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期末考試總結(jié)

時(shí)間:2024-01-28 08:47:23 期末總結(jié) 我要投稿

期末考試總結(jié)【精品12篇】

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的期末考試總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期末考試總結(jié)【精品12篇】

期末考試總結(jié)1

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期漫長(zhǎng)、辛苦的學(xué)習(xí),我們終于迎來(lái)了讓人迫不及待、盼望已久的期末考試。

  考試前,我打開(kāi)書,認(rèn)真復(fù)習(xí)著,我小聲的讀著日積月累。心里卻像有只小兔子在亂跳讓我有種即迫不及待,又害怕考試到來(lái)的心情。

  我心里想,這次考試考好了,一個(gè)假期都好了。認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)檢查!我拿出了文具,深吸了一口氣,準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)!

  考試中,我先看了一下卷子,知道了有啥題,怎么寫。我開(kāi)始寫了,用了大約三十分鐘寫完了卷子上的.題目,又用了四十分鐘寫作文,我花了二十分鐘檢查。都要做到認(rèn)真,最后十分鐘,我休息了一下,看了看四周,同學(xué)開(kāi)始玩筆了,說(shuō)話了......都不像考場(chǎng)了,那些樣子都像

  一把無(wú)形的手,把我的手抓住,去拿筆玩。我一想認(rèn)真檢查!我就馬上又檢查起來(lái)了。

  考試卷發(fā)來(lái)下了,我92分。太可惜了!我主要錯(cuò)在生字。我下次一定好好的復(fù)習(xí),再認(rèn)真一點(diǎn)!

期末考試總結(jié)2

  期末考試完,我的成績(jī)很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。

  還記得爸爸媽媽出去打工前,對(duì)我那充滿希望的眼神,老師那期待的目光,家人無(wú)限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。

  今天,爺爺叫我去吃晚餐時(shí),他跟我談起了學(xué)習(xí)。;你今后一定要努力學(xué)習(xí),我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對(duì)你在讀書上,爺爺從沒(méi)說(shuō)半個(gè)不行,就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒(méi)說(shuō)半個(gè)不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說(shuō)過(guò)不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來(lái),多問(wèn)問(wèn)同學(xué),爺爺希望你將來(lái)能努力學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒(méi)大做出反應(yīng),但寫作業(yè)時(shí),卻又回想到爺爺?shù)脑,一字一句都深深刻在了我的心上,無(wú)法擦去。

  我感動(dòng)了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的.期望,爺爺?shù)脑挘蹨I也無(wú)法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

  我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵(lì)我的同學(xué),激勵(lì)我的家長(zhǎng),有條件學(xué)習(xí),吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對(duì)不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母;為了對(duì)我充滿信心的家人;為了對(duì)我充滿期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),與其說(shuō)自己是失誤,不如說(shuō)自己沒(méi)努力學(xué)習(xí)。

  雖然這次考試沒(méi)考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

期末考試總結(jié)3

  一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去,緊張的期末考試也告一段落。在這暑假來(lái)臨之際,我決定針對(duì)本學(xué)期的期末考試進(jìn)行總結(jié)與反思。

  期末考試,是對(duì)自我學(xué)期學(xué)習(xí)的考核,是學(xué)生必不可少的一場(chǎng)考試。如今我已經(jīng)六年級(jí)了,下學(xué)期就要面臨畢業(yè)考,這場(chǎng)期末考也就變得不一般了。

  這次期末考,總體來(lái)說(shuō),我的成績(jī)還不錯(cuò),語(yǔ)文得了99,數(shù)學(xué)滿分,英語(yǔ)98。我對(duì)我的成績(jī)相對(duì)滿意,如果我能以這種狀態(tài)備戰(zhàn)畢業(yè)考,應(yīng)當(dāng)是沒(méi)問(wèn)題的?墒,我也發(fā)現(xiàn)了我的不足。

  我的語(yǔ)文已經(jīng)是很久沒(méi)得過(guò)這樣高的分?jǐn)?shù),可是,全年段有七八個(gè)滿分的!相比之下,我還有提高的空間。語(yǔ)文卷,我作文被扣了一分,相當(dāng)遺憾。作文題目是《從到“!”》或《我長(zhǎng)大了》,我選擇第二個(gè)。我想是自我寫得過(guò)于簡(jiǎn)短了,以至于丟分。

  而英語(yǔ)卷,問(wèn)題就相對(duì)多了。表面上我只被扣了2分,實(shí)際上我是沾了“對(duì)5題的'滿分”的喜啊。我總結(jié)了,是兩大因素使我做錯(cuò)。一,課文沒(méi)有復(fù)習(xí)周到。二,沒(méi)有認(rèn)真審題、粗心。我明明記得元音字母前是單數(shù)要加an,可卻沒(méi)有注意到,丟了分。

  說(shuō)得容易,做的難!在暑假期間,我要抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)漏。期望在下學(xué)期,我能以優(yōu)異的成績(jī),決戰(zhàn)畢業(yè)考!

期末考試總結(jié)4

  有人說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹。

  那我說(shuō),挫折過(guò)后,我的世界會(huì)不會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光?

  隨著新年的來(lái)到,我們終于熬過(guò)了考試的那段非常時(shí)期,寒假的來(lái)到讓我們心情隨之愉悅,可是,我又很擔(dān)心領(lǐng)通知書的那一天,擔(dān)心我會(huì)得不到我想要的分?jǐn)?shù)和名次,因?yàn)檫@次我知道,我的數(shù)學(xué)又拉分了,不僅僅是這樣,而且領(lǐng)通知書的那一天,要帶上家長(zhǎng),我的心情是難以訴說(shuō)啊。

  我有一種失敗的預(yù)感,這次一定考不好了,每次失敗過(guò)后,我才會(huì)想起自己根本就沒(méi)有努力過(guò),才終于懂得了后悔的滋味。

  俗話說(shuō)得好啊,“失敗是成功之母!”但經(jīng)歷過(guò)太多的失敗與挫折,心里難免會(huì)出現(xiàn)消極的心情。

  但是我也知道,面對(duì)所有的'困難,自己都要用最陽(yáng)光的微笑去迎接。

  我是一個(gè)很陽(yáng)光的女生,我覺(jué)得,這次預(yù)想的失敗可能對(duì)我來(lái)講,并不會(huì)影響我的生活和學(xué)習(xí),也許,它將化作我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在失敗的過(guò)程中得到反省,從而是我自己進(jìn)一步的學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

  每一次的失敗將化作我成長(zhǎng)道路上的每一縷陽(yáng)光。

  所以,我更期待著領(lǐng)通知書的那一天。

期末考試總結(jié)5

  今天是期末考試,同學(xué)們并沒(méi)有向往常一樣,做出一副嚴(yán)肅的模樣,而是交頭接耳竊竊私語(yǔ),發(fā)生什么事了呢?

  一大早,當(dāng)同學(xué)們都坐在教室專心致志地復(fù)習(xí)時(shí),門忽然開(kāi)了,坐在第一排的張紅同學(xué)一看,頓時(shí)呆住了,這不是李明同學(xué)嗎?李明若無(wú)其事地走進(jìn)教室,全班同學(xué)抬眼一看,手中的鋼筆也落在了書桌下,簡(jiǎn)直出乎意料。要知道,李明從上個(gè)月起就開(kāi)始生病,他的座位永遠(yuǎn)是空著的,他的同桌說(shuō),他得了一種重感冒,一直不見(jiàn)好,需要輸液,這種感冒傳染性強(qiáng),所以不能上學(xué),日子一長(zhǎng),同學(xué)們都把他漸漸淡忘了,而當(dāng)他戴著大口罩吃力地走向教室時(shí),他已經(jīng)變得瘦弱不堪,全班怎能不大吃一驚?此時(shí),每個(gè)人心中都在想,李明能堅(jiān)持來(lái)期末考試,真不容易!

  考完試,人流如潮水般涌出教室,同學(xué)們都議論紛紛,有的說(shuō)李明不該來(lái)學(xué)校,不然把病傳染給同學(xué)了;有的.說(shuō)他堅(jiān)持來(lái)學(xué)校考試,已經(jīng)很不錯(cuò)了;還有的人說(shuō)他吃錯(cuò)藥了,不好好呆在家里休息還跑到這兒來(lái)考試……這時(shí),一個(gè)調(diào)皮蛋周濤同學(xué)跑到李明面前打趣道:“喂,李明,你不好好呆在家里,怎么跑這兒來(lái)了?你完全可以不考試,在家里打游戲機(jī)啊!”

  “因?yàn)榧词刮疑。脖仨毻瓿晌以撟龅氖,不能逃避考試!”李明正義凌然地回答。

  同學(xué)們都聽(tīng)到了這句話,他們每個(gè)人的心底都在贊美李明的這種品質(zhì)。是啊,我們必須完成自己的本職,不能逃避考試,向李明同學(xué)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們都放學(xué)回家了,這次期末考試,我們還從李明身上學(xué)到了許多。

期末考試總結(jié)6

  前天,我們考了期末考試,今天,卷子出來(lái)了,我們班考的很差。說(shuō)實(shí)話,我并不是很傷心,因?yàn)槲耶吘箍剂?00分,可是,我也是應(yīng)該反思反思的,因?yàn)槲覜](méi)有得數(shù)學(xué)書寫加分。

  雖說(shuō)這一次的書寫加分并不會(huì)加,可是,我還是感覺(jué)應(yīng)該反思。卷子的第一面,我寫的是比較干凈整齊的`,可是到了后面,便凈是劃的,書寫不是很強(qiáng)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在考試前,老師就說(shuō)過(guò),我們一定要細(xì)心,一定要反復(fù)讀過(guò)許多遍題,才開(kāi)始答題,因?yàn)槲覀円锰妓毓P答題,答錯(cuò)了就還得劃。

  當(dāng)時(shí),我也是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的,所以在考試的時(shí)候,一道解決問(wèn)題時(shí),我沒(méi)有好好讀題,把這個(gè)圓錐算成了圓柱,帶著圓柱算出了結(jié)果。可我檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,應(yīng)該是一個(gè)圓錐,于是我把算式劃了,又在角落里寫出了算式。

  這道題老師是給我算對(duì)了,可是因?yàn)槲业牟患?xì)心,所以我未能加上書寫分。唉!這也是我數(shù)學(xué)期末考試最大的失誤吧。

  一道判斷題,令我很難忘。這道題是:買一送一就是打五折。我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)眼前有了一片霧,到底(√)還是(×)!最后,我猶猶豫豫的打上了(√),我只能選這個(gè)了?纪旰,我和李可馨還在那里一直討論,究竟是對(duì)還是錯(cuò)。李可馨發(fā)表了自己的觀點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)為是錯(cuò)的,我也有點(diǎn)懷疑了。后來(lái)又聽(tīng)朱博洋說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)于。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心忐忑不安,但是問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō):“當(dāng)然是對(duì)的了,我們講過(guò)!”我一想,也是啊,老師不就是講過(guò)嗎。當(dāng)時(shí),我就是沒(méi)有認(rèn)真的思考!

  還有一道解決問(wèn)題,老師明明講過(guò)了,可是我還在那里反復(fù)試了好多遍,猶豫了還幾分鐘,我感覺(jué)這是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其它的方面我認(rèn)為自己做的還不錯(cuò),起碼注意到了一些其他優(yōu)等生沒(méi)注意到的細(xì)節(jié)。

  雖說(shuō)我考試考的很好,可是我在考場(chǎng)的表現(xiàn)并不是很好的。當(dāng)檢查了20分鐘后,我就無(wú)心檢查了,在那里寫了一些與考試無(wú)關(guān)的東西?墒抢咸爝是看我語(yǔ)文考得太差,給了我100分啊!

期末考試總結(jié)7

  時(shí)間就像流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。

  回憶起初二地學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們地學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊地更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。在初二地學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少地知識(shí),例如:電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明地方法、句式地運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)地方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业赜⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興地事也必定會(huì)有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期地時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么地,凡是一到了上物理課地時(shí)候,我很自然地就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神地聽(tīng)地時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂地地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做地更好!我要在初三地“來(lái)臨”前,把所有不懂地地方弄懂,以最好地狀態(tài)迎接初三地“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的'高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!

期末考試總結(jié)8

  6月26日,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要而緊張的日子,因?yàn)檫@一天,迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。

  上午是語(yǔ)文考試,10點(diǎn)多,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)教室,然后馬上拿出試卷復(fù)習(xí),耿老師也在為我們做著最后的復(fù)習(xí),教室里充滿了緊張的氣氛。快到考試時(shí)間了,我們來(lái)到考場(chǎng)找到自己的位置。11點(diǎn)整,考試開(kāi)始了,同學(xué)們埋著頭,奮筆疾書地答著題,有的同學(xué)面帶微笑、有的同學(xué)面露愁容、有的同學(xué)胸有成竹、還有的同學(xué)抓耳撓腮……很快考試時(shí)間到了,老師收起了卷子。

  下午考完數(shù)學(xué)后,奶奶問(wèn)我:“考得怎么樣?”我自信滿滿地說(shuō):“我感覺(jué)這次考試題目都很容易呢,語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分!”奶奶聽(tīng)了,臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花。然而事與愿違,第二天當(dāng)媽媽告訴我考試分?jǐn)?shù)時(shí),我不敢相信,“不!我不要得99.5和96分呀!”知道分?jǐn)?shù)的我撕心裂肺地大哭起來(lái)。爸爸安慰我:“你不可能每次都考雙百分,今年分?jǐn)?shù)考差了,自己想想,總結(jié)下原因吧!眿寢屢苍谂赃叞参课艺f(shuō):“人要學(xué)會(huì)承受挫折,考過(guò)了就要接受,要從這次考試成績(jī)上反思自己!甭(tīng)了爸爸媽媽的`話,我反思著這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)。

  經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的指點(diǎn),我從三個(gè)方面反思了自己:

  1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。本次考試,我的態(tài)度有點(diǎn)驕傲自大了,又粗心大意,不然我怎么會(huì)錯(cuò)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢?比如說(shuō)“追尋”的“追”我把“撇”寫成“點(diǎn)”了。

  2、反思考試技巧?荚囘^(guò)程中沒(méi)有去理解題意。數(shù)學(xué)我居然連東南西北都搞不清。唉!真丟人。

  3、反思考試結(jié)果。本次考試還是知識(shí)掌握不夠扎實(shí),心態(tài)也沒(méi)有放平。這真是我有史以來(lái)最差的一次期末考試成績(jī)!

  不過(guò),塞翁失馬焉知非福?通過(guò)這次的失敗,我找出了問(wèn)題,也學(xué)到了:做人要虛心,不能驕傲;做題要仔細(xì),不能粗心;考試要檢查,不能大意。這次考砸,讓我學(xué)到了很多。我一定會(huì)改正身上的這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取不再犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤,下次考出好成績(jī)!

期末考試總結(jié)9

  自背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試,他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,三年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。

  從那次的期末考試中,我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  雖然那次語(yǔ)文試卷我得了95.5分,但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題,是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?葱侣劼(lián)播答錯(cuò)的。所以,我以后要多看新聞聯(lián)播,多關(guān)心國(guó)家大事!

  那次的'數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分,我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了,但我還是做錯(cuò)了,一個(gè)判斷題,就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽,被扣掉的。所以,以后老師講課時(shí),我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  那次英語(yǔ)我得了96分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文,填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞觯g詞組錯(cuò)了。以后,我要聽(tīng)老師話,多背課文。

  同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀!

期末考試總結(jié)10

  本次期末考試,和平時(shí)的上課效果相吻合,四個(gè)班中還是六班考的不理想,其它三個(gè)班考的還可以。成績(jī)不理想的一個(gè)共同原因就是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,試題不難,并且后邊的材料分析題,都是以前做過(guò)的。這說(shuō)明成績(jī)不理想的學(xué)生根本沒(méi)聽(tīng)講或者根本沒(méi)做這些題。

  判斷題中,第二題錯(cuò)的較多,也可能是學(xué)生的法律意識(shí)強(qiáng),沒(méi)想到說(shuō)的`太絕對(duì)了,錯(cuò)在“應(yīng)全面禁止”上。還有第7小題,思想觀念成熟屬于青春期的生理變化,錯(cuò)的也很多,原因是審題不認(rèn)真,應(yīng)屬于心理變化。

  材料分析題中失分最多的是27題,A題中,與異性同學(xué)交往的意義都能寫出來(lái),但是都少了怎樣回答媽媽這一問(wèn)的答案,有的寫了,但是答案也不正確,應(yīng)該是:自然、適度、廣泛交往等。B題是扣分最多的一題,大部分學(xué)生都能寫出調(diào)控情緒的四種方法,如:理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法和積極地自我暗示法。但是為什么這一問(wèn),作對(duì)的不是很多,多數(shù)學(xué)生都寫了積極情緒的后果或者是消極情緒的后果,其實(shí)這樣寫也正確,但是給出的標(biāo)準(zhǔn)答案是這四種調(diào)控情緒的方法的具體做法,所以這一題大部分學(xué)生都扣掉6分,也就是因?yàn)檫@題,很多學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的孩子,只得到80多分,沒(méi)上90。如果這一題靈活改的話,可能每個(gè)班級(jí)中要有一半的學(xué)生都能90多。

  根據(jù)以上分析,在以后的教學(xué)中,要加強(qiáng)課堂監(jiān)督力度,提高每個(gè)孩子的課堂聽(tīng)課效率;課下的鞏固更要落到實(shí)處;對(duì)個(gè)別學(xué)生要重點(diǎn)輔導(dǎo),重點(diǎn)檢查,讓其端正學(xué)習(xí)態(tài)度;還要多布置一些了解時(shí)政熱點(diǎn)的作業(yè),養(yǎng)成學(xué)習(xí)政治課的習(xí)慣,爭(zhēng)取期末考試更上一層樓。

期末考試總結(jié)11

  就在期末考試的前一天晚上,我把筆本子只要與考試有關(guān)的東西都準(zhǔn)備好了。我的心有些緊張,這時(shí)我的心里突然跳出了一句話,不用擔(dān)心,考不好也沒(méi)關(guān)系只要你努力了就好,你努力不努力,用心不用心我們都會(huì)看在眼里的。

  到了第二天一大早,媽媽送我來(lái)到了學(xué)校的大門口,我跟媽媽道了別,我就邁著沉重的腳步進(jìn)了學(xué)校的大門。進(jìn)大門老師帶我們來(lái)到了考場(chǎng),我首先聽(tīng)到第一個(gè)哨聲,那是預(yù)備哨,提醒老師們準(zhǔn)備發(fā)試卷沒(méi)過(guò)多一會(huì),第二次哨聲又開(kāi)始響起了,那才是正式開(kāi)做的哨聲。

  我們先考數(shù)學(xué),我拿過(guò)試卷來(lái)首先流暢的看了一遍,沒(méi)有我想像的那么難,我開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái),過(guò)了一會(huì)我做完了檢查了一遍,正好這時(shí)候鈴也響了,我就把試卷給交上了。這時(shí)候就是休息的時(shí)間了,我去上了個(gè)廁所喝了口水就會(huì)了教室,我拿出將要考的`語(yǔ)文,安靜的在那里看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)四五的老師來(lái)講了講秩序,就走了,過(guò)了一會(huì)兒,監(jiān)考的老師來(lái)了,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了第一聲哨聲,老師們給我們發(fā)下了試卷,我也做完了,檢查了檢查,沒(méi)過(guò)一會(huì)哨聲又響起了我做完了檢查了檢查,這是哨聲響了,我交上了試卷。下午我們考英語(yǔ),在我心目中英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的,我很快的寫完聽(tīng)力,又寫完了筆試交上了試卷后我就快快樂(lè)樂(lè)的放學(xué)了。過(guò)了幾天開(kāi)學(xué)了,我覺(jué)得我考得不太理想,有些題不是不會(huì)而是太大意,又不會(huì)的題也是因?yàn)槠匠](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,我的心在安慰這我暗示這說(shuō):“不用灰心,我們下學(xué)期繼續(xù)努力,相信一定能考出好成績(jī)來(lái)的!加油!”

期末考試總結(jié)12

  考試后,我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)就是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而就是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補(bǔ)救。

  這次考試不理想的原因如下:

  1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好,而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

  2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

  認(rèn)證彌補(bǔ),加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

  語(yǔ)文,要多看課外書,提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

  數(shù)學(xué),就是我最好的一科也就是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的`時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

  英語(yǔ),就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型,所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ),多做題目,不會(huì)就問(wèn),希望英語(yǔ)不再那么差。

  政治,就是我有史以來(lái),考的最好的一次了。

  物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

  這次考試雖然沒(méi)有考好,但就是我相信,只要堅(jiān)持,我的成績(jī)一定有所提高。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

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