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以難忘的童年為題作文(大全3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的以難忘的童年為題作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以難忘的童年為題作文 篇1
童年，在我的同齡人心中也許是十分平淡的，在大多數(shù)同齡人的童年里，充斥著學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)，而在我的童年里，除了學(xué)習(xí)還有一項十分有趣，但又有些殘忍的事情------捉螞蟻。
在一節(jié)科學(xué)課上，老師對我們說：今天我們來觀察螞蟻，我發(fā)給大家一個小盒子，每個人可以把抓到的螞蟻放到盒子里。
螞蟻？聽說螞蟻會咬人的！我慌忙向老師說。咱們學(xué)校的螞蟻是黑螞蟻，不會咬人的。老師笑著對我說。但是，即使有老師的安慰，我還是不能克服心里的恐懼，當(dāng)大家興高采烈的去捉螞蟻的時候，我卻在一旁觀望。嘿，申昊暄，咱們一起捉螞蟻吧！突然，身后的一個同學(xué)發(fā)出了邀請，我怕！怕什么呀，我都捉了很多了。同學(xué)鼓勵我說。
在他的鼓勵和幫助下，我蹲下了身子，把手伸了出去。這時，我看見一直螞蟻向我逼近，我轉(zhuǎn)過頭，很痛苦的閉上了眼睛。別怕。同學(xué)對我說，是啊，我為什么會怕呢？難道只因為長期以來我都認(rèn)為它會咬我？是啊，這也許就是信念的力量。我轉(zhuǎn)過頭，睜大眼睛，使勁一抓-----死了！太用力了。
同學(xué)被我逗得前仰后合的，我也因為這件事發(fā)現(xiàn)了一些小竅門。在接下來的時間里，我喜歡上了捉螞蟻，有時候廢寢忘食的工作，有時候則和同學(xué)到校外去抓，當(dāng)我們抓到好幾十只螞蟻的時候，我們高興的手舞足蹈，不亦樂乎。但是，又有誰曾想過，當(dāng)螞蟻媽媽失去了小螞蟻，留下一個破碎的家和一顆破碎的.心？也許這就是童真吧！
螞蟻總在學(xué)校里養(yǎng)會餓死的！同學(xué)對我說。我想，我應(yīng)該把他們拿到家里去養(yǎng)。一天，回到家，我興沖沖的告訴媽媽我養(yǎng)螞蟻的意圖，誰知道媽媽聽了以后批評我說：學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)，樣這些會分心的。媽媽雖然給了我當(dāng)頭一棒，但是，我會放棄嗎？當(dāng)然不會的�？墒牵阉鼈兎旁谀睦镒畎踩闪宋业拇箅y題。咦，對了，我可以把它們連盒子一起放在自行車車后面的箱子里。于是我立刻行動起來，很快，螞蟻之家在自行車上成功建造完成了。
直至今日，我仍然經(jīng)常注視我的螞蟻之家，雖然我的螞蟻之家已經(jīng)由原來的很多螞蟻?zhàn)兂闪艘恢粵]有了，我并沒有傷心，因為人固有一死，更何況螞蟻了！
我不止一次站在我的螞蟻之家前痛哭，原因只有一個，我不知道何時才能重新拿起小盒子捉起螞蟻也捉起我童年的快樂了。時光不可倒流，正如螞蟻死而不可復(fù)生一樣，惟恐我再也回不到我快樂的童年，正如我不能返老還童一樣!
以難忘的童年為題作文 篇2
童年就像一個五彩繽紛的盒子，裝滿了快樂，裝滿了笑聲，也裝滿了回憶。打開這個盒子，那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我的記憶長河里閃爍。
記得我8歲那年，正考鋼琴五級。老師曾經(jīng)說過，鋼琴五級是一個巨大的坎，只要跨過這個坎，后面的曲子彈起來就會輕松些，不用太累，所以考五級的.時候要多花時間，多花心思，把這個巨大的坎跨過去。可是我每天回到家，做完作業(yè)后，老是想看電視、玩蘋果平板電腦，無論做什么事都行，就是不想彈鋼琴。他們也拿我沒辦法，我心里別提多舒服了�？墒�，爸爸一回來，他就對我很兇，如果我不去彈鋼琴，他就周末不讓我看電視。我想了想，極不情愿地走向鋼琴旁，爸爸還說我動作拖拖拉拉，像個老太太。我心里想：就算我有一千個，一萬個不愿意，但我為了能看一會兒電視，我已經(jīng)忍了，可是你又說這兒，又說那兒，我就不聽你的，你又能拿我怎樣，這分明是趕著鴨子上架嘛，我才不會理你。
記得有一次，我做完所有作業(yè)后，已是晚飯過后。趁爸爸在書房工作，我便打開電視，把聲音調(diào)到最小，幾乎沒有聲音，看了一會兒，就聽見書房傳來一陣聲音：月月，怎么還不彈琴？是不是在看電視？不是，我在做作業(yè)。我答道�？晌疫@心里總是很不安，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，于是我打開鋼琴，開始彈奏起來。突然間，我產(chǎn)生了一種想法，不如我拿錄音機(jī)把我彈的樂曲錄下來，一直放，一直放，這樣既可以看電視，又可以讓爸爸以為我在彈鋼琴，真是一舉兩得，哈哈哈哈哈！說干就干，我立馬從臥室把蘋果平板電腦拿出來，打開錄音機(jī)開始錄，錄完后，我就開始放。聽著錄音機(jī)樂曲，我心里話別提有多開心，立馬就坐在軟軟的沙發(fā)上開始津津有味地看起來。
過了大概十幾分鐘，爸爸聽我老是彈一首曲子，覺得不大對勁，便問我：你怎么老彈同一首曲子，練別的！我起初沒理爸爸，但我心里總是十五個水桶打水七上八下，越來越不安。想了想，算了，好好彈琴吧！把五級的臺階跨過去。最后，我為了讓以后不再看見錄音帶就產(chǎn)生壞念頭，就把錄音帶給刪了，從此以后，好好彈琴了。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我卻時常想起，情不自禁地笑個不停。我忘不了我曾經(jīng)做過的傻事，忘不了我曾經(jīng)收獲的快樂，更忘不了我的童年。
以難忘的童年為題作文 篇3
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”自來水流淌的聲音發(fā)了出來，大家瞧，我和我的朋友劉嘉媛正在制作肥皂泡呢!我們先加入了一些水，然后，在用不同的肥皂泡放入每一個杯子中，開始混合。
我們混了一個又一個，都快把衛(wèi)生間變成泡泡的海洋了，接著，我們混和完了以后，我拿出了一根吸管開始吹泡泡，我把吸管放進(jìn)泡泡水里攪拌了一下，對著空中輕輕一吹，只見一串大大小小的泡泡飛了出來，有的兩個泡泡粘在一起，有的三個粘在一起，這些泡泡在燈光的.照射下，五彩繽紛，整個洗水間就好像在下泡泡雨一樣。
而劉嘉媛卻拿了一杯泡泡水，往手上到了一點(diǎn)，并且在把手合上搓了搓，再很小心地打開一個小洞，大概兩三厘米那么寬，再輕輕的一吹，一個金銀剔透的大泡泡就從她的手掌下冒出來了，慢慢的飄著，突然一下破了，泡泡水四處散開，像煙花一樣絢麗。
我們淋著泡泡雨，大聲的叫笑著，如果洗水間再大點(diǎn)，我想我們肯定會跳起舞來。我們一邊叫著、笑著，互相交換著吹泡泡的方法，開心的忘記了時間。叮呤呤~~~~這時電話響了，是媽媽打來叫我回家的，我一看時間都九點(diǎn)了，我們相約等有時間再多作些關(guān)于水的實驗，然后我就趕緊告別了好朋友，匆匆忙忙的跑回了家。
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