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意義的作文【集錦4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的意義的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
8月12日上午小記者班一行60多人懷著激動(dòng)與興奮的心情對(duì)社會(huì)福利院進(jìn)行了一次參觀采訪,至今讓我難以忘懷。你想知道我們的歷程嗎?那就隨我來吧。
路上,我們哼著歡快的小曲,帶著愉悅的心情抵達(dá)福利院。一到福利院,鄭老師先給我們介紹了三大主建筑,隨后領(lǐng)我們參觀養(yǎng)老樓。走近養(yǎng)老樓,一位年過花甲的老爺爺站在門口,同學(xué)們禮貌的與老爺爺打招呼,老爺爺回報(bào)我們一個(gè)親切的笑容。隨后,我們進(jìn)入養(yǎng)老樓,分三組輪流參觀。我們一組首先參觀了值班室,值班室內(nèi)的.監(jiān)控屏幕上清楚的顯示出各個(gè)區(qū)域老人的活動(dòng)情況,確保了工作人員隨時(shí)掌握老人情況,保證老人安全。接著,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們又參觀了老人的宿舍?粗@航o老人提供的宿舍寬敞明亮,內(nèi)部配備了各種生活設(shè)施,我們真為老人們的幸福生活感到心慰?,不遠(yuǎn)處那淡雅清靜的地方是老人的休息活動(dòng)場(chǎng)所,各種健身器材、娛樂設(shè)施層出不窮。三五成群的老人或在散步,或在打牌,一片歡樂祥和的樣子。
分組參觀完后,鄭老師又把我們集中到一起,給我們講解了福利院“您是我的父母,我做您的兒女”的服務(wù)理念,“替政府分憂,替兒女盡孝”的服務(wù)宗旨。讓我們懂得了福利院墻上那句話:“世上的人,善莫大于孝。不善,莫大于不孝。我能者,自無逆子,子能孝,自無逆孫!钡恼嬲x。不知不覺中,又到了我們返程的時(shí)間,在戀戀不舍中我們告別爺爺奶奶和辛勤服務(wù)的叔叔阿姨,回到我們小記者班。
參觀的歷程雖短,但這次福利院之行卻讓我懂得了百善孝為先的道理,讓我受益匪淺。我明白,我的成長是爸爸媽媽辛勞付出的結(jié)果。我要快快長大,孝敬父母,回報(bào)社會(huì)。
意義的作文 篇2
今天,老師帶我們?nèi)⒓拥谑粚闷じ锲ぞ咚囆g(shù)節(jié),中午我們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合,等全體同學(xué)到齊了,我們就坐車去皮革城,我的`心情很興奮。
到了皮革城,那里已經(jīng)有許多人了,我也迫不及待地去尋找我心愛的東西,最后我買了一個(gè)錢包和筆袋,還有一個(gè)頭飾,這些都是我喜歡的好東西,今天,我太高興了。
意義的作文 篇3
我們中國人,把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。
不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母?jìng)儗W(xué)生送去書塾讀書,可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀;先生們不為同學(xué)講解,只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說到這兒,同學(xué)們可能覺得奇怪,不為同學(xué)們講解,那讀書又有什么意義呢?其實(shí)不然,古人認(rèn)為,只有通過自己的反復(fù)高聲朗讀,才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的.道理。
古人有句話說得好:書讀百遍,其義自現(xiàn),相信對(duì)于這句話每個(gè)人都深有體會(huì)。
還記得我們上幼兒園的情形嗎?那時(shí),我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn),老師在為我們講解文章時(shí),我們總是左耳進(jìn)右耳出,但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。
到了中學(xué)時(shí),隨著我們各方面的知識(shí)都已得到提高,我們對(duì)于讀書,已不再只追求字的表面含義,而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今,讀書對(duì)我來說得意義非同一般,它就像一位音樂家對(duì)待自己的音樂;一位畫家描繪著自己的心境。
如今,每一本書對(duì)我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……
當(dāng)然,讀書最根本的目的無非就是為了要充實(shí)自己,豐富自己,陶冶自己的情操。
意義的作文 篇4
生命的意義貴在堅(jiān)持,我們將用辛勤的汗水澆灌生命之花,我們將用勤勞的雙手捧來肥沃的泥土,種下勤奮的樹苗,結(jié)出無悔的生命之果。
如果你遭受了級(jí)大的委屈;如果你被最愛的人拋棄;如果你覺得自己是最大的不幸;如果你面對(duì)生活時(shí)缺乏勇氣;如果你很傷心`失落;如果你被迷茫包裹住了身體,讓你無法領(lǐng)略廣闊大地。如果那么多的假設(shè)皆變成了困境,環(huán)抱住了你,那請(qǐng)你相信一句話:“也許現(xiàn)在很迷茫,很無助,但請(qǐng)你相信總有撥開云霧的一天,一切都終將會(huì)過去!
不知曾幾何時(shí),看過這樣一則文字:人生,是從無到有的過程,一個(gè)嬰兒剛出生的時(shí)候,他的拳頭緊緊握住,是因?yàn)樗胍兆∷械臇|西。人世間的各種金銀財(cái)寶,以及權(quán)利地位,他都想要緊握。人生,是從有到無的過程,一個(gè)老人要離世的時(shí)候,他的手是松開的,是因?yàn)樗呀?jīng)無力去握住任何的東西。人世間的五欲六塵,七情六欲,他都得放下,盡管心有不甘。
看了這段文字,我的心里是很有感觸的,一個(gè)人活在這個(gè)世界上,不管是光鮮亮麗,還是窮困潦倒,都不能改變一個(gè)事實(shí),那就是,人都會(huì)離開這個(gè)世界。有人說,世界是美好的,不要這么消極,我想說的是,真正的消極不是提及生死之類的問題,而是逃避談及生死,對(duì)死亡充滿恐懼。
以前有一個(gè)人,他每天都很煩惱,煩惱自己整天無所事事,沒有經(jīng)濟(jì)來源,找不到工作,煩惱自己無法成家。有一天,城里來了一個(gè)尼姑,為大家宣揚(yáng)佛法。他也算是佛教徒,心想:尼姑應(yīng)該可以解答自己的問題。于是他來城里找到了這位尼姑,他問了自己的.問題,并說出了自己的煩惱,而尼姑只是簡單的回答了他一句:“一切都會(huì)過去!
他聽后有點(diǎn)懵,為什么尼姑只是只言片語就回答了他的問題?多年以后,他終于明白了,什么叫“一切都會(huì)過去”。
他沒有娶媳婦,之前他是娶不到,后來他是不想娶。娶不到媳婦的時(shí)候,他身無分文,沒有一個(gè)人陪伴,一個(gè)人走過了最艱難的日子。不想娶的時(shí)候,他財(cái)富充裕,給他介紹對(duì)象的人很多,但對(duì)于感情他已經(jīng)看透了。
這種看透,并不具有報(bào)復(fù)性。這種看透,只源自于歲月對(duì)心靈的清洗,以及時(shí)光對(duì)生命的刷新。的確,時(shí)間會(huì)真真正正改變一個(gè)人的所思所想,甚至讓他看淡一切。晚年,他坐在自家院子里,看著夕陽西下,內(nèi)心沒有一絲波瀾,平靜異常,再也沒有了當(dāng)年的煩惱和憂愁,他想:原來,一切真的會(huì)過去。
這是一個(gè)故事,而每個(gè)人都可以用生命撰寫一個(gè)故事,但不管是什么故事,都有些怎樣的經(jīng)過,結(jié)果如何如何~但請(qǐng)相信一切都將歸于平淡,歸于最后的謝幕。
人從出生就將會(huì)步入死亡,這是每個(gè)人都不可避免的。我們總是覺得自己失去了什么,卻不知道我們?cè)谶@個(gè)世界上,只有使用權(quán),沒有擁有權(quán),因?yàn)槲覀儙Р蛔呷魏螙|西。一切都會(huì)過去,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命終將在璀璨和平凡中落幕,一切,都只是過眼云煙,一片塵!
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