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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-29 18:35:25 四年級(jí)的作文 我要投稿

【集合】四年級(jí)學(xué)生作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】四年級(jí)學(xué)生作文5篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  從前,有三頭牛兒,是一伙很好的'朋友。一天,它們肚子餓了,就說(shuō):“我們?nèi)フ乙徽仪嗖莩园!?/p>

  “好呀!” 其中一頭牛兒大聲說(shuō)道。

  一頭牛兒走在尋找食物的路上,一不小心碰到了一頭獅子。獅子說(shuō):“呵呵,今天的午餐就是你們了,哈哈!”

  獅子和牛兒斗了起來(lái),可是,獅子打不過(guò)那三頭牛兒,就假裝逃跑了。

  牛兒前進(jìn)了。不一會(huì)兒,獅子從后面來(lái)了一個(gè)偷襲,其中一頭牛兒被獅子吃掉了,

  那一頭牛兒離開(kāi)了世界。

  獅子高興地說(shuō):“好爽呀,這牛兒真是美味呀!

  另一頭牛兒說(shuō):“獅子,你真是可惡呀!”

  獅子說(shuō):“你們也要成為我的午餐!闭f(shuō)完,三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說(shuō):今天的午餐真是不錯(cuò)呀,要是可以天天吃到這世間美味就好了!

  就這樣,三頭牛兒都被獅子吃掉了。

  哎,牛兒,你們太可憐了,獅子也太可惡了!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  大家好,我叫陸謝一帆。今天,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)“英雄賽爾號(hào)”誕生年的故事吧。

  在浩瀚的宇宙中,有著一顆美麗的行星,在她身上孕育出了無(wú)數(shù)的生命。她,便是人類的故鄉(xiāng),太陽(yáng)系中的第三顆行星——地球。

  擁有著發(fā)達(dá)智慧的人類在地球上建立起空前的文明,地球的環(huán)境卻為此付出了慘痛的代價(jià)……

  2100年,地球的資源和能源已接近枯竭,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。全球環(huán)境惡化,河流干枯。各大城市都面臨著斷水的危機(jī)。

  過(guò)去被綠色植被和藍(lán)色大海包圍的美麗星球,如今已變成了灰黑色。人類開(kāi)始反思過(guò)去,卻為時(shí)已晚……如今的地球已不再適合人類居住了。

  在中國(guó)的某個(gè)角落,一座神秘的研究所成為了人類最后的希望。

  除了極少數(shù)的國(guó)家首腦外,很少有人能夠進(jìn)入這里。對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),門后的世界充滿了許多未知的神秘。

  在B博士的英明指導(dǎo)下,全球最優(yōu)秀的科學(xué)家匯集于此,日以繼夜地埋頭工作著。在科學(xué)家們努力的成果下,人類最后的.希望誕生了!

  在人類最后的希望身上,寄托著人類無(wú)限的夢(mèng)想。它們有一個(gè)響亮的名字:賽爾機(jī)器人!賽爾的誕生,給人類泛起了希望的火花。

  為了能夠使文明延續(xù)下去,人類必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。在B博士的調(diào)停下,各國(guó)的元首最終達(dá)成共識(shí)。

  為了紀(jì)念這一歷史性的時(shí)刻,人們將那一年改為“賽爾元年”。

  同年,人類啟動(dòng)了有史以來(lái)最大,最宏偉的太空探索計(jì)劃。人們將執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃的賽爾機(jī)器人稱為“賽爾先鋒隊(duì)”,簡(jiǎn)稱“SPT”。

  與此同時(shí),人們?cè)趯?duì)人馬座V雙恒星星系探索時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種外形精靈。科學(xué)家們從中挑選出一些優(yōu)秀的品種,進(jìn)行培養(yǎng)和馴化。在科學(xué)家們的不懈努力下,這些精靈被培養(yǎng)成了賽爾們忠實(shí)的伙伴。

  2102年,賽爾號(hào)飛船正式起飛,載著人類的夢(mèng)想和希望,飛向了宇宙,飛向了他們的第一站—帕諾星系……

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  記得我7歲那年,是我四年級(jí)的期末考試,在那次考試之前,我每天都會(huì)很認(rèn)真的把老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容都再看一邊,看看自己是否都掌握住了。就這樣度過(guò)了短暫而緊張的復(fù)習(xí)階段。

  在星期三我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生都走進(jìn)了各自的考場(chǎng),我們先考了語(yǔ)文,我一看語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單,心理就想;“這么簡(jiǎn)單的`卷子,一百分肯定志在必得了!蔽荫R上看了卷子,立刻動(dòng)了筆,但做了一會(huì)兒就有一道題不會(huì)做了,我左思右想急出來(lái)了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題,我再也不敢輕敵,都認(rèn)認(rèn)真真的把題的意思弄懂了再做。

  第二場(chǎng)考的是數(shù)學(xué),那時(shí)候我數(shù)學(xué)學(xué)的最好,所以我只用了10分鐘就做完了,所以我有的是時(shí)間檢查卷子,檢查出了三道錯(cuò)題,少失了三分。

  真是功夫不負(fù)有心人,這次期末考試我取得了好成績(jī),只要認(rèn)真付出就會(huì)有收獲。

  

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  小時(shí)候,我有一個(gè)小小的記事簿,現(xiàn)在看了,不禁覺(jué)得很好玩。

  有一次,我想吃冰糕,就讓爸爸去買,結(jié)果我爸爸出去玩了一會(huì)才回,我當(dāng)時(shí)很生氣,就叫道:“爸爸不逞職,扔出去!”

  還有一次,姥姥給我做了一只鞋,我把鞋藏起,對(duì)爸爸說(shuō)“我把鞋藏在抽斗里,你找不到!”

  現(xiàn)在想起,真是好玩。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我家陽(yáng)臺(tái)上有幾盆太陽(yáng)花,每當(dāng)有陽(yáng)光的時(shí)候,它們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,非常鮮艷。

  太陽(yáng)花有單層的,也有雙層的,花瓣看起來(lái)就像一顆愛(ài)心。盛開(kāi)的時(shí)候,一朵朵小小的花兒挨在一起,就像在開(kāi)家庭會(huì)議。太陽(yáng)花有紅色的.、粉色的、紫色的……每一朵花的花蕊中,都抽出了許多細(xì)細(xì)的粉紅色的絲,這些“紅絲”的頭上頂著金黃色的花粉,好看極了!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),這些五顏六色的太陽(yáng)花輕搖著,跳起了舞蹈,活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的芭蕾舞演員!這時(shí),我會(huì)呆呆地看上好一會(huì)兒。太陽(yáng)花的葉子很是讓人好奇,它是針葉形的,像松針葉,但比松針葉“胖”多了,里面“藏”有很多水分,使它看起來(lái)飽滿而有光澤,跟我平常所見(jiàn)的葉子完全不同。葉子交錯(cuò),長(zhǎng)在細(xì)細(xì)的花莖上,使花兒看起來(lái)更顯美麗、別致了。

  小小的太陽(yáng)花,每天都開(kāi)放,每天都面朝太陽(yáng)……

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