描寫的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的作文 篇1
人生的道路好比是一道彎彎曲曲的階梯，既漫長(zhǎng)又曲折，順著它永遠(yuǎn)走卜去，它將會(huì)把你帶到最美好的地方。
人生也像一個(gè)五味瓶，更像一根廿蔗，每個(gè)人只要從不甜的一頭吃到甜的一頭，最終將得到快樂(lè)。
我很小的時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，到了中學(xué)便進(jìn)了美術(shù)學(xué)習(xí)班。我學(xué)的是素描，開(kāi)始老師只是讓我們畫(huà)線條，并規(guī)定了許多規(guī)格，長(zhǎng)了不行，粗了不行……時(shí)間長(zhǎng)了使我對(duì)這些線條厭煩了，老師發(fā)現(xiàn)后，教育我們說(shuō)：“線條是畫(huà)出整幅畫(huà)的基礎(chǔ)，不會(huì)畫(huà)線條，也就組不成一幅完好的圖像。任何事情都要經(jīng)過(guò)磨煉，可不能半途而廢�！崩蠋煹脑捁奈枇宋�，使我信心倍增，回頭看看畫(huà)板上的線條，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿著畫(huà)筆畫(huà)板不停地練，星期天也不休息，白天麗了晚七還要鞏固。手上磨出了泡，鉛筆屑削了一地，用完的畫(huà)紙?jiān)诘厣隙殉闪恕靶∩健薄Ｕ镜猛人崃�，腰也直不起�?lái)了，可每當(dāng)這時(shí)，老師的話總在我耳旁響起，使我在一次次想放棄時(shí)又增加了勇氣。最終，我覺(jué)得自己己經(jīng)成了一個(gè)人畫(huà)家，正在作自己的一幅杰作，線條便是畫(huà)的骨骼。不久前，我參加了省里的美術(shù)競(jìng)賽，功夫不負(fù)有心人，我的素描人像獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得哭了，為自己的'成績(jī)而哭，為自己的努力而哭。這時(shí)候的我才知進(jìn)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的真正含義。
在我獲獎(jiǎng)的第二天，老師帶我們到泰山寫生。站在山腳下仰望泰山，最清晰的也是給我印象最深的，是那盤龍似的階梯，一臺(tái)又一臺(tái)，一盤又一盤，通往極頂。一個(gè)個(gè)挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，畫(huà)什么好呢?還是畫(huà)畫(huà)挑山工吧!不多時(shí)，這幅畫(huà)便在我的筆卜“誕生”了，我在畫(huà)的右邊寫上了兩個(gè)字“攀登”。
這幅畫(huà)一直掛在我的床頭，每當(dāng)肴到它，就會(huì)渾身感到有力量，有信心，困難也被嚇跑了。愿朋友們?cè)谧约旱娜松缆飞喜恍傅嘏实�，奏出美妙悅耳的�?lè)章。
描寫的作文 篇2
據(jù)一項(xiàng)最新調(diào)查顯示：一個(gè)保持樂(lè)觀的人比一個(gè)習(xí)慣悲觀的人有更強(qiáng)的的學(xué)習(xí)能力；有更強(qiáng)的社交能力；以及樂(lè)觀者面對(duì)事件的成功率比悲觀者高出40%，這一調(diào)查充分顯示了樂(lè)觀對(duì)人類的重要性。樂(lè)觀是樂(lè)觀者的過(guò)墻梯；悲觀是悲觀者的墓志銘。在我看來(lái)，樂(lè)觀是一部人生好劇，它不僅影響我們的情緒，還影響我們的人生，樂(lè)觀是一部好劇。
樂(lè)觀是什么？樂(lè)觀是一部經(jīng)典名劇，是人類史上不可或缺的畫(huà)筆。樂(lè)觀這部名劇時(shí)時(shí)刻刻在向我們展示它的能量。一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度往往可以決定一件事的發(fā)展方向。塞翁失馬，焉知非福。美國(guó)著名作家海倫曾經(jīng)說(shuō)：“正是因?yàn)闃?lè)觀所以我沒(méi)有屈服和退縮；因?yàn)闃?lè)觀使我成為了我；因?yàn)闃?lè)觀使我的人生成為了我的人生�！笔前�！當(dāng)人生遭遇不幸之時(shí)，樂(lè)觀就像那久旱是遇到的甘露；他鄉(xiāng)時(shí)遇到的舊知，在你滿是荊棘的心靈深處長(zhǎng)出一朵小花，這不是一朵普通的花朵，它成為你抵抗命運(yùn)的一劑強(qiáng)心劑。如果說(shuō)樂(lè)觀是一本書(shū)，那它一定是一本有深刻內(nèi)涵、令人拿起就舍不得放下的名著。
樂(lè)觀是什么？樂(lè)觀是一部幽默喜劇，是一種極好的心態(tài)。樂(lè)觀者在面對(duì)困難時(shí)會(huì)故作輕松的說(shuō)一句“這沒(méi)什么”故作輕松的是需要極大的勇氣的，樂(lè)觀一個(gè)很重要的電視對(duì)我們當(dāng)下的心情有很大的好處。一個(gè)樂(lè)觀者更會(huì)做一個(gè)情緒的疏導(dǎo)者，會(huì)更擅長(zhǎng)于控制我們自己的情緒，不會(huì)因?yàn)槟骋患∈露绊懽约旱臓顟B(tài)。作為一個(gè)服務(wù)員，最重要的就是要控制自己的情緒，不能因?yàn)橐粋�(gè)人的不好服務(wù)而影響下一個(gè)顧客的心情。同時(shí)，樂(lè)觀者還更擅長(zhǎng)于制造幽默和化解尷尬，一個(gè)如此優(yōu)秀的樂(lè)觀主義者形象又有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？如果說(shuō)樂(lè)觀是一本書(shū)，那它一定是一本受人歡迎、給人帶來(lái)快樂(lè)和舒適的.幽默故事書(shū)。
樂(lè)觀帶來(lái)的并不一定都是好事，有時(shí)候，一個(gè)樂(lè)觀者更加不容易察覺(jué)他人的心情，作出一些令人不喜的事。但是，這樣一個(gè)人真的會(huì)讓人不喜嗎？
面對(duì)一件事有兩個(gè)態(tài)度：樂(lè)觀和悲觀，是否想要面對(duì)事件不是我們可以選擇的，但用怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)卻是由我們決定和行動(dòng)的。
悲觀是一部絕望大戲，是一種極不可取的行為，悲觀情緒可以使一件事變得愈加艱難，悲觀還會(huì)影響我們的心情。悲觀是一種膽小退縮的表現(xiàn)。膽小將軍做不得；悲觀情緒要不得。
做一個(gè)樂(lè)觀的人，樂(lè)觀是一部人生好劇，用樂(lè)觀來(lái)書(shū)寫的人生一定是一部好劇，樂(lè)觀人生，快樂(lè)人生。
描寫的作文 篇3
我愛(ài)春天的校園，因?yàn)樗幪庿B(niǎo)語(yǔ)花香；我愛(ài)夏天的校園，因?yàn)樗教幊錆M生機(jī)；我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗锔邭馑易钕矚g的'還是冬天的校園。
冬天的校園白雪一片，雪花飛舞。雪花飄落在樹(shù)上，像是給大樹(shù)戴上了一頂白帽子；雪花飄落在屋頂上，像是給屋頂蒙上了一層薄紗；雪花飄落在草坪上，像是給草坪蓋上了一床被子。操場(chǎng)上也堆滿了白雪，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一堆雪白的珍珠。
雖然寒風(fēng)呼呼的刮著，但還是攻克不了同學(xué)們對(duì)冬雪的熱情，一到下課，操場(chǎng)上就人山人海了。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在做雪山，一個(gè)個(gè)興高采烈、笑容滿面，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們都不愿走，可還是戀戀不舍地離開(kāi)了。
我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)冬天的校園！
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