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我的心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2024-02-02 10:29:55 關(guān)于我的作文 我要投稿

(優(yōu))我的心兒怦怦跳作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))我的心兒怦怦跳作文

我的心兒怦怦跳作文1

  人生中難免會(huì)有許多“第一次”,第一次上學(xué)、第一次游泳……或許,擁有這些第一次都是最好的開端,但是你回想過去就會(huì)哭笑不得。

  星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當(dāng)天傍晚,我認(rèn)真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會(huì)鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

  到了星期二上午,我?guī)细遄觼淼綄W(xué)校。

  第一節(jié)就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號(hào)的方式吧,我抽到誰誰就上來講!

  “嗯,好的!蔽覀儺惪谕。

  “36號(hào)”老師叫道。

  我心里想:“呀,幸好不是我,可36號(hào)會(huì)是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了!蔽倚覟(zāi)樂禍。

  一聽到學(xué)號(hào),她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會(huì)是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺(tái)。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的'頭發(fā),當(dāng)然,這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì)停呢?原來她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了!

  我們一直在鼓掌。

  “好,下一個(gè)學(xué)號(hào)——1號(hào)!崩蠋熣f。

  “不是我,不是我!蔽倚睦镌谀\告。

  “。∈俏!”我心里一驚。

  我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺(tái),因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)結(jié)束這個(gè)演講。當(dāng)我站在講臺(tái)上,我看見同學(xué)們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……

  “同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過程中,我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進(jìn),于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了!

  我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多……

我的心兒怦怦跳作文2

  “我的天,我的作業(yè)本忘帶了!這可怎么辦呀?”早讀課上,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒帶,我差點(diǎn)從凳子上跳了起來。

  我把書包上翻翻,下翻翻,翻了個(gè)底朝天,可惜還是沒找到。今天真的忘帶了!完了!最致命的是我今天要領(lǐng)讀的。

  我想起同桌上一次的慘遇,霎時(shí),惴惴不安,心跳加快。他因?yàn)闆]帶作業(yè)本,老師讓他寫了500字的.檢查,F(xiàn)在,我如坐針氈,腦子里不停地胡思亂想:我沒帶作業(yè)本,老師會(huì)不會(huì)批評我?會(huì)不會(huì)也讓我寫500字的檢查?會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)場把作業(yè)寫十遍?會(huì)不會(huì)。我越想越擔(dān)心,我想把這些想法除掉,可它們就像一個(gè)口香糖一直粘在我在心中。

  這時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室,人數(shù)一個(gè)一個(gè)增加,我的心跳也在一點(diǎn)一點(diǎn)加快,“怦怦怦”跳個(gè)不停,如同困在籠子的鳥兒一樣撲騰。

  唉!如果我會(huì)法術(shù)就好了,讓時(shí)間停止,我回家去拿作業(yè)本,再讓時(shí)間繼續(xù);如果我會(huì)法術(shù)就好了,讓老師換課,下午再上課,我就沒事了;如果......

  突然,老師走了進(jìn)來,她給我和班長說:“你們怎么還不上去領(lǐng)讀呢?想什么呢?”我只能硬著頭皮上了講臺(tái),領(lǐng)著大家讀課文,雖然,我在大聲領(lǐng)讀,但我心里還在想我的作業(yè)本。

  果然不出我所料,剛領(lǐng)讀完,老師把我叫了過去,她問我:“怎么沒見你的作業(yè)呢?”我低著頭說:“我沒帶本子,老師!蔽艺f話的時(shí)候,身體在發(fā)抖,我不知道接下來將會(huì)迎來怎樣的暴風(fēng)雨?還好,有佛祖保佑,老師用慈祥的目光看了看我,也沒批評,只是輕描淡寫地說了一句:“下不為例!蔽页錆M感激地對老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  真是嚇?biāo)缹殞毩耍〉任一氐阶,我的小心臟才跳得不那么快了。通過這件事,我以后做事一定要認(rèn)真,再不能馬馬虎虎了。

我的心兒怦怦跳作文3

  就在剛剛,我的心兒怦怦跳!老師站在我的課桌旁邊,手已經(jīng)擱在了我的課桌上,我以為老師要叫我起來回答問題,我粘在地面上的腳已經(jīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著站起來,沒想到只是虛驚一場。

  從小,我就是一個(gè)膽小鬼,從來不會(huì)與老師多接觸,老師不叫我起來回答問題,那我一定不會(huì)自己舉起手來問問題或者回答問題,以致于都到了現(xiàn)在讀四年級了,我還是不怎么說話,既不跟同學(xué)探討,也不跟老師交流,最愛做的事情就是坐在自己的課桌上,聽完課了看小說,看完小說了又聽課,日復(fù)一日都快忘了自己是一個(gè)有同學(xué)的人。

  老師也不是沒有叫我起來回答問題過,只是間隔時(shí)間通常都很久,所以老師每一次叫我起來回答問題,我都會(huì)像是第一次站起來回答問題一般,覺得自己的心兒怦怦跳。這不,就在剛剛,我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課,一邊往我這里走著,走著走著就走到了我的'課桌旁邊,我的心兒怦怦跳,跳著跳著就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經(jīng)擱在了我的課桌上,我則擔(dān)心被叫起來回答問題而時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻緊張著,就連平日不曾被我挪動(dòng)過的雙腳,那已經(jīng)粘在了地面的雙腳,也已經(jīng)做好了隨時(shí)站起來的準(zhǔn)備。

  老師的手在我課桌上動(dòng)一下,我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些,老師的聲音從小變大或者從大變小,這些都會(huì)影響著我的心兒怦怦跳,跳動(dòng)的節(jié)奏讓我甚至都懷疑我小小年紀(jì)就有了心臟病。我不知道老師為什么今天的課要站在我的課桌邊講述,我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年,老師如果再不離開這里的話,或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

我的心兒怦怦跳作文4

  相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒必須會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí),你的心兒必須會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒也必須會(huì)怦怦跳吧!今日,我要向你說說我的“心跳經(jīng)歷”。

  記得那是前幾天發(fā)生的事:“哎,不明白明天考試會(huì)不會(huì)難?墒,我已經(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了,應(yīng)當(dāng)不會(huì)有難度!弊咴诼飞系奈蚁胫。

  放學(xué)后,我照例寫起作業(yè)。完后又拿起語文書復(fù)習(xí)。

  第二天,考卷分下來了,我看了看覺得沒有什么難度,便一筆筆的寫下去。

  午時(shí),陳教師在改考卷,我湊過去一看,啊“細(xì)膩”的膩多寫了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!這時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過一陣不安:“夏天到了,樹上的葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句,它是要求我寫比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒寫,又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來了!

  “好了,梓滔的`卷子改完了,得分是……”陳教師停頓下來,這時(shí),我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細(xì)聽著陳教師宣布成績。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí),我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻,但教師立刻又說:“62分!”聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說:“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分啊!”

  經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后,我明白了一個(gè)道理:只要平時(shí)基本功扎實(shí)了,任何卷子都難不倒你!

我的心兒怦怦跳作文5

  星期六晚上,爸爸突然身體不舒服,媽媽焦急萬分,無奈地和我說:“你一個(gè)人乖乖在家做作業(yè),我陪爸爸去醫(yī)院!蔽艺f:“媽媽,你安心陪爸爸去檢查吧,我會(huì)照顧好自己的!

  雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,可心里卻像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)就像鞭子般抽打在窗戶上,“啪啪”直響。我坐在書桌前寫作業(yè),心里卻越來越害怕。我放下筆,朝窗外望去,外面一片昏暗,只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾,哼起了歌兒,分散自己的.恐懼心理。

  不一會(huì)兒,雨聲小了,但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱!吧成成场贝昂煍[動(dòng)時(shí)傳來竊竊私語聲;“呼呼呼”門縫里發(fā)出風(fēng)邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細(xì)聽門外的動(dòng)靜,可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然,窗簾上閃過一道黑影,“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上,兩腿發(fā)軟,趕緊用雙手捂住眼睛。過了好一會(huì)兒,我從指縫里向外張望,原來是路燈照到樹枝上的影子。我緩了緩神!斑诉诉恕睒堑览飩鱽砹四_步聲,我心里又一緊,這么晚不可能有人,難道是......?我忐忑不安,心像被揪住了一般越跳越快,已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時(shí),四周安靜得出奇,只能聽見自己“撲通撲通”的心跳聲,我緊張極了,手心冒出了冷汗,心亂如麻,如坐針氈。我撥通了媽媽的電話:“媽媽,你什么時(shí)候回來,我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我說:“傻孩子,世界上哪里有什么怪物,那都是你自己想象出來的。”對啊!媽媽說得有道理。我把自然的風(fēng)聲、雨聲當(dāng)成怪物,不是自己嚇自己嘛!

  我稍稍松了一口氣,可心仍然在“怦怦”地跳著……

  雨仍然在下,風(fēng)依舊在呼嘯,我繼續(xù)寫作業(yè),聽著自己“怦怦”的心跳聲,在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來。

我的心兒怦怦跳作文6

  每當(dāng)我心里害怕的時(shí)候,我就會(huì)想起那次鬼屋大冒險(xiǎn)的情景。

  在我的老家天津,有一個(gè)鬼屋。那天爸爸非得拉我過去,我可不愿意去,看那鬼屋多恐怖!爸爸嚴(yán)肅地對我說:“兒子,你要是不去,你就不是一個(gè)男子漢!”爸爸竟然這樣挑釁我,于是我硬著頭皮對爸爸說:“好,去就去!誰怕誰?”說去就去,爸爸就帶著我去鬼屋。

  過了幾分鐘,鬼屋終于到了。鬼屋西邊是一片沼澤,東邊是一片一望無際的森林。鬼屋旁邊的樹上掛著幾個(gè)玩偶,這幾個(gè)玩偶出自于《班迪與墨水機(jī)》,那些玩偶的不懷好意的笑容讓人毛骨悚然,我的心兒怦怦跳,我心里好像有一個(gè)調(diào)皮的孩子在一蹦一跳地玩著蹦蹦床,讓我的心忽高忽低的;又好像有人把我的心當(dāng)做水桶打水,提著它忽上忽下的。我的腳好像灌了鉛一樣,不聽使喚。但為了我面子,我一定要闖進(jìn)這個(gè)鬼屋,在進(jìn)鬼屋之前,我讓爸爸不要跟著我,也不要拿手電筒,我毅然決然地闖了進(jìn)去。鬼屋里非常黑,伸手不見五指。還有一種奇怪的聲音,像是鬼的'聲音一樣,讓人不寒而栗,我的心兒怦怦跳個(gè)不停……我走了一會(huì)兒后,突然,燈亮了,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)紙板,還沒等我看清楚,燈又關(guān)了,響起了更讓人膽戰(zhàn)心驚的音樂,我的心兒再一次怦怦跳,幾乎要從我的口中跳出去。走了幾分鐘,終于看到亮光了,那就是出口!我心中一陣暗喜,此時(shí),我滿心激動(dòng),所有恐懼都被它淹沒了。于是,我走出了這個(gè)鬼屋。我興奮地喘著粗氣,大聲說:“爸爸,我是男子漢!”

  那次鬼屋大冒險(xiǎn),我格外害怕,心“撲通”跳的頻率,讓我無法從我記憶的長河中抹去。

我的心兒怦怦跳作文7

  教室里的氛圍很是緊張,站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。

  而我在試卷發(fā)下來那一刻,分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場考試才開始,而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對待起來。

  時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過去,終于隨著鈴聲響起,坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲,說道:“收卷,請同學(xué)們?nèi)甲叱鼋淌。”老師的話一落,教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身,隨后出了教室。

  我從教室里出來后,我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下,心跳沒有那之前那般的迅速了。只是,我的心平靜了一兩天,但等到考試成績出來后,等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的'時(shí)候,我的心又怦怦的跳了起來。

  老師一邊報(bào)著試卷上寫的名字,說完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績的時(shí)候,班上的同學(xué)大都如我一樣,緊張的望著老師,我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖约旱目荚嚦煽儭.?dāng)老師報(bào)出我的考試成績時(shí),我一愣,因?yàn)榭纪曛,我估算了自己的成績,卻是沒有想到真實(shí)的成績居然比我估算中的成績多出了十幾分,這讓我心里一喜。

  學(xué)習(xí)上每一次考試前后,我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺得這不好,但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),考試中適當(dāng)?shù)木o張,讓我做題目的時(shí)候更加的投入,注意力也更集中起來。有好幾次,我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目,準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來說,有好幾個(gè)類似平日里的題型,我都是滿分,而平日里我做這些題目的時(shí)候,沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下,心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳作文8

  “還有兩個(gè)班就輪到我們上臺(tái)表演了!”我透過放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們,自言自語。按說,不上臺(tái)表演,不做領(lǐng)讀,我本不該緊張。但作為本次活動(dòng)的幕后技術(shù)人員,我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機(jī)大戰(zhàn)”。

  一個(gè)星期前,老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。

  本想著制作它是一件易事,但三段音樂的裁剪、插入,自動(dòng)放映對于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動(dòng)畫,還是令我有些犯難。但“君子一言,駟馬難追”,我既然答應(yīng)了,就下定決心,為班級的詩朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上,我就開始搜集圖片,用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。

  為了做好這份PPT,我和爸爸幾乎動(dòng)用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上,網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂的播放問題,常常是幻燈片放映過來了,但音樂卻沒有跟上來。為此,晚上10點(diǎn)多,爸爸電話請教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后,我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周,我做完作業(yè),都要花至少兩個(gè)小時(shí)來調(diào)整、修復(fù),力求精益求精……終于,這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。

  從回憶中回過神來,我這才意識(shí)到:我們班該上場了!我趕忙坐回位置,檢查設(shè)備,做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知,任何一個(gè)小小的疏忽,都會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚(yáng)的.配樂,大屏呈現(xiàn)著精美的畫面,同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀,深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下,我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!

  站在幕后,做班級朗誦的技術(shù)支持,對我而言是一次難得的鍛煉。不會(huì)忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白:只要有不向困難屈服的信心,做任何艱巨的事情都會(huì)成功。

我的心兒怦怦跳作文9

  當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒會(huì)怦怦跳;當(dāng)你擔(dān)心時(shí),你的心兒會(huì)怦怦跳;當(dāng)你緊張時(shí),你的.心兒也會(huì)怦怦跳!今天,我要向你說說我“心怦怦跳”的經(jīng)歷。

  去年夏天,我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假。在鄉(xiāng)下,村委會(huì)經(jīng)常放電影,我也總喜歡去看電影,可是村委會(huì)和奶奶家中間隔著一片小樹林,我看完電影要自己回家。記得有一次看完電影都快九點(diǎn)了,大家很快就各奔東西,而我也要獨(dú)自回家了。電影放完,沒有了燈光,我感覺這時(shí)的夜特別黑,回家的路也特別靜。路過小樹林時(shí),我心里怕得要死,身上的汗毛都豎了起來。我總感覺后面有人跟著我,于是趕緊跑起來。

  可是,我跑得越快就覺得后面的人也越快,漸漸停下時(shí),又感覺對方好像也不跑了。我心想:“不會(huì)是真的遇見鬼了吧!媽媽,快來救我啊!”這時(shí),突然有個(gè)黑影的手把我肩膀一拍,我驚叫到:“有鬼啊,救命啊!”她大笑到:“你干嘛,電影看多了,嚇成這樣,你看看我是誰?”我這才敢回頭一看,原來是住在奶奶家后面的鄰居阿姨,虛驚一場!我拍拍胸口,接著往家里走去。

  沒過一會(huì)兒,我又聽到一陣陣風(fēng)聲吹過“呼——呼——呼!”我想讓自己忍住不聽,可是腦海里總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)可怕的女鬼。接著,我感覺有一只手抓住了我的腳,我閉著眼睛不敢看腳下;又有一只抓住我的另一只腳,嚇得我后背直冒冷汗。!猛地摔了一跤,好疼!我往地上一看,原來是根樹枝!我就是這樣走過了小樹林。

  雖然這件事過去很久了,但是只要回奶奶家經(jīng)過那片樹林時(shí)總是心有余悸。

我的心兒怦怦跳作文10

  一個(gè)人在家,一個(gè)人走夜路,一個(gè)人晚上散步……這些,都能令人心兒怦怦跳。

  三年級上學(xué)期的一天,我很晚才回家。周圍一片漆黑,非常安靜,安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽到。時(shí)間就像停止了一般,我的心跳卻加速了。為了能早點(diǎn)回家,我選擇走小路。但這里聽說死過人,我心里害怕極了,像一只弱小的兔子遇到天敵,手心都冒著冷汗。我自我安慰道:“沒事,不就是晚上走死過人的小路嗎,我才不怕呢!”

  雖然我嘴上這么說,但其實(shí)我每走一步,就像有千斤重的石頭壓在我的`腳上。我膽戰(zhàn)心驚,每往前一步都是小心翼翼的,生怕踩到稀奇古怪的東西。突然,我背后發(fā)出了一點(diǎn)小聲音,即使聲音很小,但在我聽來依然聽得很清晰。我咽了咽口水,倒吸一口涼氣,緩緩轉(zhuǎn)過身,對發(fā)出聲音的地方喊:“誰在那?別裝神弄鬼的,我已經(jīng)看到你了,趕緊出來!”“吱!”有一只老鼠跑了出來。我嘆了口氣,說:“唉,原來是一只老鼠呀!害得我嚇了半天!

  我又向前走去。忽然,又有一個(gè)奇怪的東西出現(xiàn)了。這時(shí)傳來了一陣“嗚嗚”聲,我猛地轉(zhuǎn)過頭,看見了一個(gè)不明物體。我往前走了兩步,推算出這是這條小路的鬼魂,我越想越不對勁。欸,如果它是鬼魂,那么它肯定要對我做什么。噢!它要吃我了!想到這,我急忙向家的方向跑去,我不顧一切地跑,嘴里一直嚷嚷著:“完了,完了,我要死了!”奇怪的是,鬼魂也跟著我,正當(dāng)我要加速的時(shí)候,它停下來了,我湊近一看,其實(shí)只是一個(gè)比較大的塑料袋被風(fēng)吹得到處亂飛而已。

  現(xiàn)在回想起那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷,我的心還是揪在一起,怦怦直跳……

我的心兒怦怦跳作文11

  我經(jīng)歷過許多讓人緊張、害怕的事情,其中最最最讓我緊張、害怕的事情,是我自己第一次在黑暗中上樓。

  我家住在五樓,由于是老樓,樓梯間沒有照明燈。平時(shí)我都是拿著手電筒上樓的,這次我忘帶了,只有摸黑上樓。這對于膽小的我無疑是一個(gè)不小的考驗(yàn)。

  剛上第一層樓的時(shí)候,樓梯口有許多雜物,其中有一個(gè)跟棺材一樣的東西,我想萬一今天是鬼節(jié)怎么辦?突然,我聽到“怦怦”的聲音,接著看到一個(gè)像幽靈一樣的東西出現(xiàn)在我的面前,我被嚇得渾身都是冷汗,后來,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)叔叔在下樓,可把我嚇壞了。

  我鼓足勇氣,繼續(xù)往第二層樓走。不知怎么,我心里突然出現(xiàn)了動(dòng)畫片《名偵探柯南》里歹徒行兇的景象,我真害怕在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。別人都說走路時(shí)要一步一個(gè)腳印,而我卻是一步一回頭,生怕歹徒就在我身后。

  好容易上到第三層樓,樓梯越來越黑,我的心里就像一只小兔子在蹦來蹦去,害怕得大氣都不敢出,光聽到我的心兒在“怦怦”地跳。突然我聽到一聲大喊,正好這時(shí)我心里正在想鬼、幽靈等一些恐怖的東西,我立刻嚇得呆若木雞。仔細(xì)一聽,原來是個(gè)小孩子,可把我嚇壞了。

  終于快要到家了,我忽然聽到一陣陣鳥叫聲從我耳邊傳來,在靜靜的樓道里特別刺耳,要不是我動(dòng)作快,功夫好,我早就在家門口的地上摔倒了。

  雖然只是簡單的上樓,卻讓我明白了許多東西,世上沒有妖魔鬼怪,也沒有那么多可怕的東西,恐懼都是人的內(nèi)心在作怪。任何人的`勇敢都不是天生的,勇敢也是要鍛煉的,我要把自己鍛煉成一個(gè)勇敢的男孩。

我的心兒怦怦跳作文12

  每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候:有時(shí)是在被老師留堂時(shí),有時(shí)是在一個(gè)人走夜路時(shí),而我最難忘的心跳經(jīng)歷,就是在南昌萬達(dá)玩過山車時(shí)。

  一個(gè)假日里,我們?nèi)业侥喜f達(dá)樂園游玩。我第一個(gè)看中的項(xiàng)目當(dāng)然是木質(zhì)過山車竹林綠莽了。因?yàn)橐郧皼]坐過這個(gè),所以上去的時(shí)候還是有點(diǎn)小害怕的。排隊(duì)的時(shí)候,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最后,我還是決定坐上去。過了一會(huì)兒,終于輪到我們了。當(dāng)時(shí)前排的座位都被別人坐掉了,我們只好坐最后面一排。開始的'時(shí)候,我的心就緊繃著了,看到軌道時(shí)更是倒吸了一口涼氣,原來軌道上了一個(gè)又高又陡的坡。我只好在上坡時(shí)閉上我害怕的雙眼。

  下坡的時(shí)候,失重感從腳趾漫延到頭上,我忍不住“哇——!”地大呼小叫起來?蓻]想到的是,更可怕的大坡還在后頭呢!

  過山車又過了幾個(gè)彎道和小坡,暈乎乎的我已經(jīng)快要吐了!败壷氐缆芬蔁o路,竹暗草綠又大坡”,我的運(yùn)氣真差,我本以為接下來會(huì)一路平坦!沒想到還有更可怕的!這個(gè)坡可要比剛才那個(gè)坡還要高、還要陡。嗚嗚……這不是要了我的小命嗎?死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,上進(jìn)去,我的心兒一下子跳到了嗓子眼,我硬是把調(diào)皮的小心臟吞了下去。

  下去的時(shí)候才叫驚心動(dòng)魄!那速度,那轉(zhuǎn)彎,我的心簡直快跳了出來,靈魂也要飛出去了,終于下了坡,又過了幾個(gè)彎道和小坡,我肚子里的食物也在跳來跳去,胃里也在翻江倒海。終于到了一個(gè)小房子里,不知道誰喊了一聲:“不會(huì)還要再來一遍吧?”我頓時(shí)嚇傻了,真不愿再來一遍啊!好在過了一會(huì)過山車就停下了。一下車,我就痛痛快快地嘔吐了一番。

  至今回想起這件事,依然覺得驚魂未定,這些游戲可真驚險(xiǎn)啊!

我的心兒怦怦跳作文13

  今天,米老師決定重新競選班干部,有:文藝委員、班長、中隊(duì)長、體育委員等等。

  首先,米老師上午發(fā)了一張表格,上面有許多班干部名稱,她向我們開始介紹這個(gè)表格:“同學(xué)們,今天競選班干部的職務(wù)都在這上面,你想當(dāng)哪個(gè)班干部就在哪個(gè)職務(wù)下面打?qū)μ?hào),比如說,你想當(dāng)班長就在班長那一欄下面打一個(gè)對號(hào),好了,開始吧!”這時(shí),我的心砰砰跳,頓時(shí)我激動(dòng)萬分,懷里像揣了一只小兔子,七上八下的。可是,我又想了想,真不知道該選什么,于是,我問我同桌:“同桌你選的是什么呀?”“我選的是管中午吃飯紀(jì)律的生活委員!薄芭,知道了!焙髞砦野l(fā)了一會(huì)兒呆,幾分鐘后才緩過神來。我仔細(xì)想了又想:我到底選哪一個(gè)呢?選晨讀委員?不行不行,最近我的嗓子不太好。選道法委員?這個(gè)更不行了,我的道法成績不太好。選體育委員?這個(gè)可以,不僅可以讓我多運(yùn)動(dòng),還可以幫我減肥呢!于是,我用我最舍不得用的`筆,在體育委員那一欄下面打了一個(gè)大大的對號(hào)。

  將近到了下午,米老師才把表格拿出,我的心又怦怦跳了起來,而且比上次更厲害了,汗毛都豎了起來,心竟都提到了嗓子眼,就在這個(gè)時(shí)候,米老師說:“馬梓炎、劉美池、劉禹滔、張銘愛到外面來!钡搅送饷,老師又說:“馬梓炎,你從今天開始就是班長,劉美池中隊(duì)長,張銘愛文藝委員,劉禹滔體育委員!蔽倚睦锏氖^總算放下了。

  我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了體育委員,我會(huì)努力做好體育委員的,為班級爭光!不辜負(fù)米老師和同學(xué)們對我的期望。

我的心兒怦怦跳作文14

  那天是20xx年女子曲棍球錦標(biāo)賽的日子,至今讓我記憶猶新。

  當(dāng)時(shí),我還不知道跟哪隊(duì)打比賽就去問了王教練。王教練說:“你們跟青浦一隊(duì)打比賽。”當(dāng)聽到“青浦一隊(duì)”這四個(gè)字時(shí),我倒吸一口涼氣,因?yàn)榍嗥忠魂?duì)很強(qiáng),如果我們拿不下這場賽事,我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場是我們小學(xué),如果在自己的學(xué)校我們還輸,那就太說不過去了。我心里打起鼓來,對這場比賽又緊張又期待。

  到了打比賽的'時(shí)間,我的心又開始跳動(dòng)起來,心里十分緊張。第一場比賽,我們一直保持著三角形隊(duì)形,阻擋著對方的進(jìn)攻,但是最后我們被逼退成了一排,他們大力一射,眼看要進(jìn)球了,我的心提到了嗓子眼,眼睜睜地看著球進(jìn)了門,第一場就這樣結(jié)束了,我頓時(shí)心急如焚,想:我們要輸了,怎么辦啊!

  過了一會(huì)兒,第二場開始了,我們一直進(jìn)行著有效的防守。輪到我發(fā)球,我將球傳給了小胡,急忙又跑到?jīng)]人防守我的地方,隨時(shí)等待隊(duì)友的傳球,我一接到球就飛快地跑到門前射門,我的心兒怦怦直跳,擔(dān)心不能一擊即中。只見球呈現(xiàn)了一個(gè)完美的弧度,只聽“咚”的一聲,我便開心地跳了起來。我欣喜若狂,因?yàn)槲疑渲辛耍∥翌I(lǐng)跑了第二場比賽。

  休息了兩分鐘,我們又上場了,開始最后的角逐,最后的時(shí)間,我們發(fā)起搶球攻勢,我反手一下球棍,便把球搶了下來,接著又傳給了小陳,她接到時(shí)直接遠(yuǎn)射,我萬分緊張,死死盯著球。“進(jìn)球了!”王教練大喊,我們高興得一蹦三尺高,我們勝利了!戰(zhàn)勝了青浦一隊(duì)!

  我們失了一場,但我們還是贏得了最后的勝利,回想起,我的心到現(xiàn)在都在怦怦地跳,真怕當(dāng)時(shí)輸了比賽。

我的心兒怦怦跳作文15

  上星期的一個(gè)早晨,我像往常一樣走進(jìn)教室,擦好了黑板便坐在位置上,打開書包準(zhǔn)備交作業(yè),我把書包翻了一遍,咦?我的作業(yè)本呢?我焦急地翻了一遍又一遍,一滴又一滴的冷汗掉在書包上。慘了,慘了,作業(yè)不會(huì)長翅膀自己飛了吧?到底去哪兒了,該不會(huì)丟在家里了吧?我把書包翻了個(gè)底朝天,就是找不到作業(yè)本,我心急如焚,心兒怦怦直跳,這下可不好了。

  這時(shí),我真希望時(shí)間能夠停留下來,如果不交作業(yè)可就慘了,老師肯定要批評我的,有可能還會(huì)請家長。記得上次有人沒交,老師那溫和慈祥的目光一下子消失的無影無蹤了,射出的是另一股光芒,這光芒像一把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;又像數(shù)九寒冬屋檐下掛著冰棱,使人感到一股寒意。想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦,心怦怦跳得更快了,作業(yè)本你到底在哪兒?快出來吧!我又在書包里找,找了半天也沒找到,我急壞了。我不能讓老師生氣,我一定要找到。我仔細(xì)想了想,對了,昨天我好像把本子放在書包里面一個(gè)夾層里了,我心中一陣驚喜,但拉開后,找了又找,每一本本子都仔細(xì)地翻過了,可就是找不到,連唯一的一絲希望也落空了,心想:“完了,完了,這下全完了!

  我等待著世界末日的到來,心快要蹦出來了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),媽媽來了,媽媽手里拿著我的.作業(yè)本,原來作業(yè)落在家里了,這真是一場及時(shí)雨啊,這下懸在半空中的心終于落了下來,幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我的本子送了過來,不然就玩完了,都怪我粗心大意,把本子放在家里忘了帶,粗心大意害死人呀!

  !心兒怦怦跳的感覺真不舒服,下次可不能再這么粗心了!

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