幼兒園大班上學期周計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班上學期周計劃，歡迎大家分享。

幼兒園大班上學期周計劃1

　　周主題目標：

　　在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來，開始做升學的準備了，大家都更懂事了。本主題的設(shè)立是為了讓孩子們充分體會成長的喜悅，在成長的同時學會關(guān)心和愛護比自己小的人，成為小班、中班孩子們眼里羨慕的`大班哥哥和姐姐，成為老師、家長眼里優(yōu)秀的小大人。

　　周領(lǐng)域目標：

　　語言：理解傻傻從膽小到勇敢的成長過程。感受故事角色的心理變化，學做一些力所能及的事。

　　科學：學習運用繩子、毛線等測量人的身高和胖瘦，學習簡單的比較和記錄的方法。學習10以內(nèi)的數(shù)的順數(shù)、倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)。

　　藝術(shù)：1、用自然的聲音唱歌，正確唱出歌曲中的休止符、附點音符。借助游戲捉迷藏，反復練習歌曲，掌握歌曲中的難點，唱準高音，并自然的進行接唱。

　　2、合作完成用繪畫表現(xiàn)幼兒園的樓房、運動器具以及花草樹木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置，學習合理布置畫面。注意畫面整體布局及人物比例。

　　社會：懂得自己長大了，應該學著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，并會做簡單介紹。

　　健康：感受自己的成長變化，知道自己的事情自己做。主動探索保持身體平衡的訣竅

幼兒園大班上學期周計劃2

　　主題目標

　　1、完成中班到大班的角色轉(zhuǎn)變，盡快融入班級新環(huán)境。

　　2、喜歡新班級環(huán)境，關(guān)心班級事務，增強幼兒小主人意識。

　　3、愛老師、關(guān)注周圍生活，體驗長大的同時，建立初步的責任感和歸屬感。

　　區(qū)域活動的組織指導

　　美工區(qū)：將自己過去、現(xiàn)在、將來的樣子用繪畫的形式表現(xiàn)，并按順序張貼、講述。

　　益智區(qū)：理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)，感知10以內(nèi)單數(shù)和雙數(shù)的排行規(guī)律。能用正確的方法進行測量，感受自己和同伴的成長變化。

　　閱讀區(qū)：閱讀關(guān)于愛牙類的圖書《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》。

　　角色區(qū)：小醫(yī)院——去看牙

　　建構(gòu)區(qū)：我的奇思妙想，發(fā)明各種生活小工具，并用積木擺出來。

　　生活活動

　　1、鼓勵幼兒在日常生活中主動做好自己的事情。自己穿衣服、寫字，自己整理床鋪、疊被子。

　　2、與結(jié)伴班級開展“大帶小”活動。給小班小朋友唱歌講故事，幫小班小朋友整理衣服。

　　3、爭當值日生。有序發(fā)碗盤，幫助洗杯子，洗自己的小毛巾。

　　教學活動

　　社會：我從哪里來

　　數(shù)學：10以內(nèi)的單雙數(shù)

　　音樂：快樂椅子舞

　　語言：我是哥哥姐姐

　　科學：清潔好幫手

　　重點觀察區(qū)域活動

　　美工區(qū)：我的變化

　　益智區(qū)：單雙數(shù)

　　角色區(qū)：愛心小醫(yī)院

　　圖書區(qū)：愛牙圖書閱讀

　　建構(gòu)區(qū)：搭建幼兒園

　　戶外體育或游戲活動

　　復習隊列隊形

　　跳繩、拍球

　　戶外游戲：運小豬

　　跳繩、拍球

　　體育游戲：跳竹竿

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、設(shè)置“我長大了”主題墻，內(nèi)容包括：我的出生照、我當哥哥姐姐了、我真能干。

　　2、區(qū)域活動投放不同的.材料。如益智區(qū)投放測量孩子身高的工具；投放筷子、抹布，供幼兒自由探索。

　　家園共育

　　1、媽媽向孩子講述懷孕和孩子小時候的故事，收集孩子從小到大各個階段的成長照片，并收集孩子小時候穿的衣服，拿到幼兒園。

　　2、完成一家三口的手印和腳印制作。

　　3、引導家長在家里盡可能讓孩子自己的事情自己做。

　　4、鼓勵幼兒在家里也能帶領(lǐng)自己親戚、鄰居家的弟弟妹妹進行活動。

幼兒園大班上學期周計劃3

　　一、本周工作重點

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。

　　1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；

　　2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；

　　3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規(guī)；

　　6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并付上的規(guī)章制度；

　　7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動

　　談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學活（動：順數(shù)、倒數(shù))

　　英語活動：溫習簡單的`問候語

　　戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）

　　游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

　　2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。

　　3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　4、家長工作：

　　（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　�。�2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　�。�3）進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園

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