五年級(jí)作文(集錦5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我和好朋友何佳寧結(jié)伴去游泳。做好一切準(zhǔn)備以后，就“撲通”、“撲通”跳下水，像兩只小鴨一樣，可何佳寧是一只“旱鴨子”不會(huì)游泳，我就自告奮勇當(dāng)她的老師了�？墒�，我還沒(méi)有教她，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題，何佳寧老是套著一個(gè)游泳圈，不敢摘下來(lái)，我苦口婆心地勸導(dǎo)著，左一句“戴游泳圈是學(xué)不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，我只好使出我的殺手锏“嘮叨”最后何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終于摘下游泳圈。我可是一名厲害的`老師啊，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”嘛！
首先，要在岸上學(xué)姿勢(shì)，我嚴(yán)肅地說(shuō)：“游泳的姿勢(shì)要正，才能游得直。只要?jiǎng)幼魃晕⒉粚?duì)，不僅游不快，而且還會(huì)游得歪。如果做不對(duì)，就要罰做十遍�！迸煤渭褜幗锌嗖坏�，這堪稱(chēng)得上是“魔鬼訓(xùn)練”呀！
等姿勢(shì)練得差不多了，就練水下功夫了。學(xué)游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說(shuō)：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來(lái)一點(diǎn)兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時(shí)腳不要沾地，就這樣循環(huán)練習(xí)�！笨烧f(shuō)得容易，做得難阿！
何佳寧沉下去沒(méi)多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧”何佳寧說(shuō)：“看來(lái)我真不是游泳的料�！蔽乙廊粵](méi)有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個(gè)方法很管用，何佳寧進(jìn)步很快。
今天可真有趣！
不僅幫助了同學(xué)，還體會(huì)到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺��！
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，在追求夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有坑坷，也許會(huì)有意想不到的困難，但只要你肯付出，你的夢(mèng)想就一定會(huì)成為一個(gè)美麗的現(xiàn)實(shí)。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我希望我成為有錢(qián)人，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)蛋糕”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多蛋糕”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做所有蛋糕買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆純潔的童心。
上小學(xué)時(shí)，我曾希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，我又想買(mǎi)羽一毛一球。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為只要跟父母提起，就可以達(dá)到夢(mèng)想。
上初中后，作業(yè)多了，我慢慢盼望沒(méi)有作業(yè)的.的生活。因此我一放假就趕作業(yè)，希望能夠早點(diǎn)做完作業(yè)，可以做一些自己想做的事情。但是，成績(jī)和名次在不知不覺(jué)中溜了出來(lái)，玩耍的時(shí)間又一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，所以我又希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好榜樣。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。所以，我學(xué)會(huì)了為自己而奮斗。
忙忙碌碌一星期放學(xué)回家，真是無(wú)聊，除了看書(shū)，就是做作業(yè)。接著返回學(xué)校，漫長(zhǎng)的一星期又開(kāi)始了。這樣的日子很單調(diào)，我這時(shí)就希望可以拋開(kāi)一切煩惱，靜靜地拿上一本小說(shuō)，獨(dú)自一人到一個(gè)可以與煩惱隔離的地方。所以，我慢慢懂了做人的辛苦和完成夢(mèng)想真是太難，還 好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
從小到大，我們的夢(mèng)想有很多，并且一直變化多端，但唯一沒(méi)有改變的，是那勇于拼搏的心和堅(jiān)持不懈的意志。
五年級(jí)作文 篇3
今天是最開(kāi)心的`一天，因?yàn)榻裉煳乙换乩霞揖碗S外公去了蝦塘，做準(zhǔn)備捕雞尾蝦的工作。
待一切準(zhǔn)備工作就緒，我們坐著小船下網(wǎng)了。大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，大家一起收網(wǎng)，想不到是一個(gè)大豐收，我們都樂(lè)壞了，把一網(wǎng)網(wǎng)活蹦亂跳的蝦都裝進(jìn)了帶有氧氣的桶里。最后，我們拿到沈家門(mén)賣(mài)掉了蝦，看到辛苦換來(lái)的錢(qián)，我和外公樂(lè)得合不攏嘴了。
五年級(jí)作文 篇4
如果有人問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人時(shí)，我會(huì)爽快地告訴他，我敬佩父親。在學(xué)習(xí)方面，他告訴了我好的方法，讓我能更輕松地學(xué)習(xí)；他為我做榜樣，希望我能有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想。在他的工作上，他是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，他領(lǐng)導(dǎo)著幾百員工，讓他們愉快地工作，只要沒(méi)有特殊情況，他都會(huì)親自來(lái)到單位，和大家一起工作。
有天下午，我正在奶奶家里做作業(yè)，“叮鈴鈴”電話響起，我一拿起電話，里面就傳來(lái)父親的聲音，他說(shuō)：“芮兒，爸爸今天晚上要加個(gè)班，就不回奶奶家了，一會(huì)兒我在外面吃了飯直接回家。請(qǐng)你給奶奶解釋一下。”我想：爸爸怎么又加班呀！他真是的，就因?yàn)楣灸屈c(diǎn)雜事！7點(diǎn)鐘、8點(diǎn)鐘，轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)鐘過(guò)去了，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我只好無(wú)奈地上床躺下，躺在床上，我卻難以入眠：已經(jīng)9點(diǎn)了，我都要睡覺(jué)了，爸爸的班怎么還沒(méi)加完？他什么時(shí)候才能回來(lái)呢？
大約半夜兩點(diǎn)鐘，我起床上衛(wèi)生間。走出房門(mén)，一看見(jiàn)客廳的小燈還亮著。我有些驚奇，情不自禁地湊到門(mén)縫邊往里看了看，天呀!爸爸居然還在那里畫(huà)圖紙，真是不可思議的一件事情！我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)父親那么疲倦，連續(xù)打了五個(gè)哈欠！因?yàn)楦赣H全神貫注地在畫(huà)圖紙，所以他并沒(méi)有注意到我�？粗赣H那疲憊的`身軀，我怎么好意思打擾他呢？于是，我悄悄地走回房間，輕輕地躺下去，那時(shí)我開(kāi)始反省自己以前對(duì)父親的不解……
父親，這個(gè)神圣的名字，在我的心中回蕩。我敬佩我的父親，他是一名戰(zhàn)士，是保護(hù)我們?nèi)胰诵腋５膽?zhàn)士；他是一個(gè)家庭教師，是專(zhuān)門(mén)為我一人上課的老師；他是一個(gè)好同事，一個(gè)全公司員工都尊重的同事。
父親從不在意我們報(bào)怨，一如既往地關(guān)心我們，幫助我們、愛(ài)護(hù)我們。
父親，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
五年級(jí)作文 篇5
11月2日星期日晴生活是五顏六色的，有時(shí)像興奮的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上自由飛翔，有時(shí)像傷心的小雨浙浙瀝瀝地下著，有時(shí)如同慚愧的小草低垂著腦袋……面對(duì)即將到來(lái)的.雙休日，我卻怎么也高興不起來(lái)�！翱禳c(diǎn)！再不起來(lái)就要遲到了！”一聽(tīng)就知道又是媽媽在發(fā)號(hào)施令了，我極不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩。吃完早飯后，我迷迷糊糊地到了奧數(shù)班，聽(tīng)著老師枯燥無(wú)味的“宏論”，我又是翻白眼又是打呵欠。老師連瞪了我?guī)籽郏乙廊晃倚形宜�。老師�?shí)在忍無(wú)可忍，便讓我站到教室后面去。也不知過(guò)了多久，終于放學(xué)中午，我匆匆地扒了幾口飯，就帶著大畫(huà)夾來(lái)到了國(guó)畫(huà)班�？僧�(huà)畫(huà)的時(shí)候我怎么也集中不了精神。我把人物的臉畫(huà)得像雞蛋，把嘴畫(huà)得像兩條肉香腸，人物的臉上也被我添上了一朵朵花……逗得同學(xué)們哈哈大笑。老師用手指著我的鼻子罵道：“你呀你呀，你要我說(shuō)你什么好！”老師的臉被我氣得通紅，就像一只煮熟的大龍蝦。我知趣地說(shuō)了聲對(duì)不起，可又不由自主地輕聲在后面加了三個(gè)字：龍蝦頭。晚飯后，媽媽的自行車(chē)又把我拖到了作文班。由于我作文寫(xiě)得不生動(dòng)，作文老師狠狠地訓(xùn)了我一頓，才讓我回家�；氐郊�，我像一個(gè)剛被釋放的犯人一樣，振臂歡呼：“自由萬(wàn)歲！”就在這時(shí)，媽媽拿著一本新買(mǎi)的試卷說(shuō)：“快，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各做一張！”我一臉的不高興，但媽媽的話就是圣旨，我只好忍氣吞聲。當(dāng)我做完試卷，已經(jīng)十點(diǎn)了……悲慘的一天過(guò)去了。我想，難道家長(zhǎng)們就不能為我們小孩想想，給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè)嗎？想想明天又是這樣的來(lái)回奔波，我無(wú)奈地嘆了口氣。唉，我悲慘的雙休日！
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