安全方案實用[8篇]
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的安全方案9篇，歡迎大家分享。
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安全方案 篇1
始終以安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客為行業(yè)服務宗旨。為進一步加強管理，加大培訓學習力度，大幅度提高從業(yè)人員素質，切實優(yōu)化服務質量，加強道路運輸安全源頭準入管理和后續(xù)監(jiān)管，深入開展隱患排查治理工作，強化整改，落實責任，確保少發(fā)生或不發(fā)生安全責任事故，根據國家有關法律法規(guī)及《長治市城市出租汽車管理辦法》，結合實際，特制定本計劃。
一、適用范圍
**縣新太行出租汽車有限公司全體從業(yè)人員。
二、培訓內容
1、國家道路交通安全和安全生產相關法律法規(guī);
2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務質量信譽考核辦法(試行)》。
3、《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》;
4、本單位的安全生產管理制度規(guī)定;
5、安全行車知識、職業(yè)道德、違法教育培訓;
6、預防事故和職業(yè)危害的措施及注意的安全事項;
7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應急措施;
8、安全生產新知識、新技術。
三、培訓時間
1、年度集中教育培訓每年不少于1次，培訓時間不少于8小時;平時分組教育培訓每月不少于2次，每次培訓時間不少于1小時;
2、積極參加上級有關部門組織的'學習培訓;
3、特殊時段上級有關部門安排的教育培訓任務;
4、日常學習和例會學習相結合，必保從業(yè)人員年度培訓學習達24個學時。
四、培訓工作的組織
教育培訓及安全例會學習工作、由公司主要負責人組織實施，機安室、辦公室及其他人員參加。
五、培訓要求
1、各項培訓要有計劃、方案、總結、培訓結束后整理存檔備查;
2、受課人選用具備專業(yè)知識，有一定管理經驗的人員受課，必要時可以外聘;
4、培訓時，要保持安靜，認真聽講、并進行測試，成績不合格人員進行補考;
5、安全生產教育培訓以本單位自主培訓為主;
6、安全生產教育培訓要做到人員、內容、時間三落實，并注重實效。
安全方案 篇2
為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設 ，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學�！�，特舉行手抄報比賽活動，現將活動方案公布如下：
一．比賽對象
6年級學生
二. 比賽要求
1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級。
2、內容要以交通安全為主。
3、書寫工整，版面整潔。
4、版式應新穎、規(guī)范，插圖應適當、適量，顏色配搭要恰當。
三．比賽時間
20xx年11月25日至20xx年12月1日
四．比賽形式
1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。
2.比賽結果12月2日公布。
3．本次活動由蘇麗潔老師負責落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結果上報德處。
五．比賽設獎
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名。
六．紙張要求
統(tǒng)一a3紙
安全方案 篇3
活動目的：
以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
項目:必答題、搶答題、冒險題
隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊
工作小組分工：
仲裁：王留杰、武智軍、宋鴿、李秋華
主持人：劉方
記時員：海龍
記分員：海龍
活動地點：
公司多功能廳
一、 賽程安排：
5月 ××日
二、 活動形式：
1． 參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。
2． 每支代表隊分別由3名員工組成。
3． 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；
4． 必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；
5． 搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；
6． 冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；
7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發(fā)到各工段，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規(guī)；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的`安全規(guī)章制度；安全生產一般常識等；
8． 為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；
三、比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發(fā)生爭執(zhí)以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發(fā)現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。
5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、獎項設置：
1、按最后得分的高低，取前兩名為獲獎隊；
2、一、二名各取一個名次。
安全方案 篇4
教材分析
本節(jié)課是七年級下冊第五單元第二章第一節(jié)的內容，起著承上啟下的作用。主要介
紹了生活中基本的用藥常識，在教學內容和形式上，比較活潑新穎，實用性強，強調學生的參與。目的是希望通過教學活動，不僅提高學生的醫(yī)、藥、衛(wèi)生常識，而且培養(yǎng)學生的實際應用能力，同時也為培養(yǎng)同學們對醫(yī)學的興趣打下基礎。
學情分析
對于藥品學生并不陌生，他們也有過不少生病后用藥的經歷，但是他們更多的是在醫(yī)生和家長的叮囑下用藥的，很少有人獨自去醫(yī)院或藥店有過買藥的經歷，而對于用藥前對于藥品說明書的'使用也比較容易忽略，而藥品一旦使用不當會造成難以挽回的嚴重后果，所以非常有必要向學生普及安全用藥的知識。
關于安全用藥的知識本身并不難，在教材中都是文字的描述，如果讓學生自學，學生往往感到枯燥乏味，安全用藥的重要性也容易被學生忽略。而本節(jié)課講學生分組，以合作的形式展開教學，則能大幅提高學生的興趣，同時也能更有效的讓學生掌握安全用藥的知識并應用于生活實際。
教學目標：
1、知識與技能
�。�1）區(qū)別處方藥與非處方藥 （2）概述安全用藥的常識
�。�3）說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。 2、過程與方法
�。�1）通過資料分析，學會讀懂藥物使用說明書
（2）通過設計小藥箱，展示設計成果，學會安全用藥的常識 3、情感態(tài)度價值觀
關注用藥安全，關注自己及他人健康，養(yǎng)成獨立，全面考慮問題的品格，生成關心他人的情感。
教學重點：
重點：知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法；概述安全用藥的常識。 教學難點：
合理設計、改善小藥箱。
教學方法
1、教學方法：情境導入法、小組討論法。
2、學習方法：自主學習法、合作學習法。
教學準備：課件 藥品說明書 教學過程：
家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫(yī)生治療。但在急性傷病的及時處理或常見疾病的臨時治療方面具有積微意義。
家庭藥箱內主要存放醫(yī)用器具、外用藥、內服藥和急救盒。醫(yī)用器具包括體溫表、血壓計、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內服藥時應遵循針對性、實用性、急救性的原則，不必面面俱到。常用的外用藥有酒精、紅藥水、碘酒、創(chuàng)可貼、風油精、眼藥水等；常用
安全方案 篇5
一、班會的目的：
讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
二、活動準備：
1、讓同學們收集有關火災事故的.新聞。
2、了解一些防火安全知識。
三、本次班會的主要內容
�。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展示同學們收集到的有關火災事故的新聞、圖片。
（二）同學們議論，各抒己見。
�。ㄈ┝私庖恍┓阑鸢踩R。
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
�。�2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
�。�4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。
四、本次班會的效果
通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。
安全方案 篇6
根據《煤礦安全規(guī)程》，每個礦井必須配備特殊工種，特殊工種必須持證上崗，掌握井下各類安全知識，樹立“安全第一、預防為主”的方針，制定特殊工作人員培訓計劃：
一、特作人員培訓、復訓計劃。
1、按規(guī)定培訓、配齊特作人員。
2、對將進行復訓特作人員提前一個月安排到復訓單位進行復訓。
二、特作人員培訓、復訓時間安排
1、2月1日組織全礦所有特殊工種進行培訓(包括瓦檢員、安全員、絞車司機)，培訓內容：頂板管理、通風與瓦斯管理、提升運輸。
培訓人：XXX
2、4月10日培訓安全員。重點是：頂板管理、通風管理。
培訓人：XXX
3、5月1—2日培訓瓦檢員、爆破員、絞車司機、電工，培訓內容：井下管理的各項內容：提升、電氣、防治水、火藥的管理等。
培訓人：XXX
4、6月10日培訓爆破員。培訓內容：火藥爆破的管理、頂板與支護。
培訓人：XXX
5、7月10日培訓電工、絞車司機，培訓內容：電氣設備管理、提升運輸等。
培訓人：XXX
6、8月10日培訓瓦斯檢查員，培訓內容：一通三防、安全設施管理。
培訓人：XXX
7、9月10日培訓安全員，培訓內容：頂板管理、防治水、提升運輸及井下各項管理。
培訓人：XXX
8、10月7日培訓安全員、瓦斯員、爆破員、絞車司機、電工，培訓內容《煤礦安全規(guī)定》有關規(guī)定及上級部門下發(fā)的有關文件。
培訓人：XXX
9、11月10日培訓安全員、瓦斯員，重點培訓內容：瓦斯防治、通風管理、頂板管理、防治水等有關內容。
培訓人：XXX
10、12月10日培訓安全員、瓦斯員、絞車司機、電工、爆破員重點集中一年中的學習情況，總結一年的'中的成績及缺點，下一年度的工作安排。
培訓人：XXX
三、日常安全培訓。
凡成為我礦職工后，每月必須按時間進行不低于3次的復訓，每次復訓時間不低于8小時，內容為：
1、采、掘、機、運、通的安全技術知識培訓。
2、崗位工種的安全技術知識培訓。
3、安全生產法律法規(guī)培訓。
4、《作業(yè)規(guī)程》，《安全技術操作規(guī)程》施工安全措施貫徹。
以上計劃由工程師按時間按計劃進行培訓，每一職工都必須參與，無特殊情況不參與的人員必須按本礦規(guī)章制度進行處罰，并從新進行培訓。
四、其他時間利用班前會，安全例會，安全辦公會等機會再對全體職工進行安全教育。
五、所有職工必須按規(guī)定接受上級部門組織的培訓。
安全方案 篇7
指導思想：
長期以來，各級教育行政主管理部門十分重視學生的安全健康成長，全社會也給予了高度的關注。為進一步普及安全知識，增強師生及家長安全意識，為進一步完善校園安全管理協作與運行機制，進一步提高處理突發(fā)事件的應急能力，讓師生在災害性安全事故中及時自救、互救、迅速逃生的基本方法，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。也期望通過教育一個孩子，影響一個家庭，帶動一個社區(qū)。
經研究決定，20xx年6月為學校安全教育月，主題為“生命與安全”，具體安排如下：
一、 成立“生命與安全”教育活動領導小組
組長：崔志輝（校長）
副組長：梁次英（書記）、許俊生（主管安全工作領導）、
劉湘（安全宣傳工作領導）
成員：全體行政及工會成員
主要職責：
開展安全知識宣傳，教育學生掌握正確的`安全應急知識；
領導小組下設辦公室：
地點：總務處
辦公室主任：許俊生（主管安全工作領導）：主要日常安全應急工作。
副主任：劉湘（安全教育宣傳工作領導）：主要安全教育宣傳工作。
二、活動內容：
1、宣傳教育。
利用6月份的每周一班隊課向全體師生進行安全知識教育，形式有全校性的專題講座或班會（隊）課。內容包括有：校園安全、道路交通安全、家居安全、社區(qū)安全、網絡安全等五大范疇安全知識與技能。（少先隊大隊部負責組織）
6月10日紅領巾廣播站，由工會主席郭貴和老師主持，主題“安全與生命”。
2、感悟體驗。
在三～六年級開展以“生命與安全”為主題的繪畫比賽，6月23號前收集，由美術組選出優(yōu)秀作品以“生命與安全”為主題出宣傳欄。（由美術科組組織，獎品由宣傳辦提供）
3、成果匯報。
6月26日下午3：50—4：50。邀請桂城街道安監(jiān)辦專家、桂城街道教育組領導、桂園居委領導及各兄弟學校主抓安全工作領導參加。
（1）下午3：50時，參加現場活動的領導及各單位負責人簽到，并領取參觀節(jié)目單（抽獎編號），觀看校園宣傳欄。
�。�2）下午4：00參加活動人員到禮堂，進行桂城街道“安全隱患治理年”進學校宣教活動捐書儀式，全校現場直播。
�。�3）下午4：10～4：50時：
①禮堂開展五年級以“生命與安全”的主題活動知識競賽。
�、谟晒鸪墙值老乐嘘犗蛄昙壖叭w參加活動人員講解相關消防安全知識、觀摩消防演練，并抽出參與人員參加消防演練。
�、垡荒昙売^看安全知識錄像，由各班班主任組織。
�、芏昙壨ㄟ^校園網視頻觀看桂城街道“安全隱患治理年”進學校宣教活動現場直播，并參與活動。
�、萑昙壆嬕浴吧c安全”為主題的畫。
⑥四年級以“生命與安全”為主題創(chuàng)作手抄報。
�。�4）下午4：50桂城街道“安全隱患治理年”進學校宣教活動完滿結束。
安全方案 篇8
按照省政府提出的“十二五”期間全面解決全省農村整體存在危險的困難家庭（即d類危房）住房問題的要求，以及省委、省政府確定的我縣“十二五”期間農村d類危房數據，結全我縣實際，**年我縣農村危房改造特制定如下實施方案：
一、農村危房改造的工作目標
**年，省委、省政府確定我縣的農村危房改造任務為700戶（其中20xx年400戶，20xx年300戶，20xx年節(jié)能示范戶200戶），工程建設于20xx年10底完成建設任務。
二、基本原則
統(tǒng)籌規(guī)劃，分期分批推進。根據困難群眾的經濟狀況，按照先無房、危房戶，后其他困難住戶的要求，科學制定解決農村困難群眾住房問題（以下簡稱“解困”）規(guī)劃。
因地制宜，分類分戶解決。結合各村實際情況，區(qū)別不同對象和住房困難類型，按照舊房維修，危房改建、無房新建等不同類型逐戶解決。
先易后難，滿足安全居住。根據經濟安全實用、節(jié)地節(jié)能節(jié)村的要求，要先易后難，堅持低標準起步，廣范圍覆蓋，以滿足安全適用的居住要求。
節(jié)約用地，堅持一戶一宅。解決農村困難群眾新的住房后，應收回原宅基地，以防造成土地資源的浪費。
三、方法程序
�。ㄒ唬┙饫ο�
1、解困對象標準。解困對象，是生活在農村貧困線以下的下列人員，并屬于居住在上世紀50年代前建造，不能保障安全的簡易土窯洞、簡陋土坯房的住房或房屋已經倒塌的無房戶：
�。�1）經縣級人民政府部門確認的農村低保戶；
�。�2）經縣級人民政府確認的農村低保邊緣住房困難戶；
�。�3）經縣級人民政府確認因病返貧的住房困難戶；
�。�4）經縣級人民政府部門確認不宜集中供養(yǎng)，享受國家定期撫恤補助的農村重點優(yōu)撫對象。
對違反計劃生育政策的困難家庭，而子女有經濟能力，但不履行贍養(yǎng)義務造成住房困難的，不在此解決范圍。
2、解困對象認定。認定農村住房解困對象，按下列規(guī)定執(zhí)行：
（1）農村低保戶和優(yōu)撫對象，由縣級民政部門審查認定。
�。�2）農村低保戶和優(yōu)撫對象中的住房困難戶，由縣級建設部門審查認定。
（3）農村低保邊緣和因災因病返貧的住房困難戶，由縣級建設部門會同民政部門審查后，報縣人民政府認定。
城市和縣城規(guī)劃區(qū)內的農村住房困難戶，不在此次解決的范圍；已經規(guī)劃在地質災害治理搬遷村、整體移民搬遷村的困難群眾住房問題，在整村搬遷時一并解決；已經在殘疾人危房改造中解決住房的農村貧困殘疾人，不再重復解決。今后，解決經民政部門認定的扶貧搬遷和殘疾人困難群眾住房問題時，可適用農村困難群眾住房政策，但不能重復適用其他優(yōu)惠政策。
�。ǘ┙饫Х绞�
在解決農村困難群眾住房問題中，堅持個人自籌與政府補助相結合；堅持舊房利用與新房建設相結合；堅持統(tǒng)一組織建設維與住戶自行修繕相結合。解困工作要與新農村建設結合起來，與村莊整治、土地整理、村莊綠化結合起來，按照新農村建設規(guī)劃的要求，結合移民搬遷、殘疾人住房改造，結合農村困難群眾的意愿，采取新建、改建、修繕、置換或其它方式，做好解困工作。
1、新建住房。對沒有住房或現住房已不能居住的利用本村現有住房也無法解決的，可采取新建的方式解決。
2、改建住房。對原住房已成危房但還有一定利用價值的可采取對原住房進行改建的方式解決。
3、修繕住房。對原住房已經嚴重破損，但修繕后還能使用的，可采取修繕原住房的方式解決。
4、置換住房。對于沒有住房的，除采取新建住房外，還可在本村置換解決，即在原住戶自愿前提下，收購現有依法批準建設的空置住房進行維修的，安排沒有住房的困難群眾居住。
（三）解困要求
1、嚴格控制建房面積。新建和改建住房的建筑面積可按困難群眾戶籍人口確定，一般控制在40—60平方米之間，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要積極引導、防止出現超標準建房的問題。修繕住房的，按現有住房面積修繕。置換住房的參照新建住房的面積標準掌握。
2、嚴格質量安全管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織技術力量，對危房改造施工現場開展質量安全巡查與指導監(jiān)督，及時發(fā)現和糾正施工中存在的問題，要組織農村建筑工匠的培訓和管理，提高其農房建設的技術水平和業(yè)務素質，確保農村困難群眾住房“安全、實用、經濟”。具體要求是：
(1)新建和改建住房的，應為一層磚混或磚木結構的平房，鋪水泥地面，刷內外墻壁，性能要安全適用。
(2)修繕住房的`。根據實際情況，可選做墻壁維護，屋頂維修，鋪水泥地面，刷內外墻壁，性能要安全適用。
(3)置換住房的。應購買置換一層磚混或磚木結構的平房，鋪水泥地面，刷內外墻壁，性能要安全適用。
�。ㄋ模┭a助標準
在解困時，按《意見》要求，各級財政對農村危房改造平均每戶補助標準為14000元，其中：中央財政補助7500元，省級財政補助2600元，市政財補助1950元，縣（市）財政補助1950元。對農村危房改造建筑節(jié)能示范戶，中央財政每戶再增加2500元補助。解困工作的摸底調查、建立檔案工作培訓，監(jiān)督管理等工作經費，由縣財政根據工作需要專項列支。省、市兩級財政專項補助資金下達后，連同縣的補助資金一并在銀行專戶儲存管理，上年結余部分可滾動到下年繼續(xù)使用，由縣建設部門根據各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、農村的工作進度，按照管理程序的規(guī)定撥付。
�。ㄎ澹┕ぷ鞒绦�
1、個人申請。符合解困條件的家庭，向村民委員會提出書面申請，填寫《長治市農村困難群眾住房解困申請表》并提供戶籍、住房和低保等證明材料。
2、評議公示。村民委員會對收到的解困申請，經村民代表會進行評議，初定解困對象，并予以公示，廣泛聽取意見。評議公示后，對符合條件的，村民委員會簽署意見報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府；對不符合條件的應向申請人說明情況和依據。
3、審查公示。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對村民委員會上報的申請材料；要及時進行審查，對符合條件的，報縣建設局、民政部門審批，不符合條件的，將材料退回所在村委會，并說明原因，審查結果應在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府政務公開欄進行公示。
4、核準上報�？h級建設部門會同民政部門對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府上報的申請材料進行匯總復核。對符合條件的，核準其享受住房解困優(yōu)惠政策，并按市里分配指標，分年、分批解決，報縣人民政府批準后由縣人民政府向市建設部門、民政部門申請補助。
四、保障措施
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制，加強輿論宣傳
建立長效、動態(tài)的解困工作機制與監(jiān)管機制，建設完善公示制度、嚴密審核制度、透明資金拔付制度。通過廣播、電視、報紙、網絡、宣傳欄和標語等形式，宣傳解困工作的重要意義，形成全社會積極支持配合解困工作的良好氛圍。
�。ǘ┳⒅貥I(yè)務培訓，開展產權登記
要通過專家講課等形式，加強對農村建筑工匠的技術培訓，不斷提高專業(yè)素質，進一步適應農民建房由傳統(tǒng)磚木結構向現代鋼筋水泥結構轉變的需要。開展農村住房產權登記培訓，盡快開展農村房屋產權登記發(fā)證工作，為解困工作的逐步落實提供條件。
�。ㄈ└愫谜咩暯�，落實解困規(guī)劃
理順解困政策渠道，做好政策銜接工作，避免重復補助。積極組織搞好調查研究，摸清住房困難情況，建立住房解困檔案，扎實搞好前期工作，實事求是、各負其責、協調配合、認真落實解困年度計劃。
五、資金使用管理。
農戶改造竣工后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據改造建設情況各種檔案資料、申請審批程序和完備情況，會同相關部門進行竣工驗收，竣工驗收后，按規(guī)定財政部門撥付鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）以一折通的方式撥付到改造戶。
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