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(優(yōu)秀)童年作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童年作文400字6篇，歡迎大家分享。
童年作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北巴東，那里是一個(gè)山清水秀的地方，也是我童年的樂(lè)園。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，這里的人們也很樸實(shí)熱情。
在我五六歲的時(shí)候，我和外公外婆一起種田，我站在一塊高地，望著下方一片片金燦燦的油菜花整齊的排列在田地里，這幅景象使我的心情格外舒暢。一只只白色的蝴蝶在油菜花田里翩翩起舞，人們?cè)谔锏乩锩χ焊�，花香裹挾著鳥(niǎo)鳴伴著萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切都是那么生機(jī)勃勃。
還記得有一次，活潑調(diào)皮的我，在窄窄的山路上又是蹦又是跳，可由于山路太窄，我一下子從五米高的山坡上滑了下去，我不禁放聲大哭起來(lái)。很快，村民們聽(tīng)見(jiàn)聲音趕了過(guò)來(lái)，熱心地把我從地上拉了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有哪里受傷。霎時(shí)間，一股暖流流淌在我的心田。
記得我的家鄉(xiāng)還有一條淺淺的`小溪，穿行在家鄉(xiāng)的田野上，總是能引來(lái)一群群的孩子去里面捉魚(yú)摸蝦。小溪旁還有人家種的果林，餓了的話，可以自己去摘果子吃。夏天的時(shí)候，我們會(huì)在淺淺的小溪里行走，如果你站在小溪中靜止不動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有一些小魚(yú)來(lái)用嘴“摸”你的腳，癢癢的。小溪里雖清涼，還要注意可別被小螃蟹夾傷了喲！
這就是我的家鄉(xiāng)，也是我童年的樂(lè)園。
童年作文400字 篇2
人人都有童年，在童年里都做過(guò)一些可笑的事、善良的事······在我的童年里，有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的`刻在了我的腦子里。
一次，我和爸爸一起去濟(jì)南的野生動(dòng)物園，在動(dòng)物園里，我們都坐在玻璃車(chē)?yán)铮瑒?dòng)物們都在車(chē)外自由的走著。有一個(gè)人對(duì)一只獅子做鬼臉，把它激怒了，當(dāng)時(shí)，我和爸爸真好在旁邊，我們一扭頭，一頭獅子撲了過(guò)來(lái)，由于玻璃的透明度很好，所以，我以為我們?cè)谕饷妫急粐樋蘖�，直到獅子撲了個(gè)空，我才破涕為笑。
還有一次，我媽媽出去了，我在家里聽(tīng)著收音機(jī)玩，聽(tīng)著，聽(tīng)著聽(tīng)到了媽媽最喜歡聽(tīng)的《紅梅戲》，我想：媽媽一回家就聽(tīng)到她最?lèi)?ài)聽(tīng)的《紅梅戲》，該多高興啊。于是，我關(guān)上收音機(jī)把《紅梅戲》“存”了起來(lái)。
下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我迫不急待的告訴媽媽?zhuān)骸拔野涯阕钕矚g聽(tīng)的《紅梅戲》“存”起來(lái)了！”說(shuō)著，我便打開(kāi)了收音機(jī)，但卻沒(méi)有出現(xiàn)《紅梅戲》，反而出現(xiàn)了趙本山的小品，讓媽媽哭笑不得。
童年是一個(gè)人最好的回憶。
童年作文400字 篇3
在我很小的時(shí)候，我做過(guò)一件可笑的傻事，每當(dāng)我想起那件事時(shí)，就會(huì)情不自禁地捧腹大笑。那是發(fā)生在我剛加入少年先鋒隊(duì)的那一周的周末，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我站在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)柔柔的微風(fēng)吹拂著蘭花，傳來(lái)陣陣了清香。我心想：“這么好的天氣應(yīng)該干嘛呢？對(duì)了！洗紅領(lǐng)巾吧”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我現(xiàn)在就開(kāi)始。老爸走過(guò)來(lái)，看我把紅領(lǐng)巾浸在水里，奮力地搓著紅領(lǐng)，就不解地問(wèn)：“怎么啦，不是挺干凈的嗎？”我看了看老爸，又看了看紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“老師講紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，讓我們要好好愛(ài)護(hù)它！”老爸聽(tīng)了，摸了摸我的頭，笑了兩聲就搖搖頭走了。過(guò)了一會(huì)，老媽來(lái)了，看我洗紅領(lǐng)巾洗得汗流浹背，氣喘吁吁，不禁奇怪地問(wèn)：“不是剛發(fā)的嗎？不是很干凈嗎？怎么你洗了這么久呢？”
”不覺(jué)得��！“我說(shuō)
”嗯？怎么回事呢！“老媽疑惑地問(wèn)。
”老師講過(guò)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的�！拔艺玖似饋�(lái)，伸了伸懶腰繼續(xù)說(shuō)，”可這條紅領(lǐng)巾還是紅色的'，血還沒(méi)洗干凈呢“。
老媽聽(tīng)了我的話后便哈哈大笑，告訴我說(shuō)那只是說(shuō)紅領(lǐng)巾為什么是紅色的，并不是真的用血染的。
聽(tīng)了老媽的話后，我呆若木雞 現(xiàn)在回想起小時(shí)候的趣事，真是懷念不已�。�
童年作文400字 篇4
每一個(gè)人都有自己童年的夢(mèng)想，比如：成為一名著名的歌唱家，成為一位眼科醫(yī)生、一位生物學(xué)家，或變成一輛汽車(chē)，跑遍全世界等等。我也不例外，也有自己的童年夢(mèng)。我的童年夢(mèng)多姿多彩。
我想成為一只小鳥(niǎo)。一天，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天自由地飛翔，一邊飛一邊發(fā)出美妙的叫聲，那叫聲沒(méi)有一件人類(lèi)的`樂(lè)器能演奏出來(lái)。看著看著，突然我也想成為一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天飛翔，去看一看天上的世界長(zhǎng)的什么樣。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚(yú)。我在電視上看見(jiàn)海底世界里的生物豐富多彩。有鯊魚(yú)、鯨、海豚，還有其它很多的小魚(yú)。我想成為一條小魚(yú)，和小伙伴——許多和我同類(lèi)的小魚(yú)在一起玩耍，嬉戲。
我又想成為一棵小樹(shù)，讓大自然的環(huán)境變好，讓生態(tài)平衡，讓大自然的動(dòng)物越來(lái)越多，讓城市的空氣變得更加新鮮。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。有一次，我看見(jiàn)美術(shù)老師在黑板上畫(huà)的畫(huà)很漂亮。在老師的畫(huà)筆下，靜止不動(dòng)的事物都變得活靈活現(xiàn)，我很羨慕。我想我經(jīng)過(guò)自己的努力，也一定能畫(huà)得這么好。所以我想成為一位畫(huà)家。我現(xiàn)在一直在努力，走向成功的彼岸。就算我在途中摔跤，我也會(huì)爬起來(lái)，繼續(xù)向前走。
童年的夢(mèng)想有很多，很多。每一個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。我相信：只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功！
童年作文400字 篇5
看一看兒時(shí)的照片，打開(kāi)記憶的閘門(mén)；唱一唱過(guò)去的歌謠，感受一下童年的歡樂(lè)；和爸爸媽媽聊一聊，重溫昔日的溫馨……
在我一年級(jí)暑假的時(shí)候，我和媽媽、爺爺一起開(kāi)開(kāi)心心地去了吳山廣場(chǎng)。走進(jìn)里面，我就被琳瑯滿(mǎn)目的玩具吸引了過(guò)去，我左看看破，右看看，不知道該選哪一樣。最后，我還是選了一個(gè)泡泡機(jī)，我一邊吹著，一邊玩著吹出來(lái)的泡泡，心里也不知有多開(kāi)心。
廣場(chǎng)上可以玩的項(xiàng)目有很多，我看到前面有幾個(gè)小孩子在玩逛逛車(chē)，我也急著跑過(guò)去，選了一輛前面是小猴子，后面是大象的，媽媽在一旁還給我拍了照片呢！想給我留下開(kāi)心的一刻。
接著，我們又來(lái)到了山坡上，一路上，我還看到了許多人在空地上打太極，還有的在涼亭里唱歌呢！遠(yuǎn)處有一群小鴿子在飛來(lái)飛去，有很多游客在喂東西給它們吃。我就三步并兩步上前問(wèn)了一下，哦！原來(lái)是給它們吃玉米��！我連忙叫上媽媽?zhuān)步o自己賣(mài)了一袋，來(lái)到小鴿子多的地方，撒了一些，看！它們吃得可多歡��！有些膽大的鴿子還上前偷吃我手里的.玉米，膽小的我連忙收回弱小的手，媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。
你看，童年時(shí)的我有一點(diǎn)膽小，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，和媽媽慢慢地翻著我童年的照片，你一句我一句地聊著童年快樂(lè)的時(shí)刻！那是多么開(kāi)心與快樂(lè)��！我被這些照片吸引住了，好像一下子又回到了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮人生活。
童年作文400字 篇6
再次回到學(xué)校沒(méi)想到是這樣的一個(gè)契機(jī)，畢業(yè)了六年的校園既熟悉又陌生，學(xué)校變小了，曾往返的校門(mén)如今不在那么嶄新，校園里多了許多新的建筑物。
六年了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但時(shí)間真的可以證明了事物的變化。想到六年前的自己背著小小的書(shū)包，母親每天幫著年幼的我扎上兩個(gè)小小的辮子，那時(shí)候在放學(xué)的路上踩著滿(mǎn)滿(mǎn)回憶，沿著兒時(shí)走過(guò)的路！如今，一雙雙的父母帶著自己的子女從校園里走出，孩子們一看到外面的零食店吵著嚷著要買(mǎi)，那時(shí)的我也是這番模樣。然而時(shí)過(guò)境遷，那是的.樣子在記憶里只剩下模糊的影像，原來(lái)六年的時(shí)光真的離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。
六年的時(shí)間改變的不僅僅是那冰冷的建筑物，還有兒時(shí)一起瘋的玩伴，講臺(tái)上嚴(yán)肅的老師。那時(shí)的玩伴如今也各奔東西，分散在不同的地方，或許有一日在街上遇見(jiàn)了曾經(jīng)的同學(xué)，瞇起眼睛打量，這人是那么的熟悉，可是卻又想不起究竟是誰(shuí)。在這幾年的同學(xué)聚會(huì)上，參加的人少之又少，到了最后能陪伴這童年的又有誰(shuí)呢？老師，也多了幾條皺紋，或許在常年的教學(xué)中，熊孩子們?cè)谒哪樕狭粝铝藲q月的痕跡，愁苦和憂心。
而我們?cè)谛@的回憶，隨著時(shí)間的沉淀成為了沉重的沉香，它的香歷久彌新讓我們永遠(yuǎn)地記住那兒時(shí)的味道。
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