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【優(yōu)】讀書(shū)的作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書(shū)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文300字 篇1
這本書(shū)主要講了安利柯與家人與同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛(ài)心的人,他的姐姐也非常善良。
安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開(kāi)朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……
他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過(guò),他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛(ài)生活。
在這本書(shū)中,有正義與邪惡的'較量;有快樂(lè)與悲傷的情感;又成功與失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過(guò),我們會(huì)感到時(shí)光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來(lái)時(shí),我們又會(huì)感到高興。
其實(shí),用愛(ài)來(lái)播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛(ài)。
讀了這本書(shū),我最大的感慨就是:其實(shí)每個(gè)人都有愛(ài)心,只是沒(méi)有更多的表現(xiàn)出來(lái)罷了,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),整個(gè)世界就會(huì)擁有龐大的愛(ài)!
讀書(shū)的作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò)的,高爾基說(shuō)過(guò)的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識(shí)是書(shū)籍給予的!皶(shū)籍創(chuàng)造知識(shí),知識(shí)創(chuàng)造海洋”,不錯(cuò)的,我們的一切都是書(shū)本給予的`。你們讀過(guò)多少書(shū)?你們讀過(guò)什么書(shū)?你們的讀書(shū)滋味是什么?你們知道我的嗎?
我的家里放著許許多多的書(shū),有什么《兒童文學(xué)》;《三國(guó)演義》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《成語(yǔ)接龍》;《上學(xué)就看》,當(dāng)然,還有些無(wú)關(guān)緊要的漫畫(huà)書(shū)。
看書(shū)看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩(shī)歌;當(dāng)你有困難,去回憶小說(shuō)中那精彩的片段;當(dāng)你步入了書(shū)心扉,就像進(jìn)入了香甜的夢(mèng)一樣,一切煩惱的事,都會(huì)忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽(tīng)著一曲充滿愛(ài)意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書(shū)的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來(lái)的,是需要你用心去讀,用心去體味的?傊,首先我們要愛(ài)讀書(shū),這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書(shū)的樂(lè)趣,只有多讀書(shū),讀好書(shū),我們才能積累更多的知識(shí),去找到人生的樂(lè)趣!
讀書(shū)的作文300字 篇3
我知道有一些同學(xué)是很喜歡讀書(shū),每次買(mǎi)回來(lái)書(shū)的時(shí)候很高興,但是寫(xiě)完作業(yè)、吃晚飯?jiān)诳磿?shū)的時(shí)候,也就是剛看一點(diǎn),就會(huì)覺(jué)得自己不想再看了,心里就會(huì)想著一些別的事情。
在我以前的時(shí)候,好像是上三年級(jí)的時(shí)候,我們的邢老師讓我們讀書(shū),當(dāng)我回家讀書(shū)的時(shí)候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當(dāng)時(shí)我不想讀書(shū)的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見(jiàn)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時(shí)間,所以我的媽媽就讓我每當(dāng)在讀書(shū)的時(shí)候,都讓我把心里的一切想的'事情都放在一邊,自己只能想這本書(shū)很好看,這本書(shū)很好看。不過(guò)每次都是我的媽媽和我一起讀書(shū),我還是能勉強(qiáng)的讀書(shū)。
果然,過(guò)了幾天,我就能自己在一個(gè)地方讀書(shū)了,每次我都是讀得津津有味。不過(guò),我老是沒(méi)有邊讀邊畫(huà)和勤做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,一直到現(xiàn)在,我還是一直提醒著自己讀書(shū)要做到邊讀邊畫(huà),要做到勤做讀書(shū)筆記。
現(xiàn)在,我已經(jīng)做到了讀書(shū)時(shí)常常邊讀邊畫(huà),讀書(shū)筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時(shí)我也給同學(xué)們加油。
讀書(shū)的作文300字 篇4
前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛(ài)意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。
文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了一位住在偏僻房子你的.年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂(lè)的小姑娘在一起。但在一個(gè)星期天里,女教師什么郵件也沒(méi)有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。
讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香。”這句話的意思——我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí),心靈也會(huì)得到洗禮。娜塔婭的話語(yǔ)句句樸實(shí),卻處處流露著對(duì)他人的關(guān)愛(ài),她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會(huì)充溢每個(gè)人的心房。因此,我應(yīng)該做一個(gè)像娜塔婭那樣充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的孩子。
讀書(shū)的作文300字 篇5
我和書(shū)的關(guān)系可不一般,我是從小讀書(shū)長(zhǎng)大的。我非常愛(ài)讀書(shū),一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣幾件讓人捧腹大笑的.故事:又一次,我和媽媽一起去街上買(mǎi)衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。
突然,我指著一件羽絨服說(shuō):“媽媽,你看,羊和駱駝!眿寢尭械胶荏@訝,四周張望著說(shuō):“哪有羊和駱駝呀?”
“這呢。”我揪著那件衣服說(shuō)。
媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來(lái),原來(lái)上面寫(xiě)的是羊駝絨。
還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫(huà)書(shū),讀得津津有味。
正在這時(shí),爸爸回來(lái)了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說(shuō)什么,就去叫媽媽說(shuō):“你快去看看她在干什么呢?”
媽媽和姥姥跑過(guò)來(lái)一看,笑了起來(lái)。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“她在讀書(shū)呢,不用管她!闭f(shuō)完,便走了。只留下我一人,在床上讀書(shū),不過(guò)我很高興。
看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書(shū)的事情,搞笑吧?
讀書(shū)的作文300字 篇6
一個(gè)十歲的女孩,什么應(yīng)該是她的樂(lè)趣呢?是芭比娃娃,還是漂亮的衣服呢?可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一本書(shū)。
從四歲開(kāi)始,爸爸就教我認(rèn)字,五歲開(kāi)始讀一些“簡(jiǎn)單”的古詩(shī),六歲開(kāi)始讀一些課外書(shū)。
記得有一次,我正在床上津津有味地看書(shū),奶奶突然叫我去樓下買(mǎi)菜,我呢?依依不舍地離開(kāi)了房間。我拿著書(shū)和錢(qián)大搖大擺地走了出去,我一邊走一邊看,路上的一些小石子,一不小心就會(huì)把我絆倒。可是這樣,還是不會(huì)打擾我看書(shū)。我突然聽(tīng)到:每本書(shū)優(yōu)惠八折,我看到一本我一直都想要的《愛(ài)的教育》,我毫不猶豫地買(mǎi)了它,就高高興興地回家了;氐郊,奶奶走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你買(mǎi)的`菜呢?”我一拍腦袋,不好意思地說(shuō):“哎呀,我忘了!”
還有一次,老師叫我們寫(xiě)一篇作文,我仔細(xì)地想,認(rèn)真地寫(xiě),再經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改,我高興地上交上去。第二天,老師當(dāng)全班同學(xué)的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛(ài)看書(shū),老師說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫(xiě)出好文章。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)真是我的好朋友!
讀書(shū)的作文300字 篇7
我以前非常不愿意讀書(shū),就是媽媽強(qiáng)行我看,我也是左耳朵進(jìn),右耳朵出,要不應(yīng)付媽媽看上一會(huì)兒也是沒(méi)看到心里去。
從上了三年級(jí)開(kāi)始,我看到和我年齡相仿的同學(xué)都已經(jīng)看了很多書(shū),他們能說(shuō)出許多有趣的故事,還能知道許多歷史典故,和我們?cè)谝黄鹂偸翘咸喜唤^有講不完的東西,好像一個(gè)寶庫(kù)一樣,我一問(wèn),才知人家看的'書(shū)有自己的身高那么多了。啊!我驚奇萬(wàn)分!我慚愧極了,我也要看那么多書(shū),淵博的樣子太可愛(ài)了!
我當(dāng)即就制定了計(jì)劃,天天看書(shū),白天下學(xué)的空檔看,晚上寫(xiě)完作業(yè)看,更欣慰的是我執(zhí)行的非常好,并沒(méi)有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),而是持之以恒,一個(gè)月后,兩本厚厚的書(shū)我就已經(jīng)看完了。我并沒(méi)有感覺(jué)累,反而覺(jué)得很充實(shí)。
我一開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,有一種急功近利的心態(tài),覺(jué)得一定要趕上那位同學(xué),我也要知道很多東西,可是這種心態(tài)在看書(shū)的過(guò)程中漸漸消失了,我感覺(jué)書(shū)中的世界是享受的,是取之不盡用之不竭的知識(shí)源泉,我樂(lè)在其中。
現(xiàn)在每天閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分,我書(shū)櫥里的書(shū)越來(lái)越多,我每天都覺(jué)得這個(gè)世界很新鮮,因?yàn)椤皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!
讀書(shū)的作文300字 篇8
有人問(wèn)我,怎樣才能把文章寫(xiě)的這么好,我笑笑,那都是書(shū)的功勞。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。人離不開(kāi)書(shū),這就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。多看一些健康有益的課外書(shū)籍,有助于我們的寫(xiě)作。同時(shí),它也令我們回味無(wú)窮,在學(xué)習(xí)的海洋里,它使我們穿梭在精彩的'文章中,帶我們散步在優(yōu)美的句子里,在不知不覺(jué)中,他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落,讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。
小時(shí)候我就愛(ài)上了讀書(shū),那些古老的傳說(shuō),感人的故事,直到現(xiàn)在我還難以忘懷。剛開(kāi)始,我對(duì)作文是一竅不通,媽媽給我報(bào)了作文班,老師告訴我們,讀書(shū)不能只去讀,還要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,體會(huì)心得,才能寫(xiě)好作文。我聽(tīng)老師的話,作文成績(jī)果然直線上升,成了班上寫(xiě)作的一把好手。記得有一次,我寫(xiě)了一篇精彩的文章,被老師當(dāng)做范文在班上朗讀,但是現(xiàn)在想起來(lái)還有些不自在,因?yàn)槔锩娴膸讉(gè)句子是我看了別人的文章,念念不忘的詞句。
可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有這么大的幫助,但是我們一定要記。鹤x書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。
讀書(shū)的作文300字 篇9
冬天的一個(gè)早晨外面下起了鵝毛大雪,外面白茫茫一片。
小白兔在家里玩木馬,媽媽在做蘿卜湯,突然媽媽問(wèn)小白兔蘿卜不見(jiàn)了,小白兔說(shuō):“蘿卜在這里呢,壞了!。媽媽說(shuō):“家里沒(méi)有蘿卜了,媽媽要去外面買(mǎi)蘿卜外邊太冷了, 不要出去玩了。”小白兔說(shuō):“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生氣了,它還說(shuō):我自己呆在家里孤單!
媽媽哄了哄它想了一個(gè)好辦法說(shuō):“有了,媽媽給你堆個(gè)雪人吧,這樣你就不孤單了。
媽媽和小白兔一起堆了一個(gè)又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥(niǎo)送了他們一片樹(shù)葉做頭發(fā),姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛,小白兔去給雪人拿帽子,它們堆了一個(gè)漂漂亮亮雪人。
小白兔和小雪人又唱又跳,有說(shuō)有笑,它們玩得可開(kāi)心了,過(guò)一會(huì)小白兔很累很累,它去上床睡覺(jué)了。
爐火很旺引著了旁邊的柴火,房子著火了。
小雪人發(fā)現(xiàn)房子著火了,直接沖進(jìn)去救小白兔了,當(dāng)它救出小白兔自己卻融化了。
小白兔看到小雪人慢慢融化了,它傷心極了。
小雪人這種舍己救人的'精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
讀書(shū)的作文300字 篇10
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷,我也不例外,記得在我剛上學(xué)時(shí)的一次讀書(shū)經(jīng)歷令我至今難忘。
那是一個(gè)星期天,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店,一本畫(huà)著小恐龍的精美圖書(shū)吸引了我,它的名字叫《噴火小雷龍》。我認(rèn)認(rèn)真真地翻看著,盡管書(shū)中的故事似懂非懂,但我還是看得津津有味,媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手,溫和地說(shuō):“你要是喜歡我們就把它買(mǎi)回家,這樣你就可以天天看它,和它交朋友,好嗎?”我高興地跳起來(lái)。
回到家,我就開(kāi)始如饑似渴地看我的“小雷龍”,伙伴們邀我玩游戲,我都置之不理。開(kāi)始我讀得囫圇吞棗,可是在以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,只要一有空,我就會(huì)捧起它,讀呀讀,每讀一遍感受都不同。漸漸的,我沉浸在精彩的.故事情節(jié)里,小雷龍的一悲一喜都牽動(dòng)著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔(dān)心、它經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過(guò)我反復(fù)閱讀,不知不覺(jué)地把整本書(shū)都背下來(lái)了。我仿佛成了小雷龍的好朋友,和它一起游戲,歷險(xiǎn)……
通過(guò)這次的讀書(shū)經(jīng)歷,我知道了書(shū)就要反復(fù)閱讀,每讀一遍都有一個(gè)嶄新的體會(huì)。
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