關(guān)于小鳥的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于小鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小鳥的作文1
一天，剛剛在上學(xué)的路上看見樹上的小鳥在淋雨。他想：如果我不把小黃帽給小鳥戴，小鳥就會著涼，鳥媽媽該著急了。剛剛連忙摘下小黃帽給小鳥戴上。剛剛來到學(xué)校，老師問：“剛剛，你的小黃帽呢？”剛剛說：“我的小黃帽給小鳥戴了�！崩蠋熣f：“剛剛真是個(gè)有愛心的`同學(xué)�！�
關(guān)于小鳥的作文2
早晨，小亮去公園里散步。走著走著，小亮看見一只可憐的.小鳥，它的翅膀受了傷，飛不起來了。小亮自言自語道：“這只小鳥真可憐，把它帶回家吧!”說著，他抱起小鳥，朝家走去。
回家后，小亮一直在照顧小鳥，還給小鳥買了鳥籠。不久后，小鳥康復(fù)了。小亮想：小鳥康復(fù)了，應(yīng)該回歸大自然了。然后，他走向公園。
走到公園，小亮把鳥籠掛在樹枝上，并打開鳥籠說：“飛吧，小鳥!飛回大自然吧!”小鳥在小亮的頭上嘰嘰喳喳，飛來飛去，然后，飛到了公園深處。
關(guān)于小鳥的作文3
今天，我在媽媽的單位做作業(yè)。媽媽去倉庫了，我一個(gè)人在寫作業(yè)。媽媽忽然走上樓，我一看，媽媽手里拿著圓柱型的桶，里面裝著一只小鳥�！斑@是什么鳥？”我問媽媽。“不知道，好像是麻雀�！蔽矣謫枺骸笆窃趺磥淼�.？”媽媽說：“這只小鳥好像迷路了，飛進(jìn)倉庫。是樓下的阿姨和媽媽一起抓的�！眿寢尠褕A柱型的桶戳滿了洞。小鳥好像不怎么喜歡這個(gè)家，總是在找洞想飛出去。非常吵。我一直做不好作業(yè)。
中午，我跟媽媽說：“我想把小鳥放了，因?yàn)檫@只小鳥應(yīng)該送還給大地�！庇谑�，我和媽媽給小鳥拍照留念，依依不舍地看著小鳥回歸了自然。
關(guān)于小鳥的作文4
我叫貝貝，我是一只可愛的小喜鵲，我的家本來在一個(gè)世外桃源般的城市，那兒有森林，小河還有許多像我一樣可愛的小動(dòng)物，我們在這過者快樂的生活。直到有一天……
這天，我們在河邊嬉戲著。突然，人類闖進(jìn)了這個(gè)森林。伐木，捉小動(dòng)物，我是從一個(gè)小女孩的手里跑出來的.，等于到天堂里走了一回，我回到許愿樹上，可他已經(jīng)枯萎了。
我無家可歸了……
關(guān)于小鳥的作文5
蝸牛和鳥是鄰居。鳥兒每天都帶蟲子來喂孩子。蝸牛羨慕鳥兒飛翔。
有一天，鳥正要出去撿蟲子，蝸牛叫道：“鳥哥哥，你能教我飛嗎？”小鳥說：“不行。你在地上爬行。況且你身上有殼，不適合飛行�！蔽伵Ｏ耄航裉觳恍�。我明天會包裝它。我會再包一遍，直到小鳥同意。這樣，如果小鳥每天都不肯答應(yīng)，明天蝸牛就會纏住，讓小鳥坐立不安。
有一天，蝸牛像往常一樣纏著小鳥。蝸牛還沒說完，小鳥就答應(yīng)了。
隨著時(shí)間的推移，這只鳥說：“我已經(jīng)把我所有的`技能都給了你�！蔽伵Ｕf：“以后不糾纏你了�！�
蝸牛想試試自己怎么飛。它們在懸崖上飛，但一直在墜落。結(jié)果，他們斷了一條腿。
關(guān)于小鳥的作文6
星期天，小虎做完作業(yè)，一溜煙跑出了家門，來到公園里，他看見一只小鳥落在樹上，于是就拿起彈弓要射。正在這時(shí)，小華迎面跑來，揮著手喊到；不許打！小虎的手停住了，眼睛斜是著小華，不高興的'嘟嚷了一句；多管閑事！小華把小虎拉到一邊，很嚴(yán)肅的說；小鳥是人類的好朋友，它能幫助我們捉害蟲，我們這么能傷害它呢？小虎的臉?biāo)⒌貪q紅了，小聲地說：我以后在也不做這傻事了。小虎看到小鳥落在樹上，就拿彈弓打小鳥，這一幕被小華看見了。
他立馬阻止了小虎，并教育他這種行為是不對的，因?yàn)樾▲B是人類的好朋友，它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之后認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并表示再也不做這種傻事了。
關(guān)于小鳥的作文7
假如我是一只小鳥，我可以自由地飛翔。給貧窮的小朋友送上一些生活用品和文具。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會在電線桿上面與同事"開會"。和它們一起專心地討論問題，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛向日本的方向�？纯慈毡鞠乱徊揭獙ξ覀冎袊鴦�(dòng)什么手腳，去告訴中國，讓中國加強(qiáng)防守。
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我會飛向很低的地方。在要下雨前告訴人們：要下雨了！
假如我是一只自由飛翔的小鳥，我長大后，要把世界的.害蟲捉光。
關(guān)于小鳥的作文8
今天，我的教室舉辦了一個(gè)尋找小鳥的活動(dòng)。你在什么地方看到了小鳥，它的叫聲，它的形狀什么什么的等等。
我看到的小鳥，它的`身體是白色的，它的尾巴是灰褐色，尾巴的下面是鮮紅色。他的飛翔動(dòng)作是先起跳在飛翔。他的鳥巢差不多有手掌的圓圈的寬。但是他到底是什么鳥，誰能告訴我？
關(guān)于小鳥的作文9
有一天，我在外面玩。我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只鳥。它有一個(gè)圓圓的頭和兩只滴溜溜的小眼睛。我希望我有一只如此美麗的鳥。我悄悄去抓了。這只鳥在我手里尖叫。我對它說，別怕，我不會傷害你的。我把它放在掛在樹上的籠子里。每天都給它添吃的`，可是鳥還是一副無精打采的樣子。幾天后，一只大鳥從天而降，在籠子周圍盤旋，嘴里嚎啕大哭。小鳥看到它，迅速展開翅膀，想要鉆進(jìn)大鳥的懷里，卻無法穿過欄桿到達(dá)。
所以我明白這是母鳥在照顧自己的孩子，鳥應(yīng)該回到媽媽身邊開心。我打開鳥籠，小鳥突然歡呼一聲，撲進(jìn)媽媽懷里。然后，他們一起圍著籠子飛了好幾次，嘴里嘰嘰喳喳，好像在感謝我。
關(guān)于小鳥的作文10
今天，天氣非常晴朗我早早起床鍛練身體，忽然看見有只大白貓正虎視眈眈樹上那窩小鳥，我連忙收住腳步。跑回家拿了一條小魚引誘這只貓下來，貓見了饞地直流口水，只聽噌地一聲跳了下來，狼吞虎咽地幾口把小魚吃了個(gè)精光，抹抹嘴，喵喵地叫著走了。
鳥媽媽回來了，見我?guī)椭▲B解除了困難，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說“謝謝你小朋友”！我興高采烈地回到了家。
關(guān)于小鳥的作文11
小鳥每一天忙忙碌碌地叼樹枝建造自我的房子。
一只蒼蠅飛過來，譏笑他說：“你真是一個(gè)不會享受生活、不懂快樂的'家伙!瞧我，然后住在懶小豬的家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞，快快樂樂地享受生活，多舒適呀!”
小鳥輕蔑地看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建房子。
懶小豬受到小鳥的啟發(fā)，也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈，安上了漂亮的紗窗，然后并把蒼蠅趕出了門。
下雨了，無家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下，倉皇逃竄。而小鳥卻在自我建造的房子里快樂地唱歌。
蒼蠅最后明白了：靠自我辛勤勞動(dòng)換來的成果，享受起來才真正快樂。
關(guān)于小鳥的作文12
獨(dú)自一個(gè)人散步，是一只向往藍(lán)天的小鳥。
讓小草和花兒陪我思考，讓風(fēng)兒吹掉我的.煩惱，在大自然中尋找快樂。
獨(dú)自一個(gè)人散步，是一只向往藍(lán)天的小鳥。
讓大樹做我的搖籃，在閃爍的星空下，聽小蟲歡唱，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
關(guān)于小鳥的作文13
“養(yǎng)還是不養(yǎng)呢？”妹妹在中這樣問自己。
看著這只倒在地上奄奄一息的小鳥，妹妹有點(diǎn)心痛：“讓它就這樣橫尸街頭，當(dāng)野貓的食物？好可憐��！可奶奶又不喜歡這樣的小動(dòng)物，說它們總喜歡到處大小便，不衛(wèi)生，身上也有病菌。如果我不收養(yǎng)它，一條活生生的生命就讓它這樣死了嗎？可帶回去養(yǎng)，少不了奶奶一頓臭罵，說不定還要仍了它。但我可以偷偷地帶回去養(yǎng)呀，等小鳥病好了再放了它。哦，不行，如果被發(fā)現(xiàn)了，后果更慘�！�
望著小鳥嬌小的'身軀，光滑的羽毛，妹妹不禁心頭一軟，心一橫，想：“今天一定要收養(yǎng)它，不能讓它可憐巴巴死去，那怕挨奶奶的罵，也要將它的病養(yǎng)好。恩，罵我一頓也好�！�
關(guān)于小鳥的作文14
一天，小明出去玩，看見一只小鳥被關(guān)在籠子里哇哇大叫，好像在說：“快放我出去！快放我出去！”小明想：鳥類是人類的朋友，不應(yīng)該關(guān)在籠子里。它應(yīng)該自由地飛翔在藍(lán)天上。于是，他打開籠子，小鳥重獲自由，開心地飛出籠子，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，謝謝你！”小明朝小鳥揮揮手：“小鳥，再見！”
關(guān)于小鳥的作文15
鳥兒是人類的好朋友，我們每個(gè)人都要保護(hù)鳥兒。
我羨慕鳥兒自由自在的飛翔，享受天空的涼爽，吹著微涼的清風(fēng)。
我相信每一只小鳥都像我們學(xué)的課文《去年的樹》里那只注重友誼的小鳥一樣，而我和人的友情卻時(shí)好時(shí)壞，使我也更加羨慕鳥兒。
但鳥兒也有可憐的時(shí)候。在街上，有許許多多的.賣鳥人，每一個(gè)籠子里都有一個(gè)可憐的小鳥在死命掙扎，鳥兒們多希望掙脫籠子，飛上那天空。森林里的鳥兒過著悠閑的日子，吃著天然的食物，可是，森林里總會有獵人出現(xiàn)，有些無辜的鳥兒就會被獵人一槍斃命。
我也希望人們不要?dú)⒑?dòng)物，要愛惜動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)美好的家園。
讓我們一起保護(hù)我們的朋友鳥兒吧。
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