描寫(xiě)環(huán)境的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)環(huán)境的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)環(huán)境的作文1
我們生活在大自然里,大自然對(duì)我們非常重要。如果我們不愛(ài)護(hù)它,自然災(zāi)害就會(huì)降臨到人類(lèi)。
可是,由于人們環(huán)保意識(shí)不足,有一些人就隨地扔垃圾,一些寵物就在路邊隨地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐,剩飯剩菜隨手亂丟。有一些人隨地扔紙團(tuán),那些躺在公路上的紙團(tuán),就像一個(gè)個(gè)破壞環(huán)境的魔鬼。還有一些工廠冒著濃濃的黑煙,把天空弄得黑乎乎的。有些工廠里排放出來(lái)的污水流進(jìn)江河里,導(dǎo)致河水變黑、變臭,許許多多的魚(yú)死亡。有些人就亂砍樹(shù)木,土地變得裸露了。沒(méi)有了樹(shù)木,空氣質(zhì)量受到影響,許多生物因?yàn)槿毖醵。有一些人在河邊吃完(yáng)|西,就往河里扔,原本清澈的.河水變成了又臟又臭的水溝,路過(guò)的人都捂鼻而過(guò)。
地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球吧!
描寫(xiě)環(huán)境的作文2
現(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了,空氣不再那么清新了,河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天,我走在回家的.路上,突然,一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,我們不應(yīng)該亂扔果皮,那會(huì)污染環(huán)境的!”叔叔不以為然地說(shuō):“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎,那會(huì)污染環(huán)境嗎?”我聽(tīng)了后很生氣,撿起香蕉皮,指著說(shuō):“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮,那地球不就成垃圾站了嗎?”
之后,那位叔叔的臉變的通紅,把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶,然后摸了摸我的頭,說(shuō):“哎,現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢!”我笑著說(shuō):“你們大人有能力,也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境,家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,要知道,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!
描寫(xiě)環(huán)境的作文3
我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩(shī),我陷入了沉思……
我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上,那是一棵榆莢樹(shù),榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團(tuán)垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車(chē)一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風(fēng)很大,常常是人迷了眼… 老師說(shuō),吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林,吉林的空氣好極了。
天空好藍(lán)好藍(lán),樹(shù)一排一排的,一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好,從沒(méi)迷過(guò)人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的`人扔的……
吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類(lèi)的天更藍(lán),水更綠。
描寫(xiě)環(huán)境的作文4
大家一定知道“桂林山水甲天下”,而桂林最美麗的地方是陽(yáng)朔。
陽(yáng)朔是桂林的一個(gè)小縣城,比較著名的景點(diǎn)有西街、溶洞、月亮山等,我認(rèn)為最漂亮的地方則是遇龍河。
去年夏天,我們?nèi)以谟鳊埡拥囊粋(gè)碼頭上了一條竹排,開(kāi)始了令人難忘的旅程——漂流!
從竹排往下看,河水非常清澈,可以清晰地看到河底的鵝卵石,還有很多小魚(yú)在游動(dòng)。抬頭一看,河岸兩邊長(zhǎng)著茂盛的鳳尾竹,遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山,他們倒影在河面上,仿佛一張美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在眼前。正前方,天水相連,看不到盡頭!
竹排慢慢平穩(wěn)地行駛在河面上,忽然傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的'歌聲,原來(lái)小島上有一群人在對(duì)山歌。小島呈圓形,面值不大,有幾座古老的建筑,讓人仿佛回到了過(guò)去,到了世外桃源!
美麗的遇龍河,是我見(jiàn)過(guò)的最美的地方!
描寫(xiě)環(huán)境的作文5
夏天的日出,你見(jiàn)過(guò)嗎?我見(jiàn)過(guò)!只能用驚心動(dòng)魄來(lái)形容。
當(dāng)月亮掛在云層時(shí),我的鬧鐘響了,今天是星期六,我還想再多睡一會(huì)兒的,卻發(fā)現(xiàn)我再也睡不了了,我只好懶洋洋的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)澆花,讓自己清醒一點(diǎn)再刷牙洗臉的。我慢慢的睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了驚人的`一幕。
我見(jiàn)到東方天空出現(xiàn)了一片微紅,粉紅、淺紅、深紅!這紅霞的顏色越來(lái)越紅,慢慢擴(kuò)大,我知道太陽(yáng)就要從哪里出來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛的望著那里。
太陽(yáng)出來(lái)了,它想個(gè)剛睡醒小孩似的,只愿意露出一半邊臉,也好像是在看周?chē)那闆r,小心翼翼的一縱一縱的往上升,忽然,它聽(tīng)見(jiàn)了一聲雞鳴,它知道的”上司“在催它了了,太陽(yáng)趕忙地使勁向上升,過(guò)了一會(huì),它終于沖破了云霞,來(lái)到了它的崗位,發(fā)出了耀眼的亮光。
太陽(yáng)的光亮照亮了我家,我的家人似乎都醒了,我的妹妹走到陽(yáng)臺(tái),望著太陽(yáng),說(shuō):”太陽(yáng)睡醒了,我也睡醒了!
我從來(lái)都不怎么看日出,就是那天,沃開(kāi)師每天都看日出,因?yàn),我覺(jué)得它代表希望的開(kāi)始。
描寫(xiě)環(huán)境的作文6
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:"春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!"朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的.陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),"唧唧唧",是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
描寫(xiě)環(huán)境的作文7
在我的校園里有很多美景,但我最喜歡我們校園的操場(chǎng)。
一進(jìn)門(mén)你就會(huì)看見(jiàn)我們的塑膠跑道,其實(shí)這是我們?cè)诙昙?jí)時(shí)新鋪的。
早晨,你有可能認(rèn)為操場(chǎng)上是一片寂靜,但早上你一進(jìn)入操場(chǎng)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有很多值日生在掃地,有的在掃地,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,有的在把垃圾掃進(jìn)簸箕里,有時(shí)會(huì)有一些值日生拿不好簸箕,簸箕會(huì)掉到地上會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”的聲音,還有的'會(huì)踩到干樹(shù)葉,發(fā)出“咔咔”的聲音,這樣你就可以欣賞一首交響樂(lè)啦。
上課時(shí),操場(chǎng)仍然熱鬧,因?yàn)橛械陌嘁象w育課,他們要在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),但是操場(chǎng)一定會(huì)同意的,因?yàn)樗杏钟谢锇橥鎯毫恕?/p>
下課時(shí),操場(chǎng)上又熱鬧了起來(lái),如果是下雪天的話,那么操場(chǎng)上就更熱鬧了,操場(chǎng)上有的人在堆雪人,有的人在打雪仗,還有的人在滑冰。
我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)。
描寫(xiě)環(huán)境的作文8
去年暑假,我和媽媽隨旅游團(tuán)到了有“人間仙境”之稱(chēng)的蓬萊閣,那里好玩極了。現(xiàn)在我給大家介紹一下這個(gè)美麗的.“人間仙境”吧。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蓬萊閣的整個(gè)建筑就像一條巨龍橫臥在海邊,而蓬萊閣就是這條龍的頭部。這條龍昂首北望,似乎在注視著茫茫大海,時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的海疆。
整個(gè)樓閣分為兩層。首先我們來(lái)到了第一層大門(mén)前,看見(jiàn)牌樓上寫(xiě)著四個(gè)閃閃發(fā)光的大字“人間蓬萊”,牌樓兩邊有兩幅對(duì)聯(lián),字寫(xiě)得龍飛鳳舞,十分好看。一直向前走,就到了“丹崖仙境”,它金碧輝煌,雄偉壯麗。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),“丹崖仙境”是“仙境”之門(mén),游人若是一步跨過(guò)去,就立刻成了仙;若是二步跨過(guò)去,就成了半仙,三步就不能成仙。我們跨進(jìn)“仙境”大門(mén),仿佛都已經(jīng)成了仙人,飄飄然了。
最后我們來(lái)到了第二層,參觀了“八仙醉酒”。據(jù)說(shuō)八仙曾在這里醉后,各顯神通渡海遨游。登上閣頂,那里有個(gè)避風(fēng)亭,據(jù)說(shuō)外面刮著大風(fēng),屋子里卻一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有。這是因?yàn)橥は旅嬗袀(gè)斷崖,斷崖改變了風(fēng)的方向。
要走了,我心中不禁發(fā)出感嘆“人間蓬萊”真勝過(guò)仙境啊!
描寫(xiě)環(huán)境的作文9
日益變的黯淡。水,日益變的渾濁。空氣,日益變的稀薄。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的環(huán)境受到了侵襲。可憐的地球母親,逐日變的憔悴。經(jīng)常擺地?cái)偟娜,常常將那炸過(guò)油經(jīng)常使用,用完過(guò)后,一潑,將那油潑在了地上的水溝處。以后,經(jīng)過(guò)那里,便是臭氣沖天,更嚴(yán)重的'是,那油進(jìn)入了水溝里,就會(huì)流到小溪河里。水,不在像往常一樣澄清透明,而是,黑乎乎的污水,發(fā)著惡臭的氣味?蓱z的魚(yú)兒,就要遭罪了。面對(duì)著氧氣少的河流里的小魚(yú),就可能危機(jī)到它們的生命,F(xiàn)在食品安全出現(xiàn)了,危機(jī)著人類(lèi)的健康、這一切一切都是人類(lèi)的自食惡果!
社會(huì)的發(fā)展,企業(yè),工廠也越來(lái)越多,也意味著森林越少,那也意味著土地荒漠化更快、災(zāi)難也越多。工廠里的廢水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤氣排到了天空,把原來(lái)湛藍(lán)的天空染了色。森林少了,那氧氣自然也少了許多,在我們中國(guó)的許多個(gè)地方,早已是被空氣污染了的!這一切都是人類(lèi)在作怪!
孕育著我們的地球母親,早已開(kāi)始了報(bào)復(fù)人類(lèi)的計(jì)劃!現(xiàn)在,當(dāng)?shù)搅藷o(wú)法挽救的地步,人類(lèi)終于有了意識(shí),要保護(hù)環(huán)境了!
發(fā)展固然很好,但是卻虐奪了太多太多!希望,我們的環(huán)保意識(shí)、行動(dòng),在神州開(kāi)的更加燦爛!
描寫(xiě)環(huán)境的作文10
前幾天,我在街上,發(fā)現(xiàn)一位清潔工阿姨正在馬路上掃地。這時(shí),前面有人把手中的垃圾扔在地上,之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把紙撿起來(lái),丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí),那位清潔工阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!”
我笑了笑?匆(jiàn)那位清潔工剛要轉(zhuǎn)身走,我問(wèn):“阿姨,您為我們,為這個(gè)社會(huì)做出了這樣的貢獻(xiàn),您覺(jué)得快樂(lè)嗎?”
那位清潔工阿姨先是愣了愣,然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然快樂(lè)了!蔽矣謫(wèn):“您每天都要掃這么多地垃枯枝落葉,而且還要掃人們丟下的垃圾,您希望人們?cè)趺醋瞿?”“只要人們不隨地扔垃圾,就足夠了。”
我向清潔工道了聲再見(jiàn),就上學(xué)去了。我在想:“是清潔工們每天毫無(wú)怨言地打掃大街,而他們的.要求就是那么一點(diǎn)點(diǎn)‘只要人們不亂扔垃圾就足夠了!笔前!這是一句多么平常的話,可反映出來(lái)的,是我們環(huán)保意識(shí)的下降。
描寫(xiě)環(huán)境的作文11
上個(gè)周末,天氣晴好,我和媽媽來(lái)到荊州老南門(mén)外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風(fēng)景,明明樹(shù)上掛著“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹(shù)、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;和古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪,還散發(fā)出陣陣惡臭,河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚(yú)的蹤影也看不見(jiàn)。
由此,我我不由地發(fā)出感嘆,我們美麗的護(hù)城河,我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的這幅模樣?我為周?chē)h(huán)境的惡化感到不安,近幾年來(lái),我們的.生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走是我們?nèi)祟?lèi)。
4月22日第43個(gè)世界地球日就要到來(lái),我呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起!弊鳛楫(dāng)代的小學(xué)生,國(guó)家的未來(lái),環(huán)保應(yīng)從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴(lài)以生存的共同家園,也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學(xué)們,讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
描寫(xiě)環(huán)境的作文12
從前,有一個(gè)小村莊,那里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。過(guò)了許多年后,人們發(fā)明了一種鋒利的武器——斧子。人們拿著斧頭,誰(shuí)家要蓋房,誰(shuí)家要造犁,人們紛紛拿起斧子來(lái)幫助蓋房,造犁。因?yàn)槿藗冞^(guò)度砍樹(shù),那里已不再綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒不再來(lái)了,花兒不再開(kāi)了,那兒的空氣也糟透了,那兒的白天和黑夜一般,空氣中有種臭氣四處飄著?扇藗兡?有了斧子,過(guò)得還自在,想造房?砍樹(shù)!想造犁?砍樹(shù)!想燒柴?砍樹(shù)!人們不管有用沒(méi)用都砍樹(shù),可人們沒(méi)想到大自然也因此罰他們了!
在半夜,當(dāng)人們熟睡的時(shí)候,突然下起大雨,山洪咆哮著像一群受驚的野馬。人們從睡夢(mèng)中醒來(lái),卻一腳踩進(jìn)水里,是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子,一百多號(hào)人你擁我擠跑出去。人們一直跑著,卻忘了在大雨之中,小心泥石流!泥石流吞沒(méi)了他們。6天過(guò)去了,第7天黎明,雨終于停了,可小村莊,還有用斧子得來(lái)的一切,包括斧子,都被沖走了。一片白茫茫的.世界。
這個(gè)故事告訴了我們:不要過(guò)度砍樹(shù),破壞大自然,這樣,受害得還是自己。
描寫(xiě)環(huán)境的作文13
在語(yǔ)文課上,老師給我們講了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。還給我們講了人類(lèi)怎么污染環(huán)境,使一些動(dòng)物都滅絕了。老師讓我們每個(gè)人去做件保護(hù)環(huán)境的事,然后匯報(bào)給老師。說(shuō)完,正好放學(xué)。
我急忙跑回家,在回家的'路上,有些人在一邊抽香煙,抽完之后,就扔在一旁,不管,我想:如果煙頭把易燃易爆的東西點(diǎn)著了,引起火災(zāi)怎么辦?于是,我急忙跑過(guò)去,把香煙頭撿起來(lái),扔到垃圾桶里,只見(jiàn),那個(gè)人又抽香煙,又把香煙頭扔在地上,我實(shí)在是忍無(wú)可忍了,跑過(guò)去制止他,對(duì)他說(shuō):“你不要在亂扔垃圾了,你知道嗎,如果你把香煙頭扔在地上,著起火來(lái),那就有多少人為此喪命,還有,你這香煙頭既能使空氣變得非常渾濁,有能變成垃圾,你懂嗎?”
這時(shí),那個(gè)人聽(tīng)了我的話才恍然大悟,對(duì)我說(shuō):c我知道了,我從此以后不在這樣亂扔垃圾了,我會(huì)讓其他人跟我一樣保護(hù)環(huán)境,謝謝你了,小朋友。”
說(shuō)完,他就走了。我非常高興,第二天早上,我把我怎樣把別人給教育了講給了全班聽(tīng),老師非常高興地對(duì)我豎起大拇指。我感到非常高興。因?yàn)樽隽艘患幸嬗谏鐣?huì),有益于自然的大好事。
描寫(xiě)環(huán)境的作文14
我們作為一名中學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責(zé)無(wú)旁貨!讓我們共同攜手,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的地球母親,拒絕污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,環(huán)境保護(hù)不僅僅包括動(dòng)物、森林的保護(hù)、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周?chē)钪袩o(wú)處不在的各種小事。
所以大家沒(méi)有重要事情的時(shí)候,盡量少開(kāi)車(chē),減少硫的排放。聽(tīng)說(shuō)月日是無(wú)車(chē)日呢!不要過(guò)量使用煤炭,做到集中供暖,減少微小顆粒的飄揚(yáng)。不要亂堆亂放垃圾和廢舊電池,要學(xué)會(huì)分類(lèi)處理垃圾,實(shí)現(xiàn)廢物再利用。被污染的空氣,他會(huì)懲罰我們?nèi)祟?lèi)的'……
我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊的小事做起,從我做起。我要呼吁人們保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)。讓我們的小樹(shù)林郁郁蔥蔥,讓河水清澈見(jiàn)底,讓天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),讓空氣更加清新天潤(rùn)。努力吧,環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。
描寫(xiě)環(huán)境的作文15
未來(lái)的環(huán)境,一定是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大地到處生機(jī)勃勃。
地面變干凈了,人們?cè)僖膊粫?huì)把垃圾扔到地上。墻壁也變干凈了,人們?cè)僖矝](méi)有在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),亂涂亂貼。就連門(mén)也是一樣,人們不會(huì)隨意把小廣告貼在門(mén)上了。
沒(méi)有那些冒出黑煙的煙囪了,汽車(chē)尾巴也不會(huì)冒出大量廢氣和臭氣了。人們用上了非常環(huán)保的汽車(chē),一種“太陽(yáng)能汽車(chē)”走進(jìn)了人們的生活。這時(shí),空氣變得格外清新了。
河水也變得干凈了。小河里沒(méi)有沉積在河底下的污泥了,人們?cè)僖矝](méi)有把污水直接排到河里,再也不會(huì)把垃圾倒進(jìn)河里了。小河變清了,河里的魚(yú)兒多了。
屋檐上沒(méi)有灰塵了。屋前屋后栽種了許多花草,到處都像美麗而潔凈的.花園。
公園里的花更加鮮艷了。紅的、白的、黃的、紫的,都散發(fā)出一陣陣清香。草也特別嬌嫩,它們挨挨擠擠在一起,就像一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭。
我相信,只要人們愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)比我們現(xiàn)在的更美。
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