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感受的作文

時(shí)間:2024-02-05 13:40:22 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎大家分享。

感受的作文

感受的作文 篇1

  生活在這個(gè)年代的我們,苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜,幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人的眼里,我們是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的.,我們的生活是無(wú)比得幸福。但是,對(duì)于這一切我們又從何感受呢?

  8月的天氣是火辣辣的,令人煩躁?墒切聦W(xué)期的軍訓(xùn),又偏偏降臨到了此時(shí)。往年,師哥師姐們對(duì)教官的評(píng)價(jià)各有好壞。如今,我們面對(duì)的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官,他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣,他帶領(lǐng)著我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月,風(fēng)風(fēng)雨雨的訓(xùn)練,操場(chǎng)上毒日的煎熬,走正步,排隊(duì),站軍姿……每一項(xiàng)訓(xùn)練都是對(duì)身心的考驗(yàn)。

感受的作文 篇2

  今天是農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)人民的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié),生日感悟作文。重陽(yáng)節(jié),又稱(chēng)老人節(jié)。 在這個(gè)特別的日子里,我很榮幸,因?yàn)檫@天是我的生日。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),九年前的今天,我出生于宿松縣華陽(yáng)河總場(chǎng)的三司醫(yī)院。當(dāng)年媽媽為了生我,產(chǎn)后大出血,在醫(yī)院里昏死過(guò)去八個(gè)多小時(shí),我差一點(diǎn)就沒(méi)有媽媽了。至今為止,她身患罕見(jiàn)的怪病——席漢氏綜合癥,還是依靠服用激素藥物來(lái)維持生活。爸爸也因此而丟了工作。

  每當(dāng)我看到媽媽虛弱疲憊的身體,為我們姐弟倆忙這忙那,而不懂事的我們經(jīng)常為了飯菜的不合口味而大呼小叫時(shí);每當(dāng)我回憶起爸媽為了我們讀書(shū)起早貪黑忙碌的身影時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,父母再忙都會(huì)抽下時(shí)間不厭其煩地為我們解答時(shí);每當(dāng)我在生活上開(kāi)小差時(shí),他們都會(huì)及時(shí)地當(dāng)頭棒喝,積極地引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈藭r(shí),……,心里不由自主地升起一種莫名的.感慨,愧疚萬(wàn)分。

  今天是我的生日,我們一家人開(kāi)心地吃著面條。自今天起,我又長(zhǎng)了一歲了。這個(gè)生日雖然沒(méi)有蛋糕沒(méi)有禮物,但是我覺(jué)得特別有意義!因?yàn)樵谶@個(gè)特別的日子里,讓我明白了許多許多,我一定要以嶄新的面貌迎接新的一歲,做一個(gè)讓父母放心、開(kāi)心的好孩子!

感受的作文 篇3

  要說(shuō)讓我感受最深的字,那就是“悲”了,因?yàn)橹灰灰?jiàn)到“悲”字,我就想起了我的奶奶,我的眼淚就會(huì)自己悄悄地跑出來(lái)。

  一天凌晨一點(diǎn)左右,我被爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,我問(wèn)爸爸:“什么事?這么早把我給叫醒了,現(xiàn)在離去學(xué)校還有很長(zhǎng)一段時(shí)間呢!”爸爸沒(méi)有回答我,只聽(tīng)見(jiàn)他在周?chē)従蛹宜奶幗腥,還不停地打電話(huà)。這到底發(fā)生了什么事情呢?當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)才發(fā)現(xiàn),屋子里全都是人,我朝著人群擁擠的中心擠了進(jìn)去,一看原來(lái)是我奶奶去世了,我的眼淚一下子就跑了出來(lái),像雨水一樣打在地上,心里一直默默地想:“為什么,為什么,為什么您就這樣突然走了”。

  我不知道該做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的腦中不斷地閃現(xiàn)和奶奶在一起的`畫(huà)面,奶奶說(shuō)的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我;有好吃的她會(huì)最先想到我,有了錢(qián)她就最先給我買(mǎi)衣服和我愛(ài)吃的零食;我每次犯錯(cuò)她也不會(huì)責(zé)罰我,只是溫和的跟我說(shuō):“下次不要再犯了”。

  以前我不懂事,總是說(shuō)奶奶這不對(duì)那不對(duì),現(xiàn)在我真的后悔極了,如果奶奶能回來(lái),無(wú)論她說(shuō)什么我都聽(tīng),無(wú)論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她,想她像以前一樣在我身邊,想聽(tīng)她再喊我一聲我的小名,哪怕一次也好。

  爸爸安慰我說(shuō),其實(shí),在這個(gè)美麗的世上,每個(gè)人都要經(jīng)歷生死離別,她們不過(guò)是換了一個(gè)方式陪伴我們,所以活著的人更需要堅(jiān)強(qiáng)。如果奶奶能聽(tīng)見(jiàn)我的心聲,我想對(duì)她說(shuō):“奶奶,您放心吧!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我以后一定乖乖聽(tīng)爸爸的話(huà),努力成長(zhǎng)為您期望的孩子!

感受的作文 篇4

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū),能讓你從中汲取知識(shí),用眼睛去看社會(huì),感恩生活。沒(méi)有了書(shū),我們的思想就不會(huì)進(jìn)步,我們的生活也會(huì)無(wú)趣無(wú)味?梢(jiàn),一本書(shū)是多么重要。

  其實(shí),不僅我們的教科書(shū)對(duì)我們有用,我們生活中的課外書(shū)也是很重要的,F(xiàn)在我們大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為課外書(shū)無(wú)用,這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。的確,課外書(shū)中夾雜著許多沒(méi)有意義、甚至迷信的內(nèi)容,但我們只要選擇好書(shū)看,就能對(duì)我們的學(xué)習(xí)有所幫助。

  例如我,我就比較愛(ài)看小說(shuō)、故事之類(lèi)的書(shū),我們從中積累好詞佳句,體會(huì)主人公在生活上有哪些感悟?梢(jiàn),課外書(shū)并不是那么無(wú)用。

  當(dāng)然,有了一本好書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最重要的是要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法。古人云:“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”現(xiàn)如今我們的讀書(shū)時(shí)間有限,我們就要學(xué)會(huì)大致地讀和精讀。那些一般的書(shū)只要了解主要內(nèi)容即可,而那些好書(shū)就要細(xì)細(xì)品味,體會(huì)其中含義。

  讀書(shū)使我受益匪淺,它用中華的'千年文明滲透了我的靈魂,它用無(wú)上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂(lè)的。想想我們的閱讀經(jīng)歷——— 最饑渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點(diǎn)迷津之書(shū),那種如饑似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是饑渴者赴盛宴的快樂(lè)嗎?

  讀書(shū)就是要感受其中的情感,才算真的讀書(shū)!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!敝灰闳プ约鹤x,自己理解,就能發(fā)現(xiàn)每本書(shū)中的美妙情感。

感受的作文 篇5

  什么是孤獨(dú)?字典中解釋為“孤單”。我想,不同的人事物會(huì)有不同的感受……

  我感受的孤獨(dú)是獨(dú)自一人在家,沒(méi)親人相伴。爸媽都出差了,只有我獨(dú)自看家。到了晚上,他們還是沒(méi)回來(lái)。家里靜靜的,門(mén)外不時(shí)地傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,但,那并不是爸媽?zhuān)亲筻徲疑帷4蟠蟮姆孔屿o悄悄的,我既孤獨(dú),又害怕。

  小草感受的孤獨(dú)是獨(dú)自成長(zhǎng),沒(méi)有花草相伴。若大的樹(shù)林里,一棵小草孤單地站在樹(shù)下。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),它和身邊的大樹(shù)都隨風(fēng)搖晃,聆聽(tīng)著“嘩嘩嘩”的樹(shù)葉聲,那是大樹(shù)在相互地交流。它多么想每天早上醒來(lái),能看到一棵小草向它說(shuō)“早安”,它多么想和一棵棵花草在微風(fēng)中一起搖晃、一起聆聽(tīng)樹(shù)葉的'響聲,一起……可是,它身邊卻連一根狗尾草都沒(méi)有,只有它自己一個(gè)站立在大樹(shù)下。

  小鳥(niǎo)感受的孤獨(dú)是父母出去覓食時(shí)或面臨危險(xiǎn)時(shí)。它羽翼未滿(mǎn),還不能飛,只會(huì)張著黃黃的嘴“喳喳喳”地叫,它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中,弱弱地,如如泣如訴地叫,好像在說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺催不回來(lái)……”

  是呀,孤獨(dú)是不能簡(jiǎn)單地理解成“孤單”,不同的人事物是有不同感受的。

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