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標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)

時間:2024-01-30 08:37:24 個人匯報(bào) 我要投稿
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標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們接觸到匯報(bào)的情況與日俱增,匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),那么,匯報(bào)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)1

  為提高全縣普通中小學(xué)辦學(xué)水平,改善辦學(xué)條件,推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,省教育廳制定了《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,為抓住機(jī)遇,促進(jìn)全縣中小學(xué)教育教學(xué)條件的改善,推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,經(jīng)研究決定在全縣普通中小學(xué)開展基本辦學(xué)條件普查工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、工作步驟

 。ㄒ唬┟鞔_標(biāo)準(zhǔn),組織培訓(xùn)。根據(jù)省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),由督導(dǎo)室制定考核評估細(xì)則,同時對相關(guān)科室人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),把握標(biāo)準(zhǔn),明確要求。

 。ǘ⿲φ諛(biāo)準(zhǔn),全面普查。各股室站在全面了解省標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,確定全縣普查方式、內(nèi)容,設(shè)計(jì)普查表格,在全縣范圍內(nèi),逐校逐項(xiàng)全面普查,學(xué)校、縣教育局逐級匯總,省級規(guī)范化學(xué)校同時要對照省教育廳下發(fā)的《省省級規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則(試行)》,形成學(xué)校的自評報(bào)告。

 。ㄈ⿵(qiáng)化協(xié)調(diào),完善方案。適時召開全縣普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)協(xié)調(diào)會,在全面調(diào)研基礎(chǔ)上,對現(xiàn)狀進(jìn)行分析,查找存在差距,制定下一步工作方案。

  二、時間安排

  5月4日:召開全縣中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組協(xié)調(diào)會議,明確各相關(guān)股室站工作職責(zé)和分工,抽調(diào)工作人員組成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)普查小組;

  5月5日~5月20日:普查小組依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐校展開普查;

  5月21日~5月30日:匯總普查數(shù)據(jù),形成上報(bào)材料。

  三、工作要求

 。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暼h普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)普查工作。在逐校普查過程中,校長是普查工作的第一責(zé)任人,各鎮(zhèn)辦、各學(xué)校要安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的`同志,負(fù)責(zé)普查的各項(xiàng)排查、清點(diǎn)、填表以及匯總上報(bào)等工作,對在抽查驗(yàn)證中發(fā)現(xiàn)問題的單位,將責(zé)令其在規(guī)定時間內(nèi)重新填報(bào),確保普查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)2

  根據(jù)山西省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗(yàn)收評分細(xì)則,現(xiàn)將我校準(zhǔn)備情況匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)條件

  1、校園基本情況

 、1990年永樂村投入150萬元,建起了一座占地面積10000m2、建筑面積3700m2、集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化花園式學(xué)校。學(xué)校是六年制單軌制,有19名教師,其中地級教學(xué)能手4人,縣級教學(xué)能手6人,省級優(yōu)秀班主任2人。學(xué)生210余名,幼兒110余名。1995年學(xué)校兩基驗(yàn)收達(dá)標(biāo),學(xué)校先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)!薄暗掠ぷ飨冗M(jìn)單位”“管理年先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

  ②校園環(huán)境:學(xué)校地處永樂村中心地段,交通便利。學(xué)校布局規(guī)范合理,校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,素有花園式學(xué)校的美稱。

  2、學(xué)校規(guī)模

  我校現(xiàn)有6個教學(xué)班,平均每班35人。

  3、學(xué)校校舍

 、傩I崦娣e:學(xué)校建筑面積共計(jì)3700平方米,生均校舍建筑面積10.6平方米。

 、诮虒W(xué)用房:學(xué)校有教室7間,活動室4個。

 、坜k公用房:辦公室7間,有的是兼有,不能滿足所有教師的辦公需要。

  4、體育設(shè)施:

  ①運(yùn)動場地:操場2400平方米,還不符合標(biāo)準(zhǔn),正計(jì)劃硬化。

 、隗w育設(shè)施:常規(guī)的設(shè)施有,離標(biāo)準(zhǔn)相差還遠(yuǎn),正在完善之中,但由于經(jīng)費(fèi)等原因,所以困難也不少。

  5、教學(xué)儀器設(shè)施

 、俳虒W(xué)儀器:常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息教育設(shè)備基本齊全。

  ②電教裝備:有一臺供教師使用的計(jì)算機(jī),教室配備有電視機(jī)、vcd、錄音機(jī)、投影儀。

  6、圖書配備

 、賵D書設(shè)施:學(xué)校設(shè)有一個圖書室。

 、跁鋫洌荷鶊D書30冊,有較為豐富的.教參資料、工具書等。

  7、師資隊(duì)伍

  學(xué)校有19名教師,其中本科學(xué)歷2人,?茖W(xué)歷4人,其余教師學(xué)歷都達(dá)標(biāo)。

  二、學(xué)校管理

  1、管理體制

 、賹(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)等工作機(jī)構(gòu),設(shè)有教研組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確、制度上墻。

 、趯W(xué)校落實(shí)校務(wù)公開制度。

  2、制度建設(shè)

 、賹W(xué)校實(shí)行教師崗位責(zé)任制,教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)量化考評細(xì)則,獎懲兌現(xiàn)。

  ②學(xué)校支持、鼓勵教師參加學(xué)歷提高、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。

  3、安全防范和教育

  學(xué)校制定有安全應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,平時加強(qiáng)對學(xué)生的教育,召開法制報(bào)告會,安排教師假期值班。

  三、教育教學(xué)

  1、德育工作

  學(xué)校通過開展多種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,并在國旗下講話,平時通過各科教學(xué)、各種活動向?qū)W生滲透德育教育。

  2、教學(xué)工作

  教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生,因材施教,加強(qiáng)學(xué)困生的教育工作,開齊開全所有課程,開足課時,保證學(xué)生有充足的體育活動時間,校園文化建設(shè)充分全面。

  3、班主任工作

  班主任負(fù)責(zé)班級管理工作,要求能做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作并組織好班集體各種活動,協(xié)助各科教師共同教書育人。

  四、存在問題

  通過自查自評,我校在辦學(xué)條件,學(xué)校管理,教育教學(xué)等方面而言,突出的問題有:

  1、操場還不符合標(biāo)準(zhǔn)。

  2、各種現(xiàn)代化教學(xué)儀器離標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。

  3、體育設(shè)施有待完善。

  五、整改措施

  通過上報(bào)上級部門,與村中協(xié)商,以便各種問題盡快得到解決。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

  首先,請?jiān)试S我代表大南邢學(xué)校全體師生,對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校對義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作評估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我校的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報(bào),敬請批評指正。

  一、基本情況

  定襄縣大南邢學(xué)校是一所單軌六年制小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生47人,教職工13人,其中專任教師9人,本科學(xué)歷6人,專科學(xué)歷3人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師3人,一級教師6人。學(xué)校教學(xué)樓于二0xx年八月建成,總投資100余萬元。校園占地面積8000平方米,其中硬化面積3000平方米,校舍建筑面積1146平方米。學(xué)校布局合理、設(shè)施設(shè)備配套。共有文體器材98件,計(jì)算機(jī)14臺,圖書1600余冊,確保了教育教學(xué)工作的需要。20xx年,學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

  多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和人民群眾的大力支持下,我校始終把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在重要的戰(zhàn)略地位,全校師生本著“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦好人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨,謹(jǐn)記忻州市政協(xié)張明成主席——“厚德博學(xué)、敦篤勵志” 的教導(dǎo),逐步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育資源、培訓(xùn)師資、扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。結(jié)合本校實(shí)際,探究小班化教育教學(xué)模式,充分開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會發(fā)展”的能力。全體學(xué)生樹立了成人成才的意識,養(yǎng)成了誠實(shí)、勤勉、好學(xué)的良好習(xí)慣,身心健康發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校多次受到中心校的表彰獎勵。

  二、主要做法

 。ㄒ唬┘哟笸度,因地制宜,改善條件,夯實(shí)基礎(chǔ)近年來,我校高度重視基礎(chǔ)教育設(shè)施的改善。校園的硬化美化,運(yùn)動場地的改進(jìn)與擴(kuò)建,圖書的逐步添置,校園文化的建設(shè)等方面都做出了較大的成績?h委、政府、教文廣體局高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,強(qiáng)化措施,保障資金,在縣財(cái)政資金高度緊缺的情況下,為我校配置了適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)的成套教學(xué)儀器和設(shè)備。

 。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃,分步提高,整合資源,謀求發(fā)展從20xx年學(xué)校通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收以來,校領(lǐng)導(dǎo)及時修 訂了《大南邢學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃》,進(jìn)一步鞏固、完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果。近三年來,我校小學(xué)入學(xué)率均達(dá)到100%,年鞏固率達(dá)到100%,畢業(yè)生合格率達(dá)到100%,義務(wù)教育完成率達(dá)設(shè)施已基本齊全,學(xué)校管理水平穩(wěn)步提高,教育質(zhì)量穩(wěn)居中心校前茅。

 。ㄈ┬1狙杏(xùn),打造名師,強(qiáng)化管理,提升質(zhì)量為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育工作、促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提升,加快教育均衡發(fā)展的步伐,我校以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造名師,創(chuàng)辦品牌學(xué)校;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

  一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制,實(shí)行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實(shí)績考評制度等。

  二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。多年來,學(xué)校制定科學(xué)的.措施,狠抓教學(xué)管理,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師確立師生互動、民主課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“優(yōu)質(zhì)課評比”和“結(jié)對子、一幫一”等活動。學(xué)校每月對教學(xué)常規(guī)檢查一次,做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。學(xué)校開足開全了全部課程,規(guī)范了辦學(xué)行為。

  三是狠抓教研教改工作。學(xué)校制定了教研工作實(shí)施方案,注重教研活動的過程與效果,鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實(shí)踐,提高活動實(shí)效性。每次活動都要有明確的主題,做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。

  近年來,校本研訓(xùn)活動常抓不懈,每學(xué)年教師學(xué)習(xí)筆記不少于一萬字。學(xué)校多次派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),回校后積極組織二級培訓(xùn)。經(jīng) 常開展觀課議課活動,每學(xué)期人人觀課議課不少于15節(jié)次。學(xué)校深入開展“素質(zhì)提升活動”,堅(jiān)定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升,突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點(diǎn)。開展了骨干教師“一帶一” 幫帶活動等,為廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件,提供廣闊的發(fā)展空間。近年來,共培養(yǎng)名師4人,1人獲得縣級小學(xué)學(xué)科骨干教師稱號,教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人3人。9人次獲得市、省級、國家級優(yōu)秀課改論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我校在縣教文廣體局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下,不斷加大對學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度,明確方向,把握重點(diǎn),采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,重視檢測反饋、不斷改進(jìn)教法。

  通過強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測,近年來我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在縣教文廣體局組織的全縣小學(xué)段抽檢中,成績排在全縣上游水平。

 。ㄋ模┮匀藶楸荆掠秊橄,優(yōu)化環(huán)境,特色強(qiáng)校

  一是堅(jiān)持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我校長期開展多種形式的德育活動,如:重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育活動等,達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強(qiáng)大合力。

  二是增強(qiáng)特色教育,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校的歌詠隊(duì)、書法組、美術(shù)組、體育組已初步形成特色。

  三是開展陽光體育活動,在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。堅(jiān)持每天鍛煉時間不少于一個小時,堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動,豐富了校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

  四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,爭創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會議精神,建立校園安全長效機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,堅(jiān)持開展應(yīng)急演練,加強(qiáng)衛(wèi)生管理,完善安全設(shè)施設(shè)備,開展安全教育活動,確保校園平安無事故。

  三、存在問題與改進(jìn)措施

  一是學(xué)校管理尚不夠精細(xì),不能完全以章治校,校領(lǐng)導(dǎo)及教師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、總結(jié),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐創(chuàng)造成果;

  二是缺乏專職保安人員,在加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)方面需再想辦法;

  三是課外活動成效不明顯,需加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng);

  四是音體美課缺乏專業(yè)教師,學(xué)生綜合素質(zhì)不高。

  為此,在今后的工作中我們要進(jìn)一步培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)類、體育類教師,豐富校園文化生活。在管理上要進(jìn)一步更新觀念,以章治校,向精細(xì)化管理邁進(jìn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績,但與辦人民滿意的教育這個目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中,我們一定遵照各位專家的意見建議,進(jìn)一步加大工作力度,針對存在問題,采取得力措施,扎實(shí)開展工作,切實(shí)整改完善,為我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻(xiàn)!

  匯報(bào)完畢。請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正!

  謝謝大家!

  20xx.10

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)4

  ***學(xué)校是一所縣辦九年制學(xué)校,前身是創(chuàng)建于1931年的神木縣第三高等小學(xué),2002年由沙峁小學(xué)和中學(xué)合并成九年制學(xué)校。學(xué)校地處神木縣城南41公里處的沙峁鎮(zhèn),位于神府革命老區(qū)的腹地,從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭到社會主義建設(shè)時期,學(xué)校培育出大批杰出的革命者和建設(shè)者。

  幾年來,學(xué)校對校園內(nèi)的道路進(jìn)行了硬化和下水道改造;重新粉刷了校園墻面并修葺了各樓門窗。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備和各專用室的完善充實(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)要求配齊各專用教室和配套儀器、設(shè)施;添置學(xué)生宿舍床架;添置辦公電腦、教學(xué)具、教師辦公室桌椅等。學(xué),F(xiàn)占地面積30003平方米,總建筑面積約5765平方米。現(xiàn)有教職工33人,在校生256人,共有11個教學(xué)班,其中中學(xué)部3個、小學(xué)部6個;附屬幼兒園一所,設(shè)2個班,幼兒52名。學(xué)校2014年實(shí)施,2015年建成“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”和“夢想學(xué)校”。我校全體教職員工以此為契機(jī),奮發(fā)圖強(qiáng),精心打造校園文化,致力促進(jìn)教師成長,努力提高管理效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。今天的***學(xué)校已成長為一所具有一定規(guī)模的、有鮮明特色的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。

  根據(jù)教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》條款,我校就開展義務(wù)教育管理工作具體匯報(bào)如下:

  一、平等對待每位學(xué)生

  維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利,根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,每學(xué)年公開范圍、程序、時間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競賽、考級、獎勵證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。

  實(shí)行均衡編班,不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。編班過程邀請相關(guān)人員參加,接受各方監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定,切實(shí)做到零收費(fèi)。

  進(jìn)一步做好控綴保學(xué)工作,深化新課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,有力拉動學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,在縣上舉行的各類競賽中我校都取得了很好的名次。學(xué)校入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)100﹪。

  維護(hù)留守兒童就學(xué)權(quán)益,執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理。執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。及時將學(xué)生輟學(xué)情況書面上報(bào)主管部門,在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍,在學(xué)籍系統(tǒng)中進(jìn)行標(biāo)注。主動聯(lián)系輟學(xué)學(xué)生家長,針對輟學(xué)原因,積極幫助學(xué)生返校。

  滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求 ,制定保障教育公平的制度,通過宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳,不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,并為其學(xué)習(xí)、生活提供幫助。為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求。

  二、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  提升學(xué)生道德品質(zhì),各班級利用晨會、班會加強(qiáng)愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育等,讓學(xué)生熟記并踐行社會主義核心價(jià)值觀。

  積極開展豐富多彩的活動:入團(tuán)入隊(duì)儀式、國旗下專題教育、清明節(jié)掃墓、學(xué)雷鋒活動、觀看影視教育片等,促進(jìn)學(xué)生思想教育,切實(shí)加強(qiáng)安全教育;抓養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;抓教學(xué),培養(yǎng)良好思想道德。抓活動,促成良好品德內(nèi)化;通過教育,學(xué)生培養(yǎng)了健全的人格、健康的思想,努力踐行,表現(xiàn)出良好的`精神風(fēng)貌。

  貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》,讓學(xué)生內(nèi)化于心,外化于行。發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能,統(tǒng)籌課程資源,落實(shí)全員責(zé)任,體現(xiàn)綜合育人。我校更獨(dú)特開辟紅色德育展室弘揚(yáng)愛國主義精神,創(chuàng)新德育形式。為了培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力我們定期組織學(xué)生削土豆皮、開展勞技活動,并去校園周邊撿垃圾做公益活動,既培養(yǎng)了學(xué)生的生活本領(lǐng),培養(yǎng)勞動觀念,又可以增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感。

  設(shè)立心理咨詢室,落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過程。配備專兼職心理健康教育教師,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)開展心理輔導(dǎo)。

  幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),我校從20xx年引入夢想課程,積極采用夢想課程理念以及教學(xué)設(shè)施,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。

  增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),確保學(xué)生每天鍛煉1小時,開足并上好體育課,使每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。制訂并實(shí)施陽光體育運(yùn)動方案,積極開展體育活動。每年舉辦全員參與的趣味運(yùn)動會。

  落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測,重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)生的視力和營養(yǎng)狀況,及時向家長反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。科學(xué)合理安排學(xué)校作息時間,家校配合指導(dǎo)好學(xué)生課外活動,保證每天小學(xué)生10小時、初中生9小時睡眠。保障室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),端正學(xué)生坐姿,做好眼保健操,降低學(xué)生近視率。

  提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),按照要求積極開展“三個一”工程,通過社團(tuán)活動鄉(xiāng)村少年宮以及音樂、美術(shù)、書法課的開展培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動。

  三、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

  加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè),要求教師熟知和踐行社會主義核心價(jià)值觀,定期開展師德教育和法制教育。引導(dǎo)及時加強(qiáng)學(xué)習(xí),記讀書筆記,加強(qiáng)校本研修,提高修養(yǎng)。不收受學(xué)生或家長禮品,不從事有償補(bǔ)課。有健全的教師管理、考核制度,激發(fā)教師的積極性的創(chuàng)造性。

  提高教師教育教學(xué)能力,定期開展集體備課、聽課、說課、評課等校本研修,研究教材、研究學(xué)生、研究教法,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn),提高班主任組織管理和教育能力。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎勵、表彰等待遇和保障。

  加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核,提升教師普通話水平,規(guī)范漢字書寫,增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。每學(xué)期開展高效課堂大賽,創(chuàng)建平臺鍛煉教師的教學(xué)基本功。

  完善教師培訓(xùn)制度,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。我們將《構(gòu)建高效課堂策略研究》作為我校校級規(guī)劃課題,每個教師都開展小課題研究。目前已有3個國家級課題,1個省級課題,1個市級課題,3個縣級課題已結(jié)題;3個市級課題、6個縣級課題,正在研究之中。每學(xué)年開展教師業(yè)務(wù)知識考核、主題讀書和五項(xiàng)基本功評比活動。我校有四大教研組,教研組工作開展扎實(shí)有效。每周至少安排一次活動,定時間、定地點(diǎn)、定主題、定發(fā)言人,每次教研活動時間不少于四十分鐘。每學(xué)期以教研組為實(shí)施單位,開展高效課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)活動,以及各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比,各項(xiàng)活動實(shí)效性強(qiáng),充分發(fā)揮了教研組的輻射帶動作用。在搞好校本培訓(xùn)的同時,學(xué)校采取“派出去、請進(jìn)來”的方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn):20xx年邀請上海課改名師何文章老師到我校對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)、講示范課,對我校老師上課進(jìn)行指導(dǎo);2014年學(xué)校先后分批派40多人次到上海、武漢、貴陽、青島、宜川、西安等地外出培訓(xùn)學(xué)習(xí);2015年學(xué)校組織20多人次到山西太古、西安、榆林外出學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)校積極爭取,真愛“夢想種子”老師兩次來我校示范教學(xué),指導(dǎo)我校教師上“夢想”課。得益于教研工作扎實(shí)的開展,我校在2014年全縣教師校本研修知識競賽中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎。

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)5

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于校園建設(shè)工作始終,通過合理研究學(xué)校布局,科學(xué)制定建設(shè)規(guī)劃,嚴(yán)格執(zhí)行校建程序,推行校建工作獎懲制度,使我市校建管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化,促進(jìn)我市教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、校建管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)

  市教育局建立校建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全市校建管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  組長:胡建華

  副組長:朱永春、廖小余

  成員:簡武生、易健兒、胡浩然、陳余平、劉衛(wèi)華、徐炎根、羅曉勇、賴春明、黃華芳

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱校建辦),設(shè)在局辦公室,簡武生兼主任,賴春明兼副主任,各級教育部門也應(yīng)成立相應(yīng)校建工作機(jī)構(gòu)。

  校建辦主任工作職責(zé):負(fù)責(zé)校建項(xiàng)目的前期、施工、竣工驗(yàn)收等管理工作,按合同和審定的決算書簽字支付工程款。經(jīng)辦人員配合主任做好校建管理工作。

  校建辦工作職責(zé):一是負(fù)責(zé)項(xiàng)目審批工作,協(xié)助學(xué)校辦理有關(guān)手續(xù);二是與學(xué)校及有關(guān)單位一起做好設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等單位的確定和協(xié)調(diào)工作;三是做好各種圖紙、合同、資料的審核工作;四是監(jiān)督、檢查、落實(shí)各項(xiàng)合同的執(zhí)行情況及技術(shù)施工管理、工程變更審批;五是負(fù)責(zé)工程驗(yàn)收及預(yù)決算的審核工作。

  學(xué)校基層校建機(jī)構(gòu)職責(zé):一是負(fù)責(zé)項(xiàng)目立項(xiàng)、報(bào)批工作;二是負(fù)責(zé)土地征用工作;三是做好工程現(xiàn)場監(jiān)督管理工作;四是負(fù)責(zé)籌措基建資金;五是按合同規(guī)定做好工程款的分期撥付預(yù)審工作;六是做好基建檔案資料的收集和整理工作;七是做好工程預(yù)決算的初審工作。

  三、校建工程項(xiàng)目管理

  (一)項(xiàng)目的計(jì)劃管理

  為保證校建工程項(xiàng)目資金的使用效益,使工程項(xiàng)目能夠順利的實(shí)施,市、縣(區(qū))教育局應(yīng)做好本市、縣(區(qū))中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃。規(guī)劃應(yīng)根據(jù)覆蓋人口數(shù)、服務(wù)半徑、經(jīng)濟(jì)水平、地理、環(huán)境和教育中長期發(fā)展的需求及農(nóng)村城填化建設(shè)規(guī)劃,周密測算,科學(xué)制定。市、縣(區(qū))教育局要在中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃的基礎(chǔ)上,有步驟、有計(jì)劃的編制、審核校建工程項(xiàng)目投資計(jì)劃。凡新、改、擴(kuò)建的項(xiàng)目必須符合全市中小學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃總體安排,確定為撤并的學(xué)校不得立項(xiàng)建設(shè)。具體工程項(xiàng)目由學(xué)校提出申請報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T審批后,列入當(dāng)?shù)匦=üこ添?xiàng)目計(jì)劃。對已經(jīng)批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目,要認(rèn)真組織實(shí)施,不得擅自更改。確需更改的,項(xiàng)目學(xué)校須按規(guī)定程序報(bào)原批準(zhǔn)單位審批。堅(jiān)決杜絕重復(fù)建設(shè)和盲目上項(xiàng)目的現(xiàn)象發(fā)生。各縣(區(qū))到省、中央爭取資金項(xiàng)目時必須經(jīng)過市教育局審核同意。凡工程項(xiàng)目實(shí)施過程中領(lǐng)導(dǎo)不重視,不按批復(fù)建設(shè),無實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作造成工程質(zhì)量問題,不按要求上報(bào)資料,挪用、克扣工程項(xiàng)目資金,嚴(yán)重影響我市校建工程形象進(jìn)度的,我市教育局不再安排該縣(區(qū))工程項(xiàng)目。

 。ǘ╉(xiàng)目的立項(xiàng)管理

  學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校的總體規(guī)劃及事業(yè)發(fā)展的需要以書面形式向當(dāng)?shù)亟逃块T提出建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請,內(nèi)容包括:用途、建筑面積、層數(shù)、定點(diǎn)位置、裝飾標(biāo)準(zhǔn)及為完善該項(xiàng)目的功能所必須的附屬設(shè)施、該項(xiàng)目的投資概算、資金來源等。在提交請示的同時,應(yīng)附上校園總體規(guī)劃,規(guī)劃一旦批準(zhǔn),不得隨意變動,如確需調(diào)整,須按規(guī)定程序報(bào)原批準(zhǔn)單位審批。學(xué)校所有項(xiàng)目的立項(xiàng)和建設(shè)以批準(zhǔn)的校園總體規(guī)劃為依據(jù),項(xiàng)目的布局必須符合校園總體規(guī)劃。由當(dāng)?shù)亟逃块T組織相關(guān)的專家論證、征求各有關(guān)方面的意見,經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T研究同意后,由該教育部門負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)赜?jì)委申報(bào)立項(xiàng)。批準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目列入當(dāng)年部門預(yù)算或追加部門預(yù)算。對于省教育廳下達(dá)的建設(shè)項(xiàng)目,實(shí)行項(xiàng)目管理,按照項(xiàng)目管理的要求,采取逐級匯總、上報(bào)、審核的程序。由項(xiàng)目學(xué)校向縣(區(qū))教育局提出申請,縣(區(qū))教育局對學(xué)校填報(bào)的申請材料進(jìn)行認(rèn)真審核、匯總,并結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃,實(shí)事求是地制定本縣(區(qū))工程項(xiàng)目建設(shè)方案,報(bào)市教育局審核,市教育局對所轄縣(區(qū))上報(bào)的建設(shè)方案進(jìn)行審核、匯總,制定本地區(qū)工程建設(shè)方案,報(bào)省教育廳審核。

 。ㄈ╉(xiàng)目的設(shè)計(jì)管理

  學(xué)校的基本建設(shè)必須貫徹“布局合理、協(xié)調(diào)美觀、經(jīng)濟(jì)實(shí)用、牢固安全”的原則,既要有前瞻性,在一定的時期內(nèi)能滿足使用功能方面的需要,又要防止盲目攀比、規(guī)模過大、標(biāo)準(zhǔn)過高,造成投資管理失控和房屋及設(shè)施、設(shè)備空關(guān)閑置的現(xiàn)象。學(xué)校必須按經(jīng)過批準(zhǔn)的用途、規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)委托設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)院根據(jù)委托設(shè)計(jì)的內(nèi)容和要求和設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)單位所出的施工圖需經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T校建辦審核并經(jīng)該教育部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才能進(jìn)行招投標(biāo)和施工,并作為造價(jià)結(jié)算的依據(jù)。

 。ㄋ模╉(xiàng)目的招投標(biāo)管理

  學(xué)校的校建工程項(xiàng)目(包括維修項(xiàng)目)均需按當(dāng)?shù)卣爱?dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)定通過招投標(biāo)確定施工和監(jiān)理單位。所有各級校建管理部門和人員,在招投標(biāo)和施工管理過程中均應(yīng)廉潔自律,規(guī)范操作,樹立良好形象。為此必須做到:

  1、標(biāo)底的編制需以經(jīng)批準(zhǔn)的施工圖為依據(jù);

  2、招投標(biāo)嚴(yán)格按公開、公平、公正的原則進(jìn)行;

  3、施工及監(jiān)理招投標(biāo)必須明確工程的質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標(biāo);

  4、為搞好廉政建設(shè),應(yīng)由學(xué)校與工程承包方簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,并相互監(jiān)督執(zhí)行。

 。ㄎ澹╉(xiàng)目的施工變更管理

  為嚴(yán)格控制工程造價(jià),消除隨意提高標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)預(yù)算管理,所有建設(shè)項(xiàng)目必須嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更和項(xiàng)目增減。在建設(shè)過程中,因使用和結(jié)構(gòu)的合理性需要,確需變更設(shè)計(jì)或基礎(chǔ)工程量及超預(yù)算暫定價(jià),經(jīng)設(shè)計(jì)單位出具變更聯(lián)系單或施工圖紙,施工和監(jiān)理單位認(rèn)可,學(xué)校簽署意見,報(bào)當(dāng)?shù)亟逃謱徍耍ㄊ〗逃龔d下達(dá)的校建工程項(xiàng)目,還應(yīng)經(jīng)上級教育部門審核同意),未經(jīng)審批的項(xiàng)目,學(xué)校、施工單位不得隨意變更施工圖紙和增加工程造價(jià)。對于附屬設(shè)施和專用教室及辦公用房的裝璜,由于一般施工圖未進(jìn)行設(shè)計(jì),因而不屬于招標(biāo)范圍,這部分在實(shí)施前學(xué)校需明確具體項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算投資額、資金來源等,上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃,?jīng)局批準(zhǔn)后方可實(shí)施。超過預(yù)算投資額的,學(xué)校應(yīng)辦理追加部門預(yù)算的報(bào)批手續(xù),明確資金來源,經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

 。╉(xiàng)目的質(zhì)量和工期管理

  1、校建工程項(xiàng)目的實(shí)施必須貫徹“百年大計(jì),質(zhì)量第一”的方針。學(xué)校、設(shè)計(jì)單位、施工及監(jiān)理單位、各相關(guān)的管理部門必須嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)、施工和驗(yàn)收規(guī)范,努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。要把工程質(zhì)量管理作為學(xué)校及各級校建管理人員的基本任務(wù)和重要職責(zé)。要堅(jiān)決杜絕“豆腐 渣工程”。工程質(zhì)量實(shí)行建設(shè)單位法人代表終身負(fù)責(zé)制。

  2、校建工程項(xiàng)目的實(shí)施,應(yīng)按照國家工期定額和省有關(guān)部門的規(guī)定確定施工工期。合理的.工期是參予施工的各工種人員對各種材料進(jìn)行必要的加工、制作、安裝、養(yǎng)護(hù),進(jìn)而達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)所必須時間。如要適當(dāng)提前,必須有科學(xué)合理、切實(shí)可行的措施作保證。當(dāng)質(zhì)量和工期發(fā)生矛盾時,工期必須服從質(zhì)量。同時,工期一旦確定,又必須按期完成,確保按期交付使用。除不可抗力外不得拖延工期。學(xué)校及各級管理人員必須加強(qiáng)工期進(jìn)度管理。

 。ㄆ撸╉(xiàng)目的造價(jià)及財(cái)務(wù)結(jié)算的管理

  1、嚴(yán)格按經(jīng)批準(zhǔn)的用途、規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和結(jié)算。

  2、由于物價(jià)波動的原因,且按市有關(guān)部門規(guī)定造價(jià)可變動的項(xiàng)目,按規(guī)定結(jié)算。

  3、未經(jīng)教育局批準(zhǔn),學(xué)校擅自變動的造價(jià)由學(xué)校全額承擔(dān),但仍需辦理報(bào)批手續(xù)并調(diào)整學(xué)校部門預(yù)算后財(cái)務(wù)部門才能支付。

  4、施工單位的造價(jià)結(jié)算書需經(jīng)學(xué)校初審、校建辦復(fù)審、有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)審定。

  5、施工階段的工程進(jìn)度款,應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)合同規(guī)定,按工程的形象進(jìn)度由學(xué)校申請,校建辦審核局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,分期撥付,防止超前支付。

 。ò耍╉(xiàng)目的檔案及資料管理

  質(zhì)量愈好的工程,使用年限愈長,愈能發(fā)揮該工程的效益,但必須有齊全的資料,完整的檔案作保證。學(xué)校校建管理人員要自始至終注意收集并保管好工程各方面的資料,包括:批文、各種許可證、圖紙、安裝和使用說明書、測試報(bào)告、施工日記志、預(yù)決算書等等,同時須按市檔案管理部門對基建檔案的要求進(jìn)行整理,做到資料齊全、及時歸檔。工程檔案需一式貳份,分別交學(xué)校校建管理部門及市檔案管理部門妥善保管。

  四、校建工程項(xiàng)目報(bào)告制

  建立全市校建工程項(xiàng)目開工報(bào)告制度和工程進(jìn)展月報(bào)制度。項(xiàng)目學(xué)校必須在項(xiàng)目開工時將有關(guān)情況上報(bào)當(dāng)?shù)亟逃块T,并由當(dāng)?shù)亟逃块T上報(bào)上級教育部門;從*年5月開始,項(xiàng)目學(xué)校在每月20號之前向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)送一次工程項(xiàng)目建設(shè)情況,當(dāng)?shù)亟逃块T在每月25號之前向上級教育部門報(bào)送項(xiàng)目建設(shè)情況,直至該項(xiàng)目全部完成。報(bào)送內(nèi)容:項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度情況、工程項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的問題和重要事項(xiàng),報(bào)告工作經(jīng)驗(yàn),反映建設(shè)成果。報(bào)送方式:以書面材料和電子文檔兩種形式報(bào)送

  五、校建工程項(xiàng)目督查制度

  市、縣(區(qū))校建辦要加強(qiáng)對工程項(xiàng)目建設(shè)的監(jiān)督檢查工作,要實(shí)行責(zé)任事故追究制。對工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作造成工程質(zhì)量問題、或人為影響項(xiàng)目工程進(jìn)度、延誤工期的,對疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重要責(zé)任事故的行為,將按照有關(guān)規(guī)定,追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。市-.校建辦將定期或不定期地對全市校建工程項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行實(shí)地督查。督點(diǎn)是管理人員落實(shí)情況、資金到位情況、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量、安全措施落實(shí)情況、資料歸檔情況。發(fā)現(xiàn)問題、限期整改,并將督查和整改情況以情況匯報(bào)形式上報(bào)局校建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  六、建立校建工作考核與獎懲制度

 。ㄒ唬┛己藢ο

  各縣(區(qū))教育部門、市直各學(xué)校、縣(區(qū))各學(xué)校。

 。ǘ┛己藘(nèi)容

  考核內(nèi)容為每年市直學(xué)校、各縣(區(qū))教育行政部門、各縣(區(qū))中小學(xué)校所有新建擴(kuò)建工程項(xiàng)目的投資完成情況、工程形象進(jìn)度和開竣工時間、是否按要求高質(zhì)量及時地上報(bào)進(jìn)度表等。

  (三)考核辦法

  1、校建管理工作先進(jìn)單位

  年終被考核對象于每年1月份,向市教育局校建辦報(bào)送校建年度工作總結(jié)及年度自評報(bào)告,市教育局校建辦再結(jié)合平時對全市校建工程項(xiàng)目檢查的情況,根據(jù)校建工作考核目標(biāo)量化考評打分法,綜合評選出校建管理工作先進(jìn)單位。

  2、校建管理工作先進(jìn)個人

  在校建工程項(xiàng)目建設(shè)中,工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng)。特別是在本單位項(xiàng)目實(shí)施過程中,能夠起到骨干帶頭作用,圓滿完成承擔(dān)的工作任務(wù),成績顯著,事跡突出。由學(xué)校和縣(區(qū))教育局推薦,市校建辦審核評選。

  (五)獎懲辦法

  1、獎勵

  為進(jìn)一步加大我市校建管理工作力度,充分調(diào)動各級教育部門、各學(xué)校對校建工程項(xiàng)目建設(shè)管理的積極性,從*年起,每年對校建工作進(jìn)行評比表彰。對校建工程任務(wù)完成出色的縣、區(qū),市教育局將在項(xiàng)目安排上予以傾斜。

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