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[優(yōu)選]以爸爸的愛(ài)為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的以爸爸的愛(ài)為題的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇1
我上三年級(jí)了,三年級(jí)的體育項(xiàng)目又增加了兩個(gè)項(xiàng)目——50米跑步和實(shí)心球。50米跑我還行,可實(shí)心球卻讓我這小瘦胳膊小瘦腿的,連拿著都很費(fèi)力,更別說(shuō)扔這家伙了,我對(duì)我的實(shí)心球成績(jī)幾乎失望了。
這事被我爸知道了,彈完琴爸爸就叫我下樓去練實(shí)心球。我想:唉,我再怎么練肯定也練不好的,但我還是拿著沉重的實(shí)心球下樓了。爸爸先量了量長(zhǎng)度,在4.5米的地方做了個(gè)記號(hào)對(duì)我說(shuō):“這是你現(xiàn)在的`目標(biāo),開(kāi)始吧!”我舉起實(shí)心球,使出全身力氣用力一扔,嘿!居然剛好4.5米。爸爸走過(guò)來(lái),糾正了我剛才錯(cuò)誤的姿勢(shì),還給我做了個(gè)正確的姿勢(shì),讓我盡量按著他的姿勢(shì)練習(xí)。
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊!我每個(gè)都可以投過(guò)4.5米了!我高興地蹦了起來(lái),爸爸卻說(shuō):“你別高興地太早了!闭f(shuō)著他把我的目標(biāo)又定在了5米。我連投了幾個(gè)都沒(méi)到,有點(diǎn)泄氣了。爸爸過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋說(shuō):“別這樣,我和你一起練。”說(shuō)著他撿起我的實(shí)心球“嗖”地投了出去。我模仿著爸爸的動(dòng)作,也扔了一個(gè)。這種正確的姿勢(shì)使我越投越遠(yuǎn),一連幾個(gè)都扔過(guò)了5米,還有一個(gè)我居然扔了5.5米。這時(shí),爸爸擦了擦額頭的汗珠露出了滿意的笑容。
就這么件小事,讓我明白了爸爸對(duì)我的愛(ài),雖然平凡卻讓我心中泛起了一絲溫暖。
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇2
愛(ài)是偉大的,愛(ài)是上天的恩賜,愛(ài)是幻想的起航,愛(ài)可以擦出火花,愛(ài)是溫暖的。母愛(ài)是慈祥的,父愛(ài)是溫暖的。
記得我兩三歲時(shí),我不會(huì)用鉛筆寫(xiě)字,連基本的'一,二,三,也不會(huì)寫(xiě)。爸爸耐心的教我寫(xiě)數(shù)字,心想,寫(xiě)數(shù)字太簡(jiǎn)單了,結(jié)果,最后,爸爸讓我自己寫(xiě)數(shù)字,我居然一個(gè)也不會(huì)寫(xiě),爸爸又重新交我寫(xiě),最后,我終于會(huì)寫(xiě)了。
爸爸,我知道你平時(shí)工作很忙,沒(méi)時(shí)間陪我,爸爸,我想你陪陪我,讓我自由的翱翔在自己的世界里。我想出門(mén)玩耍,你擔(dān)心我,不讓我出去,我想變成蝴蝶在花朵中交朋友,我想變成小鳥(niǎo)自由翱翔天空,我想變成樹(shù)木和大地做朋友,我想變成所有小動(dòng)物。
爸爸在我困難時(shí)幫助我,記得讀四年級(jí)的時(shí)候,我有一篇作文不會(huì)寫(xiě),你就耐心的教我,耐心的告訴我寫(xiě)作文的方法。
父愛(ài)如傘,為你遮擋風(fēng)雨,父愛(ài)如雨,為你灌溪心靈,父愛(ài)如路,陪伴你走完人生,
父愛(ài)如山。愛(ài)擁有強(qiáng)大的力量,愛(ài)永遠(yuǎn)藏在我心靈里。
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇3
每當(dāng)我讀起《父親》這篇文章的時(shí)候,我總會(huì)淚流不止,因?yàn)樽屛蚁肫鹆宋业母赣H……
我父親是一位普普通通的人民教師。他1。73米,濃濃的眉毛好像被墨染了,大大的嘴巴。尤其是那雙有活力的大眼睛給他增添了無(wú)限的活力……
爸爸很愛(ài)我。
“嘩啦啦,嘩啦啦”外面下著大雨。“這該死的雨害我不能回家,”我嘀咕著。那雨好象成心和我過(guò)不去。越下越大,我想被雨淋濕的狼狽樣,我不禁打了個(gè)顫。窗外,整個(gè)大地被霧籠罩著,操場(chǎng)上依稀可見(jiàn)一些送傘的家長(zhǎng)。爸爸媽媽會(huì)來(lái)送傘嗎?不會(huì),他們還有課沒(méi)上完,絕對(duì)抽不出時(shí)間。
正在我失望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是爸爸!我像魚(yú)兒得水似的,甭提多高興了。爸爸在百忙之中抽出時(shí)間給我送傘,我是全世界最幸福的人。
爸爸把傘遞給了老師,教室門(mén)開(kāi)著,我和爸爸慈愛(ài)的目光不期而遇,一股暖流頓時(shí)流進(jìn)我的`全身。老師把傘遞給了我,我強(qiáng)忍著淚水。這,不僅僅是一把傘,而是父親的愛(ài),父親的愛(ài)就是一把傘,為我遮風(fēng),為我擋雨,不讓我受傷害,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),讓我幸福生活。
爸爸的愛(ài),有時(shí)微不足道,但飽含著濃濃的父子情。
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇4
記得我有一次我在學(xué)校里發(fā)燒,老師知道后就急急忙忙的給我爸爸打電話,爸爸接到電話就心急火燎的趕到學(xué)校,看到爸爸滿頭是汗的樣子,我心想:“這是不是聽(tīng)到我發(fā)燒的事,就這么急得跑來(lái)了?”大夏天的,天氣特別熱,樹(shù)上的蟬正不停的唱著歌曲......!
跟著爸爸出了校門(mén),我在后面看到爸爸的衣服都濕透了,我又想:“這是不是怕我發(fā)燒厲害才這樣的?”我坐上自行車(chē)后,爸爸飛快的`向醫(yī)院奔去......!
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一遍說(shuō):"是發(fā)燒,還聽(tīng)厲害呢,需要盡快輸液或者打針!"我聽(tīng)了以后,心情很不高興,輸液很慢,打針很疼,我該怎么辦呢?
最后還是決定輸液,爸爸在輸液前告訴我,輸液時(shí)別看就不疼了,要是疼了就咬牙堅(jiān)持住,當(dāng)一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生,我聽(tīng)了爸爸的話就不害怕打針了,是爸爸給我很大的力量,讓我在困苦面前一直都很堅(jiān)強(qiáng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,黃老師給我們上《品德與生活》課時(shí),讓我更加明白了爸爸的愛(ài)是多么可敬!
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇5
我的爸爸有點(diǎn)胖,特別是他那又大又圓的肚子。別看他有“啤酒肚”,卻一點(diǎn)也不愛(ài)喝酒,倒是很喜歡畫(huà)畫(huà)。我的爸爸會(huì)畫(huà)素描、水粉畫(huà),但他最喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)。上半年,為了學(xué)好國(guó)畫(huà),他還專門(mén)到溫州去找個(gè)老師指點(diǎn)他呢!
暑假里的一天,媽媽躲在空調(diào)房里,我趕緊跑到小店里買(mǎi)那種兩角五分的冰棍吃?墒前职謪s在沒(méi)有空調(diào)的書(shū)房里聚精會(huì)神地畫(huà)牡丹。你看,他有時(shí)工筆細(xì)描,把牡丹的每片花瓣一絲不茍地畫(huà)下來(lái),像姑娘繡花一樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫(xiě),很快地畫(huà)出牡丹的美麗,仿佛牡丹長(zhǎng)在了紙上,真是栩栩如生!
天氣真熱!書(shū)桌上的花朵耷拉著腦袋,窗外樹(shù)上的知了熱得直大叫:“熱。岚。 倍勾蟮'汗珠爬滿了爸爸的全身,他卻一聲不吭地畫(huà)畫(huà)。過(guò)了半天,爸爸終于畫(huà)好了畫(huà),但是全身被汗水濕透了。
我的爸爸這么喜歡畫(huà)畫(huà),真讓我欣賞!
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇6
以前,我很怕爸爸,特別怕爸爸教訓(xùn)我時(shí)的“雷聲”。每天早上,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,爸爸一陣“炸雷”把我驚醒“快點(diǎn)起床!”晚上當(dāng)我正在看電視的時(shí)候,“雷聲”又追來(lái)了“睡覺(jué)了,明天還要上學(xué)!”我的天啊,一年365天,天天如此,真不好受。我開(kāi)始想不通,覺(jué)得爸爸對(duì)我太嚴(yán)了,我連多看會(huì)電視的自由也沒(méi)有。可是,慢慢地,我的`想法變了。
有一次,我上學(xué)走得太匆忙竟然把鑰匙忘在了家里,連我自己都不知道。下午放學(xué)后,我一眼就看見(jiàn)爸爸的車(chē)停在樓下,我急忙跑回家,心想:平時(shí)忙碌的他總是很晚回家,今天這是怎么搞的?還沒(méi)等我敲門(mén),爸爸就把門(mén)打開(kāi)了,爸爸親切的對(duì)我說(shuō):“你今天是不是沒(méi)帶鑰匙?”我神氣十足地說(shuō):“我當(dāng)然帶了!”爸爸把鑰匙遞給我說(shuō):“你真粗心,沒(méi)帶鑰匙你都不知道。”聽(tīng)了爸爸的話后,我從心底感謝爸爸。
我漸漸地懂得了爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為了讓我好好學(xué)習(xí)。從此我對(duì)爸爸的“雷聲”有了新的認(rèn)識(shí),正是這“雷聲”不斷地督促我改正缺點(diǎn),天天向上,我開(kāi)始喜歡爸爸地“雷聲”了。
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇7
今天上課時(shí),我感到額頭有些發(fā)熱,也沒(méi)太在意,可是后來(lái)越來(lái)越熱了。放學(xué)回到家時(shí),我感到有些頭暈,很想睡覺(jué),于是就一頭栽在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)好一些了,便起身打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)?墒莿傋隽藳](méi)幾分鐘,我覺(jué)得額頭越來(lái)越熱了,有些像火燒的感覺(jué)。實(shí)在熬不住了,我跑去找爸爸,爸爸摸摸我的額頭說(shuō):“你的額頭已經(jīng)很燙了,體溫肯定很高了!薄翱赡苁前伞!蔽姨撊醯恼f(shuō)。爸爸連忙拿來(lái)體溫計(jì),一量竟然有40度了,接著又拿來(lái)退燒藥讓我吃。
看我吃下退燒藥后仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn),爸爸想到了給我物理降溫,他先拿了塊濕毛巾敷在我的額頭上,然后拿了一瓶礦泉水放進(jìn)冰箱,跟我說(shuō);“等瓶里的水有點(diǎn)冰了,就拿出來(lái)敷效果會(huì)更好?墒堑冗@瓶水變冰可不是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就行的,在這期間,我額頭上的'毛巾不知道換了多少次,是爸爸不厭其煩的一次又一次跑去衛(wèi)生間,把毛巾用冷水打濕讓我敷。
漸漸的我感覺(jué)稍微好些了,但爸爸還是不放心,決定連晚飯都不吃了,要帶我上醫(yī)院看病。我說(shuō);“爸爸,你先吃好飯吧。”但爸爸說(shuō);“吃好飯估計(jì)太遲了,醫(yī)生快下班了,還是趕緊去吧!钡搅酸t(yī)院聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我問(wèn)題不大,爸爸緊鎖的眉頭才展開(kāi)。
瞧,這就是爸爸對(duì)我的愛(ài),我生病時(shí)他那個(gè)緊張的樣子,以及對(duì)我的關(guān)心,就知道他有多愛(ài)我了!
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇8
父愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著、然而又無(wú)處不在的,但我能感受到父愛(ài)是什么滋味。
上幼兒園的時(shí)候,有次爸爸騎車(chē)帶著我,不知怎么的,我的腳突然被車(chē)條給夾住了,疼的.我哇哇直叫。爸爸馬上抱起我跑到醫(yī)院拍了個(gè)片子,醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō):“她的腳沒(méi)事,只是輕微的扭傷了,很快就會(huì)好的!边@時(shí)爸爸才放心的松了口氣。
第二天上學(xué)時(shí),全班同學(xué)都在翻筋斗,我翻過(guò)一輪后又到隊(duì)伍前邊了,老師忙伸手拉我,可能是拉得猛了,我受傷的腳一扭,鉆心的疼。班主任給爸爸打了電話后便忙其它工作去了。我自己坐在教室門(mén)口等爸爸,不大一會(huì),爸爸便急忙趕來(lái)了,見(jiàn)我坐那哭得滿頭大汗,忙抱起我說(shuō):“孩子別哭,我背你去上醫(yī)院!卑职职盐宜偷结t(yī)院,說(shuō)這次是骨折了,得在家養(yǎng)幾個(gè)月,腳不能挨地,等骨頭長(zhǎng)好了才能走路。爸爸連歇一會(huì)都沒(méi)有立刻抱起我往家趕,一路上都關(guān)照的問(wèn)這問(wèn)那。到了家,爸爸把我放在沙發(fā)上,他坐我旁邊一會(huì)兒?jiǎn)栁茵I不餓,一會(huì)兒?jiǎn)栁铱什豢。望著爸爸那焦急的眼神,我熱淚盈眶,爸爸看到后說(shuō):“怎么了,乖孩子,是不是腳又疼了呀?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”爸爸不知道這是我感動(dòng)的淚水 。
父愛(ài)如山,不管走到哪里,我都能感受到它堅(jiān)實(shí)地支撐著我。
以爸爸的愛(ài)為題的作文 篇9
我的爸爸是嚴(yán)厲的,但從嚴(yán)厲中,也可以看出他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,看出他對(duì)我的愛(ài)。
我的爸爸長(zhǎng)著粗粗的眉毛,一雙不大不小的眼睛,那雙眼睛總是炯炯有神的,還有那高大健壯的身材,樣子十分嚴(yán)肅。
記得有一次,同時(shí)發(fā)了兩張?jiān)嚲,一張是語(yǔ)文,一張是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考了個(gè)96分,還可以,而語(yǔ)文那就慘不忍睹了——只有八十三分,想起爸爸那犀利的眼神,我的心里直發(fā)慌。放學(xué)了,我也垂頭喪氣的,想著今天會(huì)有怎樣的慘樣。回到家,爸爸連忙問(wèn)我的成績(jī),我簡(jiǎn)直絕望了!澳钦Z(yǔ)文呢?”爸爸繼續(xù)問(wèn)道。我的臉張著通紅通紅的,說(shuō):“只考……考了八十三分!卑职竹R上晴轉(zhuǎn)陰,恢復(fù)了以往的.嚴(yán)厲,并且還厲聲說(shuō)道:“錯(cuò)掉的題必須弄懂。”爸爸的臉是嚴(yán)厲的,眼神也是嚴(yán)厲的,使我不得不認(rèn)真地面對(duì)。我只好默默地走到書(shū)桌前,用心記錯(cuò)掉的題目,以防下次犯同樣的錯(cuò)誤。不過(guò)我相信,在這位嚴(yán)厲的爸爸的輔導(dǎo)下,再加上我自己的努力,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。況且,我要是考試考得好,爸爸也會(huì)給我一些獎(jiǎng)勵(lì),以示對(duì)我的鼓勵(lì)。而這些獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
這就是我那嚴(yán)厲的爸爸,我的爸爸雖然嚴(yán)厲,但內(nèi)心對(duì)我充滿了慈愛(ài),對(duì)我充滿了希望。
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