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我的小學(xué)作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我的媽媽啊，她勤奮又能干，唯一讓我敬佩的是，她動(dòng)作相當(dāng)快。
比豹子還厲害，我有幾次沒有寫完暑假作業(yè)就看電腦，她就非讓我去寫完再去看，媽媽很聰明，我在吃好吃的點(diǎn)心的時(shí)候，想上廁所，卻不想去，因?yàn)辄c(diǎn)心快被哥哥他們吃完了，媽媽不知道怎么回事，嚴(yán)厲地說道：“露露，趕快去上廁所吧，我會(huì)幫你留一塊的�！蔽覇枊寢專骸澳阍趺粗馈痹掃�沒有說完，我就流星般沖到廁所里，好不容易才出來了，我提了提褲子，跑回房間里，狼吞虎咽地吃下一塊蛋糕，我才問媽媽：“媽媽，你為什么知道我要上廁所呢，怪了�！眿寢屝χ卮穑骸拔沂悄銒寢�，什么都知道，呵呵�！蔽艺媸前偎疾坏闷浣獍�。
還有，說她動(dòng)作快吧，她有一天去同學(xué)會(huì)，約定9點(diǎn)見，可是，約定的前一天晚上是有好看的節(jié)目，媽媽一直看到12點(diǎn)，我不能也醒，因?yàn)槲?點(diǎn)就困了，第二天一早，都8點(diǎn)35了，媽媽才起來，我可以看到，媽媽已經(jīng)變成了大熊貓了，當(dāng)她看表的時(shí)候，大叫一聲，馬上咚咚咚地準(zhǔn)備洗漱、化妝、換衣服。到8點(diǎn)47才弄好，就立刻出門了，晚上7點(diǎn)回來了。我想，媽媽的'動(dòng)作好快啊。
這就是我的媽媽。
我的小學(xué)作文 篇2
我是長(zhǎng)山熱電廠子弟小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，小學(xué)生寫人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當(dāng)于同齡孩子兩個(gè)人的體重。我的臉胖乎乎的`，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒辦法，爹媽給的，我是身不由己呀！
我的脾氣很暴躁。有一次，幾個(gè)男生想欺負(fù)我們幾個(gè)女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說，回身打了他一個(gè)耳光，寫人作文《小學(xué)生寫人作文：小小的我》。他們見我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說：“下次再來，小心你們那幾條小命，哼！”
我酷愛看書，每次鉆進(jìn)書房，就別想讓我出來，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書出來。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進(jìn)電腦世界盡情暢游了。
這就是我——高雨琪，一個(gè)對(duì)未來充滿美好向往的小女孩，一個(gè)愛玩、愛鬧的小女孩。
我的小學(xué)作文 篇3
家是溫馨的港灣，當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，家人的聲音是我前進(jìn)的力量；當(dāng)我猶豫不決時(shí)，家人的聲音，給我指明方向，我喜歡家人的'聲音。
我喜歡媽媽的聲音。每天，放學(xué)回到家，媽媽總會(huì)親切地說：“兒子，餓了吧？快洗手吃飯！”晚上，我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽悄悄地走近我身邊說：“兒子，冷嗎？媽媽給你打開火爐�！眿寢屳p輕的愛撫聲，讓我的心里暖暖的。
我喜歡爸爸的聲音。每當(dāng)我遇到不順心事，爸爸總會(huì)安慰我說：“兒子，打籃球去，把不痛快的事拋在腦后吧1”每當(dāng)我受到挫折，爸爸總會(huì)鼓勵(lì)我說：“兒子，別恢心，這一次沒做好，下次努力，我相信你一定能行的.”爸爸的教導(dǎo)給我成長(zhǎng)的力量。
我喜歡奶奶的聲音。冬天到了，奶奶用她溫暖的手摸著我的手說：“燊仔，你的毛衣不暖了，你看手這么冷，奶奶幫你織一件厚毛衣�！闭f干就干，奶奶買來毛線，架起老花鏡為我織起毛衣。看著慈祥的奶奶，我感覺今年的冬天特別暖。
家人的聲音，讓我得到太多的愛，它將深深刻在我心里，愛的種子在我心里生根發(fā)芽。
我的小學(xué)作文 篇4
今天下午第二節(jié)課時(shí)又是一節(jié)班會(huì)課，剛上課于老師就在黑板上寫了兩個(gè)大字“習(xí)慣”。于老師說習(xí)慣決定人生。
老師又給我們說只要好習(xí)慣堅(jiān)持21天，你就是最優(yōu)秀的'學(xué)生。于老師又給我們講了她年輕時(shí)候的故事，其他老師都進(jìn)了屋子，只有于老師被趕出門，因?yàn)榕c老師沒寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文，作文又被發(fā)到環(huán)翠區(qū)報(bào)刊上，，隨后被刊發(fā)到國(guó)家報(bào)刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下，從前有一個(gè)老師說，每天甩手三百下，同學(xué)們都答應(yīng)了，可是只有一個(gè)同學(xué)成功了，那個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。
這個(gè)故事給我們了一個(gè)堅(jiān)持就能成功的道理！
我的小學(xué)作文 篇5
我寫過的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。
記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能爬上去。我找來了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著我爬上去了�？墒怯幸粋�(gè)同學(xué)沒有爬上去。原來，他個(gè)子不夠高。我跳了下來，然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去。可他還是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他�？蛇�是不行，因?yàn)樗亓恕５降自撛趺崔k呢？我忽然想起來，我又不是一個(gè)人來的，是好幾個(gè)人一起來的。我連忙把那幾個(gè)人叫來，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì)兒。有一個(gè)人說：“你真聰明！”我美滋滋地說：“這是我爸爸教我的'，遇到事情要多動(dòng)腦�！�
這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？
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