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校園的早晨作文

時(shí)間:2024-01-31 13:00:02 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的早晨作文合集(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的校園的早晨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的早晨作文合集(15篇)

校園的早晨作文1

  校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰;陽(yáng)光爬上墻壁,照在樟樹(shù)的身上,給它換了一件金光閃閃的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),樟樹(shù)的葉子泛起層層波紋;▋憾读硕渡砩系穆吨椋`開(kāi)了笑臉,準(zhǔn)備向同學(xué)們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國(guó)旗也不敢打擾這片寧?kù)o,靜靜地望著由草地和小路組成的一個(gè)大大的“田”字。

  校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥(niǎo)的歌聲喚醒了。操場(chǎng)上傳來(lái)孩子們嬉戲打鬧的聲音,與校園外的“人跡和聲”,交織成了歡快的校園交響曲。同學(xué)們正在教室里預(yù)習(xí)今天要上的內(nèi)容,傳來(lái)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲……

  校園的早晨是緊張的。同學(xué)們加快了上學(xué)的節(jié)奏。那些沒(méi)帶課本的`同學(xué),一邊焦急地站在門(mén)口等待著爸媽,一邊時(shí)不時(shí)地看看老師有沒(méi)有來(lái)。上課鈴聲響了,有些在校門(mén)口吃東西的同學(xué)把食物往嘴里一塞,還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔,以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)在后面的囑咐:“下課了,要喝水啊!”

  這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏,構(gòu)成了一幅五彩的“校園早晨全景畫(huà)"。

校園的早晨作文2

  校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的白霧籠罩著校園,小草從睡夢(mèng)中蘇醒,把它翠綠的身子挺得更直了。花兒伸了伸懶腰,貪婪地吸吮著甘甜可口的露珠,開(kāi)始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的樟樹(shù)抖抖自己翠綠的頭發(fā),露珠用它晶瑩剔透的身體洗凈每片綠葉。校園搖身一變,變得更加干凈,更加美麗動(dòng)人。

  校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起,沉睡的校園開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地在一起談笑風(fēng)生。門(mén)衛(wèi)在門(mén)口向一個(gè)個(gè)同學(xué)打招呼,與此同時(shí),也在攔截進(jìn)入校內(nèi)的家長(zhǎng),非常有秩序。門(mén)外,小販的吆喝聲,同學(xué)來(lái)時(shí)那討價(jià)還價(jià)的聲音,連成一片。幾個(gè)孩子在乒乓球臺(tái)打球,大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。

  校園的早晨是緊張的。離上課還有十分鐘,同學(xué)們從車上下來(lái),家長(zhǎng)們叮囑:“寶貝,上課要注意聽(tīng),考試別馬虎!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒,有的直接把食物塞進(jìn)嘴巴,鼓得像個(gè)大青蛙;有的飛快地把食物扔進(jìn)垃圾桶;有的'三七不管二十一,心急如焚地沖進(jìn)校園。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲,響成一片,形成一首美妙的交響曲。

  校園的早晨,一會(huì)恬靜、一會(huì)熱鬧、一會(huì)緊張,可真是生機(jī)勃勃!

校園的早晨作文3

  當(dāng)東方的太陽(yáng)剛剛升起,枝頭的小鳥(niǎo)歡快地歌唱,大公雞“喔喔”叫時(shí),小朋友們就帶著美好的心情,背著書(shū)包去上學(xué)了。

  校園的早晨是寧?kù)o的。早起的門(mén)衛(wèi)叔叔正在校門(mén)口悠閑地給花兒澆水,護(hù)導(dǎo)老師也早早地在校門(mén)口迎接同學(xué)們的到來(lái)。

  校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走過(guò)一個(gè)個(gè)班級(jí)時(shí),你就能聽(tīng)到同學(xué)們正大聲地朗讀課文,那聲音是多么清脆,多么激昂!當(dāng)你走過(guò)操場(chǎng)時(shí),你就能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,有的在踢球;有的在玩“圓盾暴”的游戲;有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著,陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。

  校園的早晨是涼爽的。有時(shí)淘氣的風(fēng)娃娃在校園里跑來(lái)跑去。一會(huì)兒跑過(guò)樹(shù)梢,一會(huì)兒跑過(guò)教室,一會(huì)兒跑過(guò)我們的胸前,紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚(yáng)了起來(lái)。

  校園的早晨還是炎熱的;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,樹(shù)上的葉子好像在說(shuō):“好熱呀!我們都要被烤焦了!”同學(xué)們偶爾會(huì)拿著書(shū)本當(dāng)扇子扇風(fēng),有的會(huì)跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊,有?會(huì)拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當(dāng)星期一舉行升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,個(gè)個(gè)昂首挺胸,面向國(guó)旗行隊(duì)禮。雖然每個(gè)人的臉上都冒出了豆大般的汗珠,但大家依然堅(jiān)持著。

  俗話說(shuō)得好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛(ài)這校園的早晨。

校園的早晨作文4

  校園的早晨,總是那么美麗!

  春天,早晨的天空是那么明朗,偶爾霧氣蒙蒙,像給靜寂的校園披上了白色的大衣,微微有一絲寒冷。霧大了,誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí),只能看見(jiàn)白茫茫的`一片,就像在玩捉迷藏一樣,有趣極了。

  夏天,校園的夜幕還未收起,小花小草還在樂(lè)樂(lè)地做著美夢(mèng),鳥(niǎo)兒也未從夢(mèng)的世界中睜開(kāi)眼睛。月亮下了山,星星躲了起來(lái),整個(gè)校園都被輕紗般的霧籠罩,就像在仙境中一般。校園的幾棵老松樹(shù),就像幾位老神仙,在看這冉冉升起的太陽(yáng)。

  秋天,校園的早晨是那么涼爽,不冷也不熱,非常舒適,有時(shí)天上一片白云也沒(méi)有,全是蔚藍(lán)色的。如同大海一樣,無(wú)邊無(wú)際,美不勝收。

  冬天,北風(fēng)呼著,樹(shù)都成“光頭”了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)靜靜地呆著……不知什么時(shí)候,絢麗的朝霞染紅了天,將柔和的光線灑進(jìn)校園。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)驚醒了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們亮出了歌喉;小路旁邊的小草,也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢(mèng)。

  校園之晨,一年四季總在不停更換,每一個(gè)清晨都有著新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn)。這里有童年的幻想,這里有青春的汗水,我喜歡這校園的早晨!

校園的早晨作文5

  每一天早晨,我出家門(mén)去學(xué)校的路上時(shí),總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽(tīng),都會(huì)聽(tīng)到很多美妙的聲音。像小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲,小鳥(niǎo)們振翅飛翔的撲撲聲,微風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲,以及一陣風(fēng)兒刮過(guò)來(lái)的呼呼聲……那感覺(jué)神奇極啦。

  校園的'早晨特別熱鬧。一到操場(chǎng),你就可以聽(tīng)到同學(xué)們愉快的歡笑聲。很多同學(xué)在互相問(wèn)候“早上好”,然后在一起笑著叫著,互相追逐,特別地開(kāi)心。不一會(huì)兒,有的同學(xué)排好隊(duì)去學(xué)校餐廳吃早餐,有的同學(xué)排隊(duì)等候老師帶領(lǐng)去自己的班級(jí)準(zhǔn)備上課。

  我在排隊(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)低頭仔細(xì)觀察地板上石頭的花紋,有一些同學(xué)則喜歡看窗戶外面的風(fēng)景。同學(xué)們的好奇心很強(qiáng),很喜歡觀察新鮮事情。

  排隊(duì)進(jìn)教室的行列中,不同年級(jí)的同學(xué)有不同的入口。幼稚園、一、二年級(jí)從學(xué)校的正門(mén)進(jìn)去。三、四、五年級(jí)從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去。每個(gè)入口都會(huì)有老師指揮學(xué)生,大家都很有順序地進(jìn)入自己的班級(jí)上課。

  校園的早晨,涼爽的風(fēng)兒撲打在每一張微笑的臉上,同學(xué)們個(gè)個(gè)感覺(jué)很舒服,那份輕松愉快的心情無(wú)法用筆墨形容。

  當(dāng)同學(xué)們都開(kāi)始上課后,校園便恢復(fù)了寧?kù)o。我最喜歡校園的早晨,因?yàn)樗敲篮靡惶斓拈_(kāi)始!

校園的早晨作文6

  早晨,太陽(yáng)公公從地平線露出了頭,散發(fā)出柔柔而又香香的陽(yáng)光,它把陽(yáng)光散發(fā)給樹(shù)木、花朵、小草,還有我們的校園,花朵有香香的味道,小草和樹(shù)木也更有精神了,校園的早晨就變得熱鬧了。

  我來(lái)到學(xué)校,校園里早就人山人海了。我們都會(huì)看到家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地把自己的孩子送到校門(mén)口?!一位老奶奶正騎著三輪車來(lái)送她的孫子,老奶奶千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話,老奶奶在校門(mén)口遲遲不肯回去,直到孫子走遠(yuǎn)了,看不見(jiàn)身影才回去;瞧!一位阿姨開(kāi)著小汽車來(lái)送她的孩子,孩子下車后,說(shuō)了一聲再見(jiàn),就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園了。我剛走到校門(mén)口,就看見(jiàn)值周老師和同學(xué)在門(mén)口迎接我們。

  我背著書(shū)包走在通往教學(xué)樓的.南北大道。東面是建筑工地,那里準(zhǔn)備以后建體育館、美術(shù)室、音樂(lè)室。吊車高高地在工地中間。西面是我們的操場(chǎng)周圍都是茂密的花草,這樣把我們的操場(chǎng)周圍變得更加美麗了。有些同學(xué)早早地就來(lái)到了操場(chǎng)上訓(xùn)練,還有些同學(xué)在操場(chǎng)上跑步呢!

  我來(lái)到弘德樓,走上二樓501班,就看見(jiàn)我班有些同學(xué)在看書(shū),有些同學(xué)在說(shuō)精彩的電視,有些同學(xué)在收作業(yè)本,有些同學(xué)跟著課代表一起讀書(shū),我也走到自己的座位上,拿起了書(shū)本讀了起來(lái),朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園。

  校園的早晨真美麗!我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里成長(zhǎng)、學(xué)知識(shí)、受教育,真是幸福又快樂(lè),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有用的人。

校園的早晨作文7

  “沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),清晨的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁的這棵小樹(shù)……”每當(dāng)唱起這首歌,我就在幻想我想象中的校園的早晨。

  早上,走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到一片樹(shù)林,我可以走在林間小道上,呼吸著新鮮的空氣,看著身旁的小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)。走累了可以坐在椅子上看會(huì)兒書(shū),聽(tīng)小鳥(niǎo)出口的聲音,聽(tīng)含苞欲放的花兒突然盛開(kāi)的.聲音。

  向深處走去,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師,他們正在學(xué)習(xí)生物!斑@是喇叭花,這是七星瓢蟲(chóng),這是銀杏樹(shù),這是……”我們聽(tīng)著老師的講解,學(xué)習(xí)了好多植物的名字,心里有說(shuō)不出的高興。

  可這是我理想中的校園,在那里,所有的孩子都可以直接進(jìn)入大自然,學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),這就是我的校園,我的夢(mèng)中校園。如果真的可以這個(gè)樣子,我一定要當(dāng)學(xué)校的校長(zhǎng),讓所有的孩子都有機(jī)會(huì)來(lái)這所學(xué)校。

  “起床啦!”哈哈,媽媽叫我起床了,剛剛只是我的夢(mèng)。

  “沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),清晨的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁的這棵小樹(shù)……”

校園的早晨作文8

  美麗

  輕輕的走在校園附近的小路上,頓時(shí),我被那晨霧中的美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地,讓我感到前所未有的涼爽,周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧中,濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái),道路兩旁的花草樹(shù)木上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜,那一棟棟高大上教學(xué)樓沐浴在晨霧中,顯得那么和諧寧?kù)o。

  熱鬧

  你瞧,還沒(méi)有打上課鈴,操場(chǎng)上一片沸騰。操場(chǎng)東邊有幾個(gè)小同學(xué)玩老鷹抓小雞的游戲,“老母雞”用自己的“翅膀”來(lái)掩護(hù)自己的小雞,怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場(chǎng)上,有幾個(gè)女孩正在踢毽子,毽子卻像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,讓主人踢了兩三下就往外跳,但這樣并沒(méi)有影響主人愉快的心情。

  忙碌

  咦,那些忙個(gè)不停的人是誰(shuí)?喔,原來(lái)是值日生啊!他們個(gè)個(gè)累的'氣喘吁吁,可是誰(shuí)也顧不得休息,只是不停的揮舞著手中的掃把,生怕留下一點(diǎn)垃圾。再看看文明禮儀崗的同學(xué),著裝整齊,恭恭敬敬的站在校門(mén)邊,個(gè)個(gè)都精神飽滿,笑容滿面,只要有老師和同學(xué)走進(jìn)校門(mén),就立刻向他們行少先隊(duì)禮,并響亮的喊一聲“老師好”“同學(xué)早”,雖然夏季艷陽(yáng)似火,冬季寒氣逼人,但“禮儀天使”每天都早早來(lái)到學(xué)校,用他們最真誠(chéng)的微笑和最甜美的聲音來(lái)歡迎校園的主人——老師和同學(xué)們。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓時(shí),你就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,讓你覺(jué)得心曠神怡,精神抖擻。

  校園的早晨總是那么美麗!

校園的早晨作文9

  校園的早晨是寂靜的。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),給校園增加了一份安靜、美麗。整個(gè)校園像是披上了一層神秘的面紗。

  校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗,蓋住了整個(gè)校園。小草上掛著晶瑩的露珠,花兒們剛從睡夢(mèng)里醒來(lái),散發(fā)出迷人的香氣,F(xiàn)在是秋天,地面上的葉子還夾雜著小桂花,再加上樹(shù)上盛開(kāi)的桂花,濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣,讓睡眼朦朧的人立刻清醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)公公迎著笑臉從山中蹦了出來(lái),陽(yáng)光普照著大地,霧漸漸散去,教學(xué)樓的輪廓更加清晰,呈現(xiàn)在我的眼前的是一片金色的校園,如此美麗!

  校園的.早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上一聲進(jìn)球聲打破了之前的寧?kù)o,跑步的同學(xué)一聽(tīng)便爭(zhēng)先恐后地邁著大步跑了起來(lái),使出了全身的力氣,都往終點(diǎn)跑去;踢球的追著球不停地跑,仿佛前面不是球,而是一個(gè)勝利的獎(jiǎng)杯;跳繩的同學(xué)一下、二下、三下……不停地跳著,像在比賽似的。最引人注目的是跳皮筋的同學(xué),一會(huì)跳夾心,一會(huì)跳單腳,那輕快的身影跳動(dòng)著,快樂(lè)著。

  校園的早晨又是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如同優(yōu)美的音樂(lè),在教室的上方飄蕩。

  校園的早晨是那么美!

校園的早晨作文10

  校園的早晨是我最喜歡的時(shí)間。

  早上,校園里安安靜靜的,花壇里小花小草的葉子上有幾顆像鉆石一樣的晶瑩的露珠。校園被蒙上了一層薄薄的白霧,像一層細(xì)紗,給人們帶來(lái)朦朧之美。鳥(niǎo)兒也漸漸的`醒來(lái),時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,它們用時(shí)不時(shí)的用嘴來(lái)梳理自己的羽毛。有的教室的燈是開(kāi)著的,有的是關(guān)著的,那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,真像夜空中的小星星啊!

  不一會(huì)兒,同學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)背著書(shū)包歡快地走進(jìn)了校門(mén),校園里也漸漸熱鬧起來(lái)?窗!在衛(wèi)生區(qū),有的同學(xué)們拿著帚把掃地,是不是發(fā)出“沙沙”聲,有的同學(xué)拿著灑水壺……好一幅熱鬧的場(chǎng)面,不一會(huì)就把校園打掃的干干凈凈。操場(chǎng)上,一些高年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑步了。教室里也傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

  第一節(jié)開(kāi)始上課了,老師站在講臺(tái)上耐心的講課,同學(xué)們有時(shí)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)讀著課文,有時(shí)認(rèn)認(rèn)真真記起課堂筆記,有時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答老師提出的問(wèn)題……

  第一節(jié)課下課了,校園的早晨也結(jié)束了。

  一天之計(jì)在于晨,我們要抓住早晨,學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  我非常喜歡校園的早晨,因?yàn)檫@是一個(gè)寧?kù)o而美好的早晨,我十分珍惜這美好的時(shí)光。

校園的早晨作文11

  朗朗金秋,丹桂飄香,在9月和煦的陽(yáng)光下,青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當(dāng)天,孩子們各個(gè)洋溢著笑臉,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),對(duì)于二到六年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō),他們?cè)缫咽熘较蚯鄨@的路;而新入學(xué)的一年級(jí)對(duì)青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級(jí),讓家長(zhǎng)放心的讓孩子在青園成長(zhǎng)。8月27日早上7點(diǎn)30分,老師們?cè)缭绲膩?lái)到了校門(mén)口迎接入學(xué)的孩子們。看,校長(zhǎng)媽媽也來(lái)到了門(mén)口迎接孩子們,她的眼中滿是溫柔,即便是第一次和校長(zhǎng)見(jiàn)面的孩子也在校長(zhǎng)媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(zhǎng)媽媽幫一年級(jí)的孩子戴好紅領(lǐng)巾

  一齊迎接孩子們的還有我們的`柳楨副校長(zhǎng),她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾,話語(yǔ)中滿是對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。

  這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師,烈日炎炎,她也加入了迎新的隊(duì)伍,細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。

  除了教師團(tuán)隊(duì),同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們,他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們,青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗,才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。

  在校園外側(cè),我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位,他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門(mén)口,舉著“禁止垃圾落地”的牌子,無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們?yōu)樗?,、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊!

校園的早晨作文12

  熱鬧了一天的校園終于靜下來(lái)了。早晨,我和同伴一起背著書(shū)包去學(xué)校,剛走到校門(mén)口,大門(mén)緊閉,我們等了一會(huì)兒,大門(mén)被打開(kāi)了。我們是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。

  剛走進(jìn)校園,就看見(jiàn)正對(duì)著大門(mén)的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛歡迎我們的到來(lái)。校園的花經(jīng)過(guò)一夜的`休息顯得更加有精神了,葉子上還含著露珠,用手輕輕一碰,露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子一溜煙不見(jiàn)了,像在給我們捉迷藏。

  花的旁邊站立著幾棵桂花樹(shù),它們個(gè)個(gè)精神抖擻,拼了命的長(zhǎng)滿枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把綠色的大傘,一到下小雨,小朋友們就愿意躲藏在它下面,遲遲不肯離去。一到秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣里,沁人心脾。

  校園的早晨是熱鬧的?矗瑢W(xué)們背著書(shū)包三五成群地從四面八方趕來(lái)了,有的同學(xué)怕耽誤上課,手提著早點(diǎn)正蹲在大樹(shù)下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛(wèi)生,他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服,讓人耳目一新。

  “叮鈴鈴!”上操的鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在老師后面圍著操場(chǎng)有節(jié)奏的跑著,邊跑邊喊:“一二一,一二一……團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑……”那聲音整齊響亮,校園頓時(shí)活躍起來(lái)。

  大概過(guò)了二十多分鐘,跑操結(jié)束了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,從教室里傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書(shū)聲,校園里又恢復(fù)平靜。

  常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”校園里的早晨真是豐富多彩!我喜歡這緊張有序的早晨。

校園的早晨作文13

  我的家就在學(xué)校對(duì)面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨,當(dāng)我醒來(lái),我就打開(kāi)窗戶,開(kāi)始觀看對(duì)邊的學(xué)校。早晨的學(xué)校里靜悄悄的。安安靜靜的沒(méi)有一個(gè)人,沒(méi)有任何聲音。樹(shù)木都抽出了枝條,張出了新鮮的葉。這些樹(shù)有柳樹(shù),柳樹(shù)的枝葉一條一條的垂下來(lái),就象神話中的公主梳的長(zhǎng)辮子。還有一種樹(shù)就是楓樹(shù),楓樹(shù)的枝子很大,樹(shù)葉很密,就像春天的使者一向給我們擋著風(fēng)雨,真是一個(gè)英雄啊,它的葉子又讓我想起了小扇子,楓樹(shù)的`葉子可真像小扇子!這些小扇子一向給了我們涼爽。還有一種樹(shù)就是松樹(shù)了,這些松樹(shù)長(zhǎng)在學(xué)校南端的小花園里。我一看見(jiàn)松樹(shù)就讓我想起了當(dāng)兵的叔叔們,為什么讓我想起當(dāng)兵的叔叔呢因?yàn)樗蓸?shù)長(zhǎng)得像箭一樣筆直,難道就不象當(dāng)兵的叔叔嗎當(dāng)兵的叔叔站的也直呀!

  學(xué)校里有兩個(gè)大花壇;▔锓N著許多花。大多數(shù)花的名字我都不明白。只認(rèn)得月季。我認(rèn)為月季就是最美的花了。月季花開(kāi)得正好,花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風(fēng)吹過(guò)來(lái),還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的,樹(shù)是那么的綠,花是那么的美和香,好象是一副美麗的圖畫(huà)。樹(shù)和花像都活了一樣,真沒(méi)想到我的學(xué)校是那么的美!

校園的早晨作文14

  “沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園,總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》,這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。

  去年,我坐上了校車,七點(diǎn)十分就能到校,比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨,班主任崔老師來(lái)到教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎?”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答!澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦,檢查晚上的作業(yè),兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求,我們馬上分了組,有的`同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦,有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下,還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里,而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán),兩個(gè)一簇,讀書(shū),背誦,我太喜歡了。于是,每天早晨到校后,我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦,老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  《校園的早晨》,我最喜歡聽(tīng)的歌曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),朝氣蓬勃,一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴,渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的,“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。

校園的早晨作文15

  東湖雙語(yǔ)學(xué)校坐落在東湖花園四區(qū)的外圍。我在這兒已經(jīng)生活了三年,校園里的一草一木都讓我倍感親切,而那花園般的環(huán)境更給我留下了難以磨滅的印象。

  隨著上學(xué)的人流,我步入了校園,頓時(shí)被美麗的晨景所陶醉。周圍是多么寧?kù)o,薄霧如輕紗籠罩著校園。高大的教學(xué)樓隱藏在這晨霧之中。整個(gè)校園的黎明是多么美麗。我深吸一口氣,一陣清新?lián)浔嵌鴣?lái),讓人感到心曠神怡。

  在校園內(nèi)漫步,濕潤(rùn)的泥土味不斷撲來(lái)。道旁的小草綴滿了晶瑩的露珠,如鉆石般閃亮,如頑皮的孩子一下子滑到葉尖,搖搖欲墜。樹(shù)上,不知哪只小鳥(niǎo)歡快地亮開(kāi)歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音譜成了一支奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  漸漸的學(xué)校熱鬧起來(lái),一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯盡了它的光輝。整個(gè)校園被朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到校園,有的在打掃衛(wèi)生,有的.在鍛煉身體,有的在高聲朗讀課文……老師也夾著課本走向教室,我們又沐浴在知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這校園的早晨。

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