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實(shí)用的同學(xué)的作文必備10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我有一位同學(xué),她口齒伶俐﹑成績(jī)優(yōu)異,她,就是何豐亦。
我一直想不明白一個(gè)問(wèn)題,那就是:何豐亦的優(yōu)點(diǎn)為什么那么多?真令人羨慕嫉妒恨!
記得有一次的期末考試,我一直抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),而何豐亦卻沒(méi)有復(fù)習(xí),而是在刷題。
一個(gè)暑假過(guò)后,老師把我們的期末考試成績(jī)公布了。過(guò)了一會(huì)兒,老師念到何豐亦了,老師字正腔圓地說(shuō)道:“何豐亦,100+20!”我們班全都沸騰了,緊接著,雷鳴般的掌聲,向何豐亦撲來(lái)。
還有一次,我們?cè)谌龢且魳?lè)教室開(kāi)始了我最討厭的音樂(lè)期末考試,我心想:“糟了,糟了,我該怎么辦?要不裝病吧,不行,老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的.……啊!我要涼涼了!”
十幾分鐘后,史老師叫到了何豐亦,她不慌不忙的從高臺(tái)上走下來(lái),然后站到史老師面前,開(kāi)始了考試。過(guò)了一會(huì)兒,何豐亦考完了,史老師毫不猶豫的給了何豐亦滿分。我們雷鳴般的掌聲再一次響起。
金無(wú)赤足,人無(wú)完人。
何豐亦唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是——我們壓根兒找不著她的缺點(diǎn)!
我們要學(xué)習(xí)何豐亦的優(yōu)點(diǎn),這樣,才能使我們進(jìn)步。
同學(xué)的作文 篇2
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中王華是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,王華主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,王華幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,王華幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了!巴跞A站起來(lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。王華沒(méi)有聽(tīng)到老師的.話,過(guò)了一會(huì)王華還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了王華的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“王華站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”王華羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上,我對(duì)王華說(shuō):“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了!蓖跞A堅(jiān)定地說(shuō)。晚上王華仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī),而王華卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與王華的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
同學(xué)的作文 篇3
一天,我路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口,忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái),有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著什么?吹竭@個(gè)景象,我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí),我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門(mén)口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的,則是我的同學(xué)——小文。小文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜,放學(xué)后我們一起回家,就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的.好伙伴。
有一回,我連續(xù)考了三次全班第一,變開(kāi)始驕傲了,以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果,在下一次的考試中,我才勉強(qiáng)及格。下課后,小文走到我面前說(shuō):“加油啊”我聽(tīng)這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓,一定要超過(guò)他。
第二天,我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。一道,兩道,三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲(chóng)。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊!绷硪粋(gè)聲音則很嚴(yán)肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習(xí)!“練習(xí)可以明天再做啊”“明天?那小文現(xiàn)在在干什么?你不是想超過(guò)他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),并且感覺(jué)渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語(yǔ)閱讀開(kāi)始做了起來(lái),一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。
幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后,小文追上了我:“恭喜你啊!薄笆裁矗俊蔽掖蟪砸惑@“你考試考得很好啊!薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是!薄笆枪膭(lì)你呀,怎么了” 小文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關(guān)系更密切了!昂!你怎么了?”同行的同學(xué)搖了搖我,我才從記憶中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。猛然想起,小文已經(jīng)搬走多年了。“小文”我在心里默默地說(shuō)道,“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”
同學(xué)的作文 篇4
覃業(yè)芳,我?guī)缀醪唤兴恼婷,我給她起了一個(gè)外號(hào)~大俠。
大俠,顧名思義,俠骨風(fēng)情,喜歡助人為樂(lè),像一個(gè)男子漢一樣。
以前的歲月,我們走得沒(méi)有現(xiàn)在這么近,應(yīng)該是升級(jí)讓我與她走得更近了吧!
大俠,還是一個(gè)麥霸,這個(gè)身份,直到一起與她唱歌的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),她幾乎沒(méi)有放下過(guò)話筒,似乎每一首歌的旋律她都熟悉,事實(shí)上,我們點(diǎn)的大多數(shù)歌曲,都是一些熟悉的歌曲,她基本上都會(huì)。于是,我們只有當(dāng)一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,讓我們聆聽(tīng)她的聲音,讓她一展歌喉,讓我們不斷鼓掌。
我們喜歡這樣說(shuō),覃業(yè)芳是一個(gè)女漢子,女漢子是覃業(yè)芳。
在我對(duì)所有的女性朋友之中,她應(yīng)該是最女漢子的一個(gè)女生。
有些女生喜歡女漢子這個(gè)稱呼,她們以為自己是一個(gè)女漢子,其實(shí)不然,她們只是一個(gè)略帶一點(diǎn)寂寞的人。女漢子,一般指弱化女性氣質(zhì),強(qiáng)化男性氣質(zhì)的女生。女漢子意味著需要一個(gè)人經(jīng)歷著一些事情,不管好與壞,都可以默默承擔(dān)。
她是一個(gè)女漢子
大俠,她的酒量比我好很多,似乎我沒(méi)有酒量,她,是一個(gè)比較能喝的人,不管白酒還是啤酒,在喝酒的時(shí)候,她擁有一個(gè)男生的霸氣,可以放倒一些酒量一般的男生,對(duì)于她的酒量,我不知道有多大,至少一般男生不可以把她灌醉。
聽(tīng)她說(shuō),她心情不好的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人把自己關(guān)在廁所里面喝酒,發(fā)泄一下心中的情緒。
聽(tīng)她說(shuō),她心情不好的時(shí)候,喜歡一個(gè)人去操場(chǎng)散步,像我一樣,在夜空下隱藏自己,與夜空對(duì)話,去回憶過(guò)去,去憧憬未來(lái)。
上次的梅溪湖之旅,大俠是最瘋狂的一個(gè)人,在她的帶領(lǐng)下我們也參與了那種瘋狂,也體會(huì)了讓大雨淋漓的感覺(jué)。一起在那高呼,一起在那瘋狂,一起在那擁抱。
有時(shí)候,她是一個(gè)人沖在前面,我們追隨在她的身后,對(duì)于每一個(gè)沖在最前面的人來(lái)說(shuō),都會(huì)藏有一點(diǎn)淡淡的孤獨(dú)感,也許在她回頭的那一剎那,你的身后只有你寂寞的背影。
她是一個(gè)女漢子,也終究是一個(gè)女生,再多的男性氣質(zhì)也掩蓋不了她女性的`一面,每一個(gè)女孩希望擁有的一些東西,她也一樣渴望擁有。
所有的故事,只是為了體現(xiàn)她性格的一個(gè)方面,她性格還有很多方面,正如我們每一個(gè)人一樣,心中有許許多多的自己,給別人看見(jiàn)的只不過(guò)是其中一個(gè),也許給別人留下了壞印象,也許給別人留下了好印象,我們已經(jīng)不在乎,每一個(gè)人的形象在多數(shù)人的面前總會(huì)存在一點(diǎn)爭(zhēng)議,只要有人真正懂你,你就已經(jīng)很滿足了。
同學(xué)的作文 篇5
光陰似箭,時(shí)間如梭。歲月流逝的腳步從不為什么而停歇一分甚至剎那。萬(wàn)物萬(wàn)事無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“刷新”,而我們也正在慢慢地成長(zhǎng)著。許多的人都會(huì)感嘆時(shí)光的飛瀉,而我也正是其中的一個(gè)。如今,我已經(jīng)初一了,可小學(xué)時(shí)的種種事情常常浮現(xiàn)在我的眼前。
同學(xué),你可還記得我們?cè)?jīng)一起歡笑,一起打鬧,回憶我們一起走過(guò)的日子,有太多的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。
六載春秋,匆匆而過(guò),我們對(duì)事態(tài)的變化束手無(wú)策,但我們可以回憶過(guò)去,憧憬未來(lái)。你們是否還記得,剛上四年級(jí)時(shí)的我們,躲在別人背后的小動(dòng)作上、課時(shí)的“竊竊私語(yǔ)”、被老師表?yè)P(yáng)、處罰的“同甘共苦”。一年過(guò)去了,這時(shí)我們長(zhǎng)大了,更加團(tuán)結(jié)了,也更加重視友誼了。此時(shí)科目增加了,課程增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也增重了。而壓堂已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。我們的好奇心增重了,模仿能力加強(qiáng)了,也更加調(diào)皮了——因此我們會(huì)對(duì)班主任接電話的動(dòng)作、科任老師的特征進(jìn)行模仿弄得同學(xué)們“哈哈”大笑。到了六年級(jí)時(shí),我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性,我們會(huì)比以前更加的團(tuán)結(jié)了,會(huì)對(duì)老師地教導(dǎo)心生感激,會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情感。就這樣我們從懵懂過(guò)渡到了成熟。
還記得四年級(jí)時(shí)的'我們,在一個(gè)下午,應(yīng)為第二天是“六一”兒童節(jié),我們班要準(zhǔn)備節(jié)目,我們要大掃除,我們想和班長(zhǎng)“開(kāi)開(kāi)玩笑”,于是,我們會(huì)對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)壞話,會(huì)不理會(huì)班長(zhǎng),那是的我們是多么的好笑,多么的幼稚,多么的無(wú)憂無(wú)慮。
還記得五年級(jí)時(shí)候的我們,那是個(gè)愚人節(jié)。我們?nèi)嘁黄痱_數(shù)學(xué)老師讓她在操場(chǎng)上站了十多分鐘,她回到班上后,我們大家一起喊道:“愚人節(jié)快樂(lè)。”老師笑了,我們也開(kāi)心地笑了,那時(shí)我們邁向了成長(zhǎng)。
六年級(jí)了,經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的友誼變得堅(jiān)不可摧了。那年的我們“沒(méi)日沒(méi)夜”地拼命寫(xiě)作業(yè),老師也不辭勞累地幫助我們。老師一直激勵(lì)我們,常常對(duì)我們嘮叨道:“你們是想成龍還是成蛇?”
六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。也是我們?cè)摲蛛x的時(shí)候了,那時(shí)我們比不是在想這短暫的分離,而是在想日后該用什么方式再見(jiàn)面。當(dāng)畢業(yè)照咔嚓的那一個(gè)瞬間,班歌到尾聲的一剎那,離開(kāi)校園的最后一個(gè)一個(gè)眼淚,最后一滴留戀的眼淚,我們成熟了,六年,我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子,再見(jiàn)了……
我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著,我們不應(yīng)該留戀于過(guò)去了,而是應(yīng)該抬頭看向美好的未來(lái)。正如俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)的“而那走過(guò)了的就會(huì)成為親切的懷戀”!同學(xué)們我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起朝夕相處的日子的,讓我們一起長(zhǎng)大!
同學(xué)的作文 篇6
中午甜妞放學(xué)一回來(lái)就對(duì)我說(shuō):"媽媽,小雪今天哭了。"
我說(shuō):"怎么了?"
甜妞說(shuō):"張老師的鑰匙丟了,今天被我們班同學(xué)撿回來(lái),說(shuō)就在我們康欣園邊上的草叢里撿到的。他們就說(shuō)是我和小雪偷的,因?yàn)槲覀儌z家都住在這里!"
我說(shuō):"他們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)呢,媽媽相信你們決不會(huì)偷老師的鑰匙的!"
甜妞說(shuō):"那個(gè)劉惠曄還笑呢,我就聽(tīng)到是她給別人說(shuō)我們倆偷的。根本不可能嘛,昨天下午我還和她一起回家的.。不行,我要給劉惠曄打電話,問(wèn)她為什么要說(shuō)我們偷的!"
還沒(méi)等我說(shuō)話,甜妞拿起電話就打過(guò)去質(zhì)問(wèn),估計(jì)那邊說(shuō)沒(méi)有,就聽(tīng)甜大喊著:"我明明聽(tīng)到你給樓樓說(shuō)的,你還不承認(rèn),太差勁了!"啪的一聲掛掉電話,大哭起來(lái)。
我和老公急忙對(duì)女兒進(jìn)行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎別人怎么講?膳畠翰恍,小臉氣得紅紅的說(shuō):"劉惠曄經(jīng)常這樣,總是喜歡笑話學(xué)習(xí)不如她的人,從來(lái)不知道幫助別人。上次上美術(shù)課我折的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紙蛇,就被她給剪斷了。不行,我一定要給老師寫(xiě)個(gè)情況反映,要罷免劉惠曄的副班長(zhǎng)職務(wù)。"接著連飯也不吃就開(kāi)始寫(xiě)了,我本想阻止,可又一想這是甜妞和同學(xué)之間的矛盾,何不就讓她自己去處理呢?這樣也可以看看她的處事能力呀。
同學(xué)的作文 篇7
在班級(jí)里我最喜歡的同學(xué)是——金子涵。
金子涵的眼睛不大但很有神,鼻子不大但非常靈,嘴巴不大但很會(huì)說(shuō),耳朵不大但聽(tīng)得很遠(yuǎn)。他戴著一付眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)。
金子涵很會(huì)笑,笑聲是我們班最大的!他也很喜歡叫,叫聲也是我們班最大的!他很喜歡說(shuō)笑話,有些笑話說(shuō)出來(lái)還很惡心,聽(tīng)他的笑話,肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛!
我跟他身高差不多,體重差不多,衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛(ài)玩,都愛(ài)體育,都會(huì)打乒乓球,都會(huì)打網(wǎng)球。我們很要好,每天都會(huì)通電話,給對(duì)方講笑話,我們之間還有很多秘密。
在班級(jí)里,金子涵是我最好的`朋友。
同學(xué)的作文 篇8
給新來(lái)的同學(xué):
你好,我是你的同學(xué)。你剛剛來(lái),我不知道你的名字,但是我知道你是個(gè)好學(xué)生。
我這個(gè)笨嘴拙舌的人,弄臟了你的白球鞋!我不知如何是好,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……!”話一出口,我又后悔了,你肯定會(huì)說(shuō):“對(duì)不起能值多少錢”。可是,半天不見(jiàn)回聲,我更慌了,連忙掏出手絹,要去擦那白球鞋上的黑印兒。就在這時(shí),你抓住了我的.胳膊,把我拉了起來(lái),只見(jiàn)你笑瞇瞇地望著我說(shuō):“看你說(shuō)到哪兒去了!蔽胰造话驳卣f(shuō):“這潔白的鞋……”,你打斷了我的話說(shuō):“鞋臟了,可以洗干凈,你別在意……,我剛來(lái)不久,今后你可要多多幫助我!蔽殷@奇地睜大了眼睛,竟呆住了。
星期五,我忙碌地打掃著衛(wèi)生,看著我滿頭大汗的樣子,你向我伸出了援助之手,幫我把窗擦得能照出人的影子,很想跟你談話的我,除了一句“多謝”之外,竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
希望和你的友情能更加得深!
同學(xué)的作文 篇9
三年級(jí)下期的時(shí)候,我們班突然轉(zhuǎn)入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人,他叫皇甫XX。
他有一張略大的嘴,一個(gè)高高的鷹鉤鼻子,左眼弱視。頭發(fā)不長(zhǎng)不短,卻像爆炸了似的,顯得很有個(gè)性。腿又短又粗,兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。
我們倆是在一次體育課上正式認(rèn)識(shí)的,后來(lái)因?yàn)槲覀儌z常常在一塊玩耍,就此成為了好朋友。
他的夢(mèng)想是當(dāng)一名聞名世界的歌手。
有一次,我們學(xué)校要開(kāi)慶六一兒童節(jié)文藝晚會(huì),他自告奮勇,向老師說(shuō)要在晚會(huì)上唱一首歌。老師欣然同意了,于是我們開(kāi)始為他精心挑選歌曲,最終選定了一首歌。為了要唱好,他可是拼了,每天都練?墒沁^(guò)了幾天,他卻說(shuō)不唱這首了,因?yàn)檫@首歌他總是唱不出感情來(lái)。便換了一首。
為了這一次機(jī)會(huì),為了展現(xiàn)他自己當(dāng)歌手的.天賦,他讓大家?guī)椭约簩?shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,到他唱歌時(shí),要給以熱烈的掌聲。
在表演之前,他唱得有滋有味,非常好聽(tīng),而且很有感情。在上臺(tái)的時(shí)候,我能看到他全身好像都在冒火,好像一把槍中的子彈,一觸即發(fā)。可是,他一到臺(tái)上,他就腿腳發(fā)麻,不知所措,張開(kāi)大嘴就是發(fā)不出聲,他滿臉通紅,張開(kāi)嘴巴試了好多次,實(shí)在唱不出口。到最后,老師不得不讓他退出舞臺(tái)。
他就是這樣的一個(gè)人,每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì)自亂陣腳。我覺(jué)得,只要相信自己,覺(jué)得自己能唱好,在舞臺(tái)上不會(huì)唱不出聲來(lái)。我想,也許他缺乏自信,才這樣的。
同學(xué)的作文 篇10
新學(xué)期開(kāi)始了,老師重新安排了座位。而我為什么就那么背呢,偏偏挨著一個(gè)悶葫蘆,而且她長(zhǎng)得好丑。
在自己的感覺(jué)中,老師把每一桌都安排得很好,為什么把我這一桌就安排得如此差呀。她,也就是我的同桌,不僅僅是一個(gè)悶葫蘆,而且她還丑得可以。劉海剪得參差不齊,而且頭發(fā)也是胡亂扎的,亂亂的頭發(fā)下是一張消瘦的臉,怎么看都是一副病怏怏的樣子;他的身體矮小,什么樣的衣服穿在身上都感覺(jué)像一件大袍子,她不愛(ài)與人說(shuō)話,一天到晚都坐在自己的座位上,上課的時(shí)候也是經(jīng)常走神,老師常常點(diǎn)她的名字。和她坐在一起,我也懶得和她說(shuō)話,就當(dāng)她是透明人,一直都是這樣。
在一天考試的時(shí)候,我做著習(xí)題,但就在我做到一半的時(shí)候,我的筆突然就沒(méi)墨,沒(méi)有筆,我就無(wú)法考試,但我又不好意思她借,有兩個(gè)原因;其一是因?yàn)樗粣?ài)與人說(shuō)話,我向她借害怕她不答應(yīng),到時(shí)候大家都干尬;其二是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相太特別,和她交流我害怕被其他的同學(xué)笑話。然而就在我焦急萬(wàn)分,不知道怎么辦的時(shí)候,她突然問(wèn)我:“你沒(méi)墨了嗎?”而我也只好尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她卻好像很生氣的樣子,她對(duì)我說(shuō)你為什么不早說(shuō),我低下了頭,她從桌子里拿出一支筆遞給我,看著她手里的筆,我遲遲未接,而她好像也明白了,直接把筆塞在我的手中就開(kāi)始做自己的習(xí)題了。我看著手中的筆,我笑了,什么話都沒(méi)有說(shuō),就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做我的`習(xí)題了。
那一次,讓我對(duì)她的認(rèn)識(shí)完全改變了。老師正在講課,大家都在認(rèn)真地聽(tīng),而就在這時(shí),我感覺(jué)頭一陣痛,后來(lái)竟然吐了,老師走到我的身邊對(duì)我溫柔地問(wèn)候,而我就一直趴在桌子上,就在這時(shí),我的同桌突然站起來(lái),她對(duì)老師說(shuō):“老師,你帶大家先上課,我送她回家!本瓦@樣,她扶著我走出教室。我們走在人行道上,但不知道怎么的,腳就突然被絆了一下我和她一起摔倒在地上,頓時(shí)痛感席卷而來(lái),她趕緊爬起來(lái)把我扶起來(lái),我們繼續(xù)走,但走了幾步她就又停下來(lái)了,我很奇怪,我問(wèn)她為什么不走了,他沒(méi)有說(shuō)話,跑到那個(gè)鐵絲旁,將那根鐵絲狠狠地踢彎在地上。然后跑到我的身邊,說(shuō):“這樣它就不會(huì)害人啦!彼囊痪湓捵屛液酶袆(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí),再看她的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn),她一點(diǎn)也不丑了,相反的,我認(rèn)為她很漂亮。
人家都說(shuō)人不可貌相,海水不可斗量,看人不能只看外表,主要是心靈美。只有心地善良的人才是最美麗的。如果只有美麗的外表,而心靈卻是邪惡的,那只是一個(gè)花瓶而已。
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