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讀書的作文

時(shí)間:2024-01-26 15:06:07 讀作文 我要投稿

讀書的作文9篇(經(jīng)典)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的作文9篇,歡迎大家分享。

讀書的作文9篇(經(jīng)典)

讀書的作文 篇1

  我讀了很多的書,從書里我能發(fā)現(xiàn)到,書能跟我交上朋友、能給我?guī)砜鞓贰⒈绢I(lǐng)、書還能給我一些我不明白的東西還有道理、讓我猜謎語、一些童話故事我很喜歡,有的講了誰很善良、誰很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時(shí)我感到很神奇,里面的鳥兒會(huì)說話、小溪會(huì)唱歌,當(dāng)時(shí)我就在想,我要是有這么好的這么神奇的東西我就會(huì)好好保護(hù)他,雖然我明白這些是幻想的。但我還是很喜歡這本書。

  一開始,我覺得曹文軒的書特別無聊,我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡,比如:《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要,所以我讓我媽買。

  我想天天在書的`海洋里遨游,得到我不明白的、想明白的東西。

讀書的作文 篇2

  日月交替,春去秋來,蟲鳥在花間啾啁,柔風(fēng)撫摸一片綠,光斑玩弄一陣蔭。依在樹下,我醉心于手上一股油墨香……

  進(jìn)入湯姆.索亞的歷險(xiǎn)記,我就是主角,用最調(diào)皮的眼光,環(huán)視世界千奇百怪,去探險(xiǎn),去闖蕩,去發(fā)掘一片新大陸。害怕黑暗嗎?畏懼寒冷嗎?向恐懼低頭嗎?不!我是主角,我勇敢,我一往直前,帶無窮友誼去創(chuàng)造溫暖。

  和孤獨(dú)的魯濱遜一起去漂流,看看他怎樣在一個(gè)無人的荒島上生活了漫長(zhǎng)的三十年。幾次在陷入了絕望之時(shí),用宗教做自己的精神支柱,但是,魯賓遜并沒有把自己完全交給命運(yùn),依賴于神力,他只是相信神在鼓勵(lì)他不要失望,不要輕易放棄,不要屈從于不幸,要努力為生存而奮斗,要利用已有的知識(shí)通過多次的實(shí)踐來克服種種困難……

  讀書真好,它讓我平凡的童年就這樣增添了無窮的趣味。

  看李清照"輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟",見"花自飄零水自流",分一縷閑愁:"此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。"

  伴李煜"無言獨(dú)上西樓",依樓眺望,隨梧桐飄蕩:"寂寞梧桐深院鎖清秋"。體味那"剪不斷,理還亂"的"別是一般滋味在心頭",感嘆那"問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流"。

  學(xué)杜甫"白頭搔更短,渾欲不勝簪",看"出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟"的情懷,感受詩人"即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽"的歸心似箭,慨嘆"殺人亦有限,列國自有疆。茍能制侵陵,豈在多殺傷?"那烽火連天無休止的時(shí)局。

  跟太白揚(yáng)帆渡黃河,相信"天生我材必有用",相信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",豪邁寫下"舉杯邀明月,對(duì)影成三人"的千古絕唱,亦有"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"的.深情厚意。

  …… ……

  讀書真好,無情漸有情,唏噓人生百態(tài),滄桑變化。詩人心事重重,叫小女子我如何不一陣心疼?

  回顧波瀾壯闊的歷史,感嘆金戈鐵馬的英雄,夢(mèng)回坎坷艱難的西行,感悟纏綿悱惻的愛情。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景,一幅幅美麗的畫卷,是書讓我與大師對(duì)話,與經(jīng)典同行。

  雖然我并未達(dá)到書不離手的境界,但合上書本,聞著書頁間傳出的淡淡墨香,我不禁微閉雙眼,品味幽幽余韻……

讀書的作文 篇3

  一則意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的故事,能告訴我們?cè)S多真諦,對(duì)于成長(zhǎng)過程中無限的領(lǐng)悟。我就像是一個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,在追逐著一朵飄逸的流云。

  歲月在無聲無息的流逝著……

  當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己心底發(fā)出由衷的感嘆:讀書真好!

  很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,那是一個(gè)布滿彩圖和拼音的世界,在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的.祖先,恐龍高大且可怕,遙遠(yuǎn)古代的人們用鉆石取火……多么奇妙的世界!我覺得讀書讓我這一個(gè)小小的書童變得好高大,仿佛極目望去,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川,看到埃及的尼羅河和金字塔,直到愛不釋手地合上書,腦海中還浮現(xiàn)各種畫面,我有一種甜蜜的感受:讀書真好!

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變深了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),而是常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事之中,當(dāng)白雪公主逃脫了睡美人獲得新生的時(shí)候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心漸漸平靜……是,讀書真好。培根在《論求知》里不是也抒發(fā)了此種感想嗎?讀書一方面開闊了我們的視野,另一方面也凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到進(jìn)一步升華。

  再后來,與我打交道的不是夢(mèng)境中的世界,而是那一個(gè)真實(shí)深情的世界,在書中我領(lǐng)悟到了對(duì)待悲慘命運(yùn)的態(tài)度:被尊嚴(yán)附著在身的簡(jiǎn).愛;與病魔作斗爭(zhēng)的保爾.柯察金……生活中的一點(diǎn)一滴,對(duì)于我們來說都是一種挑戰(zhàn),你的態(tài)度如何,我想書本知識(shí)已經(jīng)給了你最佳的答案,在這過程中有一種被淋浴的感覺︰讀書真好!

  讀書使人充實(shí),它給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,書是我的朋友,更是我的精神支柱——讀書真好!

讀書的作文 篇4

  讀書籍,讓我找到了快樂!}記

  我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛于在秋天到來時(shí),那滿院盛開盛開的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書籍,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂。

  有時(shí)候在看一本書籍的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。

  我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書籍城看書籍,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過看書籍這種方式來尋找一點(diǎn)點(diǎn)的'安逸。在書籍城的三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛讓我的心靈為之震撼!白x一本好書籍,就如同交到了一個(gè)好的朋友。”我終于懂得這句話的意思了。

  打開書籍,甩掉所有的思緒,讓書籍的美麗來化解自己心靈的疲憊,從中得到那順間的快樂。

讀書的作文 篇5

  作為一名學(xué)生,讀書似乎只是為了在學(xué)?荚,取得很高的分?jǐn)?shù),比讀書更重要的事作文。人生中有很多比這類讀書更重要的東西,那就是珍惜生命、親情以及友情。

  生命誠可貴,如果沒有它,這個(gè)世界就會(huì)十分空虛。存活是一件快樂的事,不要輕易的去消滅它。在電視上,我們常看到許多新聞,一些大哥哥和大姐姐,常為了一些芝麻小事而輕生。他們就算多么想不開,事情終究是可以解決的,也不必自殺呀!想一想,有許多身陷戰(zhàn)火的小朋友,想存活只是一種奢望。因此,我們一定要好好地珍惜自己的生命才好!

  除了寶貴的'生命,我們也要珍惜親情。親人會(huì)在我們最無助的時(shí)候,給予安慰和幫助。就以我自已來說,最親近的是爸媽和弟弟。爸爸雖然有時(shí)候會(huì)罵我,不過還是很會(huì)搞笑。比如有一次我做錯(cuò)事被罵,他罵到一半忘記自己要罵我什么,讓我當(dāng)時(shí)想哭又想笑。我很喜歡媽媽,她不會(huì)罵我,而且常教我寫作文。他教導(dǎo)我把自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫在紙上。弟弟也是我親愛的人,雖然有時(shí)他會(huì)打我,鬧我或整我,但他會(huì)陪我玩,并且在我無聊的時(shí)候,他會(huì)講笑話逗我開心。

  友情對(duì)我來說也是很重要。小時(shí)候的我,由于個(gè)性內(nèi)向,不愛講話又孤僻,所以沒有人想親近我。自從升上了五年級(jí),我開始了解友情的意義。我也因玩飛盤,結(jié)交了一些志同道合的人,使得我變得個(gè)性開朗起來。

  珍惜生命、親情、友情,都是比在學(xué)校讀書考取好成績(jī)重要很多。不過,這也不等于說,一個(gè)人可以完全不必讀書。雖然,古代的人天天都在種田,不讀書或沒知識(shí)也不重要,天天仍然可以開心地過日子。但是,一個(gè)人只要多讀各種課外書籍,肯定會(huì)進(jìn)一步了解生命、親情和友情的真諦。

讀書的作文 篇6

  從一年級(jí)開始,我就覺得讀書很厭倦,就因?yàn)檫@個(gè)心理,才導(dǎo)致我整天遲到。可是到了三年級(jí)我才找到了讀書的樂趣。

  那是剛開學(xué)的星期三,我們班來了個(gè)新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的好處是,不但能讓怕舉手的同學(xué)得到鍛煉,還能讓一些在上課時(shí)開小差的同學(xué)怕突然被提問而專心聽課,進(jìn)入‘人人自!癄顟B(tài)。

  促使全體同學(xué)積極思考問題”正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點(diǎn)大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)的.活動(dòng),一次單元測(cè)試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“這次考試,有什么經(jīng)驗(yàn),回去好好想想,下午在臺(tái)上給同學(xué)們說說,好嗎?”這時(shí),我覺得一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。

  正是這一堂課,改變了我對(duì)讀書的看法,讓我從厭煩讀書的境界走向?qū)ο矏圩x書的境界。

  從那以后,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今后,我一定會(huì)好好努力,繼續(xù)尋找讀書的樂趣。

讀書的作文 篇7

  “這節(jié)課我們要進(jìn)行一場(chǎng)讀書大賽!”我們班大名鼎鼎的主持人對(duì)大家宣布。“耶!”同學(xué)們都覺得有新奇又有趣,都情不自禁地歡呼起來!按蠹以敢鈪⒓拥耐瑢W(xué)都踴躍地報(bào)名吧!”“嘩啦啦”班里一下子炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。不久,參加比賽的四位同學(xué)就“新鮮出爐”啦!突然,管崢妮神秘地一笑,開始公布比賽規(guī)則:“為了公平競(jìng)爭(zhēng),我們中隊(duì)委員制訂了條約:1、每個(gè)人都要完成的任務(wù)是在一堂課內(nèi)看完規(guī)定古典名著的一大章。(不能是看過的)2、看書時(shí)不得走馬觀花,要求能夠簡(jiǎn)單復(fù)述書本的主要內(nèi)容。3、在比賽過程中,不參加比賽的同學(xué)一律自由活動(dòng)!”“!”本來胸有成竹的.選手一下子傻了眼了,只好乖乖聽從指揮。

  “預(yù)備,開始!”當(dāng)大家都各自選好了自己要閱讀的名著時(shí),比賽開始。只見選手們一個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù),如饑似渴地閱讀起來。其他同學(xué)也各自興致勃勃地玩耍起來。這是為什么呢?原來大家都在動(dòng)壞腦筋,想分散選手們的注意力呢!

  不久,一個(gè)同學(xué)終于禁不住誘惑了,他放下手中的書本,探頭探腦地看向一桌正在“激烈拼殺”地象棋小組,畢竟他是個(gè)象棋迷呀。不久,他入迷了,一下子走進(jìn)人堆中,手舞足蹈地指揮起來。同學(xué)們見此模樣,一下子笑了出來,笑得前俯后仰,有人甚至笑出了眼淚!鞍ミ!”那位同學(xué)瞬間明白自己中了同學(xué)的詭計(jì)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到原位,捂住雙耳,全神貫注的開始“亡羊補(bǔ)牢”。

  后來,有一個(gè)同學(xué)想要打探一下“敵情”,小心翼翼地把腦袋鉆到了另一個(gè)同學(xué)的背后。可誰只那同學(xué)十分機(jī)靈,一下把書本和上了,讓施詭計(jì)的同學(xué)無機(jī)可趁。

  一堂課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間消逝了,歡快的下課鈴響了。四位選手極不情愿地和起了書本。比賽結(jié)果也揭曉了:除了被游戲誘惑的同學(xué)之外,別的選手都順利完成了任務(wù),獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。那位失敗的同學(xué)不服氣地賭氣了嘴:“這次我上了當(dāng),沒發(fā)揮好,下次我讓你們輸?shù)梦弩w投地!”全班同學(xué)見他這副模樣,都咯咯的笑出了聲。

  “讀書大賽”不僅豐富了大家的生活,還更好地培養(yǎng)了我們的閱讀能力。

讀書的作文 篇8

  “一日無書,百事荒蕪!蔽姨貏e喜歡看書,坐火車看書、坐飛機(jī)看書、上廁所看書、坐船也看書,看書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大樹,那書就是水源,如果我是小鳥,那書就是我的翅膀,我愛書,特別是好書!

  一天,我去了新華書店。我繞過了漫畫,來到了冰心的散文旁邊,拿起一本名叫《小桔燈》的散文,本來,我只是隨便看看,但是一看就上癮了,一頁,二頁,三頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,!太好看了,我一定要買,我拿出錢包,數(shù)了數(shù),22.5元,今天我不買零食了,一定要買這本書,我翻到書的背面,23元,唉,就差5毛,我要快點(diǎn)回去拿錢!但看到書架上只剩最后一本了,我猶豫了一下,心想:不怕,今天沒啥人。于是我連忙回家,我一路狂奔,一拿到錢,我就轉(zhuǎn)身就跑。此時(shí),我已經(jīng)走火入魔了,沖進(jìn)書店來到書架前,我頓時(shí)傻眼了,書不見了,只有兩個(gè)字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼淚像珍珠一樣滾了下來,我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說,便不停地安慰我,并馬上決定網(wǎng)購。不到三天,書就到了,一模一樣,我又從陰轉(zhuǎn)晴,開心地笑了。

  我得到了我最愛看的《小桔燈》,如饑似渴地讀起來。此時(shí),我想起林海音寫的'《竊讀記》,里面最后一句是國文老師說的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”

讀書的作文 篇9

  是搞活動(dòng),我迫不及待地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上已排著像一條長(zhǎng)龍一樣隊(duì)伍,原來是星火行動(dòng)隊(duì)和陽光行動(dòng)隊(duì)和我們一起搞活動(dòng)。他們正在排隊(duì)參加活動(dòng)呢。

  我東瞧瞧、西望望,我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家,認(rèn)真讀完活動(dòng)規(guī)則后,立刻找來同伴周云富。我們排在隊(duì)伍的`最后,真想眨個(gè)眼就到我們了。終于該我們了,我們兩個(gè)信心十足地來到比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好,裁判說:“開始!”我們迅速向終點(diǎn)跑去,生怕氣球掉下去了,我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了,我們組還沒有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名,只得了一個(gè)氣球,不過得了一個(gè)氣球也不錯(cuò)了。

  我們沒有灰心,又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運(yùn),我們說好一起搶到最后,開始以開始李虹運(yùn)就被淘汰出去了,他責(zé)怪我們把他擠出去的。到了關(guān)鍵時(shí)刻,我也被夏鑫擠出去了,我很難過。我不甘心,又去參加別的活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)又到結(jié)束時(shí)間了,雖然我累得滿頭大汗,但是我很快樂!

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