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以恒為題的作文

時(shí)間:2024-01-25 14:40:57 題作文 我要投稿

以恒為題的作文4篇(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的以恒為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以恒為題的作文4篇(經(jīng)典)

以恒為題的作文 篇1

  持之以恒的為成功之花灌注努力,才能得到最美的綻放。

  美國(guó)的羅斯福說(shuō)過(guò)“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,惟有勇往直前,持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來(lái)就一貧如洗,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還崩潰過(guò)一次。面對(duì)人生的苦境,好多次他都想放棄,但他并沒(méi)有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起,終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的一次洗禮,每個(gè)傷口,都是生命中永開(kāi)不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。

  英國(guó)的一位名人梅雷迪思說(shuō):“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西,而他就有希望在年終之前得到他,但是倘若他每到一處什么都想追求,那也只能從遍播希望種子的`土地上獲得遺憾!笔堑,如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī),那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中持之以恒;也有一些人,瞬間喜歡上一門科目便以“最快時(shí)速”追趕,一旦“邂逅”另一門新鮮的科目,便半途而廢,“轉(zhuǎn)向”前行,依次下去,究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門功課?

  著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。然而,貝多芬通過(guò)自己不屈服于命運(yùn),戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫樂(lè)章,《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。

  成功好比一首歌,如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律,這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè)的音符?不管成功與失敗,都在于自己,而成功在于持之以恒!

以恒為題的作文 篇2

  一個(gè)個(gè)身穿白色校服的小精靈,都在炎熱里經(jīng)受著太陽(yáng)毒辣的拷打,但每一個(gè)人都拼搏奮斗,竭盡全力,晶瑩的汗水散落一地,留下永恒的足跡……持之以恒,背水一戰(zhàn),備戰(zhàn)中考。

  持之以恒,一鼓作氣;書寫華章,銘刻輝煌。隨著中考來(lái)臨之際,教室里顯得更加擁擠,更加悶熱,更加令人不想接近,就像是在蒸饅頭一樣;我們也愈加的沉著,愈加的鎮(zhèn)定,愈加的努力。倘若現(xiàn)在心沉浮不定,則不是會(huì)大亂?我努力抑制著我的困意,雖然眼皮好像注了鉛一樣,怎么睜也睜不開(kāi),但還是被我的同桌在桌下扭了一下,使目光呆滯,視線變發(fā)直的我清醒了過(guò)來(lái),我看看同桌,各種優(yōu)秀品質(zhì)集一身的中國(guó)好學(xué)生,心想,要是我也能持之以恒,面對(duì)酷暑不動(dòng)聲色,就能獲得永恒的好成績(jī)!

  持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。百日誓師,一個(gè)既激動(dòng)又興奮的詞語(yǔ),一個(gè)即莊嚴(yán)又肅靜的詞語(yǔ),一個(gè)既莊嚴(yán)又令人心驚膽戰(zhàn)的詞語(yǔ),學(xué)校邀請(qǐng)到了許多優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)了自己的志向,我銘記在心的兩句話,寧吃100天的苦,不受一輩子的.罪,揮灑今朝熱血,不留一絲遺憾。老師們也進(jìn)行了誓言宣誓,讓我們持之以恒,堅(jiān)定信念,努力自取,超越自我,中考誰(shuí)都不知道題目都是背水一戰(zhàn),只有持之以恒的信念,才能取得佳績(jī)。

  持之以恒,一鼓作氣,書寫華章,銘刻輝煌。我們利用一切可以利用的時(shí)間,去做課外題,兩三個(gè)同學(xué)聚在一起,拼速度,拼效率,拼智慧,拼思路,不亦樂(lè)乎。有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的去找老師問(wèn)問(wèn)題,讓老師喜歡我們,有時(shí)我們?cè)谌ド蠋鶗r(shí),一路一邊背古詩(shī),一邊走著相同的步伐,引來(lái)異樣的眼光。有時(shí)我們?cè)诜艑W(xué)的路上,回憶今天做過(guò)的題,分享做錯(cuò)的細(xì)節(jié),彼此加油鼓氣,相信這樣到中考,持之以恒,便能獲勝。

  持之以恒,備戰(zhàn)中考,讓夢(mèng)想飛翔,讓血淚埋葬,讓斗志昂揚(yáng)!

以恒為題的作文 篇3

  古往今來(lái),所有人都渴望成功,希望自己能功成名就,出人頭地,流芳百世。但成功決非易事,且毫無(wú)捷徑可走。那么怎樣才能成功呢?——恒心。

  恒是諾貝爾人生中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。諾貝爾無(wú)疑是成功的,他不僅有偉大的發(fā)明,還設(shè)立了知名的諾貝爾獎(jiǎng)。但光鮮背后,有多少人知道他的付出?諾貝爾為發(fā)明炸藥,常在家中做試驗(yàn),爆炸更是家常便飯,為了不打擾鄰居,他還特意搬家。一次試驗(yàn),他不小心將弟弟炸死,自己也受了嚴(yán)重的傷,大量的非議與質(zhì)疑撲向諾貝爾,但他沒(méi)有放棄,始終把自己的滿腔熱血投入到科學(xué)發(fā)明中,保持住了初心,只有帶著恒心,堅(jiān)定不移地去完成一件事,不懼任何風(fēng)雨,才會(huì)迎接燦爛的彩虹。

  恒心與堅(jiān)持是打開(kāi)成功之門的金鑰匙,每次考試后,總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)的抱怨聲:“這次又沒(méi)考好!同時(shí)傳來(lái)的還有充滿激情的宣言:我要訂計(jì)劃,周一寫卷子,周二……”說(shuō)得信誓旦旦,剛開(kāi)始的.幾天也確實(shí)是刻苦學(xué)習(xí),一絲不茍,精神百倍地完成任務(wù),但后來(lái)幾天呢?一絲音訊也沒(méi)有了,徹底對(duì)這件事閉口不談了,至于那些計(jì)劃,也就不了了之了。等到下一次考試成績(jī)一出,又是面如土色,沮喪大叫道:“。∮挚荚伊!”努力,努力,總喊著努力,但卻只是虛槍一支,堅(jiān)持了沒(méi)幾天就放棄,那樣怎能成功?可見(jiàn),恒心的確是成功路上必不可少的。

  從古至今,多少事例都證明成功的秘訣在于恒心,水滴石穿,勾踐臥薪嘗膽,韓信忍辱負(fù)重,司馬光8年寫就《資治通鑒》……無(wú)一不彰顯出恒心的重要性。

  恒心,是成功之門的鑰匙,是古往今來(lái)名人的最愛(ài),是克服困難的定心丹。恒心,這個(gè)神奇的力量,是讓我們成功的絕對(duì)助力。能成大事者,必有恒心之支柱,有恒心者,必能勇往直前,在歷史長(zhǎng)河中成就屬于自己的一抹絢爛。

以恒為題的作文 篇4

  我的爺爺喜歡練毛筆字。小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開(kāi)始學(xué)毛筆字了,因?yàn)槊P字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。

  我一去學(xué)毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了,準(zhǔn)備學(xué)行書了,一學(xué)行書我很高興!可高興的日子沒(méi)過(guò)好久,難題就來(lái)了。費(fèi)老師編的行書里面的.字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見(jiàn)過(guò)的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒(méi)有寫對(duì)。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問(wèn)怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了。”爸爸馬上說(shuō):“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費(fèi)了錢和功夫,你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎?”又說(shuō):“做一件事不要半途而廢,要有恒心。”爸爸說(shuō)的話頓時(shí)讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來(lái)......幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過(guò)了難關(guān)。

  現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺(jué)了,得心應(yīng)手。通過(guò)練字我感覺(jué)到做任何事都要持之以恒,千萬(wàn)不要一有困難就退縮。

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