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信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿

時(shí)間:2024-01-30 17:30:13 發(fā)言稿 我要投稿
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信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿

信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿1

  本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,重在考查考生的理性思維和解決問題的能力,引導(dǎo)考生們關(guān)注社會(huì)生活。所謂媒介素養(yǎng)就是指正確地、建設(shè)性地享用大眾傳播資源的能力,能夠充分利用媒介資源完善自我,參與社會(huì)發(fā)展。主要包括公眾利用媒介資源動(dòng)機(jī)、使用媒介資源的方式方法與態(tài)度、利用媒介資源的有效程度以及對(duì)傳媒的批判能力等。

  試題材料先概說(shuō)信息時(shí)代帶來(lái)的便利,但重點(diǎn)講的.是信息時(shí)代給人們帶來(lái)的挑戰(zhàn)。材料中列舉的三種挑戰(zhàn),既有內(nèi)因也有外因,第二種挑戰(zhàn)就是人的內(nèi)因,人們網(wǎng)絡(luò)交流演變變?yōu)榍榫w的宣泄,甚至發(fā)展為語(yǔ)言暴力。第三種挑戰(zhàn)屬于外因,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商們?cè)诶骝?qū)使下運(yùn)用“投喂”方式形成信息包圍,使人們總被互聯(lián)網(wǎng)率著鼻子走。面對(duì)海量信息,我們只有提高我們的媒介素養(yǎng),煉就一雙慧眼來(lái)辨識(shí)真?zhèn)。完成此寫作任?wù)的重點(diǎn)應(yīng)該放在信息時(shí)代青年人應(yīng)該具備哪些媒介素養(yǎng)上,如何理智識(shí)別并加以合理利用信息資源是作文重點(diǎn),也是青年迅速提升自我、成長(zhǎng)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的前提。

  試題材料先概說(shuō)信息時(shí)代帶來(lái)的便利,但重點(diǎn)講的是信息時(shí)代給人們帶來(lái)的挑戰(zhàn)。材料中列舉了三種挑戰(zhàn),這三種挑戰(zhàn)既有主觀的也有客觀的,如第二種挑戰(zhàn)就是人的主觀因素,人們交流情緒化,網(wǎng)絡(luò)交流變成情緒的宣泄,甚至發(fā)展為語(yǔ)言暴力。但這些又是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的匿名性這個(gè)客觀因素激發(fā)了人性惡的一面。第三種挑戰(zhàn),純屬客觀因素,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的“投喂”信息,使人類總被互聯(lián)網(wǎng)牽著鼻子走。第一種挑戰(zhàn)既有客觀因素“海量信息真?zhèn)坞y辨”,也有主觀因素,人們辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Α?/p>

  挑戰(zhàn)雖然有主觀因素又有客觀因素,但是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)埋怨客觀是沒用的,我們也不能與時(shí)代隔絕,我們與其埋怨客觀不如改變自我,提高我們的媒介素養(yǎng)。試題要求在校團(tuán)委舉行的“信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)”主題研討會(huì)上寫一篇發(fā)言稿,其實(shí)也暗示了應(yīng)對(duì)上述挑戰(zhàn)的路徑是提高青年人的媒介素養(yǎng)。

  完成此寫作任務(wù)的重點(diǎn)應(yīng)該放在信息時(shí)代青年人應(yīng)該具備哪些媒介素養(yǎng)上?刹捎孟绕坪罅⒌姆椒,哪些媒介素養(yǎng)不適應(yīng)信息時(shí)代的要求,應(yīng)該給予批駁,然后再?gòu)哪姆矫嫣岣呙浇樗仞B(yǎng),以適應(yīng)信息時(shí)代的需要。

信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要發(fā)言的主題是“信息時(shí)代的媒介素養(yǎng)”,一言以蔽之吧,我的觀點(diǎn)是,放飛心靈風(fēng)箏,且守道德底線!

  大家是否在網(wǎng)上利用過(guò)匿名的身份說(shuō)過(guò)有背道德的話,做過(guò)違反法律的事呢?是否曾經(jīng)因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò),所以就覺得自己言論自由,不加約束呢?錯(cuò)了,網(wǎng)絡(luò)依舊是法內(nèi)之地,“自由"也是在網(wǎng)絡(luò)法律之內(nèi)的相對(duì)概念。如果打著自由的幌子,行著無(wú)德的茍且之事,時(shí)代進(jìn)步的同時(shí),我卻要為有些人的道德退化而心碎。

  在網(wǎng)絡(luò)中,自由平等是核心的要義。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息呈現(xiàn)出信息量大、范圍廣、良莠不齊等特點(diǎn)。國(guó)家早已注意到了這類問題,網(wǎng)絡(luò)管理措施頻出,對(duì)不良信息進(jìn)行過(guò)濾、打壓,但是,難免會(huì)出現(xiàn)一些漏網(wǎng)之魚,這時(shí),就必須要依靠我們的理性判斷了。有了理性,無(wú)論怎樣囂張的喪德者,也掀不起什么渾濁的惡浪。

  不信謠,不傳謠,說(shuō)來(lái)容易行也難,但是道德認(rèn)知和法治底線是護(hù)身愛人之本。在看到一條信息時(shí),我們要用自己的已有知識(shí),對(duì)其講行理性的判斷和分析,而不是夸大其辭,第一時(shí)間將這條消息散布出去。三思而后行,謠言就不會(huì)輕易走出制度的籠子,“人言可畏”、謠言止于智者”,當(dāng)值得點(diǎn)贊和歡呼。

  擁有理性的判斷,是基于我們擁有自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)之上的,首先,我們要記住,"眼見為實(shí),耳聽為虛",不要隨便聽信別人的話。其次,我們不可以當(dāng)墻頭草,聽誰(shuí)在理就向著誰(shuí)的話,應(yīng)該綜合所有的.因素,用自己的腦與心去分析,才能讓別人拉不走我們的思維,拉不走我們的網(wǎng)絡(luò)靈魂。

  網(wǎng)絡(luò)世界其實(shí)完全靠我們自己掌握,避其害,揚(yáng)其利,網(wǎng)絡(luò)星空璀璨如詩(shī),也拉近了人與人之間的距離,讓我們得以在人前分享我們的生活,讓文化得到了新的傳承和發(fā)展,讓教育有了新的途徑,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們宣傳了非物質(zhì)文化遺產(chǎn),充分展現(xiàn)了自己的個(gè)性,傳播文化,弘揚(yáng)正能量,不亦樂乎。

  孔子說(shuō)過(guò):“君子之德風(fēng),小人之德草”!暗隆币彩欠譃閮煞N的,一種是深入人心的德,另一種,是放在表面做做樣子的德。就好比兩個(gè)人,一個(gè)噴著劣質(zhì)的香水,而另一個(gè)卻散發(fā)著沁人心脾的幽香。而這一切,透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的放大鏡,便愈發(fā)看得清楚。

  做人有底線,在網(wǎng)絡(luò)上做人也是一樣,在“有德有法”中,讓我們共同撐起一片高遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天吧!

  這就是我與大家的分享,謝謝大家。

信息時(shí)代青年人的媒介素養(yǎng)演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我發(fā)言的題目是“提升媒介素養(yǎng),暢游信息時(shí)代”。

  “這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代”,曾有人套用狄更斯的話評(píng)價(jià)我們所處的信息時(shí)代。的確,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展讓我們享受到前所未有的便利,但也給人們帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn):海量信息真?zhèn)坞y辨, 人們分辨不出何為真何為“謠”,各種“反轉(zhuǎn)”屢屢出現(xiàn)……

  作為青年人,我們唯有提升我們的媒介素養(yǎng),才能暢游信息時(shí)代,成就更好的自己。

  我們社會(huì)整體媒體環(huán)境現(xiàn)狀如何?現(xiàn)狀就是各種謠言在朋友圈“三人成虎”地大肆傳遞;“鍵盤俠”躲在暗處興風(fēng)作浪,“噴”遍每個(gè)角落;人們動(dòng)輒“互撕”,站隊(duì)罵架時(shí)有發(fā)生……種種亂象,就是媒介素養(yǎng)低下的外在表現(xiàn)。信息時(shí)代,提升媒介素養(yǎng)是全社會(huì)的任務(wù),媒介素養(yǎng)教育推行刻不容緩,這需要政府、企業(yè)、學(xué)校、家庭通力合作。作為青年人,我們也要努力自覺提升自己的媒介素養(yǎng)。

  提升媒介素養(yǎng),要具備理性思維,煉就一雙慧眼。

  在傳統(tǒng)媒體權(quán)威日益消減、自媒體消息魚龍混雜、現(xiàn)實(shí)與虛擬難解難分的當(dāng)下,我們必須煉就一雙“火眼金睛”,我們一定要有批判性精神?吹剿槠畔ⅲ灰獰嵫项^,急于點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、跟風(fēng),更不能信謠傳謠;對(duì)繁雜的信息一定要有基本理智的判斷,凡事“三思而后行”,不能人云亦云、隨波逐流;否則就要在信息洪流中迷失方向。提醒大家,盡可能從官方媒介、正規(guī)可信度高的網(wǎng)站獲取信息,遠(yuǎn)離標(biāo)題黨、虛假新聞。

  提升媒介素養(yǎng),要有“守門”意識(shí)、正確的價(jià)值觀導(dǎo)向。

  同學(xué)們,青年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性強(qiáng),提高甄別過(guò)濾信息能力,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí),要有正確的價(jià)值觀導(dǎo)向。有人說(shuō)數(shù)字時(shí)代放棄“守門”,我們將迎接的`會(huì)是“垮掉的一代”,這絕不是危言聳聽!沒有信息“守門”,數(shù)字化時(shí)代,其實(shí)就是一個(gè)潘多拉魔盒。信息“守門”需要集全社會(huì)之力,我們青年人要有使命意識(shí),要自覺豎起防線,主動(dòng)遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離非法網(wǎng)站,提高對(duì)負(fù)面信息的免疫能力,更不能觸犯法律,成為不法分子的幫兇。

  提升媒介素養(yǎng),要有榜樣引領(lǐng),要樹立遠(yuǎn)大理想。

  我們會(huì)被互聯(lián)網(wǎng)牽著鼻子走,被各種“投喂”信息包圍,思維呈現(xiàn)碎片化、情緒化、浮躁化、娛樂化,很多時(shí)候是因?yàn)槲覀儧]有理想。擁有有遠(yuǎn)大理想且意志堅(jiān)定的人,會(huì)屏除一切干擾,做事心無(wú)旁騖,最終抵達(dá)理想的彼岸。理想有多大力量?理想讓大山女校“燃燈”校長(zhǎng)張桂梅一身病痛仍潛心育人癡心不改,理想讓太行山上的新愚公李保國(guó)扎根山區(qū)幫助農(nóng)民脫貧致富堅(jiān)持三十五年不動(dòng)搖,理想讓“雜交水稻之父”的袁隆平名滿天下卻仍然專注于田疇不懈怠。信息時(shí)代,理想可以幫助我們守住心管住手,能幫助我們突圍商家的各種信息“投喂”,拒絕刷視頻獲得的廉價(jià)快感,能使我們沉下身心自覺進(jìn)行深度閱讀,成長(zhǎng)為社會(huì)需要的人才。

  媒介素養(yǎng)是數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ),我們可以和數(shù)字時(shí)代健康地共生共長(zhǎng)。只要我們年青人以批判性的精神看待媒介環(huán)境,在數(shù)字洪流中保持清醒的頭腦;有遠(yuǎn)大理想、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí),我們就可以做數(shù)字化時(shí)代的主人,暢游信息時(shí)代,成就美好未來(lái)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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