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一件幫助別人的事作文經(jīng)典[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的一件幫助別人的事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件幫助別人的事作文 篇1
去年夏天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在路邊走路。正要過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車(chē)輛,老奶奶的'手揚(yáng)起來(lái)不停地在空中擺動(dòng)。
我覺(jué)得非常危險(xiǎn),就急忙跑過(guò)去扶著老奶奶說(shuō):“老奶奶,你是不是要過(guò)馬路?”她回答道:“是的!”
“好吧,那我扶您吧!”
老奶奶說(shuō);“謝謝你了,小朋友”
我繼續(xù)問(wèn)老奶奶:“你剛才在空中摸來(lái)摸去是在干什么呀?”
“我不是摸,我是在向兩邊的車(chē)招手,讓我過(guò)去了再走,可他們都不停下,一直直來(lái)直往,只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的,撞不到你的”
在說(shuō)話的這會(huì)兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對(duì)面。老奶奶過(guò)馬路一個(gè)勁兒的說(shuō):“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長(zhǎng)大后一定要有出息!”
我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,回去我給媽媽說(shuō)講述了這件事情,媽媽說(shuō):“我的兒子真棒!”從中我明白了一個(gè)道理,在別人困難的時(shí)候伸出援手,其實(shí)不是很難的事物。
一件幫助別人的事作文 篇2
有一天,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小伙伴在吵架。他們你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,吵個(gè)不停。
我馬上跑過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“你們別再吵了,我有一個(gè)辦法,我在兩張紙上寫(xiě)字,你們誰(shuí)抽到‘團(tuán)結(jié)’兩個(gè)字,誰(shuí)就要向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。”它們都同意了,于是,我就回家向媽媽要了兩張白紙,我在兩張白紙上都寫(xiě)上了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。我又回到院子里,讓他們抽,他們抽完后我猜他們兩個(gè)會(huì)想:是我抽到了“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,我應(yīng)該向他說(shuō)對(duì)不起。果然,他們都向?qū)Ψ秸f(shuō):“對(duì)不起!
幫助別人的感覺(jué)真好!
一件幫助別人的事作文 篇3
俗話說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你說(shuō):“謝謝你”就會(huì)感覺(jué)到這一切的付出是值得的。
我喜歡幫助家人,像是幫爸爸照顧花園,讓花草長(zhǎng)的更漂亮。幫媽媽做家務(wù),使家里更干凈。幫奶奶搬東西,得到奶奶的稱(chēng)贊使我好高興,幫助家人做事,讓大家感到親情溫暖,家庭也更合諧。在學(xué)校里,同學(xué)需要幫助時(shí),我也很樂(lè)意幫忙;當(dāng)同學(xué)跌倒,我會(huì)扶他去保健室。而同學(xué)在發(fā)作業(yè)時(shí),我也會(huì)向前支援。幫助同學(xué)可以使自己和同學(xué)感情友好,班上也會(huì)更緊密團(tuán)結(jié)。
幫助的`范圍不只限于家人、同學(xué),陌生人有需要時(shí),也要幫忙。當(dāng)老奶奶要過(guò)馬路時(shí),我會(huì)扶她過(guò)馬路;當(dāng)有人掉東西時(shí),我會(huì)幫忙撿起來(lái)。如果遇到有人要問(wèn)路,我會(huì)很用心的告訴他?吹侥吧说奈⑿Γ屛腋惺艿娇鞓(lè)不已。
假如每個(gè)人都不隱藏自己的私心,盡心盡力幫助每個(gè)需要幫助的人,有時(shí)可能只是舉手之勞,也能使被幫助者,心中感到一股暖流,進(jìn)而懷著一顆感恩的心,回饋給他人。借著幫助與被幫助過(guò)程,拉近人與人之間的距離,使社會(huì)充滿愛(ài),國(guó)家更祥和、安康。
一件幫助別人的事作文 篇4
今天,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵悠閑的白云,金色的陽(yáng)光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天,因?yàn)檫@天我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。
這一次我參加四百米決賽項(xiàng)目,每個(gè)同學(xué)都是第一次跑四百米。當(dāng)五十米跑結(jié)束后,檢錄處就廣播說(shuō):“請(qǐng)四百米的同學(xué)在檢錄處檢錄!蔽液托∶魅讲⒆鲀刹降嘏艿綑z錄處,檢錄完成后,我們一起走到跑道上,我看見(jiàn)有的同學(xué)緊握著拳,有的蹲下身子,有的做著起跑的姿勢(shì)。老師拿著麥克風(fēng)說(shuō):“預(yù)備——跑!”老師的哨子一響,我一個(gè)箭步地沖上前去,不一會(huì)兒就沖在第一,我們班的同學(xué)都為我歡呼:“加油!加油!”跑了一圈后,我發(fā)現(xiàn)一直在我后面的小東突然跌倒了,我慢慢放下腳步,看見(jiàn)小東正痛苦地掙扎著,我想:如果我?guī)退,我豈不是拿下了第一名了?如果我不幫他,他一定會(huì)暈倒的,別人看見(jiàn)我一定會(huì)覺(jué)得我很冷血,不行,救人要緊。我跑到他的身旁,問(wèn):“你疼不疼?”他指著腳,點(diǎn)點(diǎn)頭。小東是跑步摔倒的.,我想他的腳可能會(huì)骨折,所以我不敢碰他。我問(wèn):“你現(xiàn)在可以走嗎?他說(shuō):“應(yīng)該可以。”我慢慢地扶著他到校醫(yī)室,一路上,我聽(tīng)到同學(xué)們有的說(shuō)小暉是個(gè)有愛(ài)心的人,有的說(shuō)為什么小暉會(huì)幫助他呢,本來(lái)可以拿第一名的,真是多管閑事。我聽(tīng)了眼淚都在里面打滾了。
到了校醫(yī)室,校醫(yī)說(shuō):“幸虧你及時(shí)送他來(lái),不然他會(huì)因失血過(guò)多暈倒的!毙|感謝地說(shuō):“謝謝你,小暉!”“不用謝,留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說(shuō)。后來(lái)老師知道了這件事,老師說(shuō):“在這次比賽中,雖然你沒(méi)有取得好成績(jī),但是,作為運(yùn)動(dòng)員,你把‘友誼第一,比賽第二’的奧林匹克精神體現(xiàn)出來(lái)了,你在做人處事上取得了100分,是當(dāng)之無(wú)愧的第一名,你的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)!
聽(tīng)到老師的這番話,我的心里頓時(shí)充滿了一股暖流。
一件幫助別人的事作文 篇5
幫助別人,快樂(lè)自己,要是別人沒(méi)有東西要給別人分享,沒(méi)做到的還要努力。
有一次在上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用蠟筆涂顏色,恰好我的蠟筆是在家里已經(jīng)好了的,后來(lái)開(kāi)始畫(huà)了我畫(huà)完以后開(kāi)始吐顏色的了,我先用正在用水彩筆涂的時(shí)候,我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而說(shuō):“我可以借一下你的藍(lán)色蠟筆可以嗎?”我看在她著么用心的向我求情我,我想了一會(huì)兒可見(jiàn)那李雨涵還是用那可憐的眼神望著我,我一時(shí)心軟就用那兇巴巴的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“那好吧,那你不能給我用壞,不能給我用的沒(méi)有頭。”之后我就很不情愿的給了她,她用了一大會(huì)兒我一會(huì)兒看看、會(huì)兒看,后來(lái)她用完了還給了我,后來(lái)她又拍了拍我的肩膀,她還是用那可憐的'眼神說(shuō):“那你能再借給我用一下綠色的蠟筆嗎?”我氣憤憤地說(shuō):“不行了,你都用了兩次了不能用了!焙髞(lái)她也不在說(shuō)話了,我頓時(shí)看著她有些憐憫她了,之后我就把蠟筆自動(dòng)借給她用了,這一次我感到了幫助別人原來(lái)是一件多么快樂(lè)的事情啊。
幫助別人,快樂(lè)自己,這句話真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),通過(guò)這件事我真的感覺(jué)到幫助別人是一件多么快樂(lè)的是啊,我一定要把不好的地方改正過(guò)來(lái)。
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