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老師的笑容作文

時(shí)間:2024-01-26 08:09:11 老師作文 我要投稿
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老師的笑容作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師的笑容作文,歡迎大家分享。

老師的笑容作文

老師的笑容作文1

  老師的笑容是一盞燈,是一盞點(diǎn)亮了我人生道路的燈,是最明亮的燈。

  一次語文測驗(yàn)后,老師一個(gè)個(gè)念分?jǐn)?shù),同學(xué)們或興奮或擔(dān)心地依次上臺領(lǐng)試卷。我緊張極了,當(dāng)聽到“王剛65分”時(shí),我的心都醉了,漲紅了臉的我匆匆領(lǐng)了試卷,課間時(shí)便趴在桌子上默默地哭泣。

  這時(shí),老師慢慢地走到了我的身傍說:“王剛,一次考試的失敗,并不能意味著什么,下次認(rèn)真點(diǎn),我相信你一定能考出一個(gè)更好的成績的!蔽以诶蠋熗瑢W(xué)們的笑容和鼓厲下我重拾信心,認(rèn)真把題改正了過來。從此,我便認(rèn)真改題,還準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,以便于整理錯(cuò)題。我在老師的課上,認(rèn)真聽課,整理課堂筆記。下課,老師又幫我把課堂上不會(huì)的知識點(diǎn)再講一遍。我也認(rèn)真的聽,在家里也認(rèn)真學(xué)習(xí),整天在“書海”遨游,終于蒼天不負(fù)有心人。我在之后的考試中屢戰(zhàn)屢勝。終于考到了我和老師約定的分?jǐn)?shù)——九十五分。老師同學(xué)們?yōu)槲夜恼。老師在我的心中便是一道永遠(yuǎn)的.光。

  現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)把老師您忘記的。您的笑容就是我生命中的一道光。

老師的笑容作文2

  張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她高高的個(gè)子,一頭棕色頭發(fā)長長的披在背上,戴著豹紋邊的眼鏡,我最喜歡張老師涂上口紅的那粉紅嘴唇了,如果一笑起來,就像一彎粉紅色的'月芽。

  張老師有時(shí)也會(huì)生氣,一生氣起來,嘴角月芽般的笑容就會(huì)立刻消失,記得上周五,我們正在數(shù)學(xué)考試,張老師一邊監(jiān)考,一邊認(rèn)真的批作業(yè),我一會(huì)抬頭看看批作業(yè)的張老師,一會(huì)埋下頭寫試卷,心里很不安,心想:昨天晚上看電視晚了,我沒有寫完作業(yè),張老師一定不會(huì)放過我,正當(dāng)我再次抬頭看張老師的時(shí)候,突然張老師生氣地叫到了我,我心里更加緊張起來,張老師指著我的作業(yè)本,說:任元一,怎么還挑題做?”說完,張老師低下了頭,繼續(xù)批改作業(yè),我連忙的低下了頭,一邊掩飾著自己的緊張,一邊寫試卷。

  下課了,我慢吞吞地走到辦公室,把我的數(shù)學(xué)作業(yè)拿了回來,我翻開數(shù)學(xué)本,看見了幾個(gè)大紅叉,我真后悔沒有好好寫作業(yè),中午,我吃完了午飯,從書包里拿出了數(shù)學(xué)書,到小亭里補(bǔ)作業(yè),我用了一中午的時(shí)間,終于把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)完了。

  我拿著數(shù)學(xué)作業(yè)交到了張老師那里,張老師看了看我補(bǔ)的作業(yè),又露出了笑容,我又看見了張老師那月牙般的笑容。

老師的笑容作文3

  老師,您是這個(gè)世界上唯一一個(gè)沒有血緣關(guān)系,而又在關(guān)心我們的人,您的教育,我們會(huì)永遠(yuǎn)地記住!

  我剛上一年級時(shí),我們才剛剛認(rèn)識您,您身穿黑色連衣裙,把頭發(fā)扎了起來,穿著黑色的高跟鞋,您那親切的笑容,使我已將忘不了您,說的每一句話,都帶著那個(gè)親切的微笑.....

  老師,您讓我們填詞《天凈沙.冬》時(shí),班里有幾位才子興奮地把自己的詩拿到您面前,您又露出了那經(jīng)典的笑容,您的笑容,不知道可以迷倒多少人了!可是,您還有生氣的樣子,可是就在您生氣的同時(shí),您知道我多想讓您笑嗎?您笑起來,比花兒都美麗、漂亮。

  記得到有一次,您讓我和另外幾個(gè)同學(xué)到辦公室去抱閱讀手冊,我們抱回來時(shí),您還是露出了笑容,那一天,我整天都是充滿活力,整天都是陽光的'!老師,其實(shí)你并不在意自己的笑容,可是,您那一笑,知道有多少同學(xué)喜歡您嗎?可是,我們已經(jīng)五年級了,還有不到兩年就要小升初了,還有不到兩年的時(shí)間,我們就要離開您,離開小學(xué)了!但是,我依然忘記不了您的笑容,希望您也不要忘記我們,您的學(xué)生!

老師的笑容作文4

  董老師是我們的班主任,她是我們這個(gè)家庭的“大管家”,她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活,在我們每個(gè)人心中,總是把她當(dāng)作媽媽或者朋友一樣。我也一直覺得,愛笑的董老師是最美的。

  記得有一次,全校開展廣播操比賽,董老師不辭辛勞地一遍又一遍地帶著我們練習(xí),烈日下,汗水濕透了她的衣服,她卻沒有發(fā)現(xiàn),她像一個(gè)專業(yè)的體育老師一樣,糾正我們的動(dòng)作,指導(dǎo)我們的.步伐,直到看到我們?nèi)w同學(xué)整齊的步伐,正確的姿勢,終于,她露出了甜美的微笑。她用手輕輕拍打一些同學(xué)的后背,又拿出餐巾紙擦去一些同學(xué)頭上的汗水,她微微上翹的嘴角露出滿足的微笑,陽光下,我覺得董老師的笑容最美! 語文課上,董老師都會(huì)用她生動(dòng)的語言給我們講解書上的重點(diǎn),兒童節(jié)前,董老師總會(huì)絞盡腦汁幫我們排練出最美的節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)生病了,董老師像一個(gè)媽媽一樣著急照顧同學(xué),每次我們比賽獲獎(jiǎng),董老師會(huì)和我們一起歡笑 !

  愛笑的董老師最美!也希望我們的表現(xiàn)能讓董老師天天歡笑!

老師的笑容作文5

  在我一到五年級的小學(xué)生活中,見到老師笑過許多次。但是那次是我印象最深的。

  記得那一次,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,有一個(gè)項(xiàng)目為女子一百米跑而且我是第一個(gè)跑的!罢埮右话倜椎倪x手到跑道上來!碑(dāng)我聽到這個(gè)廣播時(shí),心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下的。這時(shí)老師走了過來,對我說:“你不要太緊張,我在中等你,我在終點(diǎn)等你,加油!”聽到老師的這番話,我的心里被感動(dòng)塞得滿滿的。于是我快步走到了賽道上!邦A(yù)備,跑!敝宦牪门袉T的一聲令下,我們這些第一個(gè)跑的就似一支支離弦的箭一樣,飛快向前沖。

  大約跑了兩百米后,我的腿就行灌了鉛似的,非常沉重。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),一陣加油聲從我耳邊傳來。我扭頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手牽著手給我加油呢。這時(shí),我就像被打了興奮一樣,使出我所有的力氣向前沖。過了一會(huì)兒,當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時(shí),我心里十分高興。這時(shí),同學(xué)們紛紛上來抱住了我,這是我不經(jīng)意的.一回頭,老師的臉上露出了陽光般的笑容。這時(shí),我覺得就算我跑的再累也值得。

  雖然,這件事已經(jīng)過去了很久。可是,我忘不了我收獲到的快樂,更忘不了老師的笑容。

老師的笑容作文6

  我,趙澤陽,今年9歲了!上五年級,在六班。成績優(yōu)秀。但,一個(gè)笑臉卻改變了我的命運(yùn)……

  那上那是上四年級的時(shí)候一開學(xué),我的假期作業(yè)沒做完,老師叫家長來,我的心碎了,老師訓(xùn)了爸爸一頓,爸爸的臉通紅通紅的,火紅火紅的.,我在學(xué)校里,“叮鈴鈴”放學(xué)了,回到家,爸爸的打媽媽的罵,我忍不住掉了痛苦的眼淚。我后悔了,從此以后,我再也沒有不完成作業(yè)過。但是,我失去了100分之90的信心,我的成績也慢慢下降,90分80分75分。但我不灰心,我努力努力再努力,終于趕了上來。一次,我驚訝極了,發(fā)卷了,我以為考個(gè)80分就不錯(cuò)了,沒想到,我竟考了97分,全班第一,我又一次流下了眼淚,可是上一次哭和這一次哭差千里之外呀!老師想我露出了笑容,我驚呆了……從那以后,每一次考試都考90分以上。為什么?因?yàn)槔蠋熛蛭衣冻隽诵θ。一個(gè)笑容就能改變你的命運(yùn)嗎?YES!老師的笑容就是無價(jià)之寶!

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人

  老師們,露出你們的“無價(jià)之寶”吧

老師的笑容作文7

  走在小路上,看著路旁的野菊花,我回憶起老師的笑容。

  那是幾年前的一個(gè)教師節(jié)。我飛快奔向菊花叢,摘下一朵朵菊花,緊緊握在手心。

  我手捧著菊花,來到了老師辦公桌的窗前,探著脖子往里看,李老師正戴著那副老花眼鏡,仔細(xì)地批改作業(yè)。過了一會(huì)兒,老師摘下了眼鏡,揉揉眼睛,向外面走去。

  這下機(jī)會(huì)來了,我把那小小的腦袋伸進(jìn)窗戶,留意了周圍一下。眼鏡還是擦得那么亮,課本兒上已密密麻麻地寫滿了字,日歷正停留在9月10日那頁?粗筮叺腵地球儀,想起了老師望著地球儀上祖國那塊土地時(shí)的神情,是那樣溫柔……樣樣我都是那么熟悉。我小心翼翼地把花插在辦公桌的瓶子里。“咚咚咚……”腳步聲越來越近,我躲在窗外,屏息凝視,只見李老師走向辦公桌,拿起那束菊花,那張緊鎖眉頭的臉上露出了燦爛的笑容。

  陽光下,菊花閃著金光,顯得十分耀眼。老師臉上的笑容永遠(yuǎn)留在了我心里。

老師的笑容作文8

  如果你仔細(xì)觀察我的老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她一臉嚴(yán)肅的樣子,而且缺少笑容?墒,你錯(cuò)了,我的老師會(huì)笑。不過,老師的笑有條件,你知道是什么嗎?

  剛開學(xué)的時(shí)候,我們的'學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,寫字毛毛草草,上課也不大膽發(fā)言,還有遇到難題時(shí)不善于動(dòng)腦思考等。那些天老師總是仔細(xì)地檢查著每一個(gè)人的作業(yè),表情還那么嚴(yán)肅。每當(dāng)老師站在我的身旁時(shí),我都下得渾身出汗,老師認(rèn)真地批改著每一道題。

  大約過了幾個(gè)星期,老師讓我們打開作業(yè)本,大家驚奇地發(fā)現(xiàn),前一天的作業(yè)我們?nèi)菍μ枺覀兣d高采烈。后來,老師也笑了。

  記得有一天語文課上,老師組織同學(xué)閱讀《我們只有一個(gè)地球》這篇課文。她提醒同學(xué)們注意閱讀方法、掌握哪些知識和寫作方法,并提出有價(jià)值的問題進(jìn)行討論。我們討論的非常熱烈,當(dāng)我們提出問題和老師討論時(shí),她變得更加高興了,手不停地?fù)]舞著。

  期中考試快到了,老師又教給我們復(fù)習(xí)方法和答題技巧。果然,在這次考試中我們都取得了優(yōu)異成績,老師欣慰地笑了,而且還笑出了聲。

  現(xiàn)在,我們了解了老師的心意,每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)她一定會(huì)笑。

老師的笑容作文9

  如果你第一次看見我的老師,也許你會(huì)害怕。為什么呢?因?yàn)樗哪樕峡偸侨鄙僖粯訓(xùn)|西,那就是微笑。六年級第一學(xué)期,他做了我們的語文老師。板著臉的他首先提出了他的作業(yè)要求:做他的作業(yè),要用鉛筆畫直線,關(guān)于語文科的任何作業(yè)都要用鋼筆。因?yàn)樗芎車?yán)厲,所以班里平常不愛交作業(yè)的也害怕了。但是,如果你與他接觸時(shí)間常了會(huì)發(fā)現(xiàn),他很幽默,經(jīng)常讓我們從歡樂中長智慧、學(xué)知識。本學(xué)期第一單元就是文言文。在學(xué)習(xí)《兩小兒辨日》時(shí)老師讓我們演了一個(gè)小品,小品演完了課文的意思我們也全明白了。老師又講了一遍,我們背的時(shí)候就容易多了。

  這種學(xué)習(xí)方法我們太喜歡了。一個(gè)星期過去了,兩個(gè)星期過去了,三個(gè)星期過去了……文言文的.意思一點(diǎn)兒也沒忘。老師看到我們的成績上來,他的笑容也慚慚的多了。時(shí)間過的真快,期中考試快到了,老師教我們復(fù)習(xí)方法,指導(dǎo)我們怎樣分類掌握知識,怎樣抓住重點(diǎn),怎樣答卷?荚嚱Y(jié)束了,我們都取得了好成績。你猜猜,老師現(xiàn)在怎么樣?連走路都笑出聲了。

  現(xiàn)在,我們都知道老師的心,當(dāng)我們有好成績時(shí),他一定會(huì)笑。所以我們“投其所好”,讓辛苦的老師用笑聲洗去一天的辛勞。

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