[精品]眼神的作文500字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的眼神的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神的作文500字 篇1

　　愛這個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但里面卻包含著太多的深意。

　　那是一個(gè)“楊花落盡子規(guī)啼”的暮春時(shí)節(jié)。她在一個(gè)服裝廠里上班。那時(shí)，我每天放學(xué)后都去廠子里等她然后一起回家。有一天出大門時(shí)，天空中烏云蔽日，夕陽的余暉一點(diǎn)點(diǎn)被它蓋住，逐漸沒有了光芒，仿佛被無盡的黑暗所取代。我的校服外套落在了教室里，她很自然地把她的外套脫下來給我，自己就只穿一件薄薄的.長(zhǎng)袖秋衣。

　　我坐在自行車的后座上，她騎著車子，叮囑道：“扶好了啊，我騎得快，要下雨了。”我乖乖地扶好。雨還沒下起來，卻刮起了陣陣涼風(fēng)，是下雨前的伴奏。她應(yīng)該很冷吧？

　　正在這時(shí)，天空中落下了雨珠，一顆一顆洇染在水泥馬路上，繪成一幅粗拙的水墨畫。路旁的樹和天上的云都是它的陪襯。豆大的雨珠不一會(huì)兒就打濕了她的衣服，雨順著她的頭發(fā)滴下來。她回頭望我。只是那一瞬間而已，我卻感覺千言萬語都化成了那濃濃的眼神。那個(gè)眼神我至今記憶猶新�？赡�，那就是愛嗎？當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂的，無法清晰地理解“愛”的含義。而在這一刻，我忽然就明白了——愛就是母親的一個(gè)眼神！那里面包含著關(guān)切；包含著自責(zé)；包含著焦慮。更重要的是，里面有對(duì)我的愛！

　　有人會(huì)說，不就是一個(gè)眼神而已嗎？這也算母愛？但是，我覺得母愛不僅是轟動(dòng)社會(huì)的什么大事，更是表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事。父母都是普通人，在那些平凡瑣碎的日子里，他們能夠給予我們的，不過是那人間最尋常的愛。那一蔬一飯，一言一語，一個(gè)個(gè)眼神，不過是他們能夠付出的卑微但是最寶貴的東西。

　　他們已經(jīng)把最寶貴的東西給了我們，而我們要做的，就是欣然接受并善待他們的愛。

眼神的作文500字 篇2

　　正所謂是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我想，如果用這句話來形容爸爸的眼神，那可是再妙不過了！因?yàn)槔咸炜峙露几悴磺澹�爸爸的眼神什么時(shí)候傳達(dá)的是什么。

　　有一次，試卷發(fā)下來了。天��！我答得是一塌糊涂！看著卷子上那一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉叉，我的臉白一陣，綠一陣。走在回家的路上，我的心里真不是個(gè)滋味。

　　還記得臨考前一天的晚上，我想：前幾次的考題那么簡(jiǎn)單，明天的.考試肯定也不過如此。于是，便打開電視機(jī)如醉如癡的看了起來。爸爸走過來，關(guān)切地望著我，對(duì)我說：“科科，你不是說明天還有考試嗎？怎么也不見你復(fù)習(xí)呢？”

　　我漫不經(jīng)心的回答：“怕什么！每次考試都這么簡(jiǎn)單，這次肯定也一樣�！�

　　我看見爸爸眼睛里流露出的，分明是一份擔(dān)心，一份關(guān)愛。

　　這時(shí)，我心里那個(gè)后悔勁兒就別提了。

　　我連跑帶沖地來到家門口，爸爸正準(zhǔn)備去接我�！翱瓶�，你沒凍著吧？”他的眼神里充滿了關(guān)切，讓心虛的我不干正視爸爸的眼。當(dāng)我告訴爸爸我考砸了時(shí)，爸爸并沒有批評(píng)我，反而還在幫我分析錯(cuò)題。

　　第二天早晨，上學(xué)路上，爸爸用手撫摸著我的頭，溫和的對(duì)我說：“這次考砸了沒關(guān)系，不過下次你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。爸爸相信你，一定可以打個(gè)翻身仗。”爸爸的話語，和那關(guān)愛的眼神，如一股暖流，流進(jìn)了我的心田，使我倍感溫暖。

　　雖然爸爸的眼神總令我捉摸不透，但無論傳達(dá)的是嚴(yán)厲還是喜悅，都蘊(yùn)藏著一個(gè)字，那就是——愛。

眼神的作文500字 篇3

　　禮物，有許多種，珍貴的、無聊的、有形的、無形的……而我要說的禮物，卻只是幾個(gè)眼神。

　　暑假，我報(bào)了一個(gè)魔方培訓(xùn)班，剛開始什么都不會(huì)，動(dòng)不動(dòng)做錯(cuò)，就快放棄時(shí)，一個(gè)眼神鼓勵(lì)了我，它來自我的媽媽。這讓我的心里似乎又撐起了一根頂梁柱，繼續(xù)學(xué)了下去。到了后來，一期學(xué)完了，雖然速度需要4分多鐘，但依然在不斷提升。當(dāng)我練習(xí)到了1分多鐘時(shí)，我又碰到困難了——進(jìn)不了一分鐘了，這時(shí)，我媽又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說：“你可以的，我會(huì)為你加油的！”她還讓我先不要計(jì)時(shí)，不要想這些。果然，按我媽的方法我就順利地進(jìn)入1分鐘。

　　過了很久，我順利過渡到中級(jí)班了，現(xiàn)在40多秒也時(shí)常發(fā)生，就這樣，老師給我報(bào)了寧波的WCA魔方比賽，我很期待。

　　魔方比賽到了，開始，我認(rèn)為我的.對(duì)手們都沒有我厲害，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大佬有很多，還有一個(gè)叫“餐廳哥”的外國(guó)人，平均8秒，讓人很是贊嘆。

　　但我也不緊張，因?yàn)樾『⒁埠芏啵�我以為都很菜，但�?shí)際情況卻不是這樣，他們只用10~30秒就可以了，我想我要丟臉。終于到我了，我的心都快要跳出來了，還好選了一個(gè)“較好”的位置——因?yàn)槠�后面，不�?huì)被人過多地關(guān)注。

　　我先比了一次，50多秒。這時(shí)，在臺(tái)下觀戰(zhàn)的爸爸給了我一個(gè)贊許的眼神，同時(shí)給我豎起了一個(gè)大拇指，我心里也有了底，不同剛才那樣緊張了，反而還放松了許多，雖然我后4次的成績(jī)都不如第一次了，甚至還有一次做錯(cuò)了，但那個(gè)眼神讓我安了心，也安慰了我緊張的心靈。

　　有時(shí)眼神看似微不足道，但蘊(yùn)含著許多正能量，是安慰，也是鼓勵(lì)與忠告……

眼神的作文500字 篇4

　　在我們成長(zhǎng)的路上，有時(shí)，是老師一句鼓勵(lì)的話語;有時(shí)，是驕傲?xí)r老師的一句提醒;有時(shí)，還是老師那會(huì)說話的眼神……就改變了我們的心靈。在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常自卑、內(nèi)向、不愛說話的學(xué)生，在班里，我是那么的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班里競(jìng)選勞動(dòng)委員，我在老師鼓勵(lì)的眼神中，當(dāng)選了。

　　那天，班里的氣氛很熱烈，很多同學(xué)都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴里還大聲喊著：“老師，我來當(dāng)。”唯有我，縮著手，不敢抬頭。您環(huán)視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然后，我從您的眼神中看到了鼓勵(lì)和肯定，瞬間像一股暖流，溫暖著我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手，不過，動(dòng)作幅度非常慢。但是，好景不長(zhǎng)，舉到半空，我的手像不受控制似的`，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看著我。大約過了一分鐘，我終于戰(zhàn)勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。

　　這時(shí)，老師說：“那么，我們的勞動(dòng)委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什么要選他來當(dāng)勞動(dòng)委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，說明他跟自己做了一番斗爭(zhēng)，最終，他戰(zhàn)勝了自己。我們不應(yīng)該給他鼓勵(lì)嗎?”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。

　　從那以后，我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問題的學(xué)生，班里有什么活動(dòng)，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……

　　雖然事隔多年，可老師那會(huì)說話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤(rùn)了我的心田;是您，溫暖了一個(gè)孩子脆弱的心靈。

　　老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

眼神的作文500字 篇5

　　我們的班主任胡老師，有一雙銳利的眼睛，見證了我們從二年級(jí)的小毛孩到五年級(jí)這四年的成長(zhǎng)。

　　當(dāng)你上課走神，講話時(shí)，窗外的老師悄悄探出的眼睛是最可怕的，當(dāng)你站在老師辦公室，胡老師盯著你，你便會(huì)明白我的感受。手不知往哪兒放，全身不自在，動(dòng)彈不得，大氣也不敢出，眼睛不知往哪兒看，看著老師吧，老師烏黑的眼睛直視著你，表情平靜，卻讓人不寒而栗，看其它地方，又像沒認(rèn)真聽老師的.話，只好低頭看自己的鞋子。

　　老師當(dāng)然也不會(huì)永遠(yuǎn)那么可怕。她笑起來時(shí)，露出潔白的牙齒，快樂從她的眼中跳出，讓人覺得親切無比。

　　可那一次，老師的眼神，讓我永遠(yuǎn)忘不了。教師節(jié)那天，同學(xué)們都來得很早，一捧捧鮮花堆滿了講臺(tái)和前排的桌子，禮物、賀卡，幾乎放不下，搖搖欲墜的樣子，同學(xué)趕緊扶好，擺得整整齊齊，五彩斑斕的黑板報(bào)已經(jīng)畫好，教室里一陣花香。第一排的我和其它幾個(gè)同學(xué)一人舉一張足球大的彩紙，上面寫著：“祝老師，教師節(jié)快樂！”同學(xué)們安靜地等待著，胡老師一進(jìn)門，大家都站起來，大喊著，“祝老師節(jié)日快樂！”老師怔了一下，笑了，我們一窩蜂地把禮物搬進(jìn)老師辦公室，又一窩蜂地跑回班坐好。老師哭著看著我們，兩行眼淚從她眼中流出，眼神中滿是感動(dòng)，班上瞬間安靜了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)略帶不安地看著老師，像做錯(cuò)了事似的�！爸x謝你們，我真得很感動(dòng)”，同學(xué)們終于長(zhǎng)舒了一口氣……

　　老師的眼神不斷激勵(lì)著我們，伴隨我們成長(zhǎng)。

眼神的作文500字 篇6

　　我家樓下的小公園里每天都可以看見一位扶著媽媽的手一瘸一拐、走幾步摔一跤的小男孩，他在認(rèn)真地練習(xí)走路，我感到奇怪。

　　一天，我在公園里散步，只見一個(gè)穿著涼鞋、身著護(hù)具、腳上到處是水泡的小男孩在聯(lián)系走路。小男孩眼里露出不練好走路就不罷休的神態(tài)，似乎誰都別想焦黃他堅(jiān)定的決心。他艱難萬分地邁開了第一步，身子搖搖欲墜，“咣”小男孩一不小心重重地摔了一個(gè)嘴啃泥。但是，小男孩的眼神卻更加堅(jiān)定了，好像恨不得把自己一下子能挺立起來。他不哭也不放棄，媽媽見況急忙伸出雙手去挽扶，小男孩卻推開媽媽的手，抓住身旁的石凳，慢慢地站起來，繼續(xù)牽著媽媽有力的'大手練習(xí)走路。漸漸地母子倆的背影消失在我視野里。雖然，我看不見他，但是，從我聽見的“咣當(dāng)，咣當(dāng)……”聲音里得知，小男孩一定又重重地摔了幾跤。

　　過了幾天，我再次來到公園里散步，看見的依舊是那個(gè)跟病魔做頑強(qiáng)抗?fàn)幍男∧泻�。唯�?dú)不一樣的是他這次是獨(dú)自一人來的，不扶任何東西，走著碎步。小男孩走路的自然度、熟練度遠(yuǎn)不及正常人，但是，對(duì)他來說，已經(jīng)是超級(jí)大的跨越了。小男孩面帶甜甜的笑容，眼神充滿了開心、自信和激動(dòng)，一副歡呼雀躍的樣子。

　　小男孩那雙小小的腳在公園小徑上一跛一跛地走著。我十分欽佩并好奇小男孩為什么不坐在舒服的輪椅上呢，而偏偏在艱辛地練習(xí)走路？我的心砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義——堅(jiān)定的毅力！

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