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校園一角的作文

時(shí)間:2024-01-29 16:01:35 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于校園一角的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于校園一角的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園一角的作文

關(guān)于校園一角的作文1

  一走進(jìn)學(xué)校,就可以聞到一種很清新的空氣。

  我的學(xué)校又大又美麗,最希望的是:會(huì)有很多人來(lái)欣賞我們校園里德“植物園”!

  植物園里面有一個(gè)魚(yú)池。很多人常常會(huì)被魚(yú)池迷住了。魚(yú)池里面有很多小金魚(yú)。有黑的、有橘紅色的、還有黑白相間色的魚(yú)。如果這個(gè)魚(yú)池是你的話,你看見(jiàn)了小魚(yú)們很孤獨(dú)、孤單的時(shí)候,用不著擔(dān)心!因?yàn)檫@些小魚(yú)兒很機(jī)靈了。它感到孤單時(shí),就會(huì)跑到另一條小魚(yú)身邊。我猜:它們擠在一起的時(shí)候,肯定在那里聊天。

  植物園里不單只有小金魚(yú),還有許許多多的花草樹(shù)木呢!比如:品種不同、姿態(tài)不同、顏色不同的花。有柳樹(shù)、大榕樹(shù)、橘子花等。

  我先說(shuō)柳樹(shù)姑娘吧。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái),柳樹(shù)姑娘的.頭發(fā)就飄飄而起,好像在溫柔地對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我的頭發(fā)長(zhǎng)嗎?”還有一棵棵榕樹(shù)爺爺呢!大榕樹(shù)我們植物園也有,但榕樹(shù)爺爺也是最辛苦的一個(gè)。雖然榕樹(shù)爺爺比不上那亭亭玉立的橘子花,但是有很多同學(xué)和老師都喜歡在榕樹(shù)下乘涼。榕樹(shù)爺爺這樣默默地幫助我們,我們要向榕樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)。

  多么美麗的植物園!我們真的要好好珍惜。

關(guān)于校園一角的作文2

  我的學(xué)校東區(qū)有著一個(gè)植物園,那個(gè)植物園雖然不大但擁有著很多植物。

  早晨,到植物園參觀。門口的花朵點(diǎn)點(diǎn)頭和我打招呼,風(fēng)姑娘給我一個(gè)親吻送來(lái)一陣陣花香,我感覺(jué)特別清爽也立刻讓我感到全身輕松,沒(méi)有了任何煩惱。

  走進(jìn)植物園,聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的音樂(lè),讓我不由自主的跟著音樂(lè)走。原來(lái)是一個(gè)假山上的流水在演奏著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),不需人指揮,但有蝴蝶和蜜蜂伴舞。啊,流水,你這奇妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲真讓我領(lǐng)略了大自然的美妙。站在假山前,聽(tīng)著音樂(lè),任由水珠跳到我臉上。聽(tīng)完了音樂(lè),繼續(xù)我參觀旅程,池塘里的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去,和我述說(shuō)著游泳的`快樂(lè)。池塘旁邊,站著我的好朋友--柳樹(shù),我向前和它打著招呼:“Hi,柳樹(shù)你整齊碧綠的樹(shù)葉真讓人難以忘懷。”柳樹(shù)立刻摟著我,把我送進(jìn)它的懷抱。

  告別我的好朋友后,一個(gè)棚架又進(jìn)入了我的眼睛,棚架上爬著許多藤蔓植物,有蛇瓜、牽牛花、水瓜……這些植物看見(jiàn)我,用自己的身體擋住了陽(yáng)光。棚架下,陽(yáng)光減弱了許多,抬頭向上看,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射下,綠得刺眼,綠得透明。

  謝過(guò)為我遮陽(yáng)的葉子,我不舍地結(jié)束了旅程。

關(guān)于校園一角的作文3

  我們的學(xué)校非常美麗,有綠草如茵的操場(chǎng),有寬敞明亮的教室,也有美麗的花壇……其中我最喜歡的是神圣的升旗臺(tái)。

  升旗臺(tái)在操場(chǎng)的前面,教書(shū)樓的后面,是由四個(gè)朱紅的臺(tái)階組成的。銀光閃閃的旗桿聳立在升旗臺(tái)上,旗桿上面掛著一面鮮艷的五星紅旗,升旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵青翠的松柏樹(shù),就像兩個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著他的“大王”。升旗臺(tái)兩旁還有幾株山茶花。山茶樹(shù)葉真綠啊,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;山茶樹(shù)葉真密啊,密得不透一點(diǎn)風(fēng);山茶花真美啊,美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一,我們都會(huì)在這兒舉行升旗儀式,我們服裝統(tǒng)一排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),隨著國(guó)歌的響起,我們行動(dòng)一致的舉起手向著莊嚴(yán)的五星紅旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。

  每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),窗邊的.五星紅旗好像對(duì)我說(shuō):“一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。∧阆蛑纳顥l件已經(jīng)很好了,千萬(wàn)不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望啊!”每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí),都會(huì)看到五星紅旗向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,放學(xué)后,它也默默地望著我們離去。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們的莊嚴(yán)的升旗臺(tái)!

關(guān)于校園一角的作文4

  “嘀叭叭,嘀叭,嘀叭叭,嘀叭……”你聽(tīng),我們學(xué)校的花園正在開(kāi)舞會(huì)呢!走,去看看!

  首先出來(lái)的是玫瑰花,它們亭亭玉立,每一片花朵都跳躍著紅潤(rùn)的光,“呼、呼”風(fēng)兒姐姐吹來(lái)一陣陣清涼的風(fēng),玫瑰花在風(fēng)中作舞,美極了!

  接下來(lái)是月季花,月季花一出來(lái),我心里就不由的驚嘆:“!它好漂亮呀!”月季花身披一件粉紅色的輕紗,月季花還特意燙了一個(gè)微微有點(diǎn)卷的發(fā)型,它的節(jié)目也是跳舞,它一跳完就贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

  “嘀叭叭,叭叭,嘀叭”牽;▋簶(lè)隊(duì)上場(chǎng)了,牽;ㄈ缤粋(gè)個(gè)小喇叭,吹出各種優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  這時(shí),菊花匆匆起來(lái)了,我十分吃驚:咦?菊花不是秋季開(kāi)嗎?菊花說(shuō):“今天,我特意從秋天趕到夏天,就是為了趕舞會(huì)呀!”于是,它開(kāi)始表演,其中一朵白色的`花引起了我的注意,它是那么的嬌小,好像一?就碎了一樣,我很喜歡這朵花。

  舞會(huì)結(jié)束了,你是不是也認(rèn)為很有趣,那就趕快來(lái)看看吧!

關(guān)于校園一角的作文5

  我們的校園中,最美的要數(shù)感恩池了,一進(jìn)校門就可以看到。它由假山、樹(shù)木、花和清澈的池水、木凳、石凳組成。

  感恩池最顯眼的要數(shù)那一塊塊大小不一、形態(tài)各異的石頭了,它們有的大,有的小,有的方,有的圓,有的凹凸不平,有的平滑如玉。清澈的水從石縫中流出,飛瀉下去,形成了一個(gè)小瀑布,讓我不禁想起了李白那著名的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。再往下看,就是水平如鏡的池塘了,它清澈見(jiàn)底,都可以看見(jiàn)底下的石頭。池的水里還有歡快的魚(yú)兒在游動(dòng),這一條條頑皮的小魚(yú)兒在水里時(shí)而躲在石縫里,時(shí)而在水里吐泡泡,時(shí)而把頭露出水面。就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在快樂(lè)的嬉戲。那假山還有花兒和樹(shù),它們分別是紫色的三角梅、紅艷的月季、迎接春天的迎春花和兩棵嫩綠的小樹(shù)。一陣輕風(fēng)拂過(guò),花兒和樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng),別提有多好看了。

  當(dāng)然,感恩池讓我最感動(dòng)的地方是那光滑的石頭上的'紅色的8個(gè)大字:滴水之恩,涌泉相報(bào)。意思是說(shuō)只要接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠,也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。它出自于《增廣賢文:朱子家訓(xùn)》。在學(xué)校顯眼的地方造這個(gè)感恩池,大概就是讓我們懂得感恩老師、感恩同學(xué)、感恩父母吧!

  以后我們要感恩幫助過(guò)我們的人,我愛(ài)學(xué)校的感恩池。

關(guān)于校園一角的作文6

  我的學(xué)校—民和一小,是一個(gè)美麗的校園。它有高高的教學(xué)樓;有四季如春的花圃;有寬闊的操場(chǎng);有蒼勁有力的大樹(shù)和婀娜多姿的樹(shù)……其中我最喜歡的就數(shù)校園一角—美麗的假山了。它的無(wú)窮美麗,令我如入畫(huà)中。

  來(lái)到校園一角,首先映入眼簾的是一個(gè)人工蓮花池,池中的.水真靜!靜得像一面鏡子;池中的水真清啊!清得讓你可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,數(shù)得清水中的小魚(yú)。中央小噴泉激起的水花,引來(lái)了無(wú)數(shù)條快活的小金魚(yú)自由自在地玩耍嬉戲。池上翠綠的荷葉圍繞著兩朵蓮花,像兩位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。蓮池正上方還有一行金色大字:蓮花出淤泥而不染。這種精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)!

  緊挨著蓮花池的就是一座座連綿起伏的假山了。這些假山形狀各異:有的像蹲著的獅子:有的像飛奔的兔子:有的像蒼勁有力的松樹(shù)……形態(tài)逼真,各不相同。假山頂上長(zhǎng)著幾棵茂盛的大樹(shù),像一頂頂撐開(kāi)的綠色的大傘,郁郁蔥蔥。樹(shù)底下,鋪著一塊塊綠色的植被,再加上夾雜著的零碎小花,美麗極了。

  校園的假山真美!我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)我那美麗的校園一角—假山!

關(guān)于校園一角的作文7

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里有種著美麗的花草樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓。

  操場(chǎng)里有一個(gè)籃球場(chǎng),我們每天就在這里打籃球、運(yùn)動(dòng)和做操。操場(chǎng)上有一條200米的跑道。跑道旁長(zhǎng)著綠色的野草,就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種著許多樹(shù),有榕樹(shù)、木芙蓉、桑樹(shù)、雪梅、松樹(shù)、鳳尾葵,許多不同的樹(shù)連在一起,就像一頂大涼棚,“涼棚”下有許多體育器材,如單桿、雙桿、攀登架等,同學(xué)們不僅可以去做運(yùn)動(dòng),而且不會(huì)曬到太陽(yáng)。操場(chǎng)的圍墻上貼有馬賽克,上面有許多小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的圖案,有的.在澆花,有的在看書(shū)……圍墻上還有爺爺?shù)囊痪湓挘航逃嫦颥F(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。在操場(chǎng)東邊,還有一個(gè)升旗臺(tái),每逢周一我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  我的校園真美。∥覑(ài)我的校園!

關(guān)于校園一角的作文8

  我最喜歡校園的鯉魚(yú)池,你想知道鯉魚(yú)池的美麗嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!

  鯉魚(yú)池的周圍有許多樹(shù),桂花樹(shù)的香味香的把鯉魚(yú)給陶醉了。山茶花樹(shù)芬芳迷人,就像一位仙女站在微風(fēng)中。郁郁蔥蔥的含笑樹(shù)像在陽(yáng)光中微笑。地上的青苔綠的,好像綠色的毯子。

  鯉魚(yú)池中間有清的水,清的見(jiàn)底,清的能看見(jiàn)發(fā)黑的樹(shù)葉與石頭。水很綠,綠的像是被綠樹(shù)綠草染過(guò)似的。假山上也很美麗,有石頭做的猴子,猴子?jì)寢屇弥鴷?shū)本,正給小猴講故事呢!小猴目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子?jì)寢。假山上面有一個(gè)亭子,還有一座寶塔。中間有彎彎曲曲的小路,從小路走上去就經(jīng)過(guò)亭子與寶塔,亭子里面有八位老爺爺在下棋。我最喜歡的是水里面的`魚(yú),有紅的、有白的、有黑的、還有紅黃相間的。有的小魚(yú)比賽游泳,有的小魚(yú)捉迷藏,有的小魚(yú)睡覺(jué)。鯉魚(yú)池的形狀像鯉魚(yú),怪不得叫鯉魚(yú)池。

關(guān)于校園一角的作文9

  我的校園里有高大的教學(xué)樓,有下課熱鬧非凡的操場(chǎng),也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜那美麗的一角——小花園。從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見(jiàn)南邊那美不勝收收的小花園。

  校園里的花園中有許多植物。周圍是一圈四季常青的冬青樹(shù),它們每天都像士兵一樣看守著花兒和我們的校園。小花園一年每個(gè)季節(jié)都有五彩繽紛的`鮮花。春天有迎春花,它們黯然開(kāi)發(fā),像主人一樣迎來(lái)一年新的開(kāi)始;夏天來(lái)了,有熱情似火的月季花,花兒有紅色、黃色……它們爭(zhēng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就有一陣陣幽香撲鼻而來(lái),伴隨著一整個(gè)炙熱的夏天。到了秋天,菊花開(kāi)了,它們雖沒(méi)有牡丹的華麗,但有著樸素?zé)o華的美麗,妝扮著秋高氣爽的金秋十月;冬天,校園里的一枝梅在墻角傲然挺立,獨(dú)自開(kāi)發(fā)。一年四季的花兒伴隨著我們,這一切都顯得格外妖嬈美麗。

  在我的眼里校園一角沒(méi)有千姿百態(tài)、絢爛多姿的花兒,也沒(méi)植物區(qū)里的花草那樣惹眼,但它卻是我們校園里一道美麗的風(fēng)景線!

關(guān)于校園一角的作文10

  學(xué)校的植物園,位于教學(xué)樓的頂層。它很大,像一個(gè)籃球場(chǎng)。植物園里有很多的植物。

  跨過(guò)圓形的大門進(jìn)入植物園,就看到淡黃色的花架,它是用水泥做的,不知道的人一看,準(zhǔn)會(huì)以為花架是用木頭做的;苌侠p繞著金銀花的枝干,像一條蜿蜒盤旋的黑龍,在花架的末尾有一朵金色的金銀花,像金黃色的小鞭炮一樣。

  進(jìn)入植物園大門后往右轉(zhuǎn),就看到這條通道的兩旁都各有一排米仔蘭,仔細(xì)地觀看米仔蘭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在一條條綠綠的嫩枝上面的那幾片葉子的頂端長(zhǎng)著像稻穗一樣的花,黃黃的,小小的,和小米一樣的大小,怪不得它叫米仔蘭。多可愛(ài)的米仔蘭呀!從遠(yuǎn)處遙望著這些可愛(ài)的米仔蘭,這些米仔蘭很像一個(gè)圍繞著通道的長(zhǎng)方形。

  除了可愛(ài)的米仔蘭,這個(gè)植物園最引人矚目的是一棵高大的世紀(jì)蘭。它的花是黃色的',呈鳥(niǎo)巢狀,這朵花看上去很蓬松,就像個(gè)小毛球,我覺(jué)得它還沒(méi)有開(kāi)花時(shí)的花苞看上去好像一棵西蘭花。傳說(shuō)世紀(jì)蘭可以活一百年以上,其實(shí),這種植物的壽命只有二十五年而已,它們一生只開(kāi)一次花,花朵凋零后就會(huì)死去。

  我所熱愛(ài)的植物園里,還有更多各州各樣的植物,看完我的,你想不想來(lái)我的學(xué)校里的植物園參觀一下呢?

關(guān)于校園一角的作文11

  每天早上,每當(dāng)我背沉重的書(shū)包,踏輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

  我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有四個(gè)大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的.桂花樹(shù),一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛,向四面叉開(kāi),像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄淡淡的香味,淡淡的花香可以飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

  我愛(ài)這美麗的校園一角,更愛(ài)那淡淡的花香,如果你有時(shí)間,不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧!

關(guān)于校園一角的作文12

  我們校園的花壇里有許多花草和樹(shù)木,有的高大挺拔,有的枝繁葉茂。

  清晨,走進(jìn)學(xué)校,就聞到桂花的香氣,使人覺(jué)得秋高氣爽,心曠神怡,隨著香氣走動(dòng),映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇,其中最顯眼的要屬被灌木叢圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢,環(huán)繞著桂花樹(shù)的是四季常綠的灌木叢,它顯得格外精神,你看那環(huán)扣著的一排排金黃的'桂花,在那兒盡情的綻放,隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

  “桂花”好悅耳的名子,雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中散去了,可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串金黃,可真稱得上是絢麗多姿。河械倪是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴,還有五彩蝴蝶飛揚(yáng),顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。

  陣陣蕭瑟的秋天來(lái)臨了,花壇里到處是枯枝敗葉?删驮谶@落葉中間,幾株姿態(tài)、色彩迥異的桂花隨風(fēng)擺動(dòng),不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香。這幾天,花壇中的桂花雖然為數(shù)不多,但卻受到很多同學(xué)的稱贊,這是因?yàn)樗鼈冇兄呷胄钠⒌幕ㄏ恪?/p>

  我們是祖國(guó)的花朵,勤奮學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù),只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),才能更好的建設(shè)祖國(guó)。

關(guān)于校園一角的作文13

  我們的學(xué)園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,歌聲飛揚(yáng),最美的景色要數(shù)我們校園里的那幾個(gè)花壇。

  進(jìn)入我們的校園映入眼簾的是花壇里的鐵樹(shù)。這棵鐵樹(shù)可威武啦!它就在我們學(xué)校的最中央,像一位將軍保護(hù)我們的學(xué)校,還保護(hù)自己呢,看它身上那一個(gè)一個(gè)刺,誰(shuí)敢動(dòng)它一下,他的手就會(huì)流血不止。鐵樹(shù)的左邊是一個(gè)花壇,這個(gè)花壇里有四季桂、松柏。四季桂和桂花以前我會(huì)弄混,我上網(wǎng)查了一下,四季桂是四個(gè)季節(jié)都開(kāi)花,而桂花是秋天才開(kāi)花的,四季桂花很香,香的連十里路都聞得到。松柏四季常青,松柏像一座寶塔,像一位老壽星。四季桂和松柏的下面有許多的'麥冬草,仔細(xì)看的話,還有一盆仙人掌和一棵鐵樹(shù)在那里獨(dú)舞,歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)園。在鐵樹(shù)的右邊也是一個(gè)花壇,花壇里有廣玉蘭、玉蘭、冬青、桂花。廣玉蘭的樹(shù)有四層里那么高,花瓣橢圓形,葉子墨綠色。我最喜歡玉蘭花,用它來(lái)做標(biāo)簽,可是玉蘭花只開(kāi)十天,我感覺(jué)很少,才開(kāi)十天,玉蘭花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位位亭亭玉立的少女,美極了,那花瓣像是從乳白色的牛奶中浸過(guò)一樣。

  我們的校園景色是多么的美麗,花是多么的香,啊我愛(ài)我的校園!

關(guān)于校園一角的作文14

  每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,踏著輕快的腳步,走進(jìn)美麗的校園時(shí),這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。

  我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進(jìn)這美麗的學(xué)校時(shí),那還是上小學(xué)一年級(jí)第一次報(bào)名的時(shí)候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個(gè)小花園周圍有著四個(gè)大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹(shù),一到春天桂花樹(shù)的枝葉很茂盛,向四面叉開(kāi),像一把綠色的大傘。每到秋天,桂花樹(shù)上就開(kāi)出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能飄到整個(gè)校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個(gè)漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能看見(jiàn)水中的'小魚(yú)活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。當(dāng)你走進(jìn)小花園,就好像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

  我愛(ài)這美麗的校園一角,更愛(ài)那淡淡的花香,如果你有時(shí)間,不妨來(lái)細(xì)細(xì)觀賞吧!

關(guān)于校園一角的作文15

  在校園的一角,長(zhǎng)著一株株大樹(shù),開(kāi)著一朵朵石榴花。那就是——前操場(chǎng)!

  春天,樹(shù)爺爺長(zhǎng)出碧綠的頭發(fā),花朵兒也鉆出來(lái)來(lái)欣賞著美麗的世界!瞧,大雁回來(lái)了,小燕子在樹(shù)上做巢呢!夏天,這兒綠樹(shù)成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進(jìn)了綠色的海洋!小鳥(niǎo)在樹(shù)蔭中嘰嘰的叫著,仿佛在為這美景伴奏。秋天,石榴妹妹穿上了黃衣服,可漂亮,誘人了!大樹(shù)爺爺在趕時(shí)毛,染上了黃頭發(fā)。冬天,樹(shù)爺爺?shù)艄饬它S頭發(fā),花兒也躲進(jìn)來(lái)大地媽媽的肩膀下不見(jiàn)了!寒風(fēng)呼呼的.吹來(lái),也讓人瑟瑟發(fā)抖!

  在前操場(chǎng)的盡頭,長(zhǎng)著一顆茂盛的柳樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐在風(fēng)中梳著又長(zhǎng)又細(xì)的“綠頭發(fā)”!

  前操場(chǎng)還沒(méi)有石桌和石椅,讓同學(xué)可以在課間、放學(xué)后休息以及作業(yè)。

  微風(fēng)吹過(guò),前操場(chǎng)真迷人呀!

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