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成長的作文300字大全(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文300字 篇1
今年我已經(jīng)10歲了，陪伴我走過這10年的，不僅是爸爸媽媽，親戚等，還有一些陌生人，都是他們在默默無聞的在幫助著我，使我健康快樂地成長。
首先是醫(yī)生，是他辛辛苦苦地把我接生下來，讓我獲得了生命；然后是護(hù)士，是她盡心盡力地照顧我們母子倆。
接著是老師，是她賜給了我知識，是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識豐富的參天大樹。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識，不愧是祖國的”園丁”，灌溉著我們這些祖國未來的花朵。
再接著就是我的活潑的伙伴們，是她們在歡聲笑語中教給了我規(guī)則，道理。在和她們玩耍中，我獲得了活潑，開朗。在我傷心的時(shí)候，她們會(huì)陪我傷心，會(huì)安慰我。在我開心時(shí)，她們會(huì)陪我開心。
最后，我要感謝爸爸媽媽，是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。在我得意時(shí)叫我不要驕傲，在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績，讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來，都是你們讓我知道哪些能做，哪些不能做，你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過我的人不計(jì)其數(shù)，如果世界上的'這種樂于助人的人多一點(diǎn)的話，我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!
成長的作文300字 篇2
人這一生總是有那么幾件兒最難忘的事兒，當(dāng)一個(gè)對社會(huì)對教育充滿無限憧憬和希望的我拿著錄取通知書到了北京某某大學(xué)，那是多么的天真，多么的單純，對未來充滿無限的遐想。---題記
出發(fā)的前一夜，夢想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的場景 那些只能在夢境中 可望而不可及的意識形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無拘無束
可是到了初中，一切在預(yù)料之外，作業(yè)一大堆，鞋業(yè)寫不完，寢室熄燈又很早，睡不夠，漸漸的，厭倦了初中生活還是向往小學(xué)生活。
夢依舊是夢 夢與現(xiàn)實(shí) 差之千里 終于來到的現(xiàn)實(shí) 久久期盼的這一切是那樣的嗎 是一個(gè)社會(huì)閱歷是零 生活經(jīng)驗(yàn)是零 實(shí)踐能力是零的一個(gè) 初生牛犢所想的那樣的嗎？不是的？反之這一切都相反出發(fā)的前一夜，夢想著學(xué)校樂不思所 哎…一個(gè)農(nóng)村的孩子 那些只能在電視機(jī)前看到的.場景 那些只能在夢境中 可望而不可及的意識形態(tài)終于 一天后 能看到它們的廬山真面目了 那是多么的興奮 多么的自得其樂 想象中的中學(xué)生活 是那么的自由 那么的飛揚(yáng) 無拘無束
成長的作文300字 篇3
歲月推動(dòng)著年華，伴著流水走過春夏秋冬，回望至今，后方已流下一段長長的腳印，在這天真的年代里，年幼的我竟渴望成長，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。
長大了，就要獨(dú)自面對風(fēng)雨，長大了，就要獨(dú)自斬?cái)嗲G棘。享受挫折吧！它讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)更加完美的自己。
幼稚的年代已經(jīng)過去，迎接而來的是又一個(gè)四季，在這狹隘的空間里，我渴望奮力拼搏，在歷史的`點(diǎn)冊立書寫不朽的篇章。
長大了，就不要留戀過去，長大了，就要更加向往將來。用堅(jiān)強(qiáng)塑造奇跡，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己，你就是自己的明星！
漫漫人生路，自己的歸宿在何方？忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉，它也曾在枝頭輝煌過，此時(shí)卻要隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，時(shí)間是無情的，自己的生命又不何嘗如此？
成長的作文300字 篇4
在暑假，我來到了深圳的小姑家。正好，小姑要出去一周。哈!我不用聽小姑嘮叨了。我立馬把故事書扔掉，從旅行箱中拿出我的iPadMINI4——打游戲。
打了一關(guān)又一關(guān)。突然，我的'肚子發(fā)出了一陣又一陣不和諧的聲音�？纯词直�，我感到意外——已經(jīng)下午三點(diǎn)了，我必須吃點(diǎn)東西。
想吃東西怎么辦?當(dāng)然是自己做!可是只煮過泡面的我根本不會(huì)做飯呀。家里又沒有泡面。看著小姑做飯?zhí)貏e輕松，簡單，我這個(gè)學(xué)霸挽挽衣袖，系上圍裙，手拿鍋鏟。嘴里自言自語的說：“小意思，能吃就好，能吃就好”我拿起兩根黃瓜，放在鍋里，開起火，蓋上蓋子。就去玩iPad了，半個(gè)小時(shí)過去了，從廚房里傳來一陣古怪的味道，我小跑進(jìn)廚房，揭開蓋子。只見一團(tuán)黑乎乎的東西，用勺子挖一小塊，放進(jìn)嘴里。頓時(shí)，我感到惡心，皺起眉毛，心里想：這東西估計(jì)不能吃了，就在我為肚子餓感到煩惱時(shí)，我想起了另外一個(gè)能吃的東西——外賣。
我叫了一份至尊披薩。“叮咚”外賣終于到了，我拿起錢包跑向門口，但是，我聽到價(jià)錢時(shí)差點(diǎn)暈倒，一份就要78RNB，殊不知我的心在滴血。
吃了一個(gè)星期的披薩，用了546RNB。為了以后別浪費(fèi)錢，一定要學(xué)會(huì)自己做呀!
成長的作文300字 篇5
成長的路上，陪伴我的很多，很多……
書就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長，成長的路上。
孩提時(shí)，書是一幅幅有趣的畫，畫里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽不夠；再大點(diǎn)，書是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫；剛上小學(xué)時(shí)，書是我打開童話大門的鑰匙，讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密，為了擦干美人魚悲傷的眼淚……
現(xiàn)在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識海洋的`浩渺和我的渺小。
當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費(fèi)匯款單，看到那代表著成長的一份榮譽(yù)。我明白了，與書為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。
成長的作文300字 篇6
志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環(huán)，有藍(lán)、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠實(shí)守信的榜樣；微笑，代表著學(xué)習(xí)進(jìn)取的榜樣；微笑，大自然的.守護(hù)者……
藍(lán)色志愿微笑圈代表著藍(lán)天和大海。蔚藍(lán)色的天空清澈、美麗，深藍(lán)色的大海一望無垠。藍(lán)天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，我們就像那藍(lán)天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。我要努力學(xué)習(xí)各種知識，在認(rèn)真學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，通過社會(huì)實(shí)踐，通過廣泛閱讀，通過各項(xiàng)活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭做20xx年北京會(huì)的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍(lán)色的微笑不斷激勵(lì)自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊(duì)員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著世界，微笑觸動(dòng)著北京，微笑觸動(dòng)著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長。
成長的作文300字 篇7
人生中有許多第一次，可對于我來說，讓我永遠(yuǎn)難忘的卻是一次普通的英語演講。
當(dāng)我得知我被老師選中了后，我就每天對著鏡子練半個(gè)小時(shí)，有時(shí)候還會(huì)問我的爸爸、媽媽、同學(xué)，向他們征詢意見。
時(shí)間流逝的飛快，初賽的日子到了。聽完五年級一班的吳紫涵的英語演講，我更緊張了，沒想到優(yōu)秀的選手這么多。剛開始的這“當(dāng)頭一棒”，令我感受到了強(qiáng)大的壓力。輪到我的.時(shí)候，我清楚的感覺到我的雙腿抖動(dòng)。結(jié)束后，老師告訴我，我太過于緊張了，沒有發(fā)揮好。讓我回家多練習(xí)，其實(shí)我的英語底子還是很好的。聽了老師的鼓勵(lì)，我放松了一些，也更加加緊了練習(xí)。
到了決賽時(shí)，我坐在下面看其他年級演講時(shí)，非常放松�？墒堑轿液饒龅臅r(shí)候，那股緊張感又涌了上來，這種感覺讓我猝不及防。
可當(dāng)我站在舞臺上時(shí)，我的練習(xí)時(shí)的一幕幕浮現(xiàn)了出來，老師鼓勵(lì)的話在我耳邊響起，我的身體放松了下來。
當(dāng)我結(jié)束了這場演講，把手中的話筒傳下一位同學(xué)手中時(shí)，我心中只有一個(gè)想法：我做到了！我可以自信地站在舞臺上演講！我覺得一切的辛苦、一切的時(shí)間、一切的努力都沒有白費(fèi)。我堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了緊張！感謝我的不放棄，這一次我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
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