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【合集】五年級(jí)的作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
沙、沙、沙，細(xì)雨把春雨給喚來了。黃角的蘭樹開始抽芽長(zhǎng)葉，無數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)�，它東瞅瞅，西望望，點(diǎn)綴著我們生機(jī)勃勃的校園。
步入校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕像。它就像一只大大的手，捧著一顆希望的珠子。在雕像的下方，刻著四個(gè)紅紅的字：飛向藍(lán)天。它象征著老師辛苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大、成才。
向右看，那就是我們學(xué)校最美的地方——地理園。走進(jìn)去，地理園就被綠色覆蓋著，滿地的'嫩葉在地上打滾，如同一張會(huì)動(dòng)的綠地毯。左側(cè)面，有一個(gè)花團(tuán)錦簇的大花壇，花壇中心有一棵秀麗的桃花樹，樹上的桃花也就人剩下一丁點(diǎn)兒了。那桃花樹越長(zhǎng)越高，樹葉也漸漸地茂盛起來。樹葉在細(xì)雨的嬌打下顯得格外精神。桃花樹旁有一棵九里香。它不與百花爭(zhēng)芳奪艷，只是默默地散發(fā)著它那芬芳誘人的淡香。
走出地理園，它的正前面就是一個(gè)遼闊的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里魚貫而出，飛快地跑到操場(chǎng)去玩耍。大家你推我，我推你。這時(shí)，校園便會(huì)洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
這里僅僅是校園的一角，卻是這樣美麗，這樣充滿生機(jī)，充滿陽光。難道你不覺得美嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到困難,在成長(zhǎng)中也會(huì)遇到挫折。我每次遇到困難時(shí)總會(huì)有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!
那是五年級(jí)上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場(chǎng)旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時(shí)，她拉著我的手，打著傘，把我送到傳達(dá)室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子�？粗芾蠋熋β档纳碛�，我想：周老師真好�。寢尠蜒澴铀蛠砹�，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會(huì)兒?jiǎn)栁依洳焕洌粫?huì)兒?jiǎn)栁液炔缓人�。她說： “喝點(diǎn)水吧！這樣才不會(huì)感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。
事情雖然已經(jīng)過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當(dāng)我有困難的.時(shí)候，是周老師幫助了我。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的心愛之物是一個(gè)文具盒，它是開學(xué)前媽媽給我買的
這個(gè)文具盒是紫色的，正面有一只獨(dú)角獸，上面寫著英文字母：u n i c o r n(獨(dú)角獸)我以前并不知道這是什么意思，但是現(xiàn)在，我明白了。
這只獨(dú)角獸的毛發(fā)是彩虹色的，好像讓是我每天陽光快樂的.意思。這只獨(dú)角獸上面印著愛心，好像是生活處處擁有愛心的意思。只有陽光快樂的人才會(huì)用心靈感受到，而不是用眼睛發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)文具盒的內(nèi)存量不是很大，但里面也是可以裝好好多好多的筆。
獨(dú)角獸象征著愛情，寓意忠貞不二，勇氣，美好，高貴，高傲和純潔。獨(dú)角獸為神話傳說中的一種虛構(gòu)生物�，F(xiàn)行西方神話的獨(dú)角獸則形如白馬，額前有一個(gè)螺旋角，有的故事中描述為長(zhǎng)有一雙翅膀。
我也終于知道了為什么要在文具盒上印上獨(dú)角獸了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天天氣不好，我的心情也跟著陰沉沉的，心想：又要度過平凡的一天了。我無奈地?fù)u了搖頭�？墒�，今天早上一堂別開生面的作文課，讓我徹底打消了這個(gè)看法。
作文課是第二節(jié)，上課鈴一響，陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫的作文是《難忘的'第一次》，陶老師給我們講了她自己的許多第一次，在她還是學(xué)生的時(shí)候，也因?yàn)轵湴恋谝淮伪慌u(píng)、也因?yàn)槌魑拿俺渥鳂I(yè)而受到啟示……，沒想到老師的童年也這么豐富多彩。
被老師這么一帶動(dòng)，同學(xué)們的興趣都上來了，我也漸漸興奮起來。陶老師讓我們把自己的第一次寫上黑板，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，不過一會(huì)兒功夫，黑板上寫滿了字，答案五花八門，看得我眼花繚亂：第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……，轉(zhuǎn)念想想，我經(jīng)歷的第一次也不少啊，第一次打蝙蝠，那叫一個(gè)驚心動(dòng)魄;第一次上學(xué)，一切都充滿了新鮮;第一次干活，可讓我哭笑不得……
歡樂的時(shí)光總是那么快，轉(zhuǎn)眼下課了，陶老師讓我們把這堂課寫成日記，我文思泉涌，揮筆寫下……
五年級(jí)的作文300字 篇5
總有一首歌，你百聽不厭；總有一個(gè)人，你忘不了；總有一件事，你感動(dòng)不已；總有一個(gè)季節(jié)，是你的最愛。
是的，每一個(gè)季節(jié)，都有自己的與眾不同的性格和特點(diǎn)，我獨(dú)愛秋天。
秋天、豐收
秋天，無疑是個(gè)豐收的季節(jié)。誘人的水果，金燦燦的稻田，山上的野果子，都讓人興奮不已，心里總想著，又有好吃的啦！
秋天，歸根
秋天，無疑是個(gè)繁花落葉的季節(jié)。街道上，環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃著公路邊的一張張落葉，剛掃干凈，一陣微風(fēng)吹來，地面上又鋪上了一層；鄉(xiāng)村就更不用說了，往山上一看，綠色已漸漸消退，只剩光禿禿的樹桿和地面上的一片金黃，等過些時(shí)候，落葉便會(huì)漸漸融入土壤中，又輪來新的一輪生命。
秋天，涼風(fēng)
秋天，無疑是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋風(fēng)沒有春風(fēng)的.暖意，沒有下風(fēng)的悶熱，沒有冬天的寒冷，只是涼涼的迎面吹來，讓人心曠神怡。
秋天，是個(gè)單調(diào)卻又不失樂趣的季節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
要問我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂。現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場(chǎng)上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的'游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
五年級(jí)的作文300字 篇7
記得剛來時(shí)，小樹的高度還沒能長(zhǎng)到三層，坐在我家窗前還看不到小樹，我就忽視了它的存在。直到一年春天，才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹又長(zhǎng)高了，枝葉又變綠了，它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的，所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。
春天來了，小樹抖掉了一身的白雪，陽光下，釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝，長(zhǎng)出嫩綠的新葉，呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。
夏，似火的嬌陽給小樹披上了一件深綠的外衣，并不茂盛，但足以給家里帶來絲絲陰涼�？釤岬�.夏天，看著這一處并不茂盛的綠色，心里也涼爽了許多。
秋風(fēng)一吹，便送走了夏。那一樹的綠葉，也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下，也一起舞蹈著。
冬，白雪輕輕地飄，把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被，為小樹驅(qū)趕寒冷。一年了，小樹安安靜靜地睡了，它一定在夢(mèng)里等著來年的春天吧
小樹長(zhǎng)成了大樹，我更愛這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間，它又長(zhǎng)大了，而我，也和它一起成長(zhǎng)著。
五年級(jí)的作文300字 篇8
對(duì)于我來說，書是一位不開口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時(shí)的面包。我漫游在知識(shí)的長(zhǎng)河，探索《十萬個(gè)為什么》，我飛翔在科學(xué)王國(guó)，叩問《可怕的科學(xué)》。我暢游在知識(shí)的海洋，時(shí)而歡樂，時(shí)而悲傷。
有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫練習(xí)本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實(shí)，我只是想偷偷地看會(huì)課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來，過了一會(huì)，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺得有件事還沒干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的'一切，放松了警惕。知道那響響的開門聲驚動(dòng)了我。我直蹦書桌，可惜一切都來不及了。我的計(jì)劃敗露了。
唉。我沮喪地說，早知今日，何必當(dāng)初。
在甜甜的睡夢(mèng)中，我竟然看見了文質(zhì)彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來。真是不看不知道一看嚇一跳，原來小雪長(zhǎng)得一表人才。正前面，我看見小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來是要大考了。我還幫他們一起復(fù)習(xí)，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進(jìn)來，原來是我被這美夢(mèng)驚醒了。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。愿書香同我成長(zhǎng)，伴我成為睿智而高善的人！
五年級(jí)的作文300字 篇9
在一個(gè)冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。 另一個(gè)攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個(gè)白花花的.袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。 大嬸慈祥的對(duì)我說："小姑娘，以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說回來也真是，每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的�！� 我笑瞇瞇地對(duì)大嬸說：" 大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！" 作者簡(jiǎn)介：劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班，她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活，和姥姥一樣熱心、
善良，與別的留守兒童完全不同，她懂事，乖巧，善解人意，她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
啊！世界無其不有，奇特的植物更是激爆你的眼球！
我先介紹一下最大最臭“大王花”。
阿諾爾特大花(Rafflesiaarnoldii)，又名大王花，是世界上最大的花，也是最臭的花。不過，這倒是它吸引蒼蠅等昆蟲來傳播花粉的好辦法。目前這種花只生活在印尼蘇門答臘島和婆羅洲上那些像葡萄藤一樣的熱帶藤類植物中，而且只能看到它的'花。這種花沒有葉、桿和根，不能進(jìn)行光合作用，是一種寄生生物。
然后給大家介紹“尸花”。
20xx年8月11日，在美國(guó)紐約布魯克林植物園，一位觀眾給首次盛開的珍稀和瀕危的巨型海芋（Amorphophallustitanum）拍照。由于它開放時(shí)會(huì)散發(fā)一股類似腐尸并混合著糞便的味道，奇臭無比，因此被稱為“尸花”。據(jù)了解，人類1878年在印尼的蘇門答臘島上首次發(fā)現(xiàn)了巨型海芋。它一天可以長(zhǎng)1。8-2。1米，簡(jiǎn)直難以置信。
最后介紹忘憂草。
忘憂草也叫熱帶豬籠草或捕蟲草，是遍布亞洲的一種食肉植物。動(dòng)物一旦爬進(jìn)其植物中，就會(huì)落入水淋淋的陷阱里而被淹死。據(jù)悉，在印度有一種名為“NepenthesTanax”忘憂草甚至還吃老鼠呢。
怎么樣，是不是很奇特��！
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