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描寫的作文

時(shí)間:2024-02-05 18:24:24 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  蟈蟈是昆蟲王國(guó)大名鼎鼎的歌唱家。它環(huán)顧了一下四周,坐在我前面的同學(xué)看了看用竹子編起來(lái)的籠子,里面有一只小蟈蟈,小蟈蟈盯著她,動(dòng)了一下,仿佛在在警告她,說(shuō):“小心點(diǎn),你過(guò)來(lái)我就出手啦!”

  蟈蟈全身黃褐色的,(.)它有兩根又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角。方方正正的小腦袋,尖尖的下巴。有一雙黑黑的小眼睛,亮晶晶的,雖然眼睛不大,但顯得十分神氣、威風(fēng)。

  蟈蟈的肚子是乳白色,凹凸不平,像剛剝完皮的玉米。它挺著個(gè)將軍肚,到處亂跳,真活潑呀!它很聽話,叫它吃瓜果蔬菜它就吃,只是偶爾吃些米飯、魚、肉。

  蟈蟈的`叫聲十分動(dòng)聽,它在叫之前,先吹一下口哨,像小朋友叫的聲音一樣,“喳”。之后,它的聲音越叫越大。過(guò)一會(huì)兒,不叫了。蟈蟈的叫聲非常清脆,不像蟬那難聽的聲音。

  蟈蟈的翅膀上有一絲純潔的白色,還有翠綠色。像有一條絲帶掛在翅膀上似的,它的翅膀比一張紙還要輕薄。

  它有六條非常強(qiáng)壯的腿,可粗了。如果它一蹬,蹬得可遠(yuǎn)了。

  易老師往竹籠里放入一粒枸杞子,蟈蟈蹬開腿,猛地一撲過(guò)去,把枸杞子豎起來(lái),上面慢慢地往下啃,它像老鼠愛大米一樣,不把枸杞子吃完不罷休。易老師把枸杞子倒掉了蟈蟈爬上竹桿,用一絲懇求的眼神望著易老師,仿佛向她說(shuō):“求求您主人,您在給我一點(diǎn)食物吧!”過(guò)了大半天,它還望著易老師,好像不給它吃,它就不走。

  啊!我多么羨慕蟈蟈呀!如果我是蟈蟈的話,我會(huì)天天引吭高歌,決不會(huì)被人們當(dāng)寵物養(yǎng)。我一定在弱肉強(qiáng)食的世界學(xué)會(huì)如何生存,追求我想要的——自由自在的生活。

描寫的作文 篇2

  我有一個(gè)好朋友,她活潑可愛,喜歡幫助別人,她的名字十分好聽,叫xx。

  xxx有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,時(shí)而笑成了彎彎的月亮,寫滿了她的好奇、頑皮和開朗,閃爍著機(jī)靈和陽(yáng)光。高高瘦瘦的個(gè)子,一張小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,嘰嘰喳喳,總像銀鈴一樣在我的耳邊回響。

  xxx非常熱愛班集體,是班上的大班長(zhǎng),是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。記得有一次,我起床晚了,匆忙趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)忘記戴紅領(lǐng)巾了,再回家去取已經(jīng)來(lái)不及了。但是不戴紅領(lǐng)巾,我們班會(huì)被扣分的,這可怎么辦?剛好被xxx看見了,她迅速把自己的紅領(lǐng)巾解下來(lái),不由分說(shuō)戴在我的脖子上,然后像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)身跑了。一會(huì)兒,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁地跑了回來(lái),原來(lái)她是跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾了。這時(shí)正好預(yù)備鈴響了,我感激地拉著她,一起走進(jìn)了校園。

  記得有一次,我正在寫作業(yè),突然被一道題難住了,這時(shí)xxx走了過(guò)來(lái),耐心地給我講解,還問(wèn)我:“你還有什么聽不懂的,我給你講!蔽沂指屑さ貙(duì)她說(shuō):“謝謝你,我已經(jīng)都弄明白了。”她這才去做自己的`作業(yè)。還有一次,我和她一起去英語(yǔ)社團(tuán)上課,但我的聽寫本忘帶了,xxx來(lái)了,連忙從書包里拿出了英語(yǔ)本遞給我,她可真是“及時(shí)雨”啊!

  xxx愛說(shuō)愛笑,性格開朗。有一次,有同學(xué)踩了她的腳,還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)話,她就先說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我不介意。”惹得大家哈哈大笑。還有一次,她英語(yǔ)考試考了82分,我怕她傷心,本來(lái)想去安慰她,沒(méi)想到她卻說(shuō):“一次考試算不了什么,只要我努力,下次一定考100分!睕](méi)想到,下次英語(yǔ)考試,她真的考了100分。她就是這樣像小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮,好像從來(lái)沒(méi)有煩惱似的。

  這就是xxx,一個(gè)熱情、開朗、樂(lè)觀、自信的女孩。我很喜歡和她在一起,因?yàn)樗屛腋惺艿搅岁?yáng)光般的溫暖。

描寫的作文 篇3

  時(shí)間,在眾人眼中它是抽象名詞,但在我眼中,他是我人生旅途中永伴我前行的同程者,在我呱呱墜地至今14年以來(lái),扮演著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。

  1歲,他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴

  我眨著透澈的眼睛,帶著初到人世的彷徨與驚喜,攜起了時(shí)間的.手。開始,我們從母親的懷抱里掙脫,扭著圓滾的身子爬在平滑的地上,到后來(lái),我們還能蹣跚地走起路來(lái);開始,我們只能夠咿咿呀呀的表達(dá)自己的情緒,到后來(lái),我們已經(jīng)能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)交談……

  那時(shí),日子簡(jiǎn)單卻又愉快,漫長(zhǎng)卻又閑適,時(shí)間,他是與我認(rèn)識(shí)世界的同伴。

  7歲,他是指引我長(zhǎng)大的前輩

  處在不懂世事、調(diào)皮搗蛋的年紀(jì),我總是闖出一個(gè)又一個(gè)禍來(lái)。一次,我不小心用石頭砸爛了別人的玻璃門,害怕與僥幸的心理驅(qū)使我跑回了家里,自私與自責(zé)兩股勢(shì)力在我腦中打架,這時(shí),他的聲音在我耳邊響起:做事要承擔(dān)責(zé)任,做人要知錯(cuò)能改。后來(lái),我前去道歉,成功取得了那戶人家的原諒,他的教誨也一直被我銘記于心。

  那時(shí),日子歡快中帶點(diǎn)曲折,我也在其間漸漸成長(zhǎng),時(shí)間,他是指引我長(zhǎng)大的前輩。

  14歲,他是催促我努力的嚴(yán)師

  初三的開始,猶如來(lái)到了百米沖刺的起跑線上,需要不斷地、用勁全力地向前奔跑。也許感到壓抑,也許感到迷茫,但他并不會(huì)讓我因此放松,他一直拿著一個(gè)計(jì)時(shí)器,在我背后督促我快點(diǎn)、再快點(diǎn),我在壓力下奔跑,即使汗水流淌、腿腳發(fā)軟,我仍須堅(jiān)持,堅(jiān)持去超越、不斷超越!因?yàn)橛兴易罱K獲得了可喜的成績(jī)。

  那時(shí),日子緊湊且緊張,但我并無(wú)怨言,時(shí)間,他是催促我努力的嚴(yán)師。

  此刻想來(lái),不禁一陣感慨,過(guò)去與時(shí)間的回憶雖然過(guò)去,但當(dāng)下與未來(lái)同時(shí)間的情誼尚可珍惜,愿今后,不僅是我,也是大家,都能夠珍惜時(shí)間、珍惜感情!

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