來(lái)。在一張張笑臉中，數(shù)他笑得最開心最燦爛呢。音樂(lè)老師帶著我們唱了幾遍，只聽見(jiàn)所有的聲音中有一個(gè)聲音最響，最尖，那就是他發(fā)出來(lái)的�！按蠹页藥妆楹笥X(jué)得哪部分最難?”老師問(wèn)。一只只小手像雨后春筍般舉了起來(lái)。有的說(shuō)“最后‘我么書寫光榮’的音太長(zhǎng)太高了，唱不上去�！庇械恼f(shuō)“最前后的音很容易跑調(diào)。”還有的說(shuō)“‘叱詫風(fēng)云，馳騁縱橫’很難唱。”話音剛落，唐哲鑫便把手舉起來(lái)。老師要他提問(wèn)，可出人意料的是他并不提問(wèn)，而是回答前一位同學(xué)的問(wèn)題。所有同學(xué)的目光都集中在身上，但他旁若無(wú)人，鎮(zhèn)靜自若地說(shuō)：“唱這句話時(shí)要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個(gè)問(wèn)題，聲音響亮，老師和同學(xué)們都為他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌，我們學(xué)唱的這首校歌看來(lái)是他喜歡的類型。你瞧，他在回班級(jí)的路上還在小聲的哼唱呢!他唱了一遍又一遍，回到教室里，張老師讓我們?cè)倬毩?xí)一下，也是他給我們起得頭。
唐哲鑫就是這樣一位活潑好動(dòng)、熱愛(ài)唱歌的新同學(xué)。當(dāng)然了，我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué)，在我眼里，這真是一個(gè)藏龍臥虎的集體!
我的同學(xué)作文6
隨著“砰”的一聲，我的腦門一陣發(fā)疼，接著眼前出現(xiàn)了一張憤怒的臉，手中還拿著兇器――帽子，“你每天催我快點(diǎn)快點(diǎn)，我收拾好了，你卻還在這寫作業(yè)！”·隨著這聲咆哮，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一聲。
眼前這位同學(xué)就是今天的主角弛婷了。她本名為弓也婷，由于老師看錯(cuò)了名字，便落得了這么一個(gè)外號(hào)。弛婷小姐長(zhǎng)的像貓，眼睛里閃著狡黠的`光芒。嘴角兩邊向上翹，頭發(fā)棕黃，矮小的身材里蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。腳一跺，頭一抬，眉毛一挑，眼睛一瞪，頓時(shí)霸氣泄露。再加上那威力十足的手刀，整個(gè)人都散發(fā)著不可違逆的氣息，讓人心生寒意。
我與她相交七年，她的氣勢(shì)從未減過(guò)。在一次中午，我來(lái)到學(xué)校，教室門口站著兩個(gè)學(xué)生，各自捧著一本書，嘴里念念有詞。弛婷出來(lái)了，“好好讀��！這兩篇文章你們?nèi)绻毑粫?huì)就別給我回來(lái)！”我一怔，隨即明白了，弛婷又在用暴力行為來(lái)管理組員了。
我是一個(gè)愛(ài)拖拖拉拉的人，每天放學(xué)收拾書包，我總是非常慢。遇到這種情況，弛婷可有好辦法。那天下午我正慢慢悠悠的收拾東西，啍著不成調(diào)的小曲兒。弛婷過(guò)來(lái)了，她先看了我被翻成豬窩的書桌一眼，冷笑一聲，抓起我桌上的書包就跑，還丟下一句話，“我在樓下的垃圾堆邊等你！”我急忙找好東西，抱著書在后面狂追。
弛婷小姐還是個(gè)學(xué)霸，不過(guò)看她那樣子，誰(shuí)能想得到？下課后那跳躍的辮子，以及說(shuō)起動(dòng)漫來(lái)的如數(shù)家珍，就足以表現(xiàn)這一點(diǎn)。就這樣，她的名次卻從未掉出過(guò)年級(jí)20名之外。蒼天真不公啊！
好了，就寫到這兒吧！總而言之，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像弛婷小姐一樣霸氣的人。不僅行為霸氣，而且學(xué)習(xí)也霸氣。哎呦，弛婷看到這篇文章我就慘了。我先溜啦！
我的同學(xué)作文7
在我們班里有這樣一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，有時(shí)候可愛(ài)，有時(shí)候霸氣，他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起《西游記》中孫悟空的火眼金睛，但卻被一副黑框眼鏡封印住了。他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每次和我們聊天，都把我們逗得哈哈大笑。想必，你已經(jīng)知道是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，他就是常峻豪。
常峻豪是一個(gè)非常幽默，談吐不凡的人。為什么這樣說(shuō)呢？這還得從一件事說(shuō)起，記得有一次我們?cè)趯W(xué)校門口討論昨晚那幾首古詩(shī)背下來(lái)了沒(méi)有，這時(shí)，他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，似乎聽到了我們?cè)谶@里討論什么，他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們討論什么新鮮事情呢，快給我講講�！庇谑牵覀儗�(duì)他說(shuō)：“我們?cè)诒匙蛲砟菐资坠旁?shī)呢，你背下來(lái)了嗎？趕緊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧，生怕老師去學(xué)校抽背�！彼牶鬂M臉自信，然后又舉起手來(lái)，仿佛要吟詩(shī)似地說(shuō)：“我當(dāng)然背下來(lái)了，要不給你們展示一首，你們可聽好了�！锻麖]山瀑布》，唐李黑，日照香爐生紫煙，李白走向烤鴨店。口水流下三千尺，摸摸口袋沒(méi)有錢�！趺礃樱诲e(cuò)吧！”我們大家被逗得哈哈大笑，他自己也傻傻地笑了。
他也是一個(gè)善良的人。有一次，我們?cè)趯W(xué)校門口看見(jiàn)一位老爺爺。他面容憔悴，好像已經(jīng)好幾天都沒(méi)有吃過(guò)飯了，常峻豪看見(jiàn)后，心里很心疼這位老爺爺。于是他看了看手里準(zhǔn)備買文具的錢，去附近給老爺爺買了一個(gè)包子，并遞給了那位老爺爺，那位老爺爺用顫抖的手接過(guò)包子，感激得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的.同學(xué)常峻豪，一位幽默有趣又善良的人，也是我們的開心果，大家都很喜歡他。
我的同學(xué)作文8
她，個(gè)頭不算高，她喜歡用各種發(fā)飾來(lái)裝飾她的短頭發(fā)，白皙的小臉蛋上墜著白里透紅的肉肉，這樣一來(lái)，便使她更加可愛(ài)了。小巧玲瓏的鼻梁上架著一副金屬框大眼鏡，純真的笑容時(shí)常掛在臉上，樸實(shí)無(wú)華的.外表卻掩蓋不住她那顆純潔善良的心。她是誰(shuí)呢？這個(gè)可愛(ài)的女孩就是我相處五年的老同學(xué)陳玥穎。
她的純真、善良不僅表現(xiàn)在外表，更加突出在她的內(nèi)心。她學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)秀，可是卻不遺余力的幫助班里的后進(jìn)生。記得有一次，有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)苦苦思考了一節(jié)課，可是還是不會(huì)做，陳玥穎主動(dòng)去幫助，都12點(diǎn)了，她卻還一直堅(jiān)持給那位同學(xué)耐心講解，到中午別的同學(xué)都回家了，她卻一直堅(jiān)持到幫助那位同學(xué)徹底弄懂、做對(duì)才回家，似乎忘記了自己中午還有很多作業(yè)要完成。
幫助同學(xué)，這已經(jīng)變成了陳玥穎的標(biāo)簽，記得那一次，可真是讓我佩服��！下課同學(xué)在一起玩耍的時(shí)候，不小心把語(yǔ)文老師的玻璃杯摔碎了。那天晚上，陳玥穎撒謊騙媽媽說(shuō)是自己打碎的，然后去給老師買了一個(gè)杯子。第二天，她把水杯送給了老師，她撒嬌般地對(duì)老師說(shuō)：“您就收下吧！反正我都買了，不用也是可惜，我要是帶回家，也不好跟我媽交差啊，您就收下吧！”老師笑著說(shuō)：“謝謝你的好意，但是跟媽媽說(shuō)謊是不對(duì)的。把杯子拿回去給媽媽認(rèn)錯(cuò)�！比缓罄蠋煂�(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“陳玥穎同學(xué)有一顆善良又高尚的心，大家要向她學(xué)習(xí)。”
這就是像天使一般善良熱心可愛(ài)的陳玥穎，她的舉動(dòng)都是發(fā)自內(nèi)心，而不是為了得到別人的回報(bào)。一個(gè)能溫暖別人的人才是最棒的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，像陳玥穎同學(xué)一樣真正懂得去關(guān)心、幫助身邊的人，做一個(gè)能給予別人溫暖的小太陽(yáng)吧！因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰，手留余香。
我的同學(xué)作文9
同學(xué)，是我們一生中親密無(wú)間，刻骨銘心的記憶。同學(xué)間，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的個(gè)性也都是各有不同。我的身邊就有一群可愛(ài)的同學(xué)。
我最喜歡和欣賞的還是我們的班長(zhǎng)孫李顏。她長(zhǎng)著一張標(biāo)志的瓜子臉，眼睛很大。小小的鼻子上架著一副金屬邊框眼鏡，一雙伶俐的嘴巴是她心情的晴雨表，心情好的時(shí)候嘰嘰喳喳，心情壞的時(shí)候撇成一條弧線，顯出小女生特有的嬌態(tài)，一副童心未泯的樣子，讓人心生憐愛(ài)。
她非常善良。有一次我們一塊兒走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩兒在哭，大概只有3～4歲的樣子，她說(shuō)：“我們把他送回家吧，你看他怪可憐的�！蔽矣悬c(diǎn)不愿意，怕遲到。就對(duì)她說(shuō)：“不行啊，馬上要上課了，老師會(huì)批評(píng)的�！彼齾s對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們送他回家也算做了一件好事啊�！庇谑俏覀�?cè)趩?wèn)了小朋友的住處后，把他送回了家。在我們到學(xué)校后，我一看都7：40了，我們雖然遲到了，但是也非常開心，因?yàn)槲覀冏隽艘患屏嫉氖拢?/p>
孫李顏喜歡幫助別人。記得有一次上體育課，老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我沒(méi)站好趴在了地上，身上弄得臟兮兮的，而且腿還擦破了一點(diǎn)皮。她見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我傷得怎么樣，還用自己潔白的手絹替我包扎了一下。老師過(guò)來(lái)看了看傷得不要緊，就讓同學(xué)扶我回去休息。孫李顏主動(dòng)把我扶回教室，又是給我倒熱水，又是幫我拍打身上的灰塵�？粗辜标P(guān)切的'樣子，一股暖流涌上我的心頭。
在我的眼中，每個(gè)同學(xué)都是那樣的優(yōu)秀，五年的相處，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都有著自己的閃光點(diǎn)，他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……我好慶幸，自己能擁有這樣一群可愛(ài)的同學(xué)。
我的同學(xué)作文10
從小，我最敬佩的人就是軍人了，我覺(jué)得軍人的形象很高大，保衛(wèi)祖國(guó)，上陣殺敵，很值得人敬佩。所以，從小我對(duì)軍人就有一種崇拜感和敬佩感。隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，我敬佩的人越來(lái)越多了，因?yàn)閯e人的某些方面比自己強(qiáng)太多了，不由得自己不去敬佩。
初二那年，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)女生。個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，像個(gè)假小子一樣。老師把她安排坐在了我的邊上。一開始，我對(duì)她比較反感，不僅是因?yàn)樗男蜗�，更是因�(yàn)樗暮芏嘈袨�。上課時(shí)，她坐的端端正正的，感覺(jué)像在看人民大會(huì)一樣，而我，很隨意的坐著，就是那種怎么坐在舒服就怎么坐的姿勢(shì)。有一次，她看不過(guò)去了，對(duì)我說(shuō)：你上課能不能坐好一點(diǎn)？坐也得有個(gè)坐像吧？我本來(lái)就對(duì)她印象不好，聽到她這樣一說(shuō)，氣不打一處而來(lái)，立馬就和她吵了起來(lái)，關(guān)你什么事啊，我愛(ài)怎么樣就怎么樣！沒(méi)想到，這樣一吵，最后把她氣哭了。我的心里也是挺愧疚的，于是，慢慢的上課我也開始學(xué)她一樣，坐得端端正正的。除了這個(gè)之外，她還有一個(gè)習(xí)慣，那就是吃飯基本不說(shuō)話，不像我們這些男生一樣，吃飯嘻嘻哈哈，大聲叫喚著。后來(lái)，她也不厭其煩的和我說(shuō)了很多吃飯不說(shuō)話的好處，慢慢的我也學(xué)著她去改變了。還有很多很多的習(xí)慣，都是她慢慢地給我改正過(guò)來(lái)的。我不禁對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。有一天，我問(wèn)她，為什么你的習(xí)慣這么好啊，比別人優(yōu)秀很多�。克臀抑v起了她的故事。她的家庭是一個(gè)軍人家庭，爸爸是一個(gè)軍人，媽媽也是一個(gè)軍人。所以從小開始，爸媽就對(duì)她實(shí)施軍事的話教育，從小就比別人的`小孩子要嚴(yán)格，可她是個(gè)女孩子啊。她居然做的這么好。我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情的同時(shí)，也有一絲的同情她，或者羨慕她吧。同情她沒(méi)有像我們一樣快樂(lè)玩耍的童年，但是羨慕她有個(gè)軍人的爸媽。我也和她說(shuō)了自己的故事。后來(lái)，我們成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
畢業(yè)了，她走了，她去了更好的學(xué)校，我也去了不錯(cuò)的學(xué)校。我很感謝她，謝謝她。她是我一直一來(lái)最為敬佩的同學(xué)了。
我的同學(xué)作文11
嘩!快看那個(gè)女孩：一個(gè)瓜子臉，有一雙水汪汪的小眼睛，兩個(gè)薄嘴唇，個(gè)子不高也不矮，身材跟我一樣不胖也不瘦，還擁有著一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，穿戴整齊。在生活中她是一個(gè)不浪費(fèi)食物的人，一個(gè)性格開朗的人，一個(gè)活潑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、爽快的女孩。
一次我和她還有幾個(gè)男生在玩耍。我們兩個(gè)走在回家的路上，男生在我們的后面，誰(shuí)都知道我們兩個(gè)是“母老虎”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們非常無(wú)聊，所以一個(gè)膽大的男生出了一個(gè)壯膽的主意說(shuō)：“兄弟們，我們玩大冒險(xiǎn)吧!誰(shuí)輸了誰(shuí)就去打她們�！逼渌哪猩q豫了一會(huì)兒心想：‘她們兩可是全年段出了名的“母老虎”呢!無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!如果我們打她們，我們班的女生“大軍隊(duì)”------她們的好朋友不打我們才怪呢!算了壯壯膽吧!
男生們?nèi)拇蔚膩?lái)打擾我和她商討問(wèn)題，我對(duì)他們小吼了一聲，此時(shí)她微啟櫻桃小口，露出了一排整齊的.糯米般的牙齒。男生們似乎還沒(méi)得到教訓(xùn)繼續(xù)來(lái)攻打我們，他們用了很多招式，如：扯頭發(fā)、拍肩膀等。我生氣極了，她也生氣了，我們用仇視的眼神看著他們，大喊道：“別弄啊!”他們意識(shí)到了我們生氣了，所以都默不作聲，我和她看到了膽小如鼠的男生面貌忍不住轉(zhuǎn)頭裂嘴大笑，開心得像兩朵盛開的牡丹花。
她還敢做男生不敢做的事，也做男生可以做到的事。那一次我們回家的時(shí)候，看見(jiàn)了幾個(gè)男同學(xué)從一個(gè)很高的地方跳了下來(lái)，一個(gè)男生跑道盡頭就不敢跳了，三次過(guò)后，她就得意洋洋地看著那膽小的男生說(shuō)：“不就是一堵那么小的墻嗎!我也敢跳，只不過(guò)今天腿痛而已，下次讓他瞧瞧!”她豎起大拇指指著自己說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男了!我就要當(dāng)個(gè)女中豪杰，讓他們對(duì)我刮目相看，對(duì)吧，小婷�！蔽翌D時(shí)笑了笑邊拍她的肩膀邊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我也要看看，你有多么厲害，摔倒了我就真笑了�！�
這就是高傲、潑辣、調(diào)皮、開朗的她，快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧!!
我的同學(xué)作文12
在我的印象中，她個(gè)子高高的，平時(shí)都梳著一把細(xì)細(xì)彎彎的馬尾，黑珍珠似的眼睛中閃出的`是機(jī)靈和聰明，高高的鼻梁上架著一副圓圓的金屬邊框眼鏡，臉上還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條線，還有一個(gè)淺淺的小酒窩呢。她是誰(shuí)呢？嘿嘿，她就是我們公認(rèn)的學(xué)霸本霸——樊孟欣。
說(shuō)起學(xué)霸這個(gè)詞，那她一定是當(dāng)之無(wú)愧的，因?yàn)樗看慰荚嚩伎嫉谝唬�把我們甩得老遠(yuǎn)�？伤樕线�是和平常一樣，露出一副低調(diào)的神情，也可能是習(xí)慣了這樣吧，她學(xué)習(xí)好，我覺(jué)得一定是有秘決的，記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在課堂上布置了作業(yè)，讓我們晚上完成，當(dāng)老師下課后，同學(xué)們都去玩了，只有她一個(gè)人還坐在椅子上，完成著老師為我們布置的作業(yè)，我走過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“樊孟欣，你別寫了，和我們一起去玩吧。”沒(méi)想到她平靜地對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)グ�，我就先不陪你們了，還有作業(yè)沒(méi)完成呢。”我也不再說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身離開了。我終于明白，她之所以這樣優(yōu)秀，是因?yàn)樗盐覀冐澩娴臅r(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽乙院笠惨退待R，學(xué)習(xí)她勤奮刻苦的精神。
她不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默調(diào)皮呢！記得一次愚人節(jié)，我早早來(lái)到教室，看見(jiàn)我的凳子上貼著一個(gè)紙條，上面寫著：“二師兄”。
我問(wèn)同桌：“二師兄是什么意思？”
同桌湊到我的耳邊悄悄告訴我：“二師兄就是豬八戒�！�
“是哪個(gè)家伙這樣無(wú)聊？等我逮住饒不了他！”
我扯掉紙條氣呼呼地坐下。這時(shí)，樊孟欣一下子蹦到我面前，朝我做個(gè)鬼臉，然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小仙女息怒，愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，呵呵傻笑起來(lái)，心情也一下子多云轉(zhuǎn)晴了！
這就是我的同學(xué)樊孟欣，一個(gè)活潑可愛(ài)陽(yáng)光向上的女孩，她身上散發(fā)出來(lái)的正能量的東西常常讓我感到愉快和振奮，我真喜歡她。
我的同學(xué)作文13
秦梓森，我的好朋友，同班同學(xué)，綽號(hào)“芹菜”。這個(gè)名字來(lái)之不易，開學(xué)第一天見(jiàn)到他，知道他的名字，就會(huì)想到一根根翠綠的細(xì)長(zhǎng)的青菜。可是這個(gè)綽號(hào)并不誕生于一年級(jí)。在一年級(jí)，我們都還是喊他本名。他學(xué)習(xí)雖然一般，但挺仗義，也很調(diào)皮，經(jīng)常挨老師批評(píng)。
到了二年級(jí)，學(xué)了翹舌音，秦梓森，秦梓森，全平舌，念快了變成“秦森”。班里積極分子發(fā)現(xiàn)“芹菜”比“秦森”順口的'多，有些人開始叫“芹菜”。有些女生為了好玩，叫他“芹菜炒肉絲”，不過(guò)他很反對(duì)這個(gè)綽號(hào)。
到了三年級(jí)，大家對(duì)“芹菜”這個(gè)綽號(hào)戀戀不舍，不知誰(shuí)又起哄，喊“芹菜”的人更多了。我和他是好朋友，一直沒(méi)喊他綽號(hào)，。
到了四年級(jí)，大家都擁有三寸不爛之舌，經(jīng)常親切地喊“芹菜”“芹菜，踢球去吧”“芹菜，快交作業(yè)”，“芹菜，老師喊你”----連班長(zhǎng)都這樣喊他。他望了望天，望了望地，知道去老師辦公室如同去進(jìn)地獄。在辦公室，老師扭過(guò)頭親切地問(wèn)“芹菜，這次考得不錯(cuò)嘛！來(lái)，給你塊糖，作為獎(jiǎng)勵(lì)”。他回去告訴我：“連老師都喊我綽號(hào)，我認(rèn)了�！蔽夜笮Α�
以后，幾乎沒(méi)有不喊他綽號(hào)的，一喊“芹菜”，他會(huì)笑盈盈、甜蜜蜜地迎上去問(wèn)“干嘛？”
有一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)大家最愛(ài)吃的蔬菜是什么，有位同學(xué)說(shuō)：“芹菜，它脆脆的，好吃�！边@時(shí)，秦梓森站起來(lái)，大聲“惡狠狠”地喊“你竟敢吃我？”----全班哄堂大笑。
芹菜不是吃的，而是一個(gè)人的名字，現(xiàn)在這個(gè)綽號(hào)已經(jīng)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，大家一喊他綽號(hào)，恐怕已經(jīng)忘了他的真實(shí)姓名了吧。這個(gè)綽號(hào)并沒(méi)有罵他，只是對(duì)他的一個(gè)稱乎，猶如游戲中的昵稱。這個(gè)稱號(hào)的本身，只是一個(gè)對(duì)他不褒、不貶，普普通通的綽號(hào)而已，我可以告訴你這里沒(méi)有秘密！直到如今，大家依然親切地叫他“芹菜！”
我的同學(xué)作文14
他像一朵凌寒開放的菊花，沒(méi)有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。
他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對(duì)明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。
午飯過(guò)后，教室如菜市場(chǎng)，嘈雜聲連綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人坐立不安。
就在此時(shí)，一個(gè)人引起我的`注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對(duì)身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志地做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е蓡?wèn)，并拍拍他的肩膀問(wèn)�！澳惆研某料聛�(lái)后，就不會(huì)感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說(shuō)，“首先自己要心靜�！�
“唉！你成績(jī)這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說(shuō)，“我成績(jī)這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說(shuō)：“你不能這樣說(shuō)：你要時(shí)刻問(wèn)自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來(lái)了。要知道，珍珠總是沉在水底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來(lái)，才不在乎外界的噪音，才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣，成績(jī)一定能提高�！�
頓時(shí)，他的話，像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我�？粗哪橗�，看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅(jiān)韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對(duì)他充滿感激地說(shuō)：“朋友，你真好！感謝你對(duì)我的開導(dǎo)，感謝你的鼓勵(lì)。今后，你就是我的偶像。”
我的同學(xué)作文15
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！
回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的同學(xué)，她農(nóng)眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，讓我佩服不已，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，那發(fā)型酷斃了，所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧，…哈哈，對(duì)了，她就是假小子——小琴。
小琴她積極向上，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯后就去睡覺(jué)了，沒(méi)有記得復(fù)習(xí)，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本，不巧，打了上課鈴，我很后悔昨天晚上沒(méi)好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來(lái)，我看了看，唉！還好還好，大部分都會(huì)寫�？鞂懲陼r(shí)，我忘了個(gè)字，實(shí)在是想不出來(lái)，只好發(fā)出求救信，我看了看老師沒(méi)有往這兒看，就把信仍給了小易，信的內(nèi)容是：小易，教我一個(gè)字，考完試后，我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興，可沒(méi)想到小易卻說(shuō)：很抱歉，我不能幫你了，這樣會(huì)害了你，這個(gè)字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來(lái)的'，加油哦！我看了看表，時(shí)間不多了，我又生氣又著急，怎么辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺(jué)定以后再也不理小琴了。小琴特意跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起，我沒(méi)有接受。小琴解釋說(shuō)：“對(duì)不起，我并不是要害你，如過(guò)我教你寫，你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會(huì)去記它。但是，是你自己想出來(lái)的話，你就會(huì)把它記在你的腦海里�！�
我聽了小易的解釋，慚愧地低下了頭：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我們還是好朋友嗎？”小易牽起我的手，說(shuō)：“當(dāng)然，我們本來(lái)就是無(wú)話不談的好朋友！”
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進(jìn)的道路！
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