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意義的作文9篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的意義的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
我時(shí)常想:生命的意義是什么?
汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國(guó)人民都沉浸在悲痛之中。通過(guò)這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。
一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實(shí)況轉(zhuǎn)播,一段救援的現(xiàn)場(chǎng)直播引起了我的.注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅(jiān),是一名司機(jī),地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟 長(zhǎng)達(dá)73個(gè)小時(shí),當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,這位與死神做最后斗爭(zhēng)的叔叔竟然還活著,救援隊(duì)的叔叔們開始對(duì)他進(jìn)行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說(shuō)話…… 陳堅(jiān)叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說(shuō):“我必須要堅(jiān)強(qiáng),為了每一個(gè)愛我的人,我必須要活下去……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,叔叔終于被救 了出來(lái),救援隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來(lái),但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅(jiān)叔叔,在隊(duì)員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又 一個(gè)生靈消失了。
我感動(dòng)的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強(qiáng)勇敢的精神所感動(dòng),雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅(jiān)叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動(dòng)了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決 心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時(shí),也明白了生命的真正意義:是頑強(qiáng)拼搏到最后,是勇敢堅(jiān)強(qiáng),是勇氣。
意義的作文 篇2
有一次吃飯的時(shí)候,我看見爸爸把剛蒸過(guò)的幾個(gè)咸鴨蛋從鍋里拿出來(lái),放在冷水里。我心里想:為什么要浸在冷水中呢?難道是因?yàn)閯偀^(guò)的蛋拿在手里燙手,還是別的原因呢?我就想問(wèn)爸爸,可是,話到嘴邊又想到:?jiǎn)杽e人算什么本領(lǐng),我何不自己去找問(wèn)題的'答案呢?
爸爸、媽媽都有事情,中午讓我自己燒飯吃。啊!這,真是好機(jī)會(huì)。于是,我在燒飯時(shí),特地蒸上幾個(gè)咸鴨蛋。不一會(huì)兒飯燒好了。我打開鍋,只把其中的兩個(gè)咸鴨蛋放在冷水中,大約過(guò)了五分鐘左右,我把鴨蛋分別從鍋里和水里拿出來(lái)。先將在冷水里浸過(guò)的一只鴨蛋剝?nèi),?xì)細(xì)地品味起來(lái),奇怪,味道沒有什么特別呀。我又將沒有在冷水里浸過(guò)的咸鴨蛋拿來(lái)剝?nèi),發(fā)現(xiàn)鴨蛋的肉容易隨著殼一起剝下來(lái)?蓜兊谝粋(gè)的時(shí)候,我好豫覺得肉不容易剝下來(lái)呀,把鴨蛋浸在冷水中就好剝,不浸在冷水中就不好剝,難道這是個(gè)規(guī)律?于是,我又趕緊拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)冷水的鴨蛋來(lái)剝,果然肉不容易剝下來(lái)。我再拿來(lái)一只沒有浸過(guò)冷水的咸鴨蛋來(lái)剝,肉卻容易隨殼剝下來(lái)。
可是,這到底是什么原因呢?我想起自然課上學(xué)的熱脹冷縮。鴨蛋沒有煮前是冷的,煮了以后蛋肉就脹大,蛋肉緊貼在蛋殼上,如果不及時(shí)浸入冷水,剝殼時(shí)就容易把蛋肉一起剝下來(lái)。浸入冷水,蛋肉馬上就退縮回去了, 脫離了蛋殼。
啊!這個(gè)實(shí)驗(yàn)又使我增長(zhǎng)了知識(shí)。
意義的作文 篇3
想必大家都應(yīng)該旅行過(guò),旅行非常的引人入勝,可以增廣見聞,真是讓人愛不釋手!但是您可曾想過(guò)嗎?旅行的意義在哪里呢?
旅行對(duì)我來(lái)說(shuō),意義在于放松心情,人要懂得努力,但也要懂得放松,否則把自己的身體弄壞了,后果不堪設(shè)想。
旅行另一個(gè)意義是充實(shí)自己的生活,長(zhǎng)時(shí)間把自己困在家里,足不出戶,豈不是很無(wú)趣?人應(yīng)該多到戶外走一走,看看一些新事物,來(lái)充實(shí)自己的生活,生活的節(jié)奏得到喘息的空間。而且到戶外走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的.人、事、物,可能會(huì)認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域的朋友,或是發(fā)現(xiàn)前所未聞的趣事,更能了解古今往來(lái)的史地變化……,這真是 一大享受!
旅行,增廣我們的見聞;旅行,充實(shí)我們的生活;旅行,增加我們的知識(shí);旅行,正是我們的樂趣;旅行,真是放松心情的一大享受。
意義的作文 篇4
今天,我要講得主題是——愛國(guó)。愛國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問(wèn)報(bào)國(guó)?我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢?這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。
在“開學(xué)第一課”,我學(xué)到了不少知識(shí),于丹老師的一句話使我深深地感動(dòng)了:當(dāng)別人有困難時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們!讓我們想一想,在別人遇到困難了,我們是不是“樂于助人”的人呢?有一個(gè)孩子叫馬鵬飛,他從3歲開始就成了孤兒,他一直有奶奶撫養(yǎng)?墒抢咸鞂(duì)他不公平,又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí),奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始燒飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?墒乾F(xiàn)在我們每天過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的.生活,更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是:一個(gè)人往后倒,后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn),后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂于助人”的人。
我現(xiàn)在明白了,愛國(guó)就是要“樂于助人”;愛國(guó)就是要“認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上”;愛國(guó)就是做好自己的本職工作。
意義的作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)到了,陽(yáng)春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。
班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹。我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組,我和李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑,再把樹放進(jìn)坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實(shí)了。我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我,我們來(lái)回拎了好幾桶水,老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累,但是很高興,因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長(zhǎng)大,那多么有趣!
讓我們都來(lái)植樹,人人都有綠色意識(shí),只有這樣,我們的'社會(huì)才會(huì)和諧,地球的未來(lái)一定是綠色的!
名師點(diǎn)評(píng):“大地萬(wàn)物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來(lái)了,這是春天的眉毛;▔镩_出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛”,小作者的聯(lián)想力真豐富呀!
這段話寫得很美,烘托出了春天的魅力。文章不僅寫景細(xì)致,敘事也很生動(dòng),小作者將植樹的過(guò)程介紹得很清楚,展現(xiàn)出了一派熱火朝天的景象。難得的是文章層次分明,條理也很清晰。小作者雖然才讀一年級(jí),但文章已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,繼續(xù)加油哦!
“興高采烈的來(lái)到公路旁”中“的”改為“地”。“看著他們長(zhǎng)大”中的“他們”改為“它們”。
意義的作文 篇6
春節(jié),應(yīng)該是合家歡樂之時(shí),年夜飯,更是春節(jié)的亮點(diǎn)之一?晌壹业哪暌癸垼诮衲暌郧,卻總是少了點(diǎn)什么。
小時(shí)候,我便知道,外婆的長(zhǎng)兄,也就是我的大舅公,曾在外婆年幼時(shí)將外婆和太外婆趕出家門,外婆長(zhǎng)大后,找到了一份好工作,過(guò)上了豐裕的生活,而大舅公卻家境敗落。那時(shí),我的表舅們?nèi)羰莵?lái)外婆家找舅舅、媽媽玩耍,回家后便會(huì)遭到大舅公攀附有錢人家的責(zé)罵。就這樣,兩家的走動(dòng)漸漸少了,甚至在街上碰見都像陌生人,不打一聲招呼
后來(lái),大舅公與外婆都老了,兩家關(guān)系也漸漸緩和起來(lái),我家還住在梅城街上時(shí),若碰上大舅公,也會(huì)停下來(lái)閑聊兩句?墒牵瑑杉沂冀K有著隔閡,春節(jié)走訪親友、出門拜年,從不會(huì)去大舅公、表舅家里,也從沒有人提起過(guò)。爸爸說(shuō),他連大舅公家住在哪兒都不知道,與媽媽剛結(jié)婚時(shí),聽說(shuō)媽媽有個(gè)舅舅,便提出想登門拜訪,誰(shuí)知屋里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,這才知道觸碰了家中禁忌。兩家人,明明是親戚,卻老死不相往來(lái)。
今年,大舅公身體一直不好,檢查后才知道是胃癌晚期,大年初二,爸爸媽媽去大舅公家探病,可年初三,便傳來(lái)了大舅公的死訊。
初四,我第一次踏入了大舅公家的.家門,墻面斑駁,一盞白熾燈在天花板上搖晃著,大舅公的遺體擺在客廳正中央。我拜了拜,心中突然有一種好奇:大舅公那張蓋在床單下的臉,到底是什么樣兒呢?初六晚上,兩家人第一次聚在一起吃飯,大舅公終年九十一歲,也算是一場(chǎng)白喜事,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,氣氛十分融洽,雖已是初六,我卻仿佛身在除夕,大家吃著一桌真正的年夜飯。
我很奇怪,原本的堅(jiān)冰可以因?yàn)橐粓?chǎng)喪事而打破,可見血濃于水。那我們?yōu)槭裁床辉缧┒纪艘徊,多幾次這樣的年夜飯,讓一家人多團(tuán)聚幾次,讓過(guò)世的大舅公在晚年也享受一次天倫之樂呢?
年夜飯最重要的不在于它的日期,而在于一家人合家歡樂,溫馨祥和,享受家庭與親情的溫暖,若能借此化干戈為玉帛,又何樂而不為呢?
意義的作文 篇7
書是什么?書是我們成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)料;是滋養(yǎng)生命的一滴滴甘甜雨露;是溫暖人心的一縷縷陽(yáng)光。
從一年級(jí)到六年級(jí),我我的讀書經(jīng)歷有甜也有苦。
《魯濱遜漂流記》主要講了:魯濱遜在航海的途中遇難了,他漂到了一個(gè)小島上,這島上什么都沒有,魯濱遜就把找來(lái)的麥子撒到地里,最后他就吃到了谷物。這個(gè)島上有很多野獸,所以魯濱遜必須找到一個(gè)住處。他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于造好了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子,他還在房子周圍做了一個(gè)籬笆,以防野獸來(lái)襲......最后他終于回到家,我為他而感到高興。魯濱遜那種絕地求生的精神讓我佩服。這本書告訴了我:在絕境中,我們不應(yīng)該向困難低頭,要堅(jiān)持不懈,尋找生機(jī)!
而《青春日記》這本書卻非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”剛綻放的時(shí)候就失去了父母,在中年的時(shí)候,她的`丈夫又拋棄了她。匡君竹的經(jīng)歷真令人傷心。而主人公梅林,來(lái)到北京找網(wǎng)友“為你而生”,卻找不到網(wǎng)友,在他坐火車離開的時(shí)候,“為你而生”才打電話告訴他,原來(lái)她就是梅林的鄰居加同桌,她從小就喜歡梅林,只是梅林一直把她當(dāng)成妹妹......梅林的愛情在不經(jīng)意間與他擦肩而過(guò),而我為他感到惋惜。等我讀完這本書,解開所有的謎團(tuán)時(shí),給我的第一個(gè)感覺就是遺憾!這本書里的所有人物的青春雖然都很精彩,但是,他們的青春都伴隨著遺憾。所以,我們要珍惜青春!
讀書的經(jīng)歷就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。讀書也是一樣的,只有全心全意地去讀,才能知道書中的樂趣!
讀書使我快樂,讀書讓我成長(zhǎng),我愛讀書!
意義的作文 篇8
上周六早上,媽媽帶著我和蔣飛宇到深圳羅湖圖書館做調(diào)查研究。我們各拿了五張問(wèn)卷就自信滿滿的去調(diào)查了。
我和蔣飛宇一下樓,就看見大家都在靜靜的看書。我對(duì)蔣飛宇說(shuō)“:你去對(duì)面調(diào)查,我就在這調(diào)查!笔Y飛宇應(yīng)了一聲就到對(duì)面去了。我左走走,右走走就是不知向誰(shuí)開口。我很膽怯,雖然心里急得上竄下跳,但就是不敢開口。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼二十分鐘過(guò)去了。我一張調(diào)查問(wèn)卷也沒完成。而蔣飛宇那邊卻一番風(fēng)順,問(wèn)一個(gè)填一個(gè)。終于,我把心一橫,心想“管他呢,反正就問(wèn)一下,也沒什么大不了的。”接著,就對(duì)一位正在趕路的叔叔說(shuō)“:我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,您能幫我填一份問(wèn)卷嗎?”但是,那位叔叔卻把眉毛一皺,說(shuō)“:對(duì)不起,我沒有時(shí)間,你去找別人吧。”我聽后,就難過(guò)的回到了大廳。
不一會(huì)兒,蔣飛宇也回到了大廳。他看到我神情沮喪的`坐在椅子上,就開玩笑的說(shuō)“:怎么啦?你家破產(chǎn)啦!”我笑了笑,說(shuō)“那到還沒有,只是一張問(wèn)卷也沒做完!苯又,我就把事情的來(lái)龍去脈跟他說(shuō)了一邊。蔣飛宇聽后說(shuō)“:你肯定是找錯(cuò)了人,你看我。我每一次都找一些愛看書的人并且要比較閑的人。這樣,他們才有時(shí)間幫你填調(diào)查問(wèn)卷!甭犕晔Y飛宇的話我恍然大悟!肮植坏媚俏皇迨宀粠臀姨顔(wèn)卷。原來(lái)是他沒時(shí)間!苯又揖桶凑帐Y飛宇的話又調(diào)查了五個(gè)人,都是在圖書館坐著看書,和藹的人。果然他們都幫我填問(wèn)卷。對(duì)我也很友好。這使我開心不已。而且我還發(fā)現(xiàn)一些中年的阿姨尤其熱心,這也讓我明白了一些調(diào)查的小技巧。
通過(guò)這次事件,我明白了“做事要講技巧,而不要蠻干”。
真是有意義的一天!
意義的作文 篇9
體育課既緊張又輕松。廣播操剛學(xué),很緊張;玩耍時(shí)很輕松。不知不覺中下課了,大家都很盡興的喊了一聲“解散”。同學(xué)們便四處亂竄,像螞蟻出洞一樣,在回教室的路上,徐曉祥對(duì)我說(shuō):“有一重大壞消息,你想不想聽?”我剛開始拒絕了,不知怎的',又糊里糊涂地聽了,并且相信了。他說(shuō):“體育課上朱金罵你是狐貍。”我聽了,很生氣,火冒三丈,恨不得殺了朱金,我二話沒說(shuō),沖到班上,從朱金的抽屜里翻出一本英語(yǔ)書,拿到了桌上。王小浪看見了,等朱金回來(lái)時(shí),告訴了他。他朝我的桌子走了過(guò)來(lái),我狠狠地把他的書扔在了地上,朱金打了我一下,我又把他的文具盒扔在了地上。他把我的英語(yǔ)書面給撕了。徐曉祥在一旁樂得合不攏嘴,還起哄。我大聲問(wèn)朱金:“你有沒有罵我?”“沒有!蔽矣种貜(fù)著,他還說(shuō)沒有。就這樣,我倆陷入了冷戰(zhàn)之中。
徐曉祥見情況不好,笑著說(shuō):“我哄你的,你還真信了!蔽倚币曋鞎韵,他不敢說(shuō)話了。
徐曉祥不敢跟我說(shuō)話,生怕火又著起來(lái)。此時(shí),我內(nèi)心的怨恨無(wú)法消除,竟被人玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真不甘心。但是我想到誤會(huì)了朱金,就向他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。朱金也沒有再追究。這件事就這樣過(guò)去了。我希望那些愛搞惡作劇的同學(xué)要很好地反省一下,在戲弄?jiǎng)e人時(shí),有沒有想過(guò)后果會(huì)是怎樣的。再說(shuō),如果事情一旦搞清楚,也會(huì)讓人對(duì)你失去了信任,你身邊的人全都會(huì)拒你于千里之外。
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