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（合集）《讓》作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的《讓》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
媽媽從參觀上海世博會(huì)回來，給我?guī)Щ匾粋�(gè)海寶，我欣喜不已，不由想起那次有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3月26日下午，4樓多功能教室傳出歡快、動(dòng)聽的歌聲，二（4）班同學(xué)聚集在這里上了一堂別開生面的綜合實(shí)踐課--走進(jìn)世博會(huì)。
同學(xué)們觀看了世博會(huì)的影片，更加深度地了解了許多世博會(huì)的知識(shí)。在世博會(huì)知識(shí)問答環(huán)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都積極、踴躍地?fù)尨饐栴}。爸爸媽媽們也忍不住加入了進(jìn)來，元祖阿姨為大家準(zhǔn)備的“海寶拎袋”獎(jiǎng)品被聰明的我們?nèi)繆Z得，雖然有些家長(zhǎng)和同學(xué)是瞎蒙的，可蒙得還真準(zhǔn)！發(fā)獎(jiǎng)品的社區(qū)阿姨跑來跑去忙得不亦樂乎，連自己答對(duì)了問題都不知道，還把獎(jiǎng)品發(fā)給別人呢！整個(gè)搶答過程教室里熱鬧非凡，活動(dòng)既緊張又有序！
開心的事還不止這些呢！我們有十二位同學(xué)還上臺(tái)去做蛋糕呢，我們穿上專業(yè)的服裝，拿著抹刀，給蛋糕坯抹上香噴噴的奶油，點(diǎn)綴上美麗的`動(dòng)物、植物形狀巧克力，一個(gè)個(gè)漂亮的蛋糕出現(xiàn)了，同學(xué)們都很羨慕也很驚奇。
元祖阿姨就給每人發(fā)了個(gè)蛋，讓大家畫彩蛋。同學(xué)們有的畫了“海寶”、老虎和獵豹，有的在彩蛋上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，有的畫了“父與子”上的爸爸，圓圓的腦袋，滑稽的胡子，惹來一陣大笑。
這次的實(shí)踐課真有意思，同學(xué)們像過節(jié)一樣開心，大家盼著下次還有這樣的活動(dòng)。
看到可愛的海寶，想到這些，我高興地笑了！
《讓》作文500字 篇2
不努力，何以成才？天才依賴努力，笨鳥也懂先飛。
——題記
孫子臏腳，著就《兵法》，貝多芬失聰，成就音樂人生，為后人留下多少扣人心弦的旋律……這些被上帝忽視的人，卻仍然成就自己不平凡的一生，難道是靠那少的可憐的天賦？不如說，他們只是比常人付出更多的汗水和努力。
古人通過博覽群書金榜題名，當(dāng)代人懂得用努力和智慧創(chuàng)造財(cái)富，在如今，努力已成為一種平常，比你優(yōu)秀的人在不斷提高自己，不及你的人也在暗自努力，你還有什么理由去說服你自己不去努力？可現(xiàn)實(shí)是，你在別人奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候游戲人生，在別人發(fā)憤苦讀的吃喝玩樂。當(dāng)“別人家的孩子”度過一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班，你卻沉浸在游戲帶來的美好無(wú)法自拔。別人的'興趣是暢游在書的世界，或是跑步健身，而你卻癡迷追星，或者用八卦來打發(fā)無(wú)事的時(shí)光�？僧�(dāng)你幡然醒悟，時(shí)間早已不知什么時(shí)候所剩無(wú)幾……
你總是羨慕“別人家的孩子”，羨慕他們呢能擁有豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，羨慕他們能獲得父母老師的贊賞，卻從不反省自己，只是一味的討厭父母的對(duì)比、嘮叨……
心靈最美是努力，如今正值花樣少年，難道不應(yīng)為了未來，未了夢(mèng)想而去努力，為了垂暮時(shí)能夠享受天倫之樂而努力？
少年有夢(mèng)，應(yīng)不止于心動(dòng)，而在于行動(dòng)，把努力化作人生的橋梁，向著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)。
當(dāng)內(nèi)心不斷充實(shí)，當(dāng)只是不斷豐富，當(dāng)夢(mèng)想不斷靠近，這一切的一切，不再是年少無(wú)期的夢(mèng)，而是真真切切發(fā)生在你身上，不負(fù)當(dāng)年的努力。
這世上本沒有所謂的兔子和烏龜，只在你是否努力。
人生很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。
《讓》作文500字 篇3
夢(mèng)想的彩笛，吹開了心扉，心中有夢(mèng)，逐夢(mèng)之路，有我。向著逐夢(mèng)之路，砥礪前行。逐夢(mèng)之路，讓更出彩。
我獨(dú)自一人走在幽靜的巷子里，抬起頭，仰望天空：夢(mèng)想是什么？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飛機(jī)，從天上疾馳而過。我再也抑制不住了，我想做一名飛行員，自由翱翔；我要駕駛著我心愛的飛機(jī)飛向藍(lán)天；我要駕駛著我心愛的飛機(jī)去看河流山川。
我的'夢(mèng)引領(lǐng)著我。航空雜志，飛機(jī)模型在我房間里隨處可見。那些著名的飛行員，更是成了我心目中的英雄，夢(mèng)想的種子正在心中悄悄地發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
在一次班會(huì)課上，大家都在七嘴八舌討論著自己的夢(mèng)想。輪到我時(shí)，我不假思索，脫口而出——飛行員！班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，隨機(jī)一片哄堂大笑，笑聲加嘲諷聲，讓我惱羞成怒。老師告訴我，要想做好一名飛行員，不僅要有健康的體魄，還要有扎實(shí)的知識(shí)。但想到我慘不忍睹的成績(jī)，我慚愧地低下了頭。
夜晚的星空上，北極星依舊閃耀著，為迷途的船只指引方向，一架飛機(jī)劃破夜空，仿佛提醒著我，不要放棄飛行夢(mèng)。我知道，我以前荒廢了太多的時(shí)光，我以后要發(fā)奮努力，堅(jiān)持跑步，強(qiáng)身健體，以飽滿的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高成績(jī)。我堅(jiān)信：只要學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，離夢(mèng)想就又近了一步！我不敢懈怠，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)！仰望星空，我不要?jiǎng)e人的嘲諷。我要努力！努力！
功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)直線上升，在七年級(jí)上期的期末，我取得了好成績(jī)，老師贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)、同學(xué)羨慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！
如果說青春是足跡，夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方！
生活明朗，萬(wàn)物可愛；人間值得，未來可期！
夢(mèng)想的音符，讓希望的種子破土而出，我攜帶夢(mèng)想走在逐夢(mèng)之路上。逐夢(mèng)之路，讓我更出彩。
《讓》作文500字 篇4
長(zhǎng)大吧，人總要學(xué)著長(zhǎng)大的�！}記
生命像一顆常青藤，記憶就是那“綠著生，綠著死，死復(fù)綠”的葉。記憶也像那漂泊的小船，從門前的小河上緩緩流過。
小時(shí)候，門前淌著一條河，窄窄的，不太長(zhǎng)，水也不怎么清澈，但卻是我童年的樂園。我和鄰居小伙伴的友誼，日日夜夜貪睡在那河上一只只漂泊的紙船上……
孩童時(shí)的我們，最喜歡翻出幾張舊報(bào)紙，趴在家門口折成一只只小紙船。我們用最細(xì)心的神情，用最靈巧的動(dòng)作，折成屬于我們的最美的.小紙船。
折完后，我們便屁顛屁顛地跑到河岸邊，像放飛一只只白鴿似的把我們的小紙船神圣地放到河上。風(fēng)一吹，紙船便一齊漂，漂向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……那時(shí)候的我們，歡喜的通紅的面龐上蕩過一縷縷悠長(zhǎng)的希望。那時(shí)候的我們，收獲的是最純粹的歡樂，和彼此最純真無(wú)暇的友誼。
“天下沒有不散的筵席”，很快我們就都進(jìn)入了不同的初中，即使是周末也很少見面，更別提一起折紙船了。日子就這樣在希望與失望夾雜間度過，我們漸漸疏遠(yuǎn)了……那天，我獨(dú)自用剩下的草稿紙折了個(gè)不成樣子的紙船，突然非常懷念起孩童時(shí)光的我們和那漂泊在窄窄小河上的紙船了。
那時(shí)候我們輕輕放下的紙船啊，你漂泊到了哪里?那時(shí)候承載我們幸福時(shí)光的紙船啊，你被追隨過的痕跡，該有多長(zhǎng)了啊?
人總會(huì)長(zhǎng)大的。人總要學(xué)著長(zhǎng)大的。人總要在長(zhǎng)大中放下些什么的。
那放下了的美好回憶，你順著當(dāng)年折的紙船的痕跡漂泊到了哪里?那條門前的小河啊，從你身上漂泊過的小紙船上是否還隨著當(dāng)年最美的夢(mèng)?
《讓》作文500字 篇5
他，富有幽默感卻又有點(diǎn)不會(huì)看氣氛，上課總是搞怪卻又能認(rèn)真聽講，平日調(diào)皮搗蛋卻又不招人討厭。他便是我的好友——王狄夫。
那天，正在上課的時(shí)候，同學(xué)們都能做到不說話，就連平日里調(diào)皮搗蛋的家伙，這是也安靜了下來，班上除了沙沙地寫字聲，聽不見任何別的聲音，突然，一陣刺耳的歌聲打破了這片寧?kù)o：“往后余生…”全班愣了一下，便開始哄堂大笑，唯有老師，惡狠狠地瞪著他，他也愣住了，好像自己也沒有想到唱得那么大聲。老師大吼一聲：“王狄夫，你給我過來！”只見他瑟瑟發(fā)抖地邁著小碎步走了上去，老師一把抓住他的胳膊，捏了起來，他也“嗷嗷”地叫著。全班笑的更激烈了，老師又扭過頭來：”笑什么笑，有什么好笑的！”但是，無(wú)濟(jì)于事，雖然這件事將沉悶的課堂顯現(xiàn)了一絲起色，但是同時(shí)也害得大家少了一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間，這是對(duì)大家的損失�。∥也唤麌@氣，一件事有利有弊，是有雙面性的，要認(rèn)真想好什么事該做，什么事不該做。
如果再看看我們班的孫浩然，你就會(huì)明白人與人的不同，孫浩然上課幾乎不怎么說話，無(wú)論是平時(shí)還是回答問題。他總是坐在那呆滯的'看著老師，身上少了一絲學(xué)生該有的靈氣，如果可以把他倆綜合一起，那樣就不會(huì)出現(xiàn)在課堂上有兩種的極端了。
在王狄夫的紙上，永遠(yuǎn)都會(huì)有一幅幅畫在上面，這一幅幅作品都是在課上完成，每當(dāng)我提醒他別畫了，老師來了，他依舊不慌不忙地畫，仿佛不怕老師的到來。
他，有時(shí)真是令我摸不透。
《讓》作文500字 篇6
我曾在課堂上看到過一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒有用�！币恢币詠泶蠹揖瓦@么認(rèn)為，并把垃圾隨意丟棄。如果對(duì)垃圾進(jìn)行處理，變廢為寶，會(huì)不會(huì)改變大家對(duì)垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？
帶著這個(gè)疑問和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會(huì)產(chǎn)生一座“垃圾山”（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類也許就會(huì)容易很多。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，除了做好垃圾分類，也可以自己來處理廚余垃圾——制作酵素。
水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個(gè)月每天都要擰開瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的.垃圾壓下去。這過程是不是有點(diǎn)像保姆照顧嬰兒？三個(gè)月之后，“小嬰兒”酵素健康成長(zhǎng)，變成了一個(gè)事事精通的“能人”了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個(gè)月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見了，只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對(duì)垃圾的看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動(dòng)起手來，垃圾分分類，環(huán)保酵素做起來，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。
《讓》作文500字 篇7
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)給動(dòng)物圖片加話外音的活動(dòng)。
這里成了一個(gè)歡樂的樂園。
同學(xué)們來到教室里，把圖畫貼在墻壁上，頓時(shí)！教室里成了動(dòng)物的天堂。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜^看著，七嘴八舌地議論著……
“媽！快點(diǎn)！等你到了都下課啦！”
“聽說二胎現(xiàn)在正開放啦！我要不要再生一個(gè)呢？”
“我倆組團(tuán)來拜年，給錢！”
同學(xué)們說的話外音真是搞笑，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)！這時(shí)，我聽到了“喵！喵！喵！”的聲音，我不由自主地走過去看，只見一只胖嘟嘟的招財(cái)貓，在一個(gè)藍(lán)色的墊子上瞇著眼睛，懶洋洋的坐著，笑瞇瞇地看著大家。旁邊一個(gè)塑料盒子里面放著一元五角的'硬幣。
這時(shí)，東亦同可憐兮兮地說“行行好吧，給點(diǎn)錢，我要幫主人還房貸！”同學(xué)們都笑得前仰后合！
馬藝涵又說“行行好吧！給點(diǎn)錢，我只有一個(gè)墊子了，差一塊就能買一個(gè)房子啦！”同學(xué)們又哈哈大笑起來！
墻角一個(gè)孤零零的身影，一只毛絨絨的小兔子在一個(gè)粉色的籠子里站著，朱倬瑩垂頭喪氣地說：“主人又讓我面壁思過了！”同學(xué)們聽完都捶著桌子大笑。馬嘉誠(chéng)又情不自禁地說“我只想靜靜地做個(gè)美男子。”同學(xué)們笑得肚子都痛了。
我又看了一下四周，一個(gè)黑乎乎的東西映入我的眼簾，一頭黑色的大猩猩，嘴里叼著一根樹枝，淘氣地說：“這煙兒還能讓我更黑一點(diǎn)嗎？”同學(xué)們眼睛都瞇成一條縫了。就在我疑惑不解的思索時(shí)，馬藝涵說“鼻孔都張這么大，怎么還沒有冒煙兒呢？”頓時(shí)！同學(xué)們笑得上氣不接下氣。！
就在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中，我看到了一只哈士奇在呆若木雞地看著前方。朱倬瑩說“我媽咋給我生這樣呢？”同學(xué)們都笑沒勁了，我又接了一句“愁啥呢？沒見過帥哥呀！”同學(xué)們都笑岔氣了……！
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