關(guān)于暑假的作文實(shí)用【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于暑假的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于暑假的作文1
夏夜微涼，望著窗外的夜景，我仿佛沉醉了這一個(gè)美好的畫(huà)面。
“知了，知了。”外面?zhèn)鱽?lái)了一聲聲唱叫，乍一聽(tīng)，便知道了已出、蟬鳴不像蛙叫那樣短促，跳躍，像聲聲鼓點(diǎn)，而是漫長(zhǎng)高亢，執(zhí)著，在夏季田園交鳴樂(lè)隊(duì)中，如果說(shuō)青蛙是鼓手，那玉蟬便是弦樂(lè)師。這是爸爸走到我身邊、問(wèn)我“去捕蟬吧！讓你體驗(yàn)體驗(yàn)工作的辛苦�！蔽腋吲d地答應(yīng)，一切準(zhǔn)備就緒、爸爸便帶著我去捕蟬。
樹(shù)林里的人很多，到處都是手電筒尋找的蹤影。亮光使樹(shù)林里有如白晝。樹(shù)林里一片涼爽，比外面涼快多了。我也拿著手電筒左照右照，像只無(wú)頭蒼蠅，左竄右竄，不一會(huì)兒，爸爸就捉了好幾只，我有些著急便滿(mǎn)樹(shù)林里跑，結(jié)果還沒(méi)捉到。爸爸告訴我，捉蟬要有耐心。我便細(xì)心地看樹(shù)和地，捉了不少只。9點(diǎn)多時(shí)，爸爸便帶我回家了�；丶液�，我們把蟬倒在了盆中，卻發(fā)現(xiàn)有好幾只已經(jīng)脫殼而出了。脫殼的蟬有些發(fā)綠，有的發(fā)紅都細(xì)皮嫩肉的，好像一碰就破。其他的蟬都很活躍，爭(zhēng)先恐后地想往盆外爬，可惜爬一個(gè)掉一個(gè)，爬一個(gè)掉一個(gè)，笑得我“人仰馬翻”。太調(diào)皮了，明兒就把你下油鍋炸了。但它們好像聽(tīng)不懂，抓住唯一的逃生理念，依舊往外爬，我想：難道你們就沒(méi)有什么遺言要說(shuō)嗎？明天就要進(jìn)我的肚中去了。我覺(jué)得捉蟬真累�。蓷l腿都走不動(dòng)了，現(xiàn)在要是泡泡腳，那可真舒服��！不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)睡去。
第二天中午，爸爸用水泡了一下午的蟬可以下鍋了。我是真的很期待吃到自己的勞動(dòng)成果啊。不一會(huì)，爸爸就炸好了，金燦燦的蟬被端上了桌。我迫不及待的'往嘴里放了一個(gè)，又香又脆，真是好吃極了，就這樣，炸得支一大盆的蟬，被我、爸爸、媽媽給搶沒(méi)了。我們享受這一盆“黃金蟬”聽(tīng)爸爸說(shuō)蟬是很有營(yíng)養(yǎng)的，哇，一下子吃掉了一大盆的蟬，營(yíng)養(yǎng)肯定非常的豐富呢！真期待下一次的捕蟬。
關(guān)于暑假的作文2
今天晚上好悶啊~我把下午在家里透氣時(shí)開(kāi)的窗全關(guān)了起來(lái)，打開(kāi)了空調(diào)。“嗯，好涼快啊�！蔽也唤f(shuō)起話(huà)來(lái)。
我坐在沙發(fā)上，愜意的吃著冰激淋，看著書(shū)。就在這樣享受的時(shí)候，老媽竟然讓我一起去遛狗�！疤彀�！”我抱怨道。雖然我不情愿在這種時(shí)候出去，可是，畢竟狗狗是我要養(yǎng)的，而且它也是條生命，沒(méi)辦法，只好和老媽一起去遛狗。
一出家門(mén)，悶熱的.感覺(jué)令我很郁悶。心想:空調(diào)間里可比現(xiàn)在涼快一百倍。我無(wú)精打采的跟在老媽后面。我們家的狗狗似乎很興奮，“穿”著件“皮毛大衣在這種悶熱的天氣里散步，竟然還跑來(lái)跑去，東問(wèn)問(wèn)，西嗅嗅，像專(zhuān)業(yè)警犬再找犯罪嫌疑人似的。”“唉我要是有它這樣的精神就好了�！蔽蚁搿�
走到了中國(guó)銀行的廣場(chǎng)那里，我眼睛一亮，廣場(chǎng)旁邊有一個(gè)噴水池，已經(jīng)停用很多年了，應(yīng)該不會(huì)有電。問(wèn)過(guò)保安，保安說(shuō)噴水池的水是正常的自來(lái)水，很干凈，不會(huì)有電，也不深，可以讓小狗去游泳。經(jīng)過(guò)同意，我把小狗輕輕抱起，放入池中，它很慌張，不知該怎么辦。拼命想要爬上來(lái)，而我，現(xiàn)在來(lái)了精神，想看看它到底游的怎么樣。
我跑到水池的另一頭，大聲呼喊它的名字，讓它過(guò)來(lái)。它聽(tīng)見(jiàn)我在叫它，把先前的害怕拋到九霄云外，使足了吃奶的勁游過(guò)來(lái)，一邊游，尾巴還一邊搖，身體扭來(lái)扭去，哈，好可愛(ài)呀！尾巴就像它的平衡桿，左右互相平衡，搖來(lái)?yè)u去。“嗯，它的肢體協(xié)調(diào)能力還真是不錯(cuò)，四只腳不停前后劃水，尾巴還不停左右搖擺。我可不能一只手畫(huà)圈，一只手畫(huà)三角形�！蔽倚睦锵�。我再次把目光投向狗狗，它游累了，正趴在噴泉桿子上休息呢！我看它喘著粗氣，便讓它到我這邊來(lái)，我輕輕抱起它，它甩了甩身體，便跟著我們回家了。
在家里，在給狗狗洗澡的時(shí)候我想：看來(lái)以后不能老是呆在空調(diào)間里，也要多出來(lái)走走，也挺有意思呢！
關(guān)于暑假的作文3
在一個(gè)大雨傾盆的日子，我撐著雨傘，聆聽(tīng)著雨滴打在屋檐上清脆的聲響，休閑地走在回家的路上。就在這個(gè)時(shí)候，我站住了。原來(lái)是那個(gè)修自行車(chē)的哥哥。我呆在遠(yuǎn)處，默默地看著他。
他個(gè)字不高，瘦瘦的'，皮膚蠟黃，就像一個(gè)快要被曬干的魚(yú)。每次經(jīng)過(guò)這兒，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“如果你不好好讀書(shū)，也會(huì)像他一樣了�！蔽壹矣幸惠v自行車(chē)，車(chē)子一旦有什么問(wèn)題，我都會(huì)到他那里維修，所以我也算是那里的熟客了。
記得有一次，我去那兒修自行車(chē)，他熱情地問(wèn)我：“哪里壞了？”“自行車(chē)輪胎上的氣蓋不見(jiàn)了，幫我再裝一個(gè)吧？”我說(shuō)�！班�，好的�！彼艅倽M(mǎn)18，但是動(dòng)作卻十分熟練，不一會(huì)兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元，他揮揮手，說(shuō)：“你是這里的熟客，不用錢(qián)了�！蔽疫�是執(zhí)意要給他，于是，他不好意思地笑了笑，這一刻，我愣住了……
那是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的笑容，就像天使般單純，盡管他的臉上有許多的污漬。我知道，他一定在沒(méi)有人的地方哭泣過(guò)，卻還能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。這是他送給我的最后一句話(huà)：“小女孩，好好念書(shū)哇！我從小就窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，你們有這么好的條件，真令我羨慕！”我聽(tīng)完，只是朝他笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
雖然，這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)，但卻深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)抹不掉！
老師的話(huà)：
兩篇習(xí)作在我看來(lái)，都是佳作。前者，分明能感受到一顆情感細(xì)膩的心，在跌宕起伏中述說(shuō)情節(jié)的發(fā)展，且內(nèi)容有深度，語(yǔ)言很細(xì)膩，值得慢慢品味一番。后者，相對(duì)來(lái)講，比較詩(shī)意一些，直觀一點(diǎn)。當(dāng)然，就寫(xiě)作水平來(lái)講，前者要優(yōu)于后者。在平時(shí)的習(xí)作教學(xué)中，前者作為引領(lǐng)，后者作為示范。缺一不可！
關(guān)于暑假的作文4
我家的電腦是去年爸爸在杭州打工時(shí)買(mǎi)的。去年暑假，爸爸把我?guī)У搅撕贾�。爸爸、媽媽都在服裝廠里做車(chē)位，每天早上8點(diǎn)鐘上班，一直到夜里10點(diǎn)鐘才下班。天天就我一個(gè)人留在出租房里，十分寂寞。于是我天天用電腦看VCD�！痘粼住�、《七劍》、《無(wú)極》，還有《情顛大圣》都是我那個(gè)時(shí)候看的。有時(shí)我也打開(kāi)電腦“附件”中的“游戲”，玩“蜘蛛紙牌”。
今年暑假，爸爸從杭州回來(lái)把電腦搬回來(lái)了。于是在暑假里，我天天守著電腦聽(tīng)CD。跟著電腦，我學(xué)會(huì)了唱一首歌《我賺錢(qián)了》。后來(lái)爸爸裝了軟件“打字通”讓我練指法。每次我練得成績(jī)好的時(shí)候，就有一個(gè)娃娃在里面“嘿嘿”傻笑。我最喜歡聽(tīng)這個(gè)笑聲了，所以我最喜歡練指法。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒。雖說(shuō)我的畫(huà)技不怎么樣，不過(guò)，我每畫(huà)好一幅畫(huà)兒，都會(huì)用數(shù)碼相機(jī)拍下來(lái)，拷進(jìn)電腦里。我在桌面上建了一個(gè)文件夾“安艷芳的美術(shù)作品”。我把我的畫(huà)兒都放進(jìn)了這個(gè)文件夾里。我跟爸爸學(xué)會(huì)了“photoshop”中的一些簡(jiǎn)單技巧。我能對(duì)圖像進(jìn)行“亮度”和“對(duì)比度”的調(diào)整，在圖層上創(chuàng)建“文字”，我還會(huì)利用“橢圓形”和“矩形”工具切割圖像，并能對(duì)切割后的圖像進(jìn)行移動(dòng)。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)給我們的新書(shū)中有一本《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)。一放學(xué)回到家里，我就迫不及待地打開(kāi)電腦，把配套光盤(pán)放進(jìn)了電腦光驅(qū)里。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用“word”編排報(bào)紙。于是我自己編了幾期《作文報(bào)》：我把報(bào)頭“作文報(bào)”五個(gè)字用了“初號(hào)”，選擇了“琥珀”字體，還套了紅。我把自己寫(xiě)的`作文都編到了報(bào)紙上，還把我的照片和我畫(huà)的畫(huà)兒都插進(jìn)了報(bào)紙里。
更好玩的是，電腦“程序”里面還藏著一個(gè)錄音機(jī)呢！我有一次偶然間打開(kāi)了這個(gè)東西，還錄下了自己的聲音呢。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我還準(zhǔn)備開(kāi)自己的博客呢！
關(guān)于暑假的作文5
德國(guó)簡(jiǎn)介：
德意志聯(lián)邦共和國(guó)（BundesrepublikDeutschland），簡(jiǎn)稱(chēng)德國(guó)，地處歐洲
中心位置，是第二大出口國(guó)和第四大進(jìn)口國(guó)，首都與最大城市為柏林。德國(guó)國(guó)民生活水平在世界各國(guó)中名列前位，并具備完整的社會(huì)保障制度。
德國(guó)是歐洲大陸主要的經(jīng)濟(jì)與政治實(shí)體之一。德國(guó)是歐洲聯(lián)盟創(chuàng)始會(huì)員國(guó)、以及申根公約、北約、聯(lián)合國(guó)、八國(guó)集團(tuán)、經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織成員國(guó)。
德國(guó)是高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)，擁有高度技術(shù)的勞動(dòng)力、龐大股本、罷工較少發(fā)生且具高度創(chuàng)新能力。德國(guó)為歐洲最大且最具影響力的經(jīng)濟(jì)體。德國(guó)同時(shí)在科學(xué)技術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域中處于世界領(lǐng)先地位。德國(guó)是世界第四經(jīng)濟(jì)大國(guó)。世界最有影響力的汽車(chē)品牌奔馳、寶馬、奧迪、大眾、保時(shí)捷都位于德國(guó)，著名汽車(chē)品牌歐寶也誕生在德國(guó)（現(xiàn)屬于美國(guó)通用汽車(chē)集團(tuán)）。汽車(chē)生產(chǎn)量?jī)H次于中國(guó)、美國(guó)和日本，是全球最大的汽車(chē)生產(chǎn)國(guó)之一。
亮點(diǎn)聚焦：
☉您將深度探析德國(guó)人文景觀文化，探索德國(guó)強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力背后的秘密☉您將盡情游覽德國(guó)8大歷史名城，尋找歷史遺留下來(lái)的痕跡☉您將暢游德國(guó)頂尖學(xué)府，體驗(yàn)全真課堂
☉您將融入最地道的德語(yǔ)環(huán)境，領(lǐng)略最真實(shí)的德國(guó)生活☉您將于來(lái)自全世界各地的同齡人共同學(xué)習(xí)和生活
夏令營(yíng)行程表：
第一天：開(kāi)營(yíng)儀式
第二天：北京-法蘭克福離開(kāi)溫暖的家，開(kāi)始德國(guó)夏令營(yíng)游學(xué)歡快之旅。
交通飛機(jī)
住宿四星或同等酒店
餐飲早餐：不含;中餐：不含;晚餐：包含。
第三天：法蘭克福文化之旅
早餐后乘車(chē)開(kāi)始法蘭克福市區(qū)游覽。羅馬貝格廣場(chǎng)是法蘭克福現(xiàn)代化市容中，唯一保留著中古街道面貌的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)旁邊的`建筑有舊市政廳，其階梯狀的人字形屋頂，別具特色；廣場(chǎng)東側(cè)的哥特式建筑是法蘭克福大教堂，是德國(guó)皇帝加冕的教堂。下午驅(qū)車(chē)游覽歌德故居。廚房、起居室和會(huì)客室里的設(shè)施和家具都保持了后期巴洛克藝術(shù)風(fēng)格。之后參觀保羅廣場(chǎng)和采爾街。
關(guān)于暑假的作文6
快樂(lè)的暑假快要結(jié)束了，還記得在放暑假的前幾天，同學(xué)們還都在一直議論著暑假該怎么過(guò)，有的想去旅游，有的想回老家，有的想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，大家都在精心編織著各自的暑假夢(mèng)。我的愿望是想利用暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一些知識(shí)，再逛逛街，去狀元書(shū)城看看書(shū)，參加一些小記者活動(dòng)，總之，想過(guò)一個(gè)有意義而且簡(jiǎn)單的暑假。
時(shí)間就像流水一樣在不知不覺(jué)中溜走了。轉(zhuǎn)眼到了8月份，5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)……瞧，今天都15號(hào)了，我本打算每天晚上去游泳也泡湯了。我的一切夢(mèng)想，隨著時(shí)間的推移化成了泡影。不但沒(méi)有出去玩，反而覺(jué)得壓力更大了。爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班、書(shū)法培訓(xùn)班等等，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)我還好，還有比我更慘的，有的幾乎每天都要參加學(xué)習(xí)班，像正常上課那樣早早起來(lái)去學(xué)習(xí)；有的一天到晚都不能出來(lái)玩，整天關(guān)在家里做題、背課文；有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩(shī)、背單詞、寫(xiě)作文、練樂(lè)器等等。
我們都希望能有一個(gè)愉快的暑假�；叵肫鹞倚r(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海、北京、廈門(mén)等許多地方玩，那時(shí)我是多么的快樂(lè)呀�？蛇@幾年暑假，只能憋在家里寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)，或者去上培訓(xùn)班。寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們出生在這個(gè)時(shí)代呢！同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，在學(xué)習(xí)上你追我趕誰(shuí)也不敢怠慢，每個(gè)人都在偷偷地學(xué)習(xí)。假期幾乎看不到同學(xué)的影子，只有那些小孩在玩，他們可真好��！無(wú)壓力，無(wú)拘無(wú)束。他們?cè)跇窍禄▓@里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的`笑聲破窗而入，誘得人心里癢癢的。都還是孩子，愛(ài)玩是孩子的天性，我們像小鳥(niǎo)，要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀，家長(zhǎng)啊，為什么要?jiǎng)儕Z我們玩的權(quán)利！為什么要把時(shí)代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢？
快樂(lè)的暑假即將結(jié)束了，我將迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。
關(guān)于暑假的作文7
家長(zhǎng)篇
小孩馬上就要升六年級(jí)了，在老家呆了一個(gè)月之后回到這里卻始終無(wú)法把心思放在學(xué)習(xí)上，本以為帶孩子放松放松后她會(huì)更有情緒去好好看書(shū)了，沒(méi)想到反而更糟，現(xiàn)在一個(gè)英語(yǔ)單詞都不愿看。
教育專(zhuān)家建議：要給孩子營(yíng)造一個(gè)好的氛圍。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后，家長(zhǎng)會(huì)忙著給孩子收心，希望他們能盡快把心思投入到學(xué)習(xí)中去。但是孩子在家里自學(xué)大多是枯燥乏味的，因?yàn)樗麄冋也坏揭粋�(gè)學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。教育專(zhuān)家建議可以把孩子送到一些教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)中心去。在這樣一種集體的氛圍里，孩子的主動(dòng)能力會(huì)有所提高，學(xué)習(xí)效率也變高了，當(dāng)然更容易學(xué)到東西，也更容易提前適應(yīng)新學(xué)期。另一方面提前幾天讓孩子減少熱鬧、喧囂的活動(dòng)，讓孩子每天有點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，做做他自己喜歡的事。這時(shí)候，家長(zhǎng)要提醒孩子，暑假作業(yè)是否完成，是否有必要寫(xiě)寫(xiě)假期“回憶錄”。這種暗示，會(huì)讓孩子知道：假期結(jié)束了！
孩子篇
現(xiàn)在就想睡覺(jué)，一看書(shū)就困。媽媽每天催著她看書(shū)看書(shū)，她自己也想記住單詞，可就是記不住。
教育專(zhuān)家建議：要調(diào)整好作息時(shí)間。家長(zhǎng)在做好督促工作的同時(shí)也同樣需要保證孩子良好的精神狀態(tài)，幫助孩子調(diào)整好他們的生物鐘。由于這部分孩子的年齡還小，教育專(zhuān)家建議孩子們可以去上上課，讓他們?nèi)谟谝粋�(gè)集體的氛圍中，有人帶著他們?nèi)W(xué)習(xí)就更有目的性了。同時(shí)也可以通過(guò)一些有意義的“小動(dòng)作”把開(kāi)學(xué)的信息傳遞給孩子。比如，跟孩子一起準(zhǔn)備新學(xué)期的學(xué)具；去書(shū)店逛逛，買(mǎi)些新學(xué)期要閱讀的書(shū)籍；整理書(shū)柜和書(shū)桌，為新學(xué)期改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境；制定新學(xué)期的計(jì)劃，并以書(shū)面的'形式張貼在醒目的地方。這些舉措會(huì)讓孩子很自然地接受新學(xué)期到來(lái)的訊號(hào)，自然心也就收回來(lái)了。
引導(dǎo)孩子收心決不能一蹴而就，要積極讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。倘若沒(méi)形成良好的習(xí)慣，需要家長(zhǎng)與老師耐心引導(dǎo)。
關(guān)于暑假的作文8
我像盼星星盼月亮終于把屬于自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的'。
雖然很熱，但是快樂(lè)的暑期就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣魚(yú)就是非常動(dòng)聽(tīng)的一首。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將它火辣辣的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我和爸爸帶著魚(yú)桿、水桶和魚(yú)鉺，頂著烈日到河邊去釣魚(yú)。
到了河邊，我們先往河里撒了些魚(yú)餌，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這樣可以引來(lái)更多的魚(yú)。轉(zhuǎn)眼間，魚(yú)食浮在水面上，一群群魚(yú)像趕集似的聚攏在魚(yú)食旁。我們連忙把魚(yú)餌放入魚(yú)勾，把釣魚(yú)桿甩入水中。爸爸在一旁拿出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，我的眼睛死死地盯著浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，我心里暗暗高興，趕緊提了起來(lái)，可惜魚(yú)沒(méi)釣著，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，釣魚(yú)要有耐心，等待也是一種樂(lè)趣，浮標(biāo)動(dòng)一下是魚(yú)碰餌，再等幾秒，魚(yú)就上鉤了，這時(shí)提桿，魚(yú)就釣上來(lái)到了。”過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)又動(dòng)了，我學(xué)著爸爸教我的方法，等了一會(huì)兒，我?jiàn)^力一提，一條大魚(yú)在鉤上跳，我輕輕一甩魚(yú)桿，一上午過(guò)去了，我和爸爸釣了十幾條魚(yú)，我們提著沉甸甸的水桶，帶著豐收的喜悅，興高采烈地回家了。
這天，我明白了一個(gè)道理：浮標(biāo)動(dòng)一下是魚(yú)碰餌，再等幾秒，魚(yú)就上鉤了，這時(shí)提桿，魚(yú)就釣上來(lái)到了。
關(guān)于暑假的作文9
一個(gè)是粗心。我差點(diǎn)丟了性命，這個(gè)夏天將是我永遠(yuǎn)的教訓(xùn)。
炎熱的中午，我坐在電腦旁，聽(tīng)著知了和小鳥(niǎo)的歌唱。《滴滴聲》把我從歌聲中拉了出來(lái)。原來(lái)是張進(jìn)找我玩。
我們約好在柜臺(tái)下見(jiàn)面。我換了衣服，出發(fā)了。我們高高興興地走到5路車(chē)終點(diǎn)站，等了很久，車(chē)才到。
“車(chē)來(lái)了，我們走！”“嗯”我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，打算去靈寶酒店前面的新超市。正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車(chē)時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。
汽車(chē)停在路中間。車(chē)那么多。我看不到前面是否有車(chē)。我只想快點(diǎn)過(guò)馬路。我上前一看，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)。我驚呆了，趕緊看著張進(jìn)。不知道什么時(shí)候我們的`手被放開(kāi)了。我看見(jiàn)她摔倒在地上，但她說(shuō)她頭暈。她很快就暈倒了，但很快就醒了。司機(jī)趕緊下來(lái)看看有沒(méi)有受傷，附近人也不少，但是沒(méi)有一個(gè)人報(bào)警和醫(yī)院。很多好心人告訴我們：“趕緊通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。”等她醒了，我讓她撥號(hào)碼，她爸媽很快就到了。我讓司機(jī)打個(gè)電話(huà)。司機(jī)說(shuō)110和120太小來(lái)不了。最后到了市醫(yī)院嚇哭了，她卻弱弱的擦了擦眼淚，安慰我沒(méi)事。
到了醫(yī)院，我拍了一張掛號(hào)的片子，檢查了一下，她腦子里有些血，需要住院。才感覺(jué)到腿疼，腿被抓傷了。
我不敢跟家里人說(shuō)，但是那天晚上她爸爸讓我去派出所跟我說(shuō)事故的事情，家里人還是知道的。他們都很擔(dān)心我，告訴我以后要小心。我才明白，最?lèi)?ài)你的永遠(yuǎn)是你的家人，你以后一定要孝順。
第二天，我這個(gè)唯一的目擊者來(lái)證明，車(chē)頭撞了人，司機(jī)受到了處罰。警察叔叔以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“每年都有很多人死于交通事故，學(xué)生要特別小心�！薄拔視�(huì)小心的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道。
這一課也告訴大家：過(guò)馬路一定要看清楚，珍惜生命，災(zāi)難永遠(yuǎn)在你身邊。
這個(gè)永恒的教訓(xùn)將是我這個(gè)暑假最難忘的事情。
關(guān)于暑假的作文10
漫長(zhǎng)的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會(huì)會(huì)同學(xué)；可能看看球賽，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；還可能讀了一些你喜歡的書(shū)。然而，在暑假中讓我最開(kāi)心的，卻是這樣一件新鮮事。
七月里的一天，我們?nèi)胰バ抨?yáng)南灣湖鳥(niǎo)島游玩，同行的還有干爸干媽一家。一路上我們有說(shuō)有笑，大約三個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地。
我們被鳥(niǎo)島的美麗吸引了。它懷抱青山綠水，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流淌著鳥(niǎo)兒自由的呼吸和鳴歌聲。，“西賽山前白鷺飛”、“一行白鷺上青天”的古詩(shī)意境在此得到淋漓盡致的體現(xiàn)。
我無(wú)心留戀這美景，因?yàn)槲壹敝タ带B(niǎo)兒的表演。我們來(lái)得很是時(shí)候，剛好趕上表演開(kāi)始。四周已經(jīng)有很多人在觀看了。我們趕快找了個(gè)地方坐下來(lái)。
啊，一只黃綠相間的鸚鵡騎在一輛專(zhuān)門(mén)為她量身定做獨(dú)輪車(chē)上，緩緩地從鋼絲的右邊滑到左邊，而且在滑動(dòng)的過(guò)程中，還會(huì)附加特別的花樣動(dòng)作，說(shuō)起來(lái)它真是鳥(niǎo)中的天才。我們都看得目瞪口呆，紛紛熱烈鼓掌。
孔雀的表演也很精彩。它們表演的是“孔雀東南飛”。隨著優(yōu)美樂(lè)曲的響起，我們看到對(duì)面的一座小山上，那扇小小的洞門(mén)自然打開(kāi)，一只只美麗漂亮的綠孔雀成一字形翩然飛下，鳥(niǎo)兒們酷似仙子的弄影，輕輕劃過(guò)天際與周邊蔥綠欲滴的山勢(shì)相互輝映，就恍若綠島仙蹤，令我們?nèi)缱砣绨V，嘆為觀止。
這里的鳥(niǎo)兒，在經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)師的訓(xùn)練下，能表演騎車(chē)、打球、做算術(shù)題等節(jié)目，都使游人留戀忘返。
忽然間我覺(jué)得來(lái)南灣湖鳥(niǎo)島感受的.不僅僅是人、鳥(niǎo)交融的和諧場(chǎng)景，讓你深刻領(lǐng)悟出了人類(lèi)聰穎和譽(yù)智。這鳥(niǎo)類(lèi)的世界還蘊(yùn)藏著如此多的神奇、靈性、妙趣與風(fēng)情，也將激起人們對(duì)自然的摯愛(ài)、尊重，萌發(fā)對(duì)生命的眷慕之情！
南灣湖鳥(niǎo)島之行，成為我暑假生活抹不去的記憶，我一想起這件事就覺(jué)得開(kāi)心！
關(guān)于暑假的作文11
我的暑假生活中有許多的樂(lè)趣，這些樂(lè)趣猶如一塊神奇的調(diào)色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。
玩鋼琴·淡藍(lán)色
在閑暇時(shí)，我便會(huì)坐在雅致的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛(ài)的音符不斷的蹦出來(lái)，整整齊齊地排好隊(duì)伍，開(kāi)始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進(jìn)入了我的每一個(gè)毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同著音符在“旅行”。結(jié)束后在音樂(lè)的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了個(gè)澡。聽(tīng)著我最?lèi)?ài)的鋼琴曲之一的《水邊的.阿蒂麗娜》我仿佛看見(jiàn)碧藍(lán)的水映著阿蒂麗娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍(lán)色：音樂(lè)海洋的淡藍(lán)色，阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍(lán)色。使人愜意的淡藍(lán)色。
舞書(shū)畫(huà)·淺藍(lán)色
握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開(kāi)始它那猶如太極拳的節(jié)奏舞蹈，感受著墨的清香。字的靈魂，體會(huì)著內(nèi)心地專(zhuān)注與平靜與那一小縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫(huà)素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書(shū)畫(huà)、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨(dú)特的淺墨色，寧?kù)o的淺墨色。詩(shī)情畫(huà)意的淺墨色。
暑假生活中的這些樂(lè)趣，成為了我生活里不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我?guī)?lái)的淺墨色，書(shū)畫(huà)給我?guī)?lái)淺墨色，還有閱讀給我?guī)?lái)古香的棕色，表演給我?guī)?lái)了歡喜的橙色等。這些樂(lè)趣使我的世界多幾分快樂(lè)，變得絢麗多彩!
關(guān)于暑假的作文12
六年的小學(xué)生活逐漸變成了泡沫，變成了回憶。為期十天的改編課在15日完美落幕。從16號(hào)開(kāi)始，我們放假。
初中暑假和小學(xué)暑假完全不一樣。第一個(gè)區(qū)別是作業(yè)。初中暑假作業(yè)瘋了。一天最寶貴的時(shí)間，早上——，都被作業(yè)占據(jù)了。語(yǔ)文作業(yè)很多，數(shù)學(xué)作業(yè)也很多�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真的很奇怪。讓我們知道這是一所中學(xué)，即使過(guò)了假期也不能放松。雖然語(yǔ)文作業(yè)難度適中，但文言文還是讓我抓狂。那些中國(guó)古代的兄弟讓我覺(jué)得自己很大，我很想征服他們，但他們總是和我戰(zhàn)斗到最后“抵抗”。然而我的“戰(zhàn)斗力”有限，最后還是被打敗了。不甘心，又搬到了《拯救》——字典。他是我強(qiáng)大的“軍師”，他為我制定計(jì)劃，找出“敵人”的弱點(diǎn)，逐一擊破。但是有時(shí)候“軍師”會(huì)不靠譜，我只能幫助我爸媽?zhuān)麄兌际呛苡薪?jīng)驗(yàn)的——老兵。有時(shí)我們互相辯論自己的觀點(diǎn)，有時(shí)我們聯(lián)手攻擊并擊敗一個(gè)又一個(gè)敵人。
另一個(gè)很大的困難是提取評(píng)論。好家伙，這個(gè)作業(yè)是個(gè)浪費(fèi)腦子的項(xiàng)目！摘錄也可以。好段子有的是，但是有好段子就應(yīng)該有好的'評(píng)論。只是沒(méi)什么好評(píng)論。我只能一遍又一遍地讀。反復(fù)體會(huì)作者的深情不是一件簡(jiǎn)單的事。又是一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。有時(shí)候，我一個(gè)人在戰(zhàn)爭(zhēng)前線(xiàn)作戰(zhàn)，一個(gè)人面對(duì)這支“三百萬(wàn)”大軍。有時(shí)候也會(huì)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽來(lái)幫忙，一個(gè)個(gè)突破難題，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝敵人。
語(yǔ)文作業(yè)難，科學(xué)實(shí)驗(yàn)快樂(lè)。到現(xiàn)在，我只做過(guò)“無(wú)字天書(shū)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶給我的不僅僅是知識(shí)，還有等待紙干的緊迫感，火上烤紙的興奮感，秀字的喜悅感，燒紙的憐惜感。科學(xué)是一個(gè)無(wú)底洞，它帶給我們無(wú)盡的心情。
這個(gè)暑假，我希望充實(shí)，快樂(lè)，刺激。
關(guān)于暑假的作文13
現(xiàn)在，青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，這不，小青蛙蹦蹦這就去玩了。
回來(lái)之后，他覺(jué)得很自豪，便到處向別人炫耀，可是，小象祥祥卻反問(wèn)：“蹦蹦，即然你說(shuō)喜馬拉雅山脈很高，那么，喜馬拉雅山脈究竟是怎么形成的呢？”
蹦蹦這下被問(wèn)住了，他便急忙回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我知道的也只有一知半解，要么我們上網(wǎng)找一下正確答案，還可以去一下圖書(shū)館�！北谋穆�(tīng)了爸爸的話(huà)，選擇了和爸爸一起在網(wǎng)上找答案。他們一起找到了答案。
這是因?yàn)?印度洋向北，產(chǎn)生強(qiáng)大的南北向擠壓力，致使青藏高原快速隆起，形成喜馬拉雅山地。這次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)就是“喜馬拉雅運(yùn)動(dòng)。”因?yàn)橄柴R拉雅運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致地殼急劇加厚，促使地表面積大副度抬升，于是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈。
蹦蹦看完之后，不由得感嘆科學(xué)的力量。第二天，他把答案告訴了祥祥。
時(shí)間一晃而過(guò)，暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，他心里又冒出了幾個(gè)疑問(wèn)：這大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪種程度呢?海中會(huì)有其他的.外來(lái)物種嗎？等等帶著種種問(wèn)題，蹦蹦玩的心情都沒(méi)有了，急匆匆拉著爸爸去了圖書(shū)館。
在圖書(shū)館，蹦蹦找到了想知道的答案。原來(lái)在地球形成的幾億年中，地球上巖漿容易噴出，隨著巖漿噴出的還有大量的水蒸氣，二氧化碳，這些氣體上升到空中產(chǎn)生降雨，才成了最原始的海洋，最后經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史，才形成了如今的海洋。還有最深的海是珊瑚海，最深可達(dá)9174米深。至于外來(lái)物種嗎？答案有很多的噢……
蹦蹦被科學(xué)知識(shí)所感嘆，決定以后要好好學(xué)好科學(xué)知識(shí)。
其實(shí)，不管是蹦蹦也好，還是我們，除了學(xué)好科學(xué)以外，還要學(xué)好其他的學(xué)科，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于暑假的作文14
暑假結(jié)束了，你過(guò)得如何？我的暑假生活愉快而又充實(shí)！ 快樂(lè)的夏歷營(yíng)，但我流淚了。
“第四連加油加油，hero向前走�！边@是多么有氣勢(shì)的隊(duì)歌�。∥覀兊谒倪B的隊(duì)員們?cè)跔I(yíng)隊(duì)里互相交流，互相了解增進(jìn)友誼，很快我們成了“一家人”。
連隊(duì)與連隊(duì)之間的比賽是我終身難忘的，比賽中隊(duì)員們頂著似火的驕陽(yáng)，團(tuán)結(jié)一致，為我們第四連增了光，勝利就在眼前，可一聲哨響打破了我們“第四連第一”的美夢(mèng)，我與裁判周旋著，他說(shuō)我們犯規(guī)了，別的隊(duì)犯規(guī)他不吹，我們隊(duì)犯規(guī)他就吹，再說(shuō)我們也沒(méi)有犯，為什么老天與我們開(kāi)這種玩笑？那時(shí)我流淚了，這么長(zhǎng)時(shí)間的努力全化為了烏有，與第一失之交臂！ 炎熱的七月，我們?cè)凇?在暑假最熱的`七月里，我們籃球隊(duì)正在緊張的練習(xí)，為8月8日市里面的比賽做準(zhǔn)備。操場(chǎng)上，烈日下只有我們隊(duì)員和老師，汗水一滴一滴往下流，衣服濕了，短褲濕了，我的感覺(jué)——苦！ 俗話(huà)說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在8月8日的比賽中，第一場(chǎng)開(kāi)門(mén)紅，我們贏了，下午的比賽我們乘勝追擊，我們贏了。第一天下來(lái)我們以全勝的紀(jì)錄進(jìn)入下一輪。第二天更是氣勢(shì)如虹，又以全勝的紀(jì)錄進(jìn)入了決賽！第三天的決賽開(kāi)始了，我們平時(shí)練習(xí)的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)都正常地發(fā)揮出來(lái)了，最后我們?cè)谝黄坡曋汹A得了比賽。我們以五場(chǎng)全勝的紀(jì)錄贏得了常州市中學(xué)生男子籃球第一名，我們的隊(duì)員都激動(dòng)得流了淚，把陳老師高高地拋了起來(lái)。看著那金黃的“第一名”那些汗水流得值！我們以汗水淚水結(jié)束了近一個(gè)半月的日子。
暑假里我快樂(lè)著、充實(shí)著！
關(guān)于暑假的作文15
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)完了，回顧愉快地暑假生活，我的心里就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的。
酸：在我領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我在想我一定考的非常好，當(dāng)拿起成績(jī)單時(shí)，我如晴天霹靂，英語(yǔ)考的不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文我都沒(méi)考到95分以上，想想以前我的努力一下子全沒(méi)了，我一時(shí)接受不了，眼淚奪眶而出。
甜：酸中有甜，在這個(gè)暑假里，幫我媽媽帶我游覽了金碧輝煌的故宮，觀賞過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江玩上過(guò)紅葉似火，我是又高興又失落，高興的是終于可以看到一些遠(yuǎn)近聞名的古圣之地去欣賞了，失望的`是沒(méi)能把這美好的時(shí)刻拍下來(lái)。
苦：假期剛開(kāi)始，爸爸媽媽說(shuō)有由于這次我沒(méi)考好，所以給我布置了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，又給我補(bǔ)習(xí)了，作文班繪畫(huà)班……每天還要在背一些古詩(shī)，雖然很累但是我每天都很充實(shí)。
辣：今天驕陽(yáng)似火，我和幾個(gè)小伙伴在院子里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽，結(jié)果我們隊(duì)贏了，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，雖然我們各自汗流浹背，但是心里可是何等的興奮�。�
咸：有一次我去和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴一起在做游戲，我們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，我是在這個(gè)游戲里的角色是老鷹，游戲開(kāi)始了，我瘋狂的奔跑著，一不小心被腳下的絆腳石，給絆倒了，我感到腿上火辣辣的我不禁嚎啕大哭，剛下班，回家了，媽媽正好路過(guò)她看到我二話(huà)不說(shuō)立馬抱起我來(lái)直奔醫(yī)院，我也媽媽你累嗎，媽媽氣喘吁吁的孝道說(shuō)那不累，我在媽媽的懷里，不知不覺(jué)的就睡著了，在我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊不是護(hù)士也不是醫(yī)生，而是眼里充滿(mǎn)血絲的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我說(shuō)到你還好嗎，看到媽媽為我整夜未眠，我不禁流下了眼淚。咸咸的，我此時(shí)明白了一個(gè)道理，傷在子身疼在母心。
“酸甜苦辣咸”，組成了我多味的暑假生活。
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