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我們班級(jí)的故事作文

時(shí)間:2024-01-27 07:23:43 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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我們班級(jí)的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覀儼嗉(jí)的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我們班級(jí)的故事作文

我們班級(jí)的故事作文1

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”沒(méi)錯(cuò),團(tuán)結(jié)就是力量,它是一種不可摧毀的力量,這種力量促使你不斷進(jìn)步,走向成功。

  身為八年級(jí)的我們,比起七年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,肩上的責(zé)任也更大了。今年我們不僅增加了物理這一新的學(xué)科,還要面臨地理生物兩門學(xué)科的中招考試,聽(tīng)說(shuō)明年中招不僅要考體育,還要增加了兩門——音樂(lè)和美術(shù)。

  還記得第二次上音樂(lè)課,音樂(lè)老師就告訴我們:“咱校長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期要舉行歌詠比賽,你們要準(zhǔn)備兩首歌曲參加比賽!甭(tīng)完之后,同學(xué)們議論紛紛,比如:“老師不行,我們五音不全!薄袄蠋,我們根本沒(méi)有時(shí)間背歌詞!彪m然嘴上這樣說(shuō),同學(xué)們還是積極為比賽而準(zhǔn)備。

  在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中,老師為了這場(chǎng)比賽,不得不犧牲自己的上課時(shí)間給我們練歌、排隊(duì)形、設(shè)計(jì)動(dòng)作。我們班的班長(zhǎng),也就是這次歌詠比賽的指揮員,在我們聽(tīng)歌的時(shí)候,偷偷的在自己的位置上練習(xí)打拍子;在我們做操時(shí),自己在少年宮跟著老師聽(tīng)歌練習(xí)打拍子,看著他們默默的奉獻(xiàn),同學(xué)們也在暗地里加了把勁,在最后一次排練時(shí),大家都團(tuán)結(jié)一心,排練得超乎尋常的好。

  在歌詠比賽當(dāng)天,我們心里又緊張又激動(dòng)。在底下又默默的把排練的`動(dòng)作重復(fù)了一遍又一遍,有的班級(jí)的歌曲與我們一樣,我們就在底下小聲的唱,手里也跟著動(dòng)。到了我們比賽的時(shí)候,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,把歌曲唱的鏗鏘有力,動(dòng)作一齊出,一起收,最終,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。

  團(tuán)結(jié)一心,才能勝利,團(tuán)結(jié)就是力量,在這次歌詠比賽中,再次證明了這千古不變的真理。

我們班級(jí)的故事作文2

  人的一生就是不停勞動(dòng)的過(guò)程。勞動(dòng)可以創(chuàng)造美,勞動(dòng)可以給人動(dòng)力,可以讓人獲得滿足感。

  在八四班這個(gè)大集體中,每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)任務(wù),每個(gè)人都愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的力量,每個(gè)人都用自己的勞動(dòng)收獲著自己的幸福。

  我的勞動(dòng)任務(wù)是擦瓷磚與夾字帖。我很喜歡這兩個(gè)任務(wù),因?yàn)楦善饋?lái)比較輕松有趣。我還有一個(gè)好搭檔——王思念。她是一個(gè)可愛(ài)的人,我們經(jīng)常一起勞動(dòng)。

  擦瓷磚的時(shí)候,我們既有分工又有合作,比如,我們把瓷磚分為兩部分各自擦一部分,這樣擦起來(lái)比較快。等到該去洗毛巾了,今天我去,等下一星期她去;或者她去洗毛巾,我再用干毛巾擦一遍。我們總是配合的很好。

  夾字帖的時(shí)候,因?yàn)槲覀円话阍谥芤坏谒墓?jié)下課收同學(xué)們練的字,再?gòu)闹刑舫鰧懙暮玫,把選好的字帖夾在教室外走廊書法展臺(tái)處。由于下課時(shí)間太短,等我們干完這些事情,第五節(jié)晚自習(xí)都上課了我們才進(jìn)班。我們一直都在想辦法,到底怎樣才能弄的.快又不當(dāng)誤時(shí)間呢?我們想到咯,我們可以利用晚自習(xí)課間先把寫的好的挑出來(lái),等到明天再利用一個(gè)課間夾到室外;或這是一周我弄,下一周她弄的。

  在周一的時(shí)候,該我推薦名言了,我就提前把名言工工整整的寫在黑板上,等到課前給大家分享。我想推薦名言也算是一種勞動(dòng)。當(dāng)我上講臺(tái)的時(shí)候,底下一陣掌聲,這感覺(jué)真的很nice。

  勞動(dòng)給我動(dòng)力,勞動(dòng)讓我滿足,勞動(dòng)讓我感到快樂(lè),勞動(dòng)給我趣味。讓我們都勞動(dòng)起來(lái)吧,多為班級(jí)做奉獻(xiàn)!

我們班級(jí)的故事作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從開(kāi)學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級(jí)中的大大小小,是是非非,陪同我一起走過(guò)了這不長(zhǎng)也不短的一年。但一年的時(shí)光留下的是美好。

  從彼此都不認(rèn)識(shí)的我們到現(xiàn)在有著同一個(gè)目標(biāo)的我們,班級(jí)在我們建設(shè)下,逐漸走向成熟;貞浧鹪(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中令人揮之不去,依舊是它,那讓人難以忘記的“十月歌會(huì)”。

  “歌會(huì)”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事,卻又透著那一點(diǎn)不尋常。從最初的選歌開(kāi)始,同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準(zhǔn)備來(lái)迎接這一場(chǎng)挑戰(zhàn)。從那小小的指揮競(jìng)選,就可以看出我們班的同學(xué)對(duì)待這件事有多么認(rèn)真。后來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)排練,就更讓我覺(jué)得我們班的每個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預(yù)備班的我們,雖然負(fù)擔(dān)不重,但壓力也不少。所以,當(dāng)老師說(shuō)要用自修課的時(shí)間來(lái)練習(xí)時(shí),全班同學(xué)的.行為,不得不讓我感動(dòng)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽陨淼木壒识蚶蠋煴г埂C總(gè)同學(xué)都是自覺(jué)地放下手中的一切事物聽(tīng)從老師和同學(xué)的安排。有著那樣強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的班級(jí),怎么能不讓人感動(dòng)呢,怎么能不讓人愛(ài)呢?

  后面的事,就更讓我喜愛(ài)我的班級(jí)了。管老師帶領(lǐng)著我們一起練歌,時(shí)間長(zhǎng)了,就感到有些枯燥,而且口干舌燥的,但是即使這樣也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抱怨,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄,反而更加努力。有著這樣優(yōu)秀的班級(jí),怎能不讓我喜愛(ài)呢?

  我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里,所以當(dāng)那辛苦的汗水終于收獲除了成功的果實(shí)時(shí)候,沒(méi)有人是不激動(dòng)地,沒(méi)有人不是高興的。

  我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗兄鴥?yōu)秀的老師,可愛(ài)的同學(xué),有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更因?yàn)樗鼡碛心切┳钫娴母袆?dòng)。

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