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長(zhǎng)大以后作文

時(shí)間:2024-01-27 17:15:47 大作文 我要投稿

長(zhǎng)大以后作文必備[15篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的長(zhǎng)大以后作文,希望對(duì)大家有所幫助。

長(zhǎng)大以后作文必備[15篇]

長(zhǎng)大以后作文1

  我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名發(fā)明家。因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明各種各樣、千奇百怪的東西,有的可以使人們的生活更加便利,有的可以改善空氣質(zhì)量,有的可以幫助人類(lèi)向未知文明進(jìn)行探索……

  科學(xué)可以將地球乃至宇宙的奧秘一個(gè)一個(gè)解答出來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),希望自己在各個(gè)方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。特別是在機(jī)械、化學(xué)等方面要更加勤奮鉆研,因?yàn)槿绻@些方面學(xué)得好,我離夢(mèng)想也就不遠(yuǎn)了。

  實(shí)現(xiàn)理想后,我最想發(fā)明的就是“雷電池”。根據(jù)資料顯示,現(xiàn)在我國(guó)主要以火力發(fā)電,這種發(fā)電方法會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,會(huì)危害人們的身體健康。我發(fā)明的的雷電池可以吸收雷暴產(chǎn)生的電量。地球上空一年會(huì)發(fā)生幾億次雷暴,這些電力可以夠人們用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。我發(fā)明的雷電池分五個(gè)部分。最外邊是抗腐蝕層可以防PH值為2的'硫酸。第二層是耐高溫絕緣層,吸收電時(shí),產(chǎn)生的高溫會(huì)使絕緣體燒掉。第三個(gè)部分是能量池,用來(lái)蓄存能量。第四個(gè)部分是降壓器,在能量池里面,把壓力減少,第五個(gè)部分是解壓器,將降壓的力釋放,這時(shí)就可以使用了。生產(chǎn)好的“雷電池”就統(tǒng)一放在容易接收雷電的地方,在接收能量后,就可以為人類(lèi)服務(wù)了。電量用光后,還可以送回電池廠繼續(xù)接受能量,再循環(huán)使用呢?

  光說(shuō)不練假把式,在這里說(shuō)有什么用,現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

長(zhǎng)大以后作文2

  長(zhǎng)大以后,我要成為一名飛行員。我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有翅膀,不能像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔,飛機(jī)可以沖破云霄飛上藍(lán)天,如果我能成為一名飛行員,我就能和我的乘客一起實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。

  如果我是一名飛行員,就可以把要去迪士尼的孩子快速送到他們夢(mèng)想的樂(lè)園,讓他們?cè)谕捦鯂?guó)盡情玩耍。如果我是一名飛行員,就可以把要去他鄉(xiāng)看望孫子的奶奶安全送到她遠(yuǎn)方的家,讓她早點(diǎn)兒見(jiàn)到朝思暮想的寶貝,一家團(tuán)圓。如果我是一名飛行員,就可以把要去四川抗震救災(zāi)的叔叔盡快送到災(zāi)區(qū),讓他們?nèi)湍抢锏暮⒆又亟覉@。

  我想當(dāng)一名飛行員,可我也知道當(dāng)一名飛行員不是一件簡(jiǎn)單的事。飛行員要有強(qiáng)壯的身體,要有敏銳的雙眼,要有處理突發(fā)事件的智慧和勇氣,還要能流利說(shuō)出幾門(mén)外語(yǔ)。為了實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)想,我現(xiàn)在就要開(kāi)始努力。每天鍛煉身體,把身體弄得棒棒的;正確用眼,把眼睛保護(hù)地亮亮的`;面對(duì)困難不能輕言放棄,把意志磨得強(qiáng)強(qiáng)的;還要學(xué)好ABC,把英語(yǔ)說(shuō)得溜溜的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一名飛行員,為了這個(gè)夢(mèng)想,我愿意努力拼搏。相信我,每一天,我都會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)兒,再近一點(diǎn)……

  評(píng)語(yǔ):寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想,細(xì)致具體地描述了一番!從當(dāng)飛行員需具備的條件和自己的努力方向來(lái)寫(xiě)的,條理突出,不錯(cuò)!祝你夢(mèng)想成真!

長(zhǎng)大以后作文3

  小時(shí)候的我非常怕黑,因?yàn)楹谄崞岬囊雇砜倳?huì)讓我想到一些恐怖的東西,比如書(shū)里的怪獸,動(dòng)畫(huà)片里的魔鬼,還有我想象中的可怕的東西。它們可能飄在窗外,可能躲在我的衣柜里,還可能已經(jīng)在我的床底下。黑暗中的我,一想到這些,就不寒而栗,后背發(fā)涼。所以,我一直不敢單獨(dú)睡,不是睡不著,就是睡著了被噩夢(mèng)驚醒,最后都要跟爸媽擠在一張床上。

  爸爸媽媽為此很苦惱。他們一方面想讓我一個(gè)人睡,練練膽,變得更獨(dú)立一些;另一方面又擔(dān)心我因睡眠不足,而影響生長(zhǎng)發(fā)育。唉,誰(shuí)讓我怕黑呢!

  直到三年級(jí)的'有一個(gè)晚上,媽媽對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了,要獨(dú)立一點(diǎn),該自己一個(gè)人睡啦,不要再和大人睡了。有些人一年級(jí)開(kāi)始就一個(gè)人睡了!

  可我十分不情愿,滿臉的不高興,找了一大堆不能一個(gè)人睡覺(jué)的理由。媽媽覺(jué)得我既可氣又可笑,于是答應(yīng)陪著我,直到我睡著為止。

  媽媽挨著我躺下來(lái),給我講起她小時(shí)候的故事。媽媽說(shuō),她小時(shí)候很喜歡跟著外公到田里。外公是去種菜,而媽媽卻是去挖蚯蚓。誒,這不跟我一樣嗎?前幾天,我在外公的田里挖過(guò)蚯蚓呢!

  媽媽還說(shuō),其實(shí)她更小的時(shí)候,很怕軟軟的、一伸一縮的蚯蚓,連看都不敢看。后來(lái),看到鄰居小朋友都用手抓蚯蚓,她也就漸漸不怕了,甚至可以抓在手里玩。

  這時(shí),媽媽握著我的手,看著我說(shuō):“膽子是練出來(lái)的。你不邁出第一步,怎么會(huì)有前進(jìn)的第二步。成長(zhǎng)的道路上要勇于嘗試,不然,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大!

  “媽媽?zhuān)慊刈约悍块g吧!我試試看自己睡。”

  那天晚上,雖然我很晚才睡著,但沒(méi)有想任何可怕的東西。第二天醒來(lái),我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我,一個(gè)可以一個(gè)人睡的我,一個(gè)長(zhǎng)大了的獨(dú)立的我。

長(zhǎng)大以后作文4

  一個(gè)身穿西裝的人乘坐一輛振華牌汽車(chē)來(lái)到兒童電視合前,下了車(chē)。那就是長(zhǎng)大以后的我—一一兒童電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)。我剛一到設(shè)在第}7層樓的臺(tái)長(zhǎng)辦公室里,計(jì)算機(jī)顯示器立即顯示出幾個(gè)字:“今天上午九點(diǎn)開(kāi)會(huì)”。我一看表,現(xiàn)在剛八點(diǎn)十五分,我想還有一點(diǎn)時(shí)間,就坐在辦公桌后面的椅子上翻閱會(huì)議資料。忽然,嘀!嘀!計(jì)算機(jī)顯示器又顯示出了幾個(gè)字:“現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)五十分了!

  我急忙收拾了一下辦公桌,跑到會(huì)議室一看,人已到齊。我忙坐下來(lái)說(shuō):“今天我們研究一下,如何更好地為兒童服務(wù)的問(wèn)題。比如:多創(chuàng)作一些動(dòng)畫(huà)片、兒童小品等等!毙⊥跽f(shuō):“我們能不能加一些兒童廣告,比如:兒童食品、玩具、服裝等。一是為了讓信息流通更快,二也可以用這些收入買(mǎi)一些設(shè)備。”我說(shuō):“讓我想想吧!毙±钫f(shuō):“我們要建立一支兒童的創(chuàng)作隊(duì)伍,多寫(xiě)一些好本子。”

  大家發(fā)言很熱烈,我把大家的意見(jiàn)一一記下來(lái)。這個(gè)會(huì)開(kāi)了一上午。下午我又接見(jiàn)了一些外賓和他們談判關(guān)于一個(gè))Le童故事片和幾個(gè)兒童電視劇的拍攝經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,結(jié)果很順利,這樣可以得到一筆可觀的收人,有了這些錢(qián)本臺(tái)的`活動(dòng)經(jīng)費(fèi)就不愁了。剛談完,我又跟著轉(zhuǎn)播車(chē)來(lái)到了多功能體育場(chǎng),幫助解說(shuō)員解說(shuō)世界兒童足球賽盛況。晚上,我回到家吃過(guò)晚飯,就坐在寫(xiě)字臺(tái)前,考慮會(huì)上提出的問(wèn)題,寫(xiě)出了一份報(bào)告。這就是長(zhǎng)大以后的我,作為兒童電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)緊張工作的一天。

長(zhǎng)大以后作文5

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

  作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的書(shū)本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺(tái),這時(shí),我的心情,將是多么激動(dòng)。

  我站在講臺(tái)上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的'講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課,一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟盼望著創(chuàng)造的心靈。

  作為一名語(yǔ)文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書(shū)……也許會(huì)有有人問(wèn)我:“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答:“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我!弊鳛橐幻Z(yǔ)文老師,我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想,我將給他們朗誦《理想》:

  “理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類(lèi)的語(yǔ)言是多么豐富美麗!

  長(zhǎng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

長(zhǎng)大以后作文6

  成長(zhǎng)是什么?是父母不在家時(shí),你力所能及做的一些家務(wù);是閑暇時(shí),你為父母錘一錘背;是獨(dú)自一人時(shí),主動(dòng)翻開(kāi)的書(shū)……

  我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立。在小的時(shí)候,我什么事情都不會(huì)自己用心想,更不會(huì)用心干,每天除了吃喝玩樂(lè),似乎并沒(méi)有覺(jué)得還有什么事可做。每次一發(fā)生了事,第一時(shí)間想到的都是媽媽會(huì)幫我解決的?蓵r(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十三歲了,也懂得了什么是獨(dú)立,什么是主動(dòng)學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜思考。

  我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩。有一天,爸爸媽媽有事出去了,我自己一個(gè)人在家,甚覺(jué)無(wú)聊。忽然,我想到爸爸媽媽出去快一天了,回到家,一定會(huì)很累,要不然我給他們做一頓飯吧。說(shuō)干就干,我做起了我的拿手絕活――雞蛋炒柿子。材料準(zhǔn)備好了,先倒入雞蛋,再加入切好的番茄,炒好了,嗯,賣(mài)相不錯(cuò),嘗一嘗吧,哇!好難吃,不對(duì),應(yīng)該是忘記放鹽了,我隨手拿起一小把鹽往炒好的.菜上一撒,甚為滿意的看著我的作品。再燒一壺水,泡好我為爸爸自制的茶水,嗯,很不錯(cuò),我真是個(gè)天才!日常自戀模式又開(kāi)始了。

  我坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊焦急地等待著父母的歸來(lái)!扳忊忊彙蔽亿s快跑過(guò)去開(kāi)門(mén),爸爸媽媽走進(jìn)屋,一臉慈祥地來(lái)品嘗我這滿是狼藉的菜肴,爸爸媽媽高興的說(shuō)了一句:好孩子,你真是長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢。我從小就是一個(gè)比較膽小的人,許多事都沒(méi)有勇氣去做。有一次我去大連參加舞蹈比賽,我先前是很不情愿的,我害怕在舞臺(tái)上出錯(cuò),害怕忘記……可當(dāng)我無(wú)比緊張的上臺(tái),跳出我的舞蹈時(shí),我漸漸地放松下來(lái),我發(fā)現(xiàn),這件事其實(shí)并沒(méi)有那么可怕。從此以后,我一次次突破自己,也慢慢學(xué)會(huì)了勇敢。

  我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,感思和勇敢。

長(zhǎng)大以后作文7

  有這樣一首歌:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)一句話都驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……

  “教師”一個(gè)平凡而神圣的名字,我打心眼里崇拜你,是老師教我們識(shí)字,是老師教我們做人的道理。是老師帶我們邀游知識(shí)的海洋……

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校門(mén)檻的那一刻時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在老師的關(guān)懷下成長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師,您用人間最崇高的.感——愛(ài),播種春天,播種希望,播種力量……

  老師,您的職位那么崇高,哪位科學(xué)家、作家不是在老師的教導(dǎo)下逐漸進(jìn)步,最終成為祖國(guó)的棟梁的,如果這些祖國(guó)棟梁是寵兒,那老師就是寵兒的母親。

  白色的粉末將您的黑發(fā)染白,不知不覺(jué)中,你的眼角又有了一條皺紋,您把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),您的精神多么可貴。

  敬愛(ài)的老師,我長(zhǎng)大后,將要成為您。作為21世紀(jì)的接班人,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)四好少年。長(zhǎng)大后,成為一名人民教師,來(lái)繼承您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)。

  長(zhǎng)大后,我將成為你,繼續(xù)帶領(lǐng)小鳥(niǎo)自由遨翔在知識(shí)的長(zhǎng)空。

  “……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下是是淚滴。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!蹦鞘赘,又回蕩在了我的耳邊。

長(zhǎng)大以后作文8

  我害怕長(zhǎng)大,可能這是很幼稚的想法。雖然是個(gè)幼稚的想法,但是我心里來(lái)說(shuō)它是個(gè)偉大的想法。如果我長(zhǎng)大了便不會(huì)再可以撒嬌不會(huì)再可以開(kāi)心地玩。而去做一些自己不想做的事。長(zhǎng)大后,為了生存我得拼命干活,勞累地過(guò)上一輩子。

  我的人生路上將布滿心血和血汗的斑點(diǎn),勞累、奔波的腳印。沒(méi)有長(zhǎng)大,我將還是一個(gè)貪得無(wú)厭,充滿童心的娃娃,可以整天以笑掛面,可以坐在沙堆旁,和其他的伙伴玩耍。不要顧忌其他,更不會(huì)再受什么壓迫。小時(shí)候,經(jīng)常和一些要好的朋友在一起放風(fēng)箏,釣魚(yú),游泳,其樂(lè)融融的';遇到不開(kāi)心的事,而還可以大哭一場(chǎng)?捱^(guò)之后,那傷心事便隨著眼淚滴滴流出,那種感覺(jué)很舒服。但自從長(zhǎng)大后,踏進(jìn)了學(xué)校的校門(mén),隨著歲月的流逝,越過(guò)了初中的門(mén)坎。一些童年的玩伴就會(huì)各奔東西,為了自己的前程爭(zhēng)取希望的光芒。

  每次回家都想約出那些小伙伴,一起出去釣魚(yú),放風(fēng)箏,重溫童年夢(mèng)。但是每次去約伙伴時(shí),不是不回家,就是在溫習(xí)功課。獨(dú)自一人,站在山崗上;看到飛舞的風(fēng)箏,獨(dú)嘆傷悲,就連那風(fēng)箏也飛不起勁。一個(gè)人在河邊手拿釣桿,憂憂郁郁的,“哎”難道長(zhǎng)大后就是這么痛苦嗎?悲哉!在學(xué)校里,離家里遠(yuǎn),三天兩頭見(jiàn)不著爸媽?zhuān)挥龅絺氖,找誰(shuí)傾訴都不行;想大哭一場(chǎng),又礙于面子,不能哭,心理真不是個(gè)滋味。

  酸甜苦辣,一個(gè)勁的往肚子里吞。小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮過(guò)完每一天,很開(kāi)心;長(zhǎng)大后,瑣事重重,要去處理,要去解決,才得以生存,就連神經(jīng)也沒(méi)有放松的機(jī)會(huì)。“唉”小時(shí)候很開(kāi)心,長(zhǎng)大了很煩惱。我不想長(zhǎng)大,我害怕長(zhǎng)大;我怕失去快樂(lè),而迎來(lái)煩惱;我怕失去良伴,而迎來(lái)瑣事重重。我怕,我真的害怕長(zhǎng)大;可我們依然漸漸地長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大以后作文9

  人們常用蠟燭來(lái)形容教師,點(diǎn)燃自己,照亮黑暗。教師是光榮的,因?yàn)樗麄兡芘嘤鲎鎳?guó)的花朵。

  對(duì),我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師。時(shí)光轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天,我莊重地走進(jìn)教室,面對(duì)著臺(tái)下幾十張?zhí)鹛鸬?笑臉,我絲毫也不怕,大方地把手放在講臺(tái)上:“同學(xué)們好,我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的,是你們的高老師。今后大家有什么問(wèn)題盡管提出來(lái),我會(huì)幫助你們解決的!苯又,我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹,再和同學(xué)們親切交談。很快,我認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“微機(jī)高手”、“三好學(xué)生”……當(dāng)然,調(diào)皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻,這樣大家才能相互了解嘛!從那以后,我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí),我不會(huì)顯得很?chē)?yán)肅,我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班,都有展示的機(jī)會(huì),我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們,對(duì)自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會(huì)迎刃而解。下課時(shí),我會(huì)與同學(xué)們一起游戲,一起談心,像個(gè)大姐姐一樣。當(dāng)然,我不會(huì)布置給他們一大堆作業(yè),壓得他們喘不過(guò)起氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多,但要求作業(yè)的質(zhì)量要高,這樣同學(xué)們就可以勞逸結(jié)合,更喜歡學(xué)習(xí)了。哈哈,我已經(jīng)陷入遐想之中了。

  我立志,在我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名教師,當(dāng)一支蠟燭,燃燒自己,照亮黑暗,直到蠟燭燃盡。

長(zhǎng)大以后作文10

  “同學(xué)們好!”站在講臺(tái)上的是一位留著短發(fā),看起來(lái)十足嚴(yán)肅的老師。這位老師一來(lái),教室里頓時(shí)就安靜了下來(lái),隨后,同學(xué)們問(wèn)好的聲音響起,“老師好!”看著教室里端正的坐著的同學(xué),這位老師滿意的笑了。

  大家不用猜了,這位嚴(yán)肅的老師就是長(zhǎng)大后的我。盡管我現(xiàn)在的性格調(diào)皮搗蛋,又活波開(kāi)朗的,但是長(zhǎng)大后成為了一名老師的我一定會(huì)發(fā)生改變。畢竟我心中的老師模樣大多是嚴(yán)肅,只有這樣嚴(yán)肅的老師,才能夠壓制住班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。

  說(shuō)起那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,這可不就是現(xiàn)在的我嗎。而現(xiàn)在的我最怕的也就是那些一臉嚴(yán)肅的老師了,往往我一見(jiàn)到這些老師,我就跟耗子見(jiàn)著貓兒一樣,瞬間乖了下來(lái)。

  長(zhǎng)大后的我若成為了一名老師,我想我也要成為像如今我的`班主任一樣的老師。班主任老師可不就是我心里那種嚴(yán)肅的老師么,并且我一見(jiàn)到班主任老師我就端正的坐直了身體,然后用心的投入到了學(xué)習(xí)之中。

  我的改變正是因?yàn)槲业陌嘀魅螌?duì)我監(jiān)督,是班主任老師將從前那個(gè)常常倒數(shù)的我一點(diǎn)點(diǎn)改變了自己,并且讓我在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)步。所以,長(zhǎng)大后的我也想成為一名像班主任老師一樣的人。也希望長(zhǎng)大后的我能夠有能力去改變班上一些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上獲得信心,然后一步一步幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  長(zhǎng)大后成為了一名老師的我,首先就會(huì)在學(xué)生們面前適當(dāng)?shù)碾[藏一下自己的真實(shí)性格,畢竟我還想做一名嚴(yán)肅的老師呢。也希望我的學(xué)生們也能對(duì)我產(chǎn)生一些敬畏心理,并且因此來(lái)改正自己身上的一些壞習(xí)慣。

長(zhǎng)大以后作文11

  關(guān)于“長(zhǎng)大以后做什么”的問(wèn)題,我想了很久,我既不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)醫(yī)生或者其他看起來(lái)厲害的人,我長(zhǎng)大以后要做媽媽?zhuān)鱿裎业膵寢屇菢恿瞬黄鸬膵寢尅?/p>

  我的爸爸,他是一位醫(yī)生;我的媽媽?zhuān)且粋(gè)家庭主婦。我的爸爸不管是在家還是在外面,都受人尊敬,而我的媽媽卻只有在生病了的時(shí)候,才會(huì)受到爸爸的關(guān)心。然而,我卻還是想長(zhǎng)大以后當(dāng)媽媽?zhuān)鱿裎业膵寢屇菢恿瞬黄鸬膵寢尅?/p>

  媽媽雖然不用出門(mén)工作掙錢(qián)養(yǎng)家,卻在家里什么事情都要做。既要做完所有累死人的家務(wù)活,還要照顧我的學(xué)習(xí),每天都是白天忙完了吃飯的問(wèn)題,又開(kāi)始忙我的學(xué)習(xí)問(wèn)題,忙完了我的學(xué)習(xí)問(wèn)題,又要開(kāi)始照顧我的睡覺(jué)問(wèn)題了。這些事情對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),好像都是過(guò)于輕易,反而不愿意去做的事情。

  在我更小的時(shí)候,我也會(huì)像爸爸一樣覺(jué)得媽媽做這些是理所當(dāng)然的`,可后來(lái)我上學(xué)回來(lái)嘗試著做了家務(wù)活之后,我這才知道,家務(wù)活一點(diǎn)兒也不輕松,而且根本不是必須由媽媽一個(gè)人來(lái)做的事情。家務(wù)活是一個(gè)家里的所有成員都應(yīng)該積極參與的事情,我的媽媽卻一個(gè)人全部都做完了!我覺(jué)得我的媽媽非常了不起,比我的爸爸了不起多了。

  爸爸在家除了休息就是看書(shū),就連媽媽生病了,他也只是像一個(gè)醫(yī)生一樣給她開(kāi)藥,更不用說(shuō)照顧我的飲食起居和學(xué)習(xí)生活了;蛟S爸爸在工作中醫(yī)治了好了許許多多的病人吧,可是他卻沒(méi)有呵護(hù)好我的身心。我不知道媽媽的內(nèi)心感受,但就我這么久的觀察來(lái)看,爸爸連媽媽的心靈也沒(méi)有呵護(hù)好,根本沒(méi)有我的媽媽那么了不起!

  綜上所述,我長(zhǎng)大了以后要做媽媽?zhuān)鲆粋(gè)像我的媽媽那樣了不起的媽媽?zhuān)≈辽傥业暮⒆訒?huì)用心愛(ài)我,尊敬我。

長(zhǎng)大以后作文12

  沙漏中的細(xì)沙在不知疲倦的流著,時(shí)間也在不知疲倦的跑著。

  兒時(shí),最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽說(shuō)故事,我們坐著的那兩把椅子,承載了許多對(duì)長(zhǎng)大的幻想與期待。

  慢慢的,小腳變成大腳,小手變成大手。從牙牙學(xué)語(yǔ)變?yōu)轱栕x詩(shī)書(shū),那次讓我深刻地認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)大后我逐漸感到擔(dān)憂的'事情。

  月光寒冷發(fā)而尖銳,直刺路上行人的心。北風(fēng)呼呼作響,我不禁扯了扯我的衣領(lǐng)。家中桌上早已放滿了美味佳肴,父親喝著小酒,雖喝得不多,但臉上已有一層紅暈,他端起酒杯,對(duì)我說(shuō):“你看月亮多亮。∵@簡(jiǎn)直就是夜晚中的太陽(yáng)。”我聽(tīng)后一臉疑惑,質(zhì)問(wèn)道:“這句話中的月亮和太陽(yáng)能比嗎?”父親聽(tīng)后問(wèn)我:“怎么不能?”我解釋說(shuō):“太陽(yáng)是自己就能發(fā)光的,而月亮是反射太陽(yáng)光線才得以發(fā)光,它們倆個(gè)完全不是同一種物體。我打個(gè)比方,就像人和太陽(yáng)能互換嗎?當(dāng)然不能了!备赣H被我一說(shuō),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,當(dāng)時(shí)氣氛像是被凝固了一樣,媽媽出面調(diào)解說(shuō):“哎呀!你爸不也就是說(shuō)說(shuō)玩嗎?吃飯!吃飯!你小時(shí)候不也經(jīng)常說(shuō)這樣的話嗎,例如你爸以前買(mǎi)了一個(gè)特別漂亮的燈,你還說(shuō)它和月亮一樣呢!”我聽(tīng)后不屑地翻翻眼睛。

  事后,我又回想兒時(shí),父親只要說(shuō)一些關(guān)于文學(xué)的,我都鼓掌并稱(chēng)贊他有才華很久。再看看現(xiàn)在,他只要說(shuō)的不好,我都會(huì)說(shuō)他,批評(píng)他。漸漸,話多的他不知怎的變得安靜下來(lái)。

  我害怕長(zhǎng)大,我害怕自己逐漸鋒芒畢露,難以控制,我總是苦惱,想改變,卻又不得其法。

  沙漏中的沙子停了,但時(shí)間還在跑著。

長(zhǎng)大以后作文13

  少年時(shí)的我們,也許盼望著能夠長(zhǎng)大,那時(shí)我們會(huì)更自由,能做自己想做的事情。而現(xiàn)在的我,害怕長(zhǎng)大。

  在我的記憶中,有一位表叔,那個(gè)時(shí)候我一年級(jí),他讀大一。那時(shí)的我很小很小,但我總覺(jué)得他是一個(gè)快樂(lè)的.人,眼中散發(fā)著光彩,總愛(ài)和我交流,陪我滾鐵環(huán),陪我拍籃球。

  還記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我很貪吃,看到了商店里賣(mài)的辣條之后便被勾起了食欲。我拉住他的手,指著那包零食,對(duì)他說(shuō):“表叔,我想吃!薄安恍,不可以吃,對(duì)身體不好!”他十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。于是我就跟他賴上了,一會(huì)兒拉他的手,一會(huì)兒踩他的鞋,終于,他不耐煩了,一把把我抱向小賣(mài)部買(mǎi)了一包辣條。我吃完之后,他拿紙擦干凈了我的嘴,還對(duì)我說(shuō):“記得回去不要告訴你的媽媽?zhuān)蝗晃覀兌紩?huì)被罵!”當(dāng)時(shí)我看著他那雙明亮的眼睛,覺(jué)得這是世界上最好看的一雙眼睛。

  每當(dāng)我回憶起這些事,我都覺(jué)得很美好,一年多過(guò)去了,我又在過(guò)年的時(shí)候看見(jiàn)了他。

  一切都變了。我看著他一步一步向我走來(lái),那個(gè)人胡子拉碴,頭發(fā)散亂,衣服隨意披在身上,那雙眼睛徹底的失去了光澤。我依舊想要他帶我出去玩,他倦怠地看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話。我愣在那里,一動(dòng)不動(dòng),他也絲毫沒(méi)有過(guò)問(wèn)我一句?粗菑埫鏌o(wú)表情的臉,那雙黯淡無(wú)光的眼睛,我心想:“這還是我的表叔嗎?”

  我的心中不禁一陣絞痛,他何時(shí)從一個(gè)陽(yáng)光俊朗的少年變成了一個(gè)庸碌的大人?我想到,萬(wàn)一自己以后也變成了那樣的人,那不如一直保持自己現(xiàn)在的樣子。

  小時(shí)候我們總盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大,覺(jué)得長(zhǎng)大是一件多美好的事情。而現(xiàn)在,我害怕長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大以后作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生為所有病人解除疼痛,讓病人早日康復(fù)。

  記得有一次,我在路上摔倒了,胳膊的骨頭骨裂了,爸爸把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生把我的手臂打上了石膏,然后摸了摸我的頭,對(duì)我親切的說(shuō):“再過(guò)幾天就可以康復(fù)了!彪m然當(dāng)時(shí)胳膊還很疼痛,但醫(yī)生的話卻讓我的疼痛減少了不少。那一刻,我就想,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名醫(yī)生,為病人解除痛苦,讓更多的小朋友像我一樣能自由自在、健康的成長(zhǎng)和生活。

  隨著人們對(duì)自然環(huán)境的破壞,我們的環(huán)境變得十分惡劣,各種疾病也接踵而來(lái),很多的家庭也因此失去了歡笑,失去了幸福。如果我是一名醫(yī)生,我將盡我最大的努力,讓更多的家庭都能幸福。看著他們因我的治療而擁有了快樂(lè),這該是一件多么幸福的事!

  現(xiàn)在H7N9禽流感病毒的到來(lái),專(zhuān)家們到現(xiàn)在還沒(méi)有研究出更好的'治療辦法。大家人心惶惶,很少人出去聚會(huì)了,也不敢吃雞、鴨、鴿子等家禽,連我們最喜歡的春游活動(dòng)都因此而取消了,已經(jīng)有人因禽流感而死亡。如果我當(dāng)上了醫(yī)生,我會(huì)拿出自己的全部本領(lǐng)和精力去解救他們,讓他們遠(yuǎn)離病痛的折磨,讓人們的生活恢復(fù)輕松,恢復(fù)快樂(lè)。

  所以,我想當(dāng)一名醫(yī)生,但知道夢(mèng)想不是空想,只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),付出努力,才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

長(zhǎng)大以后作文15

  一天陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)地鐵站?粗顺庇縿(dòng),心中不由有些彷徨。

  早晨,地鐵坐滿了為了生活奔波的人們。一名農(nóng)民工人身上穿著破舊的衣服走進(jìn)地鐵。他的出現(xiàn)讓周?chē)怩r亮麗的人們皺了皺眉頭,往身旁移了移,仿佛看見(jiàn)了什么臟東西?匆(jiàn)身旁的空位,工人叔叔剛準(zhǔn)備坐下,坐在身旁的西裝男士不由得出了聲:“你身上穿的這么臟,弄臟我的衣服,你可陪不起,你身上一股窮酸滋味就不要坐了,以免影響別人!鞭r(nóng)民工人叔叔急忙解釋道:“不是的',不是的。我的衣服剛洗過(guò),不臟的。”這話一出,周?chē)悦甯叩娜藗兌奸_(kāi)始議論起來(lái)了!罢l(shuí)知道你洗沒(méi)洗”“洗了一股窮酸味”“這樣的人就不應(yīng)該坐在位置上”在議論聲中,工人叔叔沒(méi)有再次坐在位置上,而是默默地站在一旁。

  我看著身旁嘴角丑惡的人們,看著站在一旁的工人叔叔。我不由得站起了身,拉起工人叔叔,讓他坐在我的位置上,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你坐,我一會(huì)兒就下車(chē)了!蔽业呐e動(dòng)引起了周?chē)母`竊私語(yǔ),但我已無(wú)暇顧及這些,我心中多了一些惶恐。那些剛剛冷嘲熱諷的成年人,多年以前,他們也是那個(gè)樂(lè)于助人,乖巧懂事的中學(xué)生,可是現(xiàn)在他們已經(jīng)成長(zhǎng)為對(duì)待社會(huì),對(duì)待他人冰冷的“成年人”。

  想到這兒,我已走出地鐵站,忽然發(fā)現(xiàn)那烈日依舊,但我心已寒。

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