老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們兩年了。胡老師，您教會(huì)了我很多知識(shí)；給了我很多鼓勵(lì)，讓我變得越來(lái)越自信。
兩年前，我來(lái)國(guó)維讀書(shū)，成為了您的學(xué)生。記得第一次模擬考試后，全班就我一個(gè)人沒(méi)有試卷和成績(jī)。我一直好奇我到底得了多少分，可又不敢問(wèn)您。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后我才知道，原來(lái)是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)太低了，您不想讓我幼小的心靈受到打擊，才沒(méi)把成績(jī)告訴我。
一個(gè)月后，放國(guó)慶節(jié)，媽媽來(lái)學(xué)校接我回家。您當(dāng)著我的面對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子太聰明了！學(xué)習(xí)已經(jīng)基本跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不懂的'一教就會(huì)。我們都不用太擔(dān)心她跟不上其他同學(xué)了�！甭�(tīng)到您的夸獎(jiǎng)，我的小心臟都快要跳出來(lái)了。胡老師，您知道嗎？那一刻，我好想親親您。
慢慢的，我的成績(jī)上升了，從三十幾分到七十幾分，從七十幾分至八十幾分，又從八十幾分到九十幾分，有次期末考試居然考了98分。而這一切都得謝謝您老師！是您在我學(xué)習(xí)吃力時(shí)耐心地給我講解；是您在我想貪玩的時(shí)候提醒我要努力要認(rèn)真完成作業(yè)；是您在我需要幫助時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前……
假期，我每交一篇作文，您給我點(diǎn)一個(gè)贊。我知道，我寫(xiě)得不是最好的，但有了您的鼓勵(lì)，我更有信心寫(xiě)好下一篇作。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)不是最好的，但在您耐心的教導(dǎo)下，我會(huì)更加努力，越來(lái)越進(jìn)步。
胡老師，我還有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)，但我最想說(shuō)的是：“老師您辛苦了，謝謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師，這一年以來(lái)，我有很多話想對(duì)您說(shuō)說(shuō)，今天就借此機(jī)會(huì)跟您訴說(shuō)吧！
老師，您就像辛勤的園丁， 哺育著我們這些祖國(guó)的花朵；老師，您就像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路，老師，您辛苦了！
記得有一次，您得了重感冒，還穿著單薄的衣服，冒著刺骨寒風(fēng)來(lái)給我們上課，你上課的一聲咳嗽和一陣陣哆嗦都使我很心痛，我?guī)状蜗肷锨案阏f(shuō)“休息一天，回家吧！”可我知道你一定會(huì)這樣說(shuō)：“感冒是小事耽誤了學(xué)習(xí)是大事�！崩蠋煟肋h(yuǎn)那么善解人意，永遠(yuǎn)都在為我們著想。
已經(jīng)深夜了一點(diǎn)鐘了，人們?cè)缫赃M(jìn)入了甜密美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。而您呢？還在臺(tái)燈下備寫(xiě)明天的.教材，為我們批改作業(yè)。您為我們付出的實(shí)在是太多，太多……
每當(dāng)您批評(píng)同學(xué)，同學(xué)們總是迷惑不解；其實(shí)我知道，這是您愛(ài)的流露，是您關(guān)心同學(xué)們的表現(xiàn)，您就好比是我們的母親，天下人都知道，有哪個(gè)母親不為我們這些兒女著想呢？
老師，您為了我們的成長(zhǎng)，操碎了心；您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈溫泉，潤(rùn)育我們情操的美果。謝謝您，親愛(ài)的老師，我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的付出。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師就像一盞明燈，照亮了我學(xué)習(xí)的道路；老師也像我生活中的好朋友，在我遇到困難時(shí)幫助我，還教會(huì)我一生中的人生哲理。最讓我印象深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)粉嘟嘟的小嘴，老師雖然看起來(lái)溫柔，但脾氣卻非�！氨┰辍�。
我這個(gè)老師可以說(shuō)是特別的“愛(ài)憎分明”。老師經(jīng)常說(shuō)：“如果不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。想去學(xué)習(xí)的孩子，老師會(huì)盡力扶你一把，不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，你長(zhǎng)大后可不要埋怨我當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉你哦。”
不僅這樣，老師對(duì)我們班的'學(xué)習(xí)也是高標(biāo)準(zhǔn)的要求。有一次上課時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槔蠋焺偝沉艘晃煌瑢W(xué)，正在氣頭上。這時(shí)，她嚴(yán)肅地說(shuō)道：“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，翻到昨天學(xué)到學(xué)的課文，昨天的課文預(yù)習(xí)了沒(méi)有？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“預(yù)習(xí)了！”老師的臉色這才有所緩和。
可只有我和同桌不敢吱聲，因?yàn)槲覀z都沒(méi)有預(yù)習(xí)，老師圍著教室轉(zhuǎn)了一圈兒，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我沒(méi)有預(yù)習(xí)了，我眼睛緊閉，心想：這次要完蛋了！撞槍口上了！“你倆把課文抄一遍！”聽(tīng)著老師的怒吼，我不禁打了一個(gè)哆嗦。
下課后同學(xué)們都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奮筆疾書(shū)”！打那之后，我就暗下決心：一定要好好學(xué)。
雖然老師很嚴(yán)厲，但我知道也是為了我好，老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們迷茫時(shí)，總有那么幾個(gè)人告訴我們?nèi)松囊饬x，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總有那么幾個(gè)人帶給我們希望。他們就是老師。他們化為蠟燭，燃燒自己，照亮他人;他們春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;他們因材施教，誨人不倦。他們?cè)谄椒驳穆毼簧献鲋黄椒驳氖虑�，他們是偉大�?
教師是一個(gè)看似平凡的職位，他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情……老師就像堅(jiān)不可摧的'鋼鐵，就像永不停息的波濤，又像太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖人心。
雖然我們只跟王老師相處了四天，但在這四天里，王老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。為我們做出了很多事，每天早上老師都要比我們提前一個(gè)小時(shí)到校，晚上又要比我們晚一個(gè)小時(shí)離校，甚至有時(shí)候，一天都10節(jié)課，休息時(shí)間幾乎為0。
要說(shuō)到尊重學(xué)生，王老師算是做的非常好了，班規(guī)老師讓我們自己討論著寫(xiě)，班干部也是我們投票選舉……
古人云：“學(xué)無(wú)止境�！痹S多老師在教學(xué)的時(shí)候自己也在學(xué)習(xí)，王老師也是如此。
許多事情都讓我體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的崇高、偉大。他們總是犧牲自己，來(lái)幫助我們。讓我們更好的愛(ài)自己的老師吧!讓文化永遠(yuǎn)傳承下去吧!
老師您好!我的好老師!
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
親愛(ài)的老師，您就像一盞明燈，給我們指明光明；您就像辛勤的園丁，培育剛從土里長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽；您就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了。以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，一般是70多分，最高也就是80多分。自從三年級(jí)遇見(jiàn)了曾老師您，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。遇到不懂的題目，您會(huì)很用心地在我書(shū)上畫(huà)圖幫我講解，講得很認(rèn)真很細(xì)心，直到讓我弄懂為止。曾老師您對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都這樣有耐心，不辭辛苦。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您對(duì)我的`關(guān)心。就在昨天，我在小區(qū)里下樓梯的時(shí)候摔到了額頭，當(dāng)時(shí)我的頭都被撞暈了，頭上腫了一個(gè)大包，而且還很疼。到了教室，您知道了我摔跤的事，很關(guān)心地問(wèn)我頭還疼嗎，還暈嗎。下課了，您又很關(guān)心地問(wèn)我還疼不疼。老師，您對(duì)我真的很關(guān)心，讓我很感動(dòng)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：你就是我的第二個(gè)媽媽，時(shí)刻保護(hù)著我們，關(guān)心著我們，教我們學(xué)習(xí)，告訴我們做人的道理，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我愛(ài)您！
老師，在教師節(jié)這個(gè)特別的日子，我祝您節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下，芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
社會(huì)上，所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣，各有各的志向，所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如，有些人希望做權(quán)勢(shì)的大官，有的.人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生，有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師，我卻希望做一名科學(xué)家。
一名科學(xué)家，我將會(huì)制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水，這種特效水，我是專門(mén)為我小學(xué)六年級(jí)的班主任--黃老師制造的因?yàn)辄S老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后，黃老師上下樓梯就更加方便了，也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個(gè)像遙控器似的東西，這個(gè)像遙控器似的東西叫做“省時(shí)王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明，這遙控器像隨身聽(tīng)一樣，可以放在口袋里。只要按一下，上面的紅按紐就會(huì)立刻來(lái)到上課的地點(diǎn)，如果再按一下黃色按紐就會(huì)返回辦公室。這樣既省時(shí)，又有利于老師的工作�！笆r(shí)王”不僅可以用在工作上，還可以用在休閑上。比方說(shuō)，可以遨游太空，可以參觀太空城堡……哎別忘了，也去我的實(shí)驗(yàn)基地--海星太空哦!
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是她的期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢(mèng)想能夠成功，必須從小努力學(xué)習(xí)。老師，你說(shuō)對(duì)嗎?
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
也許春還會(huì)老，也許花還會(huì)謝，但您伴我的卻是永恒的。假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，那您就是那深埋大地的根；假如我是一只正展翅飛翔的'小鳥(niǎo)，那您就是鼓振我翅翼的風(fēng)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您！
記得是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，由于我數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，被您選去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參賽的人很多，我也是第一次見(jiàn)到這么大的場(chǎng)面。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，不是很理想，我很傷心，您走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：孩子，失敗是成功之母，你要找到失敗的原因。我聽(tīng)后，靜下心來(lái)回憶競(jìng)賽的經(jīng)過(guò)：由于參賽的人很多，造成了我內(nèi)心的緊張，緊張使我的大腦一片空白，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，變得很遲鈍。我找到了失敗的原因，您說(shuō)：孩子，從哪兒跌倒的就從哪兒爬起來(lái)。
在下一年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我吸取了上次的教訓(xùn)，我在競(jìng)賽中沉著應(yīng)戰(zhàn)，在心里說(shuō)著：不要緊張，不要緊張。終于我取得了競(jìng)賽的第一名。正在我驕傲的時(shí)候，你卻提醒了我一句話勝利只代表過(guò)去，未來(lái)有更多的挑戰(zhàn)。于是我又開(kāi)始靜下心來(lái)，投入緊張的學(xué)習(xí)中。
老師，是我一次次面臨困難的時(shí)候，鼓勵(lì)著前進(jìn)，使我獲得了挑戰(zhàn)困難的靈感和勇氣，在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是您在無(wú)微不至地關(guān)心我，您的恩情，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
老師，我想再次對(duì)您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師我想對(duì)您說(shuō)在教過(guò)我的所有教師中，留給我印象最深刻的是一位英語(yǔ)老師：劉鑫。劉老師并不是我們學(xué)校的教師，她是一位從孝都中學(xué)調(diào)來(lái)的老師，說(shuō)來(lái)也巧，我的姐姐正是從她帶的畢業(yè)班里畢業(yè)的。
您是否還記得兩年前，您對(duì)我的聲聲關(guān)切之聲讓我久久難忘。那一天上午，我是因?yàn)樽蛱彀l(fā)了高燒而嘴里都是股藥味，連我平時(shí)最愛(ài)吃的雞腿都沒(méi)咬一口就被倒進(jìn)了垃圾桶里，聳拉著腦袋回到教室休息，你正好吃完飯回到教室批改作業(yè)，批到我的作業(yè)有錯(cuò)，便把我叫到了身旁而你卻沒(méi)有和我提半點(diǎn)作業(yè)的'事兒，而是對(duì)我說(shuō)：“你臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，嘴唇發(fā)白，怎么？是不是生病啦？”我吸了吸鼻涕說(shuō)：“沒(méi)有，只是有一點(diǎn)小感冒而已�！�
“可是，我看你的樣子好像有點(diǎn)嚴(yán)重�。 蹦阌悬c(diǎn)擔(dān)心地說(shuō)：“你中午一定沒(méi)吃飯吧，我這里有一些零錢(qián)，你拿去買個(gè)面包啃啃吧！”
我用力地?fù)u了搖頭：“謝謝老師，真的不用了！”
說(shuō)完一只溫暖的手輕輕地落在了我的額頭上：“這兩天要考試了，學(xué)習(xí)有些緊，注意休息，不要把自己給累壞了，知道了嗎？”我沉默了，一句話也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地回到了座位上……
那天，您并沒(méi)有把我有錯(cuò)誤的作業(yè)發(fā)給我，而是到了第二天，我完全好了之后才親手交給我，讓我改正。您那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，一次次對(duì)我的寬容大度，您那只溫暖的手深深地印在了我的腦海里，讓我久久難忘。教師節(jié)又到了，我祝您永遠(yuǎn)年輕美麗！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
我在海港，我愛(ài)海港，因?yàn)槟抢镉小爸腔鄣慕Y(jié)晶”—知識(shí)，有可愛(ài)的同學(xué)，還有敬愛(ài)的老師，但我最愛(ài)的還是我的班主任—曾老師。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟刻煲任覀冊(cè)绲綄W(xué)校，7：45一到，不管您在忙什么，都會(huì)放下手上的事情，來(lái)到教室門(mén)口。我想您聆聽(tīng)著我們悅耳的朗讀聲，一定很開(kāi)心！因?yàn)槲覀兊睦首x聲讓空氣都有了濃濃的書(shū)香。我知道您有兩個(gè)兒子，一個(gè)三四歲，一個(gè)才幾個(gè)月大。您一定很舍不得離開(kāi)他們半步，但為了我們，您風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)到了我們的`教室—四（2）班。您是那樣偉大，那樣敬業(yè)。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟中量�，在家里要帶兩個(gè)孩子，來(lái)到學(xué)校又要處理一些雞毛蒜皮的小事。記得有一次我在班里打掃衛(wèi)生，因?yàn)橐恍┬∈挛液忘S紫希的妹妹發(fā)生了沖突，這件事曾老師知道后，很嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，也指出我們兩個(gè)不對(duì)的地方，最后還讓我們互相道歉。每次想起這件事我都慚愧不已，曾老師已經(jīng)很辛苦了，我還要因?yàn)檫@件小事讓曾老師煩心。以后我一定要乖一點(diǎn)，不讓曾老師那么辛苦了。
我想對(duì)曾老師說(shuō)：謝謝您！因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的善良，您的盡心盡力，我都刻在心里！
謝謝您，我愛(ài)曾老師！
聯(lián)系我們！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
夜已經(jīng)很深了，我坐在窗前，望著窗外滿天的繁星，想著白天在學(xué)校發(fā)生的事，委屈的淚水再次從臉頰滑落……李老師,我想對(duì)您說(shuō),今天在語(yǔ)文課上您錯(cuò)怪了我，您深深地傷害了我的自尊心。
今天的語(yǔ)文課上，您請(qǐng)同學(xué)們把搜集到的課外歇后語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。我可高興啦！我可是筆桿吞進(jìn)肚——胸有成竹啦！昨天晚上我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。同桌章佳信昨晚一個(gè)也沒(méi)搜集，坐在那里干著急，可偏偏您找到了她，她站起來(lái)臉紅到了脖子跟，吞吞吐吐地說(shuō)了三個(gè)書(shū)上的歇后語(yǔ)。我高高地舉起了手，說(shuō)：“她說(shuō)的是課內(nèi)歇后語(yǔ)，她沒(méi)有完成您昨天布置的`作業(yè)。”您卻若無(wú)其事地說(shuō)：“說(shuō)一些課內(nèi)歇后語(yǔ)也可以呀！xxx，上課不要干擾課堂紀(jì)律�！贝藭r(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，也許說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，您說(shuō)的每一個(gè)字都像鋼針扎在我的心上，委屈的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)�！澳泻⒆舆�流淚呀！”這時(shí)同學(xué)們都用驚訝的眼光在看我，我恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一午，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
天空中星星在向我調(diào)皮地眨者眼睛，我真想它們能和我說(shuō)說(shuō)心里話。李老師，我想對(duì)您說(shuō)，您不能偏袒同學(xué)不做作業(yè)，更不能傷害我一顆無(wú)辜的心。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師，我想對(duì)你說(shuō)，您真像我的媽媽。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活上也很關(guān)心我。
一次，我考試考得很不好，我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)接我，我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生，這時(shí)，您向我媽媽走過(guò)來(lái)，我想，壞了，肯定是告我狀的，看來(lái)這頓打跑不掉了。誰(shuí)知 道您對(duì)我媽媽說(shuō)：“孩子這次考得不太好，回去之后多鼓勵(lì)，別責(zé)怪他，大人也要下點(diǎn)功夫，幫孩子把成績(jī)趕快趕上來(lái)�！眿寢屄�(tīng)后連連點(diǎn)頭。在一邊看著的我心里不住地說(shuō)：“謝謝您，謝謝您我敬愛(ài) 的老師。”
記得有一次，我在和同學(xué)的打鬧中不幸把頭上碰了個(gè)大窟窿，你看見(jiàn)后二話沒(méi)說(shuō)就把我送到醫(yī)院�？粗o張的樣子，我想哭卻沒(méi)哭出來(lái)。依偎在您懷里我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您雖然疼愛(ài)我們，可您也不放過(guò)我們的`每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí)，我在和同桌說(shuō)話。被您發(fā)現(xiàn)了，您用嚴(yán)厲的目光盯著我們，好像在說(shuō)，這是在上課，請(qǐng)注意聽(tīng)講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說(shuō)話時(shí)都會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
如果說(shuō)老師是園丁，那么我就是您細(xì)心培栽的花朵，曾經(jīng)面對(duì)過(guò)調(diào)謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)園丁的培栽后又重新綻開(kāi)了美麗的姿態(tài)。因溫老師的`細(xì)心教育，我寫(xiě)的作文的從記流水賬變成了生動(dòng)又有趣。
自從二年級(jí)開(kāi)始就由溫老師來(lái)帶我們班。一開(kāi)始上課我們班同學(xué)都覺(jué)得溫老師很嚴(yán)厲。后來(lái)呢，我們發(fā)現(xiàn)您是個(gè)和藹可親、平易近人的人。特別是作文課，大家都很喜歡上，而且還有點(diǎn)小興奮。我記得有一次寫(xiě)看圖寫(xiě)話，看到是四幅圖，大家都在千思萬(wàn)緒中，這時(shí)老師提示了我們：“仔細(xì)觀察這一幅圖，想一想這里面的人在說(shuō)些什么”�？墒抢蠋熣f(shuō)完后，我還是有一點(diǎn)不會(huì)，于是我就舉手，溫老師走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)：“什么事？”我說(shuō)：“溫老師，我還是不知道這篇作文怎么寫(xiě)？”于是您就不厭其煩地對(duì)我說(shuō)道：“你看這四幅圖中有些什么人和物，發(fā)生了什么，在哪發(fā)生的，這些人在干什么，心情又是怎樣的，按照順序把事情理清楚�！甭�(tīng)了您的指導(dǎo)我立馬茅塞頓開(kāi)，就下筆認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次您的細(xì)心教導(dǎo)，我的作文才有了起色，有時(shí)作文還能評(píng)上“妙筆生花”呢。
溫老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是一位溫柔而美麗的好老師。在您細(xì)心的教育下，我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您的付出和努力！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
在生活中，我的心事比天上的星星還多，今天，我就挑一顆最亮的星星來(lái)給你們娓娓道來(lái)吧！
老師，您你們無(wú)私，偉大的形象一直映在我心中。您無(wú)私，您偉大，您善于觀察。老師，我愛(ài)您！
上課時(shí)，您那響亮的聲音傳遍了教室每一個(gè)角落，回蕩在每一個(gè)同學(xué)的耳旁。您的教誨像流水流進(jìn)了我的.心田里，讓我終生難忘！課后，您那親切的聲音讓同學(xué)們一下子就知道了答案。
您即是我的老師，又是我最信任的朋友，在我最困難的時(shí)候，您伸出了援助之手，在我失敗的時(shí)候，您給了我熱情的鼓舞。
記得有一次，我的父母因?yàn)橐患∈虑槎车貌豢砷_(kāi)交，讓我連覺(jué)也沒(méi)有睡好，第二天，上課時(shí)，我眼神迷離，您看到我這樣，沒(méi)有說(shuō)什么，下課，您把我叫到辦公室，親切地問(wèn)我：“怎么了？”我一聽(tīng)您那親切的語(yǔ)言，不禁流下了眼淚，您幫我擦干了眼淚，說(shuō)：“別哭，慢慢說(shuō)�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)全都告訴了您。您說(shuō)：“大人的事，小孩不要插手，這件事就由我來(lái)搞定吧！”我驚訝地看著您，那一刻，我不知有多么感激您。
您不但把我爸媽的關(guān)系搞和了，還讓他們都退了一步，靜下來(lái)談?wù)劻耍@一切都得感激您，老師！
像這樣的事例還有很多，千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一句話，那就是老師！我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)許多許多的話。
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)——盛老師，今天我聽(tīng)了您發(fā)給語(yǔ)文老師的短信，當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上，也不愿見(jiàn)到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子，怕她傷心難過(guò)。不過(guò)您遇到如此的遭遇，我們是多么的想幫助您呀！可我們的.能力有限，現(xiàn)在我們沒(méi)有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了，我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的成績(jī)報(bào)答您。盛老師您記住，無(wú)論您的妻子怎么了，您一定要堅(jiān)強(qiáng)��！因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生，請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù)，在支持她戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論遇到什么事，讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有，盛老師救人雖然要緊，但注重自己的身體是第一，不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉，不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后，尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話：“師母，您一定要堅(jiān)強(qiáng)�。�(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。這點(diǎn)病算什么，您一定會(huì)挺過(guò)去的�！�
盛老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您一定要幸福呀！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
時(shí)間如流水，一晃五年就過(guò)去了。這五年來(lái)王老師您為不知辛苦了多少，不知?jiǎng)诶哿硕嗌�，不知為我了多少的心�?/p>
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，王老師都在專心致志地批改作業(yè)，每個(gè)老師都走了，只有王老師一個(gè)人在辦公室里批改作業(yè)。有一回放學(xué)，我跟同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲。我看見(jiàn)老師辦公室里的燈和門(mén)都沒(méi)關(guān)，覺(jué)得好奇到底是誰(shuí)在辦公室里批改作業(yè)，便跟同學(xué)們到辦公室去看，原來(lái)是王老師在批改作業(yè)，我走進(jìn)去，王老師都沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們進(jìn)來(lái)。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)字非常快又非常潦草，是在趕時(shí)間，我第一次寫(xiě)得非常難看，王老師肯定認(rèn)為小孩子第一次寫(xiě)的字難免會(huì)很難看些，可是長(zhǎng)久以來(lái)我都是這樣寫(xiě)，王老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“佳典，你為什么要寫(xiě)這么潦草呢？是在趕時(shí)間吧！如果這樣的話，你不是在應(yīng)付老師的作業(yè)了嗎？老師讓你們寫(xiě)作業(yè)是為了讓你們寫(xiě)漂亮的`字，而不是讓你們趕時(shí)間，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)王老師說(shuō)：“老師，謝謝您告訴我不能寫(xiě)潦草字，我一定會(huì)改正的！”
王老師，您像花園中的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您又像勤勞的蜜蜂為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。
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